我最熟悉的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
我家附近的文具店旁邊，有一家電玩店，因?yàn)槲沂沁@兒的�？�，所以這里的老板娘給我留下了深刻的印象。
她的臉瘦瘦的，鼻子微微向上翹，臉上總是洋溢著笑容。
她服務(wù)特別周到，一有客人來了，總是笑容可掬的上前迎接。
有一次，我閑著沒事就去她店里看看有沒有新到的游戲卡。
��！新到的游戲卡真多呀！有智力卡、動(dòng)作卡，還有冒險(xiǎn)卡……令我目不暇接。
突然一張閃閃發(fā)亮的游戲卡吸引了我的目光。
這張卡封面顏色鮮艷，內(nèi)容豐富，介紹也很具體。
于是我拿起那張卡問老板娘：“這張卡多少錢？”老板娘笑瞇瞇地回答：“這張卡較貴，要九十九元。
我聽后不由地想：這老板娘也太心黑了點(diǎn)，賣這么貴，還是好好想想吧。
老板娘仿佛看出我的心思笑著對(duì)我解釋：“這張卡是新上市的，別的店買不到。
我是專門從廣東進(jìn)過來的，要不怎么會(huì)這么貴呢？” 聽了老板年娘的.話，我不由地皺起眉頭想：買吧，是貴了點(diǎn)。
不買吧，要碰上這么好的卡不容易。
我正遲疑著，老板娘放下了手中的生意，來到我跟前熱情地說：“小朋友，不買也沒有關(guān)系，你可以先試試看。
”我接過游戲卡試了試，效果很逼真，果然不錯(cuò)。
看看老板娘那滿面笑容的樣子，我的手不由的從兜里掏出錢來，買下了這張昂貴的游戲卡。
回家的路上，欣賞著這精美的游戲卡，回憶著老板娘那熱情的樣子，我不由地對(duì)老板娘產(chǎn)生一股敬佩之情。
指導(dǎo)教師：晏海勝
我最熟悉的人作文2
我的同學(xué)鄒婕身材苗條，一張白白凈凈的.爪子臉，又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，高高的鼻子和櫻桃小嘴配合起來，特別好看。她還有一雙樂于助人的小手。
有一天，剛上完第一節(jié)課，我和鄒婕一起去上廁所，可能是我太著急，不小心摔了一跤，我被摔疼了，哇哇大哭起來。鄒婕一邊安慰我，一邊費(fèi)力地把我扶了起來，并細(xì)心地幫我檢查傷情，確認(rèn)只是臉上擦破了點(diǎn)皮，在她的攙扶下我們又回教室上課了。
吃完中飯，鄒婕還是有點(diǎn)不放心，又關(guān)心地帶我來到學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，經(jīng)過醫(yī)生簡(jiǎn)單處理并告知無(wú)大礙不會(huì)留下疤痕后，她才放心地陪我回寢室休息了。
我非常感謝鄒婕對(duì)我的幫助，我愿和她永遠(yuǎn)做好朋友。
我最熟悉的人作文3
一提起馮澤灝，大家都不陌生，第一時(shí)間想到的就是一個(gè)個(gè)子高、皮膚略黑、愛運(yùn)動(dòng)、有些調(diào)皮搗蛋的男生。但是我熟悉的馮澤灝是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。
一到冬天我時(shí)常生病，每次請(qǐng)假去不了學(xué)習(xí)的時(shí)候，和我住一個(gè)小區(qū)的馮澤灝就會(huì)主動(dòng)幫我把每天的作業(yè)帶給我，放學(xué)的時(shí)候，我一聽到樓道里有急促的腳步聲就知道是馮澤灝來了。不一會(huì)兒我家門鈴響了，我一開門果然是他，我家在七樓，他總是跑得氣喘吁吁地對(duì)我說：“周圣雅，這是今天的作業(yè)�！蔽亿s忙接過作業(yè)，看著它額頭上晶瑩的.汗水，還來不及感謝他，他就轉(zhuǎn)身像風(fēng)一樣跑下樓了。
他經(jīng)常一連好幾天都這樣跑上跑下，從不嫌麻煩。這就是我熟悉的馮澤灝，一個(gè)經(jīng)常幫助我、樂于助人的好同學(xué)。
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是我心愛的媽媽。
我的媽媽身高一米七，鼻梁上架著眼鏡，笑起來有兩個(gè)小酒窩，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得很美。我的媽媽還有一個(gè)習(xí)慣，就是每天都要拖地。
有一次晚上，哥哥和爸爸都睡著了，我迷迷糊糊地起床上廁所，我偷偷地看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)她還在給我檢查作業(yè)，我看著媽媽，偷偷地哭了，這一幕讓我終生難忘。有時(shí)候我遇到不會(huì)寫的題目，媽媽也會(huì)給我講解。我的媽媽她還很顧家，她經(jīng)常照顧外公外婆和爺爺奶奶。我愛我的媽媽。
我愛我心美的媽媽，媽媽的`一舉一動(dòng)感動(dòng)著我，使我終生受用。
教師點(diǎn)評(píng)：開門見山，直接點(diǎn)題，簡(jiǎn)潔明了。對(duì)媽媽外貌的描寫突出特點(diǎn)，生動(dòng)形象，讓人有畫面感。對(duì)媽媽檢查作業(yè)事件的描寫很細(xì)致，也很打動(dòng)人心、引起共鳴，非常棒！不過要注意語(yǔ)句順序，注意分段。
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人要數(shù)我的同學(xué)。在同學(xué)中，我最了解的是——朱家啟。 朱家啟有一張能說會(huì)道的大嘴巴，吃起飯來總是狼吞虎咽。跟他的能說會(huì)道成正比。他和我一樣也有一個(gè)扁扁的鼻子，鼻子上面有一副小眼鏡，而我沒有。別看他是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，可他并不好惹啊! 上次，我跟他開了個(gè)玩笑。我故意把他的'鉛筆盒拿走，他氣得臉色都變了，一聲令下到：“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給，不給就不給!”我立刻回答到�！昂�，你這小子!”說完，就和我追逐起來，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時(shí)，他才松了口氣，過了一會(huì)兒，他有意向我撞來撞去，我這才知道這頭‘豬’不好惹。 朱家啟平時(shí)也非常善于樂于助人。有時(shí)，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他都會(huì)給我解答，并耐心地教我方法。 瞧，這就是我最熟悉的人，一個(gè)不好惹又樂于助人的男孩。 評(píng)：小作者在同學(xué)中找到一個(gè)最了解的人----朱家啟，并且把這個(gè)同學(xué)外面給描繪出來，也加入了日常學(xué)習(xí)中的小事，突出了朱家啟這個(gè)同學(xué)不好惹和善于助人的品性。
我最熟悉的人作文6
小學(xué)時(shí)光一晃而過，現(xiàn)如今，六年行到末尾。說起來，那些人那些事，由陌生到熟悉，一個(gè)個(gè)都變成了最美好的回憶。這其中，最熟悉的人，應(yīng)該是X了。
起初，我和X并沒有這么要好，彼時(shí)，我們稱得上是最冷漠的陌生人。我總覺得她很自戀，甚至不惜來?yè)屓∥摇皩W(xué)神”的名號(hào)。我能想到的事情，她也總能想到；我要回答的問題，她總搶著回答；我倆考的分?jǐn)?shù)也總是相差無(wú)幾。我在心里暗自吐槽：這不是我的副本嗎？
事情突然有了轉(zhuǎn)機(jī)。那天，我正在座位上沾沾自喜的`看我寫的校園小說。突然，一個(gè)圓圓的腦袋探了過來�！敖o我瞅瞅！聽說你寫了不少了�！笔荴，她二話不說，搶過我的本子就看，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒若有所思。“原來，你是這樣的大橙子。和我有共同語(yǔ)言哦！”X一邊說一邊捧腹大笑，那個(gè)神情像極了我�！安蝗�，我們合寫小說吧。”我提議道。X二話不說，拍了一下大腿，然后順勢(shì)和我擊了一下掌。
從此，我們倆總是聚在一起談天說地。操場(chǎng)上多了兩個(gè)深藏不露的遛彎兒“學(xué)神”；教室多了兩個(gè)競(jìng)相比賽回答問題的“活寶”；課余時(shí)間多了兩個(gè)比著賽讀書、寫作的“書蟲”。
就這樣，我倆互相陪伴著到了六年級(jí)。六年的花落花開，我們相識(shí)相知，從陌生到熟悉，從不了解到了如指掌。我們成了最熟悉的人。
告訴大家一個(gè)小秘密，我們倆要相約著同考一所高中，成為永遠(yuǎn)的大“學(xué)神”。
我最熟悉的人作文7
我熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、爺爺?shù)�。其中我最熟悉的人是媽媽，她是一個(gè)美麗又努力的人。
媽媽經(jīng)常穿著一條花裙子，美麗得像公主一樣。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子。
媽媽是一個(gè)努力的人。她總是說我瘦，為了我的身體，便開始學(xué)習(xí)做飯。在做飯前她會(huì)先查找做菜的`方法，還有肉和菜的營(yíng)養(yǎng)搭配。菜有我愛吃的和不愛吃的。
有一次我放學(xué)回家，剛一進(jìn)門，菜的香味撲鼻而來。于是，我就趕緊洗完手，坐在餐桌前，我看見了兩道以前從沒吃過的菜，便疑惑地問媽媽：“這是什么菜，媽媽？”媽媽扭過頭，開心地回答：“這是蒜蓉粉絲開背蝦和蒸茄子，是我新學(xué)的菜，快嘗嘗！”我迫不及待的吃了一口蝦，味道鮮香可口，還有股蒜香味，真是美味極了！看到我享受的樣子，媽媽臉上露出了滿意的笑容。每次飯后，媽媽總是會(huì)征詢我和爸爸的意見，以便于她提高自己的廚藝。就這樣，媽媽學(xué)會(huì)了做各種各樣的菜肴。我很愛吃媽媽做的菜，還把挑食的壞習(xí)慣改掉了，身體也越來越壯了。
這就是我既美麗又努力的媽媽，我愛媽媽。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人莫過于我親愛的爸爸。
我的爸爸是個(gè)做事認(rèn)真，一絲不茍，遇到問題堅(jiān)持不懈、永不氣餒，不解決問題誓不罷休的人，他常常做事做到深夜也不休息。因?yàn)樗莻�(gè)軟件工程師，我也常�？吹剿蛐枰鉀Q某些難題而愁眉不展。
就在前不久的`一個(gè)星期，爸爸編寫的程序系統(tǒng)里有個(gè)BUG。他想了一個(gè)多星期都沒有找出解決問題的方法，只要一有空就坐下來目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕看，只見他時(shí)而抓耳撓腮，時(shí)而眉頭鎖緊，時(shí)而唉聲嘆氣：“問題到底出在哪兒呢……有了！”又不時(shí)興奮地一躍而起，小聲呼喊道，那臉部表情就像娃娃的臉變化莫測(cè)�？粗职诌B著幾夜沒睡好，我擔(dān)心他身體出問題，于是我悄悄地走到他身邊學(xué)著媽媽平日對(duì)我說的口氣，鼓勵(lì)爸爸：“做事一定要邊想邊寫，邊寫邊做，不能光想而不做�！薄昂�！”爸爸一拍大腿，馬上拿起鼠標(biāo)點(diǎn)開文件，不斷地刷新測(cè)試程序，但是還是出問題。就這樣過了很久，爸爸一臉不慌的樣子，我卻急得像熱鍋上的螞蟻。我氣餒了，勸爸爸道：“不要做了，這事就放放，休息一會(huì)兒吧�！薄安恍醒��！卑职�?jǐn)嗳痪芙^我的好意，“如果不解決這個(gè)問題，下面的事情將無(wú)法繼續(xù)，我解決問題就陪你去游泳。”爸爸一眼看穿我的心思。我點(diǎn)點(diǎn)頭，只好默默地走開了。
過了不多久，從房間傳來爸爸的歡呼聲：“我成功了，太好了！”我連忙蹦出房間看看怎么回事，原來爸爸找出那個(gè)BUG，他多加了一個(gè)加速軟件，導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰。困擾了爸爸一個(gè)多星期的問題終于被他解決了，我高興萬(wàn)分，祝賀爸爸：“爸爸你真棒，我為你點(diǎn)贊哦！”爸爸終于眉開眼笑了，“走，游泳去�！�
這就是我最熟悉的人，我的爸爸。從他的身上我看到了碰到困難不輕易放棄總會(huì)取得成功，我要學(xué)習(xí)他的品德。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是一個(gè)和我一般大的男孩子，他和我一樣，也在新城小學(xué)上五年級(jí)。
有一次，我被一道題目給難住了，正一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從外面趟進(jìn)教室，就悄悄地走過來，問我：怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決。好，太謝謝你了。我好象找到救星似的，高興極了。喏，就是這題！我指著題目對(duì)她說。他看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會(huì)兒，他也沒有想解決的辦法。于是他走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書，尋找起有關(guān)題目來了。又過了一會(huì)兒，他臉上露出了笑容，說：有了，你看這道題，和你做的.那道題目是不是很相近？我看了書上的題目，還是不理解，不會(huì)做。于是，我搖了搖頭說：我還是不懂。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過來，對(duì)他說：小剛，我們?nèi)ネ孀ヌ貏?wù)吧。就少你了。小剛笑著對(duì)他說：等一等，你看小宇這道題不會(huì)做。我們玩可以遲一點(diǎn)，但他做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說對(duì)嗎？那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：快點(diǎn)，我們等你！說完她就走了。小剛還是非常耐心地對(duì)我說：這種題目是容易做的，只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語(yǔ)來理解，就一定會(huì)做出它來的。你找找看。 我又仔細(xì)地看了一遍題目，說了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。他說：你找對(duì)了！現(xiàn)在，你再想一想這道題應(yīng)該怎么做。我稍微想了一想，就說：噢，知道了，應(yīng)該這么做！他說：對(duì)呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書找相同類型的題目……我說：知道了。謝謝你！多虧你提醒我！ 他看我會(huì)做了才出去和別人玩抓特務(wù)。
不管什么人遇到困難，只要被他知道了，他都一定會(huì)去幫助他們解決的。你說這樣的人誰(shuí)會(huì)不喜歡！
這就是我最熟悉的人——小剛，一個(gè)善解人意，而且樂意助人的人。
我最熟悉的人作文10
最熟悉的人是誰(shuí),你們一定想知道吧?那是我的媽媽!她有一點(diǎn)矮。烏黑的短發(fā)在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，還有一雙黑黑的大眼睛，走在大街上都有人夸她，“真是人見人愛”呀！她還有一張紅紅的嘴唇，我悄悄告訴你吧，那是自然紅哦!
星期日的上午我去舞蹈學(xué)校學(xué)跳舞，但是太陽(yáng)火辣辣的烤著人們。路上，我的汗水把衣裙打濕了。到了舞蹈學(xué)校，我都快被烤熟了，上課的時(shí)候我不停地喘氣。
放學(xué)了，我走在路上，用廣告紙不停的扇著風(fēng)，可是汗珠還是止不住地從臉上滾落下來。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)阿媽在樓下買菜。我連忙跑去，對(duì)媽媽說：“媽媽，給我買個(gè)冰棒，好嗎？”媽媽說，“為什么？”我說：“因?yàn)榻裉焯鞖馓珶崃耍叶伎毂豢臼炝�！”媽媽說：“好吧！”說完，媽媽便拿起錢包。走到賣冰棒的地方。我在一旁挑選著冰棒，媽媽從錢包里拿出了一張100元的.鈔票，給了賣冰棒的阿姨。阿姨找了錢。我們沒數(shù)，就匆匆忙忙地回家了�；氐郊抑�，媽媽數(shù)了數(shù)錢說：“咦？不對(duì)呀，冰棒一共是10元錢。怎么找了93元呢？”我說：“媽媽，賣冰棒的人糊涂了，多找了3元錢，那3元錢可不可以給我呢？”媽媽瞪了我一眼，嚴(yán)肅地說：“多找了3元錢，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖別人的小便宜！再說那些賣冰棒的人是很不容易的喲。如果你是那個(gè)賣冰棒的人，你會(huì)怎么想呢？”說完，媽媽就去還錢。
到了晚上，我躺在床上，閉上眼睛，一點(diǎn)一滴回想起今天發(fā)生的事情。我很慚愧。媽媽的誠(chéng)實(shí)與正直讓我難忘。我愛我的媽媽。
我最熟悉的人作文11
要說我最熟悉的人，那就非劉鑫垚莫屬了，因?yàn)槲覀儼酂o(wú)人不知、沒人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的，一年級(jí)時(shí)，我們都以為他是非洲人呢。
劉鑫垚腦瓜靈，反應(yīng)快。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過了一會(huì)兒，沒有一個(gè)人舉手。這時(shí)，一直苦思冥想的劉鑫垚，突然猛地拍了一下桌子，然后“嗖”地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后，大家都對(duì)他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功，不管是小練習(xí)、單元測(cè)試、期中、期末測(cè)試，他的成績(jī)總是穩(wěn)如泰山，全班第一。
劉鑫垚的`體育方面也很棒。他的體育成績(jī)一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個(gè)，跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米，投沙包可以投約整個(gè)兒操場(chǎng)的五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個(gè)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他給我們班爭(zhēng)取了不少成績(jī)。因此，我們都對(duì)他投出了佩服的眼光。
劉鑫垚是一位值得我驕傲的朋友！
我最熟悉的人作文12
嘿嘿，如果我要說我最了解的人，我會(huì)毫不猶豫地說我的表弟“姚瑤”。
我的表弟和我相差四歲，但她很漂亮。在家里可是有名的“東方不敗。另外，她已經(jīng)很可愛了。白皙的皮膚也泛著天然可愛的清粉；大瞳孔水汪汪的，看起來很可愛；有一個(gè)非常罕見的高鼻梁，非常正面；柳樹狐貍有扁平的眉毛和成熟的味道。櫻桃小嘴，粉嘟嘟多可愛，都說后唇能口齒伶俐，就拿表哥能口齒伶俐起來很霸道，理由總是說不過去，所以f很有吸引力。
暑假期間，我的表妹姚瑤來這里度假，帶了很多行李。我和我的父母搬了幾次家。姚非常喜歡清潔。他一天洗三次澡，臟了再洗，臟了再洗，然后就沒水了。姚明也很有風(fēng)格。她是學(xué)校的'好學(xué)生。她每年都被授予優(yōu)秀干部獎(jiǎng)。學(xué)校里所有的老師和同學(xué)都喜歡她。
姚還特別注意吃，只吃素菜，從不碰肉。她也被認(rèn)為是一個(gè)驕傲而迷人的女人。你無(wú)法抗拒傳播她的魅力，所以全村的人都認(rèn)識(shí)她。
哈哈，聽了我的介紹，你覺得你周圍最熟悉的人是誰(shuí)？注意你周圍的每個(gè)人！
我最熟悉的人作文13
妹妹是我最熟悉的人。
妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，就像秋季成熟的葡萄一樣。生氣的.時(shí)候，眼睛會(huì)睜的老大；開心的時(shí)候，眼睛會(huì)瞇成一條線；平�？次业臅r(shí)候，水汪汪的眼睛就像馬上滴出水來。她還有一口白牙，像雪一樣的白，不像別的小朋友似的有點(diǎn)黃，看起來是認(rèn)真刷牙了。
妹妹喜歡搞破壞。有一次媽媽剛買回來的化妝品，還沒來得用，就被我妹妹拆開包裝了，正巧讓我發(fā)現(xiàn)了，我一聲大喊，嚇得妹妹把東西藏在身后，說：沒搞破壞，沒搞過了一會(huì)兒她自己跑到陽(yáng)臺(tái)上玩，我偷偷的跟在她后面，發(fā)現(xiàn)她又在破壞媽媽養(yǎng)的花，剛想摘葉子，被我一聲大喊嚇住了，看著我生氣了，就說：沒搞破壞，沒。搞最后她自己悄悄的進(jìn)了臥室里，拿起螺絲刀準(zhǔn)備拆床頭上的小玩具，這時(shí)候媽媽進(jìn)去叫她吃飯，嚇得妹妹把螺絲刀調(diào)地上了，結(jié)結(jié)巴巴的說：沒搞破壞，沒搞
唉，這就是我的妹妹，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大不搞破壞了呢！
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是馬元。
馬元是我在美術(shù)班的同桌，他長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的大眼睛，一張能說會(huì)道的`大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的臉蛋，讓人一看就想去摸一摸。
馬元特別愛搗亂。上課的時(shí)候，老師在上面講一句，他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫，這時(shí)候他就更搗亂了，大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說，還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排，圍著教室亂跑，有時(shí)趁老師不注意還跑到講臺(tái)上做鬼臉。老師經(jīng)常批評(píng)他，他卻屢教不改。
馬元雖然非常搗亂，可是他的心地卻很善良，愛幫助別人。誰(shuí)的油畫棒用完了，誰(shuí)的彩鉛沒有了，誰(shuí)的記號(hào)筆忘帶了，他都會(huì)很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢，記號(hào)筆沒水了，他就把他正在用的記號(hào)筆借給我用，等我用完了他才接著畫。
馬元就是這么一個(gè)讓人討厭卻又讓人喜歡的人。
我最熟悉的人作文15
我的媽媽個(gè)子不高，她那濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。圓圓的.臉上掛滿了笑容，顯的和藹可親，她教育我從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
一個(gè)星期天的下午我做完作業(yè)覺的很無(wú)聊，就想看電視，可媽媽有規(guī)定不能隨便看電視，怎么辦？不如關(guān)上門偷偷看吧，反正媽媽又看不見。想到這里，我毫不猶豫的打開了電視機(jī)，開始看起精彩的節(jié)目來，《熊出沒》中熊大熊二和光頭強(qiáng)斗智斗勇把我逗的哈哈大笑……時(shí)間過得真快，不知不覺就到下午四點(diǎn)了，忽然聽見有人敲門不好是媽媽回來了，我慌忙關(guān)掉電視機(jī)，趕緊回到書房裝模作樣的看起書來。媽媽一進(jìn)門就問：“作業(yè)做好了嗎？看書了嗎？沒看電視吧”。我回答說：“沒……沒有”�！斑�真老實(shí)”。“你不信就算了”我心里想：哼，你有天大的本事也查不出來。沒想到媽媽竟然去摸電視機(jī)的后蓋，隨后又抓住我的手往上放，熱呼呼的，這下我無(wú)話可說了，低著頭對(duì)媽媽說：對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了，以后再也不撒謊了，以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
這件事對(duì)我有了深刻的教育，我愛我的“神探”媽媽！
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