(優(yōu))暑假的作文7篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的暑假的作文7篇,歡迎大家分享。

暑假的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。快樂的暑假生活馬上就要過去了!但是,這個(gè)暑假仍然使我記憶猶新、回味無窮……
記得那是今年暑假七月下旬的時(shí)候,我和家人們一起去武夷山這個(gè)風(fēng)景如畫的'景區(qū)玩兒!于是,我們隨著導(dǎo)游的指示,進(jìn)入了山中,在這途中,我們不時(shí)能聽到婉轉(zhuǎn)美妙的鳥叫聲;在接下來的幾天中,我們還坐了竹排,欣賞了玉女峰、與桂林相配的一頭公象、大頭兒子與小頭爸爸的雕像……在這之后,我們又去爬那鼻陡的‘好漢山’和黑乎乎的一線天,里面還有許許多多可怕的蝙蝠呢!
哦!這個(gè)暑假我過得好充實(shí)啊!
暑假的作文 篇2
暑假里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)最珍貴的朋友,是它讓我度過了一個(gè)快樂的暑假。
說起來挺搞笑,我最珍貴的朋友竟然是一只小小鳥,而且,這位好朋友還曾是位“不速之客”。
有一天,我撲在寫字臺(tái)上睡覺,突然聽到玻璃與桌子擦碰的聲音。我抬起頭看了看,竟然是一只小鳥。它在我裝滿純凈水的杯子旁走來走去,還歪著頭去喝我的純凈水。那小家伙從頭到尾,赤橙黃綠青藍(lán)紫七彩俱全,只有那眼睛是烏黑明亮的。
“知己難覓”,因?yàn)殡y覓所以才要“覓”啊!我比較愛說話,但沒有幾個(gè)好朋友愿意聽我把話說完,所以我還沒有“覓”到真正的.朋友呢!覓啊覓,覓沒覓到,它自己就送上門來了。可愛的小鳥像麻雀似的蹦啊跳啊來到我的書桌上,它像馮驥才筆下的珍珠鳥一樣不怕人——我們還沒有建立過什么“信任”呢,它怎么就這么大膽,也許它真是渴了。后來我轉(zhuǎn)念一想,那位“不速之客”不知是從哪個(gè)籠子中逃出來的,還飛到了我家里來,看來挺了不起的。
之后我把它安置在我家里。那鳥好像很高興,拍打著那俊俏輕快的翅膀,在我桌子上亂蹦亂跳,繞著房間飛,一邊飛還一邊唱著歌,好聽極了。那家伙還展開美麗的尾巴,活像一把小扇子。
之后的日子里,小鳥把我這里當(dāng)成自己的家,在我的房間里又唱又跳。可它把我的房間弄得到處是屎,我這就不是人住的房間了!但我并沒有因此發(fā)牢騷,怕大人以此為借口,不讓我養(yǎng)這只小小鳥了,所以我并不生氣,而是任勞任怨的擦去一塊塊鳥屎。大人們工作忙;又不理解童心;弟弟小,聽不懂我在說什么。我的一肚子話就都是說給那小家伙聽。我把它當(dāng)作朋友,它也時(shí)不時(shí)啄我一下,可那是輕輕的,一點(diǎn)也不疼,把我弄得癢癢的,雖然知道他聽不懂我的話,可我還是天天把好事壞事都是說給它聽!因?yàn)槲野阉?dāng)成最好的朋友。
就這樣,我和那位“不速之客”做了兩個(gè)月的朋友。那時(shí)的我,天天都過得非常快樂,這就是我的快樂暑假。
暑假的作文 篇3
豐富多彩的假期生活已經(jīng)開始了,為了過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假,我特定了這份兒小計(jì)劃。
輕松學(xué)習(xí)
雖然放假了,但是作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)還是重要的。假期里,我要做到輕松學(xué)習(xí)、快樂玩耍兩不誤。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早晨是記憶力最好的時(shí)間,我要利用這段時(shí)間聽錄音、記單詞、讀日有所誦、中國(guó)歷史上最高水平的36首詩(shī)詞,來提高我的英語和語文的學(xué)習(xí)能力。還要合理的利用時(shí)間,把課外班和學(xué)校老師布置的各項(xiàng)作業(yè)認(rèn)真完成。此外,寫博評(píng)博也是必不可少的,我會(huì)經(jīng)常光顧校信通這個(gè)大家庭,學(xué)習(xí)優(yōu)秀博友們的`好文章,順便更新自己的博客, 還要赴小城老師的周四之約,去小城老師那里上一堂免費(fèi)的作文課,爭(zhēng)取使我的作文水平有所進(jìn)步。
快樂閱讀
在假期里,我要多多讀書。小學(xué)階段是我們閱讀的黃金時(shí)期,由于學(xué)科不多,學(xué)業(yè)輕松,自然有太多的時(shí)間可以用來閱讀,以前老媽給我買的《吳姐姐講歷史故事》這套書還有幾本沒看完,因?yàn)橹袑W(xué)要學(xué)歷史,所以我就“笨鳥先飛”,提前了解一些這方面的知識(shí),所以爭(zhēng)取在這個(gè)假期把它看完。其次,我會(huì)把曾遺忘在書架角落里的書翻出來再讀一讀,什么《金蟒蛇》、《野馬歸野》、《霧都孤兒》我還沒來得及看呢。老媽說還準(zhǔn)備給我買幾本我最喜歡的書呢!看來這個(gè)暑假我可要飽餐一頓嘍!
堅(jiān)持鍛煉
在假期里,我還要多多運(yùn)動(dòng),把我那不太樂觀的體育成績(jī)提上去,老師也曾在我的期末總評(píng)里提出讓我好好鍛煉,我爭(zhēng)取體育成績(jī)由良變成優(yōu)。空閑時(shí),我還要和媽媽跳跳繩,打打羽毛球,天氣炎熱的時(shí)候也可以去游泳館游泳等。所以我要利用這個(gè)暑假多鍛煉,練就一副好身體,因?yàn)樯龑W(xué)時(shí)體育成績(jī)也算入總分內(nèi)的哦!
體驗(yàn)生活
這個(gè)假期里,我要好好的體驗(yàn)一下生活。洗自己的衣服,收拾自己的房間,還要學(xué)做幾道簡(jiǎn)單的飯菜,幫媽媽做些力所能及的事情,比如刷刷碗,拖拖地等,這樣也能從勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到很多的知識(shí),體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂。等到補(bǔ)習(xí)班放假后,還要和媽媽一起去鄉(xiāng)下看望一年未曾見面的姥姥、姥爺,和鄰家的大栓表哥一起上山坡去放羊,再和表姐表妹們聚在一起,歡快地玩耍、嬉戲,去小河里摸螃蟹,樹林里捉知了……感受鄉(xiāng)村大自然的美好生活。
暑假生活,看我的!
暑假的作文 篇4
伴隨著暑假的到來,我又有了一項(xiàng)艱巨的任務(wù),那就是去表弟家給他當(dāng)小老師,指正他學(xué)習(xí)上的小錯(cuò)誤。
這天我早早的來到表弟家,督促表弟學(xué)習(xí)。我給小表弟出了幾道比較難的題目。大約30分鐘過后,表弟抱怨道:“表姐,你這幾道題快累死我啦,我可憐的小手手都酸痛的不得了啦。”我笑到說:“這都是為你好,你寫完了沒?”“這不寫完了”
我知道表弟最怕我檢查他的作業(yè),因?yàn)樗淖鳂I(yè)上有很多錯(cuò)誤,于是我想了這么一個(gè)招兒。“好表弟,你竟然寫完了,姐姐就跟你玩一個(gè)游戲吧名字叫做挖地雷。”聽到“玩兒游戲”這幾個(gè)字,表弟信心盎然,得意的“耶”了起來。
“哎,慢著別太高興,我們這個(gè)哇,地雷可不是電腦里的游戲,而是我檢查我剛才給你布置的作業(yè),錯(cuò)一題就是一顆‘巨型地雷’,錯(cuò)一個(gè)錯(cuò)別字了,就是一個(gè)‘微型地雷’,每一頁為一關(guān)。如果有錯(cuò)誤卻檢查不出來的`話,那么就會(huì)‘中雷身亡’,因此就over了,還得把這一頁重做。”我的這一句話像是給表弟潑了一場(chǎng)涼水,瞬間讓表弟感覺自己被抬進(jìn)了120救護(hù)車,這雖然是對(duì)表弟自己的“命運(yùn)″頗有威脅的游戲,但是我知道他玩心很重,果然他還是被濃厚的興趣打動(dòng),最終爽快的答應(yīng)我了。
驚心動(dòng)魄的“挖地雷”游戲開始,我(首長(zhǎng))向表弟發(fā)去“電報(bào)”說:“101號(hào)101號(hào),敵人就在我方的‘詞語默寫區(qū)’埋下了幾顆地雷,你趕緊去挖出來,以免戰(zhàn)士受傷。”表弟拿起放大鏡全面掃描,他終于看到了那顆怪胎地雷,原來是我這粗心大意的表弟,把‘少安毋躁′的毋,寫成了母親的母,表弟小心翼翼的用膠帶紙,把這顆地雷成功的鏟除掉了,表弟笑道:“真是福大命大,幸好沒被炸死″
算這小子好運(yùn),第一關(guān)成功通過之后,我向他發(fā)去“賀信:“不錯(cuò),不錯(cuò),繼續(xù)再接再厲。″
這小子經(jīng)不住表揚(yáng),一不小心,被一顆中型地雷炸傷了左腳,原來啊,他把六寫成了0,表弟“嚎啕大哭″,我安慰道:“沒有關(guān)系,咱們沒路,左腳還有右腳呢。繼續(xù)加油!只是要小心一點(diǎn)哦。”
表弟聽了我的鼓勵(lì),心里似乎得到了一些安慰,于是他士氣大增,斗志昂揚(yáng),勇往直前,一鼓作氣,連續(xù)闖掉了所有關(guān)卡,結(jié)束了這一次的戰(zhàn)爭(zhēng),不過有三關(guān)是“無雷區(qū)”。
因?yàn)楸淼鼙憩F(xiàn)比較出色,我給他記了二等功,獎(jiǎng)勵(lì)了一張三小時(shí)的電腦用卷。
經(jīng)過這一次的“戰(zhàn)斗”,表弟向我發(fā)誓,要努力把今后不管是老師還是家長(zhǎng)布置的作業(yè)都變成“無雷區(qū)”!
暑假的作文 篇5
快樂的暑假作文500字
今天已經(jīng)是開學(xué)的第六天了。在剛剛過去的暑假里,發(fā)生的一些有趣的事,依然在我的腦海里回蕩。在這個(gè)暑假里,我感覺最有趣的事情那就是讀書了。雖然有時(shí)候覺得讀書是一件很乏味的事。但是現(xiàn)在想起來,倒覺得讀書是一件很有趣的事情。因?yàn)樽x書可以增加我們的知識(shí),讓我們的.大腦不斷的充實(shí)起來。他還可以讓我們?cè)谝粋(gè)人的時(shí)候不再感到孤獨(dú)。在這個(gè)暑假里我看了許多的書。但我最喜歡的還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。這本書是前蘇聯(lián)作家“奧斯特洛夫斯基”寫的一本小說。里面主要講了主人公“保爾柯察金”和前蘇聯(lián)人民為了抗擊德國(guó)法西斯不惜自己生命,誓死保衛(wèi)自己家園的事情。他們所表現(xiàn)出的鋼鐵一般的生命意義和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神都深深的感染著人們。使我受益匪淺。另外對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的書,也讓我感到有趣的書那就是《閱讀訓(xùn)練80篇》了,這本書讓我對(duì)閱讀短文的理解能力更加加深了一步。不再像以前那樣草草的把里面的問題回答一下就算了。總之,對(duì)于我來說我的這個(gè)暑假過得是充實(shí)有趣的。因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里我學(xué)到了許多的知識(shí),懂得許多的道理。這真是一個(gè)讓人難忘的一個(gè)暑假!
暑假的作文 篇6
暑假過去了,卿卿是怎么度過這個(gè)假期的呢,我們來盤點(diǎn)一下吧。
輪滑——總是聽說同學(xué)晚上在金融街輪滑,而且有滑的好的大人自愿指導(dǎo)他們這些孩子,于是,7月中旬,卿卿也去滑了。經(jīng)過連續(xù)幾天的訓(xùn)練,轉(zhuǎn)彎比以前平穩(wěn)多了,而且,最后幾天,還練習(xí)了倒滑,8月初,我們忙著搬家,之后再?zèng)]去過了。
摘葡萄——家屬院里有個(gè)很大的葡萄架,估計(jì)有很多年了,今年果實(shí)尤多,滿眼都是密密麻麻的葡萄,關(guān)鍵是沒灑藥。旁邊有凳子,經(jīng)常有人拿袋子摘葡萄,卿卿奶奶也摘了好幾次。卿卿個(gè)矮,站在凳子上,也夠不著,勉強(qiáng)能摸一下個(gè)別的葡萄粒。
游泳——就是在某個(gè)輪滑的晚上,跟家長(zhǎng)們閑聊天,有家長(zhǎng)拿出一個(gè)八中的游泳班廣告,第一期有點(diǎn)趕,趕上第二期去報(bào)的名,8月4號(hào)開始。卿卿之前經(jīng)常跟大姑和姐姐去游泳池,帶著泳圈,也會(huì)憋氣,所以下水這事他并不害怕。第一天游泳,睡覺之前非要練習(xí)憋氣,說教練留的作業(yè),我著急讓他睡覺,說什么也不干,很認(rèn)真的`練習(xí)了一下。8、9個(gè)人的大班,三個(gè)星期,15次還不讓摘最后一個(gè)板,后來又續(xù)了6次一對(duì)一,第3次就摘板了,趕在開學(xué)之前結(jié)束還考了八中的深水證。蛙泳學(xué)會(huì)了,本來想趁熱打鐵繼續(xù)學(xué)自由泳,但是開學(xué)之后八中的游泳時(shí)間有調(diào)整,卿卿的時(shí)間我也不能保證,先放下了。
擊劍——擊劍一直在繼續(xù),都是卿爸帶著去,我偶爾去一次。每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),開始之前都有大量的熱身,而且大同小異。從幼兒園時(shí)候的武術(shù),到后來的跆拳道、擊劍、羽毛球,都是那些熱身動(dòng)作。運(yùn)動(dòng)量很大,卿卿在里面是個(gè)小不點(diǎn),不過,有一次卿卿說別人叫他“鴨步王”。鴨步,就是蹲著走,這個(gè),在他很小的時(shí)候就在家蹲走,所以很快,很熟練。他還有一個(gè)拿手的,就是猴爬,手腳著地爬。這個(gè)跟我有關(guān)系,小時(shí)候我不想總給他洗褲子,所以要求他在地上爬的時(shí)候,不能用膝蓋,就用手腳,完了洗洗手就行了。所以,這兩項(xiàng)卿卿都沒問題,而且卿卿雖然老實(shí),但是在家也愛折騰,所以摸爬滾打都很利索。
劍橋少兒英語考前輔導(dǎo)——卿卿9月份要參加劍橋少兒英語一級(jí)考試(當(dāng)然是我要求的),平時(shí)我沒時(shí)間抓他學(xué)英語,在暑假報(bào)了個(gè)考前輔導(dǎo),做了一些題,提高很多,一共兩星期,7月末之前結(jié)束。整個(gè)8月,再?zèng)]碰過英語。又退回去了。
去南京——卿卿經(jīng)常跟我抱怨一個(gè)暑假都沒出去,連北戴河都沒去。英語兩周,搬家一周,游泳4周,哪有時(shí)間出去呢。8月21日,單位去南京參觀,我決定帶上卿卿和卿爸。
暑假的作文 篇7
最愛我的人?聽到這個(gè)題目,我最先想到的就是老爸。在家里,老爸是最愛我的人了,要說我老爸是第二愛我,那就沒有人第一愛我了。這可是真的,不信吧,那就看看后面吧!
世界上為孩子付出最多的,那便是老媽了,可我家不同,我家為孩子付出最多的那便是老爸了。
老爸喜歡我的聰明可愛了。說到聰明,還讓我想起了一件事,在六歲時(shí),爺爺會(huì)出數(shù)學(xué)題給我做做,考考我的聰明,我家所有人都是這樣的。一次,爺爺出的有一題數(shù)學(xué)題把我給難倒了。我一個(gè)人拿著題目在房間里思考著,自言自語地說:“如果買10頭母牛,可不可以啊!”這時(shí),房間的門口傳來了聲音,我一看門口,原來是老爸在說:“如果是這樣的話,那公牛就不可以買了呀,你爺爺說過,要買母牛,公牛和小牛呀,那不對(duì)了吧。”我和老爸一直在思考這個(gè)問題,我到了九點(diǎn)多鐘時(shí),我使用了我的'“賣萌法”了。“老爸,我知道,你曉得這一題應(yīng)該如何做,你就告訴我答案,好吧!”我這樣重復(fù)了幾句,爸爸最后終于告訴了我。老爸還說了一句話:“以后要自己思考問題哦。”
還有一次,我在學(xué)校上課的時(shí)候,老師說:“同學(xué)們,叫自己的爸爸媽媽去買一本《山·水·女兒心》,這本書對(duì)寫作有好處的。”放學(xué)回家后,我就回家告訴了爸爸,爸爸說:“我明天去幫你買。”第二天我一來到學(xué)校,同學(xué)們都從書包里拿出《山·水·女兒心》,這時(shí),一個(gè)同學(xué)問我“黃樂你的書呢?”聽到這句話時(shí),我很傷心。回到家后,我火冒三丈,看到老爸,只見大汗淋漓,好像是剛剛才到家,我還沒有說話,老爸就發(fā)言:“我去書店買了,可關(guān)門了,后來去玲瓏王書店買了這本書,這不,剛剛才回家的。”聽到這話,我從房間里拿出扇子給爸爸吹涼。
世界上最愛我的人,無疑是那最偉大的老爸。
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