微笑的作文4篇【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的微笑的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑的作文 篇1
輕輕捏一把那紅棕色的泥，置于掌心。心中思忖著喜愛(ài)的開(kāi)關(guān)。緩緩將其變?yōu)槌善罚嬖谟谶@一生命的空間。而給予它“生命”的我們雖然此時(shí)已顯得十分狼狽，但嘴角卻微微上揚(yáng)著。這便是某種程度上的滿足感吧！
我記得小時(shí)候，我總愛(ài)和一群小伙伴在一塊兒玩泥巴，建我們心中的城堡和一切美好可愛(ài)的東西。每次都變成泥猴兒之后回家被媽媽數(shù)落。再大些，便不愛(ài)臟臟的泥巴，我開(kāi)始對(duì)五彩的橡皮泥產(chǎn)生了極大的興趣。我用橡皮泥渡過(guò)了多少安靜的午后。
直到進(jìn)入高中，我一直以為我大概永遠(yuǎn)都不會(huì)去碰那黏黏的泥巴了。然而，我選擇了“紅泥土”陶藝社。原是想來(lái)過(guò)過(guò)做陶的癮，卻壓根兒沒(méi)想到竟是捏那些紅棕色的泥土。我有點(diǎn)兒失望，這與我想像的也差太遠(yuǎn)了吧！我開(kāi)始糾結(jié)了，頗感無(wú)奈……
然而，在一星形三次陶藝課中，我卻漸漸找到了樂(lè)趣。尋到了兒時(shí)那種自然的感受。我開(kāi)始期待星期三，期待這陶藝課。因?yàn)槊看紊贤暾n，我都可以完成一件作品。并可將其帶回。于是家中便多了一堆各式各樣的小玩藝兒。全是我自己捏的，無(wú)論是否完美，是否精致，那都是我的勞動(dòng)果實(shí)。如此一想，便挺滿意的了，嘴角也漾起甜甜的笑。
在一次次的陶藝課上，我由笨手笨腳變得逐漸熟練起來(lái)。當(dāng)雙手小心翼翼地捏著那塊泥時(shí)，你會(huì)有一種信念，將它變?yōu)橐粋�(gè)作品。你會(huì)不由自主放輕手腳，平穩(wěn)呼吸，靜下心來(lái)。像是怕毀了手中的玩藝兒。負(fù)了自己的一片期待之意一般。這時(shí)無(wú)論你是否手巧，只要你有這么一份心，一片意，就能把你心中所想的表現(xiàn)于手中的作品之上，那便是你真正享受了這樂(lè)趣。
就好比學(xué)習(xí)，若是你專心去做了，學(xué)了。靜下心來(lái)去遨游知識(shí)的海洋，那便也和捏陶一樣。總會(huì)有所收獲的。也許不如你心中所想的'那般完美、細(xì)致，卻也已是盡人意，你會(huì)感受到勞動(dòng)與獲得的喜悅。是發(fā)自內(nèi)心的微笑，掛在臉上。
紅泥土中，有我信手揉搓時(shí)的歡笑，也有我成功后滿足的笑眼。當(dāng)然希望不久的將來(lái)，也會(huì)有我獲得優(yōu)異成績(jī)的喜悅之淚……
一切都那么美，那么好。只等我認(rèn)真去追。
微笑的作文 篇2
小時(shí)候，我總是哭著哭著笑起來(lái)，怎么也改不了這個(gè)毛病。終于，有一天，我改掉了這個(gè)毛病。沒(méi)想到，今天，我又哭著哭著笑起來(lái)。
進(jìn)入了初中，我又結(jié)識(shí)了一位新朋友。我們?cè)?jīng)在一起互吹互捧，決定一起努力，一起創(chuàng)作佳績(jī)。
期中考試前，我們又在一起互吹互捧，決定一起創(chuàng)作佳績(jī)。
原本，我有信心地理考滿分的。地理老師也希望我考滿分。
沒(méi)想到，期中考試考完之后。那天，正逢上音樂(lè)課。全班同學(xué)在教室門口站隊(duì)。這時(shí)，地理老師走了過(guò)來(lái)。我便問(wèn)起了我的地理成績(jī)。地理老師便說(shuō)道：“你考了九十九分。”說(shuō)完，地理老師便走了。
當(dāng)聽(tīng)到老師的話時(shí)，我的心，突然間碎了。
到了音樂(lè)室門口，我聽(tīng)到有人說(shuō)我們班某一個(gè)人地理考了滿分。這時(shí)，我有一種想哭的'滋味，但怎么樣也哭不出來(lái)。
上課鈴響了，音樂(lè)老師還沒(méi)有來(lái)，我們便下了藝術(shù)樓。這時(shí)，我他起頭，向天上仰望了一番，我看到，陰天了。在回教室的路上，我忍不住了，頓時(shí)哭了起來(lái)。朋友就說(shuō)道：“沒(méi)事，你已經(jīng)考的很不錯(cuò)了。九十九分，我真佩服你，我才考了七八十分呢。再說(shuō)了，一次的成績(jī)，并不代表永久的，只要你相信自己，再努努力，下次考試一定能考滿分。”我知道，朋友是騙我的，因?yàn)槲乙呀?jīng)從別人的嘴里得知，你的分?jǐn)?shù)同我的一樣，也是九十九分。
回到班級(jí)，組里的一些人又說(shuō)起了地理的事，令我又哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)哭的是淚流滿面。
這時(shí)，放學(xué)鈴響了，我與朋友有聚在了一起，朋友看到淚流滿面的我，又說(shuō)道：“沒(méi)事，下次在努努力，一定可以考滿分的，相信我。”一直沒(méi)有說(shuō)話的我開(kāi)口了：“嗯。”“讓我們一起努力，一起微笑地面對(duì)下一次考試。”這時(shí)，你對(duì)我微笑了一下，淚流滿面的我擦掉了眼淚，也對(duì)朋友微笑了一下。
“一次的成績(jī)，并不代表永久的，只要你相信自己，再努努力，下次考試一定能考滿分。”這句話令我銘記于心，因?yàn)檫@句話，即讓我有了含淚的微笑，更代表了我與朋友的友誼。
微笑的作文 篇3
微笑是一把神奇的鑰匙，它是青春的象征；它是慈祥的象征。在某些事件和地點(diǎn)中，微笑就顯出它的神奇與寶貴，它可以讓心灰意冷的人感到光明與希望，它可以使尷尬的場(chǎng)面變得活躍……所以，每一個(gè)人都喜歡微笑，仿佛它就是開(kāi)啟人與人之間交流溝通大門的鑰匙。
今天放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天要交學(xué)費(fèi)了，100元錢。務(wù)必帶來(lái)。”聽(tīng)了這一番話，我想起了去年此時(shí)的情景，那張鮮紅的100元錢，不只是錢，更是那位婦女微笑，美麗的象征。那天早晨，我來(lái)到了學(xué)校，突然想起了帶學(xué)費(fèi)，我心頭一震，想：怎么辦？學(xué)費(fèi)忘帶了，今天老師就要收了，不帶可不行啊！現(xiàn)在回家去取不趕趟了，怎么辦？我的腦袋如一個(gè)馬蜂窩一樣，“嗡嗡”作響，好像要炸了一樣，情急之下，也沒(méi)有什么好法子，只能哭了。我哇哇大哭，可路上的行人每一個(gè)理我。
我絕望了，挪著小小的步伐向?qū)W校走去，這時(shí)，一位年近四十的婦女走了過(guò)來(lái)，我迅速打量了她一下：深邃的大眼睛，端莊的面容，仿佛是慈祥、和藹的象征。她微笑地問(wèn)我：“小朋友，你為什么哭呢？有什么困難的事，盡管告訴我，我來(lái)幫你解決。”那種微笑，使我撥開(kāi)了烏云看見(jiàn)了陽(yáng)光，盡管是那么一小塊兒陽(yáng)光，也會(huì)照得我暖洋洋的。我抬起了頭，擦了擦眼角的淚花，告訴了她：“我，我學(xué)費(fèi)忘帶了，今天老師還，還要收呢。怎么辦？”那位婦女明白了事情的原因后，不假思索地問(wèn)我：“學(xué)費(fèi)是多少元錢？阿姨幫你交，不要哭了。”她微笑地看著我，此時(shí)，我覺(jué)得那微笑有如藥水，瞬間便可治愈我的傷口，而不像嘲笑，嘲笑就像是在傷口上撒鹽，使人痛苦萬(wàn)分，那位婦女的微笑，使我可以知道這世界是有愛(ài)的，這世界是有好心人的，我低下了頭，雙手不停地來(lái)回搓著，心想：告訴還是不告訴阿姨呢？她如果真的給了錢，那我多不好意思，何況100元也不是小數(shù)目。后來(lái)，在阿姨百般的勸說(shuō)下，我告訴了她，她拿出了100元錢，微笑地看著我，說(shuō)：“上學(xué)去吧！我替你交了學(xué)費(fèi)，可不要辜負(fù)了我對(duì)你的期望！”我慢慢地伸出雙手，流出了感動(dòng)的`淚花，接過(guò)那張滿是淚水的100元錢，我問(wèn)她：“您叫什么名字？在哪個(gè)單位工作？我好讓媽媽還給你錢。”那阿姨微笑著，是那么甜，那么美，體現(xiàn)出了她高貴的品質(zhì)，她沉默了許久，說(shuō)出了三個(gè)字：“好心人。”然后，就離開(kāi)了。
只剩下了我與這100元錢，不，還有，那位阿姨的微笑，那位阿姨的高尚品質(zhì)，也許，那100元錢將來(lái)會(huì)歷經(jīng)許多地方，但是，那位阿姨的好品質(zhì)卻流傳于世，成為佳話。那位阿姨的微笑如一把鑰匙，打開(kāi)了我對(duì)世界封閉已久的大門，讓我明白了，這世界上也有愛(ài)，也有喜歡微笑， 樂(lè)于助人的人。微笑就是這樣一種好東西，它用錢買不來(lái)，是無(wú)價(jià)之寶，如果你不會(huì)微笑，那么，你的人生是無(wú)價(jià)值的，學(xué)會(huì)微笑，你才會(huì)打開(kāi)心靈之門，奏響生命的樂(lè)章，你才會(huì)開(kāi)心地過(guò)好每一天。
微笑的作文 篇4
一生中，我會(huì)遇見(jiàn)很多人，他們匆匆路過(guò)我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或有色彩。一件事情，在下一秒就以成為過(guò)去，時(shí)間像流水一樣一泄而去，而記憶，時(shí)間卻揮之不去，然而你那璀璨的笑容，卻深深地映在我的`記憶里。
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