抒情的作文精華【6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的抒情的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
愛(ài)的力量，是一股世界上最最偉大的力量。沒(méi)有什么人能比愛(ài)的力量還要強(qiáng)大了，他可以改變一切，可以讓一切事物都為它而臣服，心甘情愿的為它付出一切。但是要記住，所有的愛(ài)，都像是一個(gè)調(diào)皮的小精靈，他不是隨手抓來(lái)，不是想要就要，想有就有的。平日，有些人是看不見(jiàn)她的。愛(ài)無(wú)處不在，在你費(fèi)力尋找她的時(shí)候，也許她就在你父母溫暖的目光中；你朋友拐角處的一次關(guān)心的回頭；也許是你受傷時(shí)陌生人關(guān)切的話語(yǔ)；或者是那一次不知名的溫暖的祝福。這一切的一切，就是那一個(gè)看似簡(jiǎn)單的字，愛(ài)。
愛(ài)中最最偉大的愛(ài)，是母愛(ài)。你可能不知道，在你出生的那一剎那，你的母親臉上的光輝。那是圣潔的光輝！那是母愛(ài)的本性。從那天開(kāi)始，你就是她的.天使，一個(gè)上帝派來(lái)的天使。你身上有一雙翅膀，那是你的母親賜予你的翅膀，那是母愛(ài)的翅膀。從今天開(kāi)始，你就是一個(gè)美麗純潔的天使，在母愛(ài)籠罩下展翅飛翔的天使，一個(gè)純白的天使。你可能會(huì)因?yàn)槟隳赣H的一點(diǎn)不允許而勃然大怒，認(rèn)為母親就是不愛(ài)你。其實(shí)，你錯(cuò)了。如果你的母親真的不愛(ài)你，那她為什么還要生下你，還要辛辛苦苦的把你拉扯大。母愛(ài)好像是一杯溫暖的棉被，時(shí)時(shí)刻刻的在溫暖著我們，安慰我們，給我們關(guān)懷。
父愛(ài)如山，父親的愛(ài)就好像是一面無(wú)堅(jiān)不摧的盾。他能阻擋一切對(duì)我們有害的力量。不要懷疑你的父親，也許，他曾經(jīng)為了你一次考的比較差的成績(jī)而大發(fā)雷霆。不要怪你的父親，他那是為你好。也許，你從一場(chǎng)非常可怕的噩夢(mèng)里面醒來(lái)的時(shí)候，你會(huì)感受到你父親的寬容，還有父愛(ài)的偉大。或許，你看看你的身后，留下的那父愛(ài)的印記。在那嚴(yán)厲的批評(píng)里，在那慈愛(ài)的目光里。你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)，那是父愛(ài)，那是最純真的父愛(ài)，那是最真實(shí)、最純真、最偉大，不容置疑的愛(ài)，那是父愛(ài)。
還有一種愛(ài)，他很平凡，在父愛(ài)與母愛(ài)的面前，它簡(jiǎn)直就是微不足道。請(qǐng)?jiān)徫宜f(shuō)的病句，他很平凡，也很偉大。那是一種陌生人給予的愛(ài)，這種愛(ài)，甚至連名字都沒(méi)有，它不需要名字。這種無(wú)名的愛(ài)，溫暖著每一個(gè)人，讓我們?cè)凇皣?yán)寒”里那已經(jīng)開(kāi)始“冰冷”的心，再次溫暖如春，再一次，溫暖著我們。也許，一個(gè)目光，一句話語(yǔ)，一次攙扶，甚至一次默默的對(duì)視，一種溫暖的交替，這種愛(ài)，這種無(wú)名的愛(ài)，溫暖著我們每個(gè)人的心，讓我們不在寒冷，從心里面發(fā)出的問(wèn)候，從攙扶的手中感受到的余熱，這就是，那種無(wú)名卻偉大的愛(ài)。你可能在感嘆世界上沒(méi)有人有愛(ài)心，這種無(wú)名的愛(ài)，她的真名叫——愛(ài)心。其實(shí)，這種愛(ài)心是不需要這個(gè)名字的，這種愛(ài)不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，不是，是用語(yǔ)言根本就無(wú)法表達(dá)。這種愛(ài)，是所有愛(ài)里最最平凡，卻是最最重要的一種愛(ài)。假如你沒(méi)有了這種愛(ài)，你甚至在社會(huì)上無(wú)法生存。最重要的顏色——那暖暖的紅色，你看不到。那重要的感覺(jué)——溫暖的感覺(jué)，你感受不到。那種溫度，那種溫暖的溫度，啊！那一切的一切，都會(huì)離你而去。
愛(ài)，一個(gè)溫暖的詞。我們愛(ài)，我們，我們?nèi)巳硕加袗?ài)，愛(ài)！最炙熱的愛(ài)，那溫暖的愛(ài)，讓人眼中放出晶瑩，心中泛起波浪。
抒情的作文 篇2
我有一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密天知地知你不知道我知道。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我是家里第一個(gè)醒來(lái)的，我刷完牙洗完臉，就叫醒了半睡半醒眼皮好像有千斤重的.姐姐。
姐姐醒了，跟我一起到媽媽房間里一起拿了媽媽的“秘密武器”口紅。我們之后到我房間里，看著昏睡不醒的哥哥，我和姐姐露出狡猾的笑容。
我們用口紅在哥哥的臉上畫(huà)了一道疤痕，在嘴上涂上了口紅，在鼻子上畫(huà)一個(gè)豬鼻子。我和姐姐忍不住哈哈大笑，因?yàn)楦绺绲哪樢呀?jīng)不是人臉了，而是“不明生物。”
哥哥醒了以后，去洗了把臉，在洗臉的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有一種紅色液體，哥哥抬頭一看，忍不住地驚嚇道：“外星人！”我和姐姐的笑聲更大了。哥哥說(shuō)：“你們倆個(gè)怎么可以調(diào)戲我呢？”雖然我們的秘密當(dāng)場(chǎng)被哥哥識(shí)破了，但是我的心情無(wú)比高興。
抒情的作文 篇3
那天，如舊，安在的風(fēng)景，雪一樣的心情，只是，迷糊的眼中，曾經(jīng)多了個(gè)背影。似乎能隔著距離，與之交談，但卻不見(jiàn)想像的笑靨，于是有了好奇，也有了沖動(dòng)，恰見(jiàn)不遠(yuǎn)的未來(lái)，像過(guò)去斯人一樣值得去動(dòng)心。
風(fēng)很好，只是會(huì)凌亂飄散的發(fā)，好在清晰了想像，平添了牽掛。
于是，把心訴諸，盡管一向害怕，也沒(méi)有什么保留，好像沒(méi)有什么后果，最差的決定也不至于讓人變得迷離神散。但，總是一方面地去想，也單方面地去做，順著感覺(jué)去做事似乎是最好的借口。
也有過(guò)，希望撒下種子，然后發(fā)芽，那就好了，于是就不管了�？墒牵e(cuò)了，即使發(fā)芽了，被剝奪精心照顧之后，也不會(huì)花開(kāi)。
在一段時(shí)間里，感傷在蔓延，加之對(duì)過(guò)往曾經(jīng)美好愛(ài)情的回憶，越覺(jué)得讓人難以抽離。倘若有一天，結(jié)局不是現(xiàn)在的結(jié)局，我們還是過(guò)去的我們，我們還能指著對(duì)方，互訴忠誠(chéng)；而現(xiàn)在，只能在午夜的夢(mèng)里，背景是不變的背景，在夢(mèng)里重溫舊夢(mèng)，美好還在繼續(xù)，只是醒來(lái)的那一刻，有過(guò)驚慌，有過(guò)失望，眼角還是濕潤(rùn)的。
總有一個(gè)人會(huì)在一個(gè)人失去一個(gè)人的時(shí)候出現(xiàn)，以為是神圣的安排，好像有種不可抗力在催促著一個(gè)人戀上一個(gè)人，而當(dāng)初，一個(gè)人該花多大的勇氣去面對(duì)分開(kāi)的結(jié)局，既然分開(kāi)了，鉚上了釘子的結(jié)局再也撬不開(kāi)了。
夏天是最美好的季節(jié)，似乎所有值得銘記的故事都發(fā)生在這個(gè)季節(jié)。潛下心來(lái)，對(duì)夏天花開(kāi)的希冀，突然顯得特別強(qiáng)烈。那是故事中的我們，也是我們中的故事。有一天，等到花開(kāi)了，還會(huì)走到遠(yuǎn)方見(jiàn)你一面，沒(méi)有后悔，沒(méi)有眼淚，捧著花，看，那是多年前我們演繹片斷中的插曲。我在想，那時(shí)候的你，會(huì)不會(huì)有一絲感動(dòng)？
悉心澆灌，好像是在賭一把愛(ài)情的籌碼，你說(shuō)想去賭城拉斯維加斯，然后親自為我們的愛(ài)情下注，輸了自己買單，但我們還能再戰(zhàn)斗下去。
紫色和藍(lán)色，都是我們喜歡的花，我更喜歡紫色，夢(mèng)幻霸占了這個(gè)紫色。我喜歡熏衣草，我說(shuō)以后去普羅旺斯，你說(shuō)不，你喜歡日本，日本也有大片的熏衣草。我真的是贊同你，我知道即使你錯(cuò)了，我還會(huì)護(hù)著你。
種子很小，也很名貴，捧在手心里，放在陽(yáng)光下，我們?cè)趹岩梢恢晟淖畛蹩梢匀绱嗣煨�。種子，盡快發(fā)芽吧，有我們護(hù)著你。
那一次，花沒(méi)開(kāi)，我們笑著說(shuō)故事都是騙人的，眼角的余光灑向，你的.嘴角微微上揚(yáng)，隱約中卻顯露出太多的不安。
路很長(zhǎng)，看不到我們要去的地方，在岔口，忘了說(shuō)下個(gè)路口再見(jiàn)。再見(jiàn)，是不是就再也不見(jiàn)，抑或是即使相見(jiàn)卻不拋下一句問(wèn)候。
路上有好多人，也有好多陌生的風(fēng)景，留給我好多的背影，迷茫在心間像紙船一樣蕩漾。這次，種子已經(jīng)在我的心里種下，直到見(jiàn)到合適的人，它才會(huì)發(fā)芽，我想讓它早早開(kāi)花，開(kāi)花卻還是一個(gè)未知。我等的花開(kāi)在何時(shí)的未來(lái)，未來(lái)，卻感覺(jué)如此緩慢，不曾到來(lái)，忘記經(jīng)過(guò)的人和事，花總會(huì)突然開(kāi)放，在不可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)。
抒情的作文 篇4
思念，飄蕩在天空，哭泣，在久久回響，歡笑，洋溢著整個(gè)世界，悲傷，渲染了歲月匆匆，企盼，為誰(shuí)守候。
晚風(fēng)吹動(dòng)著竹林，月光灑滿樂(lè)大地一片，仰望天空，多少思念，多少悲傷，涌上脆弱的心頭。皎皎圓月掛在天空，卻沒(méi)有賞景的雅興。湖面蕩起的微波，是來(lái)安慰我孤獨(dú)的靈魂嗎？中秋佳節(jié)，我漂浮不定，思緒萬(wàn)千，也許是我孤獨(dú)了太久的緣故吧！多少個(gè)中秋節(jié)我都是和爺爺奶奶一起度過(guò)的，沒(méi)有母愛(ài)的滋養(yǎng)，沒(méi)有父愛(ài)的依靠，一切都是那么消沉。捧一杯茶，里面有無(wú)數(shù)思念揪著心窩，拿一塊餅，看到了了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的殘缺。又是一個(gè)孤獨(dú)的中秋節(jié)。漫漫人生路我面臨的`還有很多，月圓也罷，能奈我何，心不圓，有什么值得高興的呢？剪不斷相思成線，留下的只有遺憾，中秋月圓人不圓呀！望著中秋節(jié)的月亮，是多么的明亮，多么的圓��！月光肆意的把光明又一次灑滿大地，渾黑的世界瞬時(shí)有了生機(jī)無(wú)盡的悲傷，無(wú)盡的思念，無(wú)盡的煩惱，都化成一只小船，漸漸的駛向遠(yuǎn)方，中秋節(jié)，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)是歡樂(lè)，高興，快樂(lè)的節(jié)日，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是增加悲傷和思念的節(jié)日，人們把中秋節(jié)想得太美好了，讓我無(wú)法承受。月圓了，何時(shí)心才能圓？吃著月餅，含著眼淚，望著月亮，思念成線，心靈上又多了一份痛苦。中秋之月你給了多少人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，就不能給我一次嗎？就不能讓我感受一下團(tuán)圓的幸福滋味嗎？悲傷，思念，凝聚成天邊的云，總在中秋節(jié)時(shí)肆意的散漫……
月圓了，何時(shí)心才能圓呢？這個(gè)中秋節(jié)尚且如此和必再說(shuō)下一個(gè)中秋節(jié)呢？
抒情的作文 篇5
一場(chǎng)秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨，給這片久經(jīng)干涸的大地帶來(lái)了一片甘霖。但在瑟瑟秋風(fēng)里，這份“久旱逢甘露”的喜悅，卻也大打折扣。冬日的寒冷先隨著這場(chǎng)秋雨給了我們一個(gè)警示了。添上了外套，就坐在房間里冥思，整個(gè)房間籠罩在一片沉悶之中。回想起整個(gè)夏日都被陽(yáng)光照耀的房間，竟有些不習(xí)慣了。曾經(jīng)那些被我們抱怨的高溫，現(xiàn)在隨著那個(gè)夏日所有的記憶都變成了回憶。
落葉蕭蕭而下，四季更替。秋風(fēng)秋雨愁煞人，此語(yǔ)非假。夏日的激情一下子變?yōu)榍锶盏穆淠�，讓人無(wú)論是從感官上還是心理上都很難接受。自古逢秋悲寂寥，卻不見(jiàn)秋日勝春朝。傍晚時(shí)分，雨下的小一些了，我打著傘準(zhǔn)備出去走走，縱使穿得不薄，到開(kāi)門的.剎那，還是涼風(fēng)撲面的感覺(jué)。街上行人很少，三三兩兩的街燈點(diǎn)著，地上潮濕的映著模糊的影子。場(chǎng)景似曾相識(shí)，卻又不記得在哪兒見(jiàn)過(guò)了。只是好像一個(gè)朦朧的夢(mèng)。
回到家后，我打開(kāi)床頭的臺(tái)燈，我還是比較喜歡暖色調(diào)的，這讓我感到溫暖、踏實(shí)。臺(tái)燈旁邊有一本書(shū)，正是一本《節(jié)日禮贊》。這個(gè)不是我買的，而是一位朋友送我的。他知道我向來(lái)不喜歡秋天，他在扉頁(yè)上寫(xiě)著，“既然有些東西無(wú)法避免，那就試著接受吧”。因此盡管我無(wú)法真切體會(huì)到其中的情感，但還是每天晚上看上幾頁(yè)，因?yàn)槲乙_(kāi)始學(xué)著喜歡秋天。
連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深；連雨不知夏去，一風(fēng)方覺(jué)秋深。春風(fēng)和煦，夏風(fēng)暖濕，秋風(fēng)瑟瑟，冬風(fēng)刺骨。比之冬天，秋日所帶來(lái)的負(fù)面情緒更綿長(zhǎng)，更刻骨。對(duì)于秋天，這是一個(gè)難以界定的季節(jié)，無(wú)聲無(wú)息，來(lái)去匆匆，但卻銘心刻骨。
戍守秋風(fēng)與夏別，這是我與夏天的承諾。我和它相約再來(lái)年�？v使秋風(fēng)蕭瑟，我也還是會(huì)默默的與它送別。就像是送別一位老友，即使知道他來(lái)年還是會(huì)回來(lái)，但總的說(shuō)還是有一份不舍。就像快要冬眠的動(dòng)物，我要趕在冬天來(lái)臨之前，編織一個(gè)美麗的夢(mèng)。
抒情的作文 篇6
魚(yú)兒感謝小河，因?yàn)樾『咏o予了它無(wú)限的自由與寶貴的生命；鮮花感謝土壤，因?yàn)橥寥澜o予了它充足的養(yǎng)分與無(wú)窮的美麗；鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給予了它快樂(lè)的真諦與生存的空間……而我，感謝含辛茹苦將知識(shí)“傳授”給我的老師。
徘徊在記憶的銀河里，最幽沉，深邃的印象，便是老師。如果說(shuō)父愛(ài)如山，那么師愛(ài)就如流水般延綿不絕。它融匯成溪，成河，滋潤(rùn)了一片片充滿希冀的土地，然后又緩緩干涸，把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。
和老師相處的日子里，就如同閃耀著璀璨光芒的顆顆珍珠，我將它們小心地收藏于記憶的相冊(cè)里，不時(shí)回味著每個(gè)觸動(dòng)著我幼小心靈的感動(dòng)事跡……我把它們完好無(wú)損地串成一條精致雅觀的項(xiàng)鏈，存放在心靈的深處。就是它們，才使我變得更加懂事，并且明白怎樣成長(zhǎng)……
記得再一次早讀課上，我因?yàn)槌詨牧硕亲佣苟亲觿×姨弁础?/p>
老師知道了，二話不說(shuō)，連忙一手扶著捂著肚子直叫痛的我去醫(yī)務(wù)室，還沒(méi)走幾步，我就倒在地上，因?yàn)槲姨鄣眠B力氣都使不出來(lái)了。老師毫不猶豫，立刻將我背在身上，我見(jiàn)狀，生怕老師累著，便使出最后一點(diǎn)小雞啄米的力氣掙扎著，并不斷勸說(shuō)：“老師，非常感謝您，您的好意我心領(lǐng)了，其實(shí)我還有力氣可以走，真的，不騙您……快放我下來(lái)吧……”沒(méi)想到我的勸說(shuō)反而“火上澆油”，老師將我抓得更緊了，深怕我掉下來(lái)，還時(shí)不時(shí)“快馬加鞭”地飛步行走，似乎害怕我多疼一秒鐘……
到了醫(yī)務(wù)室，老師已累得氣喘吁吁了，看到我注視著她，便急忙收斂起難堪的表情，露出輕松的笑容，并微笑著說(shuō)：“怎么啦……不用擔(dān)心，我不累……對(duì)了，還疼不疼？”老師連忙轉(zhuǎn)移話題�？吹嚼蠋煘榱宋腋冻隽诉@么多，我掩蓋住疼痛，含笑著回答：“更好了些……”
在醫(yī)生開(kāi)藥的時(shí)候，老師不斷地問(wèn)我：“肚子疼到什么程度……現(xiàn)在要不要回家休息休息……沒(méi)關(guān)系的，再堅(jiān)持一下吧……”看著老師勝似親人的關(guān)切目光，敬佩之情油然而生。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙，休息一下就好時(shí)，老師會(huì)心地松了一口氣，并用她那柔軟的手和藹可親地?fù)崦业念^發(fā)，說(shuō)：“沒(méi)事了，挺挺就過(guò)去了……”望著老師額頭上的密密汗珠，心中很是感動(dòng)……
在記憶的心扉中，還有一件使我念念不忘的一次……
在一次單元小測(cè)中，看著同學(xué)們垂頭喪氣的樣子，就明白大家都考得不理想。隨著同學(xué)們的唉聲嘆氣，伴著我忐忑不安的心房，我忙不迭地走上講臺(tái)領(lǐng)試卷……展現(xiàn)在我面前的卻是一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉……我的心情跌到了谷底。
淚汪汪的我喪失了信心，迷失了自我，原本向第一名沖鋒的我退步了多少分��！
突然，一雙溫柔的手輕輕地搭在我沉重的肩上。我立刻回頭，看到的是慈祥可親的笑容，親切坦然的臉上展現(xiàn)著玫瑰似的徘紅雙頰。原來(lái)是數(shù)學(xué)老師啊，我驚訝萬(wàn)分，有點(diǎn)不知所措，又像想退縮似的退后幾步，害怕她會(huì)批評(píng)我這次考試的粗心……
“這次考試雖然考得不是很好，退步了不少，但是只要找到錯(cuò)誤的原因，你還是成功的……成績(jī)先不要放在心上，拭去淚痕，自信地笑笑吧，老師相信你下次一定能取得更好的成績(jī)……”我壓根沒(méi)有想到，老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，還幫我在漏氣的心上打氣，望著老師一臉的真誠(chéng)無(wú)暇，心中涌上一陣春天般的溫暖。
是啊，老師就如母親似的，給了我們?nèi)缟降膼?ài)與無(wú)限的關(guān)懷……如果沒(méi)有老師慈母般的.關(guān)照，哪來(lái)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子？如果沒(méi)有老師春天般的笑容，哪來(lái)的一個(gè)個(gè)快樂(lè)茁壯的少年？
在每個(gè)成功者的背后，是哪個(gè)引路人在夜晚還點(diǎn)起那一盞盞明亮的燈火為他們照耀出前進(jìn)的道路呢？毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是那默默無(wú)聞奉獻(xiàn)自己的老師啦！
俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像這勤勞的蠶一樣，她把所有的知識(shí)都傳達(dá)給我們，卻犧牲了自己……老師還像辛勤的園丁似的哺育著我們這些禁不起狂風(fēng)暴雨的幼小花苗，但在老師的哺育下，將來(lái)必成棟梁之才。我贊美老師，贊美老師不畏艱辛，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
老師，您是春天的第一朵花兒，那樣鮮嫩，那樣可愛(ài)；您是夏天的第一陣甘露，滋潤(rùn)大地，生機(jī)盎然；您是秋天的第一縷秋風(fēng)，帶著果實(shí)，吹拂大地；您是冬天的第一場(chǎng)大雪，素裹人間，充滿希望�！�
教師，是一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)，您用您的實(shí)際行動(dòng)在這個(gè)平凡的崗位上譜寫(xiě)著不平凡的輝煌。老師，您是世界上神圣而美麗的使者！
親愛(ài)的老師，我真心的感謝您……
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