三年級(jí)作文5篇（集合）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
樹(shù)林里有一條狡猾的'狐貍。它經(jīng)常想出各種壞主意來(lái)騙人害人，所以大伙兒都不愿理它。
一天，狐貍看見(jiàn)小花貓拿著口琴，就問(wèn)：“你到哪兒去？”小花貓說(shuō)：“我去小熊家參加音樂(lè)會(huì)�！焙傉f(shuō)：“能帶我去么？”小花貓說(shuō)：“不行，不行！”
過(guò)了一會(huì)兒，狐貍看見(jiàn)小花狗拿著手風(fēng)琴，就問(wèn)：“你到哪兒去？”小花狗說(shuō)：“我去小熊家參加音樂(lè)會(huì)�！焙傉f(shuō)：“能帶我去么？”小花狗說(shuō)：“不行，不行！”
又過(guò)了一會(huì)兒，狐貍看見(jiàn)猴子拿著電子琴，公雞拿著吉他，就問(wèn)：“你到哪兒去？”公雞說(shuō)：“我去小熊家參加音樂(lè)會(huì)�！焙傉f(shuō)：“能帶我去么？”公雞說(shuō)：“不行，不行！”
狐貍心里很不高興，它獨(dú)自一個(gè)人往小熊家走去。
這時(shí)候，小熊家的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，小熊當(dāng)指揮，小花狗拉手風(fēng)琴，公雞和猴子彈電子琴和吉他，大家玩得真起勁兒。狐貍灰溜溜地走了。
經(jīng)過(guò)老師的教育后，狐貍改掉了害人的壞毛病，就這樣大家又把狐貍當(dāng)成了好朋友。
三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在羅山的腳下，它的名字叫紅寺堡，它是一個(gè)美麗的地方。這里有許許多多的勤勞的人們，他們用自己的雙手建設(shè)著可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)是全國(guó)最大的'移民開(kāi)發(fā)區(qū)，雖然建區(qū)短短十年，但發(fā)展很快。看！一條條整齊的街道縱橫交錯(cuò)，一座座高樓大廈拔地而起，一個(gè)個(gè)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)人頭攢動(dòng)……
家鄉(xiāng)出產(chǎn)各種水果，有香梨、杏子、蘋(píng)果、李子、西瓜……還種植各種藥材，有黨參、甘草、枸杞……
家鄉(xiāng)正象人們說(shuō)的那樣，“荒漠變綠洲，沙丘起高樓”。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)“蛋糕小達(dá)人”，無(wú)論做蛋糕還是吃蛋糕都是我的最愛(ài)。十月一日是普天同慶的國(guó)慶節(jié)，我想將國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛延續(xù)到第二天，在十月二日設(shè)立一個(gè)美味的“蛋糕節(jié)”。
蛋糕節(jié)這天，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，早早地飛出了家門。只見(jiàn)大街上張燈結(jié)彩，到處都是一派節(jié)日的喜慶氛圍。仔細(xì)一看，紅綠燈是用蛋糕做成的，馬路兩旁一夜之間冒出了好多用蛋糕蓋的房子，巧克力做的紅墻綠瓦加上雪白的奶油墻壁，讓人看了忍不住口水直流。超市里到處都是美味的蛋糕，有慕斯的，有鮮奶的，有水果的……應(yīng)有盡有，在這一天，人們可以免費(fèi)地品嘗，盡情地享用。
馬路中央搭起了一個(gè)漂亮的舞臺(tái)，在“蛋糕節(jié)”的大紅橫幅下，一個(gè)手持話筒的主持人高興地喊道：“我宣布——一年一度的蛋糕節(jié)正式開(kāi)始！現(xiàn)在，大家可以隨意地制作蛋糕、品嘗蛋糕！”在美妙的音樂(lè)聲中，五顏六色的彩球飛上了天空，人們載歌載舞，熱鬧非凡。
主持人的話音剛落，我立刻迫不及待地加入了做蛋糕的行列。憑著以往做蛋糕的`經(jīng)驗(yàn)，我熟練地制作蛋糕胚、抹上香甜的奶油、裱花、裝飾巧克力片……一切都有條不紊地進(jìn)行。不一會(huì)兒，一個(gè)“憤怒的小鳥(niǎo)”就在我手中誕生了。“大姐姐，這是我親手做的蛋糕，送給你品嘗！”我回頭一看，一個(gè)小妹妹正笑瞇瞇地看著我說(shuō)道。我立刻點(diǎn)頭：“好，我們互相交換著品嘗！”我將“憤怒的小鳥(niǎo)”遞給了她。“哈哈哈……”我們的歡聲笑語(yǔ)響徹了天空。
不知不覺(jué)，快樂(lè)的一天很快就過(guò)去了，可人們還是意猶未盡，每個(gè)人都在期盼下一次“蛋糕節(jié)”的早日到來(lái)！
三年級(jí)作文 篇4
在樹(shù)林邊的小河里有一只野鴉，野鴉每天都到河里去抓魚(yú)，有一天，野鴉抓了很多很多的魚(yú)，它把抓到的魚(yú)用一根樹(shù)枝串起來(lái)，正唱著歌回家去，這時(shí)候被一只狐貍給發(fā)現(xiàn)了，狐貍想：“看你現(xiàn)在唱地高興，過(guò)一會(huì)你就是我的美餐了�！焙傁腭R上撲上去吃掉野鴉，可又一想：“如果現(xiàn)在下手這野鴉一喊，樹(shù)林里的其它動(dòng)物不都來(lái)救他了嗎？得想想辦法。”等野鴉走近以后，狐貍突然躺到地上哭喊：“哎喲疼死我啦，疼死我啦，快救命啊——疼死我啦”！野鴉看見(jiàn)眼前的情景驚奇地問(wèn)：“哎，你這是怎么了”？狐貍哭喊道：“快救命啊，我的肚子疼死了，快救命啊……”。野鴉說(shuō)：“前面不遠(yuǎn)處就是我的家，我扶你到我家里去歇息吧……”。
野鴉扶著狐貍到了家里，熬了一鍋香噴噴的魚(yú)湯，狐貍吃了一碗又一碗，吃完以后美美地睡了一覺(jué)，第二天早晨醒來(lái)以后，狐貍肚子又餓了，它看著野鴉胖乎乎的身子，想得直流口水，它皮笑肉不笑地對(duì)野鴉說(shuō)：“野鴉老弟，你就好人做到底吧？”野鴉驚奇地問(wèn)：“狐貍大哥，你這是什么意思啊”？狐貍不屑一顧地說(shuō)：“這還不明白？你雖然救了我，可是我現(xiàn)在肚子又餓了，你就讓我吃掉你吧”。野鴉想，這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，我救了它，它不知道感謝我也就罷了，竟然還想吃掉我，它眉頭一皺計(jì)上心來(lái)，連忙擺手，裝作十分恐慌的樣子對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍大哥，哪可不行啊，你想想，如果你現(xiàn)在吃了我，下一頓餓了又怎么辦呢？倒不如讓我去給你抓魚(yú)吧”。
狐貍想：“也對(duì)啊，如果你現(xiàn)在吃了它下一頓餓了又怎么辦呢？倒不如讓它去給我抓魚(yú)，等哪一天它抓不到魚(yú)的時(shí)候再吃它也不晚，反正我就住在它的家里，也不怕它跑掉”。它輕蔑地對(duì)野鴉說(shuō)：“哪好，你就快點(diǎn)兒去給我抓魚(yú)吧”。野鴉去抓魚(yú)，狐貍在家里等啊等啊，一直等到下午，野鴉才匆匆忙忙跑來(lái)說(shuō)：“狐貍大哥——狐貍大哥——不好啦，不好啦——”。狐貍生氣地說(shuō)：“什么不好啦，讓你去給我抓魚(yú)，你跑哪兒去了？我肚子餓得快要死了”！野鴉上氣不節(jié)下氣地說(shuō)：“狐貍大哥，是這樣的，我本來(lái)給你抓了很多很多的魚(yú)，可是被一只跟你長(zhǎng)得一模一樣的狐貍給搶走了”。狐貍惡恨恨地說(shuō)：“你說(shuō)什么”？野鴉十分認(rèn)真地說(shuō)：“是一只跟你長(zhǎng)得一模一樣的狐貍，他還說(shuō)，抓到魚(yú)不孝敬老子，給那個(gè)混蛋吃什么，等哪一天見(jiàn)到它，看我不剝了它的皮，抽了它的筋……”。狐貍氣得怒目噴火，它聲嘶力竭地吼道：“那個(gè)混蛋看來(lái)是活得不耐煩了，你帶我去找它算帳吧……”。野鴉帶著狐貍到了河邊，什么也沒(méi)有啊，狐貍惱怒地說(shuō)：“你這不是在糊弄我吧”？野鴉可憐吧吧地說(shuō)：“哪敢呢，說(shuō)不定那只狐貍又到河里去抓魚(yú)了，往水里看看吧”，狐貍往水里一看，果然有一只和自己長(zhǎng)得一模一樣的`狐貍。岸上的狐貍瞪瞪眼，水中的狐貍也瞪瞪眼，岸上的狐貍張張嘴，水中的狐貍也張張嘴，岸上的狐貍氣得直咬牙，一頭撲向水中的狐貍。岸上的狐貍下水后，就再也沒(méi)有上來(lái)。可惡的狐貍沒(méi)吃到野鴉和魚(yú)，卻變成了魚(yú)兒的美餐。
三年級(jí)作文 篇5
我叫王景儀，是個(gè)小書(shū)迷，別看我不大，但我已擁有一二十本圖書(shū)了，它們分別放在我的臥室里，可以說(shuō)這里是書(shū)的天下，書(shū)的部落，也是我最喜歡的地方。
這些書(shū)都是媽媽買給我的，有故事類、百科類、寶典類、作文類，還有小說(shuō)。在這里我要向你們介紹幾本書(shū)�！东@獎(jiǎng)作文大全》《五星女生的`秘密寶典》，這兩本書(shū)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助，所以我很喜歡這兩本書(shū)。
書(shū)是知識(shí)的來(lái)源。讀書(shū)，才能獲取知識(shí)。讓我們多讀書(shū)，讓書(shū)成為我們最好的朋友吧！只有掌握了它們，才能讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀！
我愛(ài)讀書(shū)，我們的進(jìn)步需要什么？那就是書(shū)。書(shū)無(wú)處不在，如果我們與書(shū)同行，知識(shí)也會(huì)伴我們同行。讓我們珍藏書(shū)，愛(ài)惜書(shū)，閱讀書(shū)吧！俗話說(shuō)：“萬(wàn)兩黃金買不到知識(shí)”。只有愛(ài)讀書(shū)的人才會(huì)得到它，才會(huì)理解它的內(nèi)涵和真諦。它是我們最棒的老師和最好的朋友。
同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)，共同進(jìn)步把！
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