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    友情的作文

    時間:2023-10-30 16:48:17 友情

    友情的作文6篇[合集]

      在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的友情的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    友情的作文6篇[合集]

    友情的作文 篇1

      常常在想,友情究竟是什么?是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪壯?是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的圣潔?還是“奇聞共飲賞,疑義相與喬”的愉悅?

      所有的悲喜不會因時間的漫溯而改變,綿延在我們記憶里的,有風、有星、有月,一切美好的記憶都在這美麗的`夜景中定格。那一夜,我們看著在黑夜中更加純凈的白蓮,你說倘若人的一生能遇到一群知心好友該多好。但我一直不明白那段記憶中的相逢又以為著什么?是蘇軾口中的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”?是李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚友誼?你還記得你送我的洋娃娃代表一世好朋友嗎?你還記得那夜我們望著白蓮暢談未來嗎?你還記得你對我說你要創建一個玻璃城堡嗎?

      時光荏苒、歲月無情,一切都在隨著時間的流逝慢慢改變,我們不再是那個愛幻想的幼稚園小朋友了,我們不再形影不離了,因為小升初分開了我們……

      有一天,我再次走到了那一個小河塘,我似乎從塘中的水看見了從前的我們:一起背著書包回家,一路上歡聲笑語;大搖大擺的哼著《HAPPYTIME》的曲調;一起為了《寶貝,我可以抱你嗎》而哭得稀里嘩啦;一起喜歡喵小白的文字,喜歡浪漫的青春校園故事。

      我們一起懷揣著對寫作的迷戀、那些長長短短的哀傷詩句和玄幻故事,寫下了一個又一個故事,我們一起奮斗一起快樂……你還記得嗎?終于,在那個夏季,我們再次相遇,我們手牽著手,在田野中奔跑、放歌……這一年,我終于明白,友情是“夜來風雨聲,花落知多少”的恬淡

    友情的作文 篇2

      校園,永遠不應該是樓群的簡單拼接,也不應該是知識的簡單傳遞。

      ——題記

      又一次漫步在這熟悉的校園,心里涌起一股暖流……

      這個校園伴隨我6年,馬上面臨畢業,但美麗的校園卻猶如烙印一般烙在我的心中,揮之不去……

      校園的春天到處都是綠色,深吸一口氣,都能夠感受到綠色生命的存在,到處遍布著同學們銀鈴般的笑聲;夏天校園中的樹木枝繁葉茂,那一排排秀頎的楓樹為我們遮擋酷熱的陽光;秋天,那楓樹也換上了金色的禮服,好像迎接一年級的小同學,歡迎他們的到來;冬天有著皚皚白雪相伴,校園顯得莊重。寧靜,偶爾堆個雪人,很是壯觀。

      馬上面臨畢業,我留戀那在語言文字中遨游的語文課,留戀那有風景的科學課,留戀那活潑生動的ABC,留戀那在玩兒中學到知識的體育課,留戀那用故事講述歷史的社會課,也留戀那在數字中遨游的數學課。

      我留戀那時有趣的作業,留戀那總也掃不完的黃葉,留戀那白色的桌椅,留戀那有趣的課外寫生,留戀那時的郊游,留戀和同學為了一點小事的爭吵,也留戀那時爭論不休的辯論會……

      身邊的一切我都留戀。我喜歡和同學們一起學習,玩耍,喜歡在老師孜孜不倦的教誨中健康成長,喜歡在父母的嘮叨中迎來新的一天……

      友情篇

      什么是友情?難道就像一陣風,吹過了夏天,便從我身邊飄逝;就像一朵曇花,開過了夏夜,便從我身邊凋謝。還是像手和足一樣,永遠的伴隨著我們……

      ———題記

      記得20xx年的一天我和L因為一句話,鬧了矛盾,誰也不理誰,把對方視為空氣,當時的我非常氣憤,放學的時候我邁著沉重的步伐走向她,臉上帶著沉重的表情,對正在收拾書包的L說:“我們絕交吧!”“……絕交就絕交!“她一愣,從牙縫里擠出來了這句話,拿起書包,奪門而出。我一個人站在教室里,心理感受到無比的沮喪和冷漠……

      陰沉沉的天空中突然飄落了淅淅瀝瀝的小雨,雨水打在我的臉上,又苦又澀。

      經歷這件事之后,我想了很多很多……我明白是我錯了,但是我不好意思向她開口道歉,快放學的時候,我去找她,正想開口,她先開口了,說:“對不起,是我不對,我們和好吧!”我連忙說:“對不起,是我錯了才對啊!我不應該那么沖動!”說完,我們都笑了!友誼的氣息在整個教室……閨蜜,一起笑,一起哭,一起二,有你們真的'很幸福!

      越是熟的朋友,對話就越粗魯;越是熟的朋友,行為就越猥瑣;越是熟的朋友,開玩笑就越不計較;越是熟的朋友,你出來玩就越是要管你;越是熟的朋友,見面少了就越思念;越是熟的朋友,你一有錯他就越毫不留面地罵你;越是熟的朋友,不開心時他想起的第一個人就越是你。這——就是我認為的友情。

      成長篇

      在這個世界上沒有誰可以永遠依靠,只能依靠自己。所以,我一個人成長,一個人堅強,一個人走過艱難,終于學會翱翔。

      ——題記

      成長是坎坷的,也是平坦的?部涝谟谠S多事情需要你去努力,平坦在于親朋好友都會給你很多的幫助。成長是單調的,也是多彩的。單調在于大部分時間都是在學習,多彩在于還是有時間去完成自己的事情。成長是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在于要做許多不愿意做的事,有滋有味在于放小長假時,痛痛快快地做自己愿意做的事。

      從前,我們希望一天快點過去,趕快迎來新的明天,現在,我們希望一天慢點過去,不想讓時光就這樣匆匆溜走;從前我們的辯論會只有爭執不休,現在的辯論會我們會憑借自己的豐富的法律知識禮貌地說服對方;過去的我們喜歡為一點小事而爭吵;現在的我們一起笑,一起鬧,一起瘋,團結友愛。現在想起來,那時的日子雖然天真。幼稚,但卻生活得很是很幸福,現在的我們感覺到壓力很大,根本沒有玩的空間。還記得小時候有沒有過這樣的場景:下雨天,爸爸或媽媽騎車帶著我們,身上穿著雨衣,就會讓我們鉆到雨衣后面,摟著他們的腰,我們還會不停的問“到哪兒啦?到哪兒啦?”那時是那么的幸福快樂,好懷念啊!如果時光可以倒流的話,我寧愿再回到過去,回到那無憂無慮的童年,再去參與我們有趣的辯論會,再去問爸爸媽媽那句“到哪兒啦?”甚至再去和同學們為一點小事而爭吵……但是,時光不可以倒流,往事也不可以重來。

      成長呼吁我不能哭,不能喪氣,不能灰心,不能傷心,不能讓別人看到我的軟弱的一面。那么多人等著看你笑話,但我偏偏笑給他們看!如果朋友忽略你時,你不要傷心,每個人都應該有自己的生活,誰都不可能一直陪你。人生最大的挑戰之一就是在一個喪失自我的世界中保持自我,生活其實就像坐過山車一樣,有高峰,也有低谷,這意味著無論眼下是好是壞,都只是暫時的,放棄并不總意味著你軟弱,有時反而說明你足夠堅強去舍棄多心的人,注定活得辛苦,因為太容易被別人的情緒所左右。有時候,與其多心不如少根筋。

      隨著時光一分一秒的流逝,我們漸漸懂得了很多,我們懂得了珍惜,懂得了謙讓,也懂得了朋友之間分離的苦痛。

      成長帶給我們的不僅有煩惱與快樂,帶給我們最多的還是幸福!其實,青春就是這樣,不聽勸,瞎折騰,享過福,吃過苦,,碰過壁,使勁折騰,折騰累了,才發現自己轉了一個大圈兒,卻又回到了原地?墒,卻從不后悔,也并不埋怨,因為不轉這個圈兒,我可能永遠都不知道“原地”在哪里。青春的歲月里,其實應該干幾件瘋狂的事。干幾件,即便是滿頭白發時,想起來也會熱淚盈眶的事。然后,不留遺憾的說,“我來過——與青春有關的日子!

      青春的歲月,是一個個音符,被我們譜寫成一首悅耳。動聽的樂曲,彈奏出我們的快樂。憂愁,還有對成長的感悟。

    友情的作文 篇3

      今天下午,上繪本課時,我因走得匆忙,一時疏忽,把繪本落在了家里。別看我們繪本老師平時樂哈哈的,對我們也放任自流,可她最不能忍受的便是不帶繪本的學生,每次都給那些學生“特殊待遇”。糟了!我還是班長呢!看來我也不得不嘗試一下“特殊待遇”了!

      我垂頭喪氣地走進了教室,我的好朋友楊天樂看我這副樣子,還調侃我說:“呦!張大班長這是怎么了?”我瞪了他一眼,然后慢慢地坐了下來,不就是前兩天和你吵了一架,說你兩句而已嗎!這時,老師進來了,她笑瞇瞇地說:“上課,起立!”我提心吊膽地站了起來。我們繪本老師一般就是這樣和藹可親,但關鍵時刻可謂是“毫不留情”。根據她的這兩個特點,同學們給她起了個綽號“笑面虎”。馬上就要進行繪本訓練了,這可怎么辦呀!一想到要在全班同學面前出丑,我就害怕,沒辦法,只能硬著頭皮往前沖了。但就在老師不留神的當兒,楊天樂以迅雷不及掩耳之勢坐到了我的身邊,我向他投去感激一瞥時,他卻裝作漠不關心地說:“只是不想讓你這個班長有失臉面而已!蔽移矶\著老師不要逐個檢查,但屋漏偏逢連夜雨,真是雪上加霜。老師正巧要逐個檢查,我急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉,這次我可是在劫難逃了。正當我要站起來時,楊天樂卻把繪本塞給了我,朝我使了個眼色,我有些心虛地接下了繪本,他卻被狠狠地批評了一頓……

      事后,當我要感謝他時,他微微一笑說:“只要我還有你這個朋友,我就會盡全力保護你!备袆拥臏I水在眼眶中打轉,我終于明白了真正的友情。

    友情的作文 篇4

      “五十六個星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”每個人之間都是一家人,。難道不是嗎?就像我們和蒙古人民,雖沒有血緣關系,雖聽不懂對方的話語,但只要我們的心靈是相通的,就永遠是一家人。

      天漸漸地暗下來,天空上也增多了幾處美麗的晚霞,而剛才白乎乎的白云,也不是怎么的,像故意讓我們離去,轉為了“黃云”。雖然大家沒有說出來,但都知道。屋里一時安靜了下來,只有忙碌的腳步聲,主客和主人都盤著腿,心不在焉地吃著奶豆腐。終于一個人打亂了緊張的氣氛!皝,都一起聊起天!”他嘴角微微上揚,露出了燦爛的笑容。大家都被他帶動了起來,舉杯的.舉杯,吃的吃,脫離了那種氣氛,也不知是誰低咕了一句:“時間不早了,該回去啦!”但他是不忍心讓我們開口的。

      蒙古族人也知道時候不早了,紛紛站了起來,拿起酒杯,無論男女老少都向我們敬了酒,我們也鞠了躬,走出蒙古包外,我們手握手,手像粘了黏膠,怎么也分不開。

      “再多留一會吧!叔叔,我們還有大姐姐沒表演呢?”一位可愛的孩子拉著“我”的手懇求道。這么俊的孩子多漂亮,換著是誰都抵擋不住。“好吧!”我們爽快地答應了。

      不一會,一群大方羞澀的姑娘排著整潔的隊伍,開始跳起優美的舞姿,再看看每個人臉上雖然洋溢著幸福,但也還是不能抵擋心中的不舍之情但節目結束了,草原里又是一片寂靜,人民一個接一個的傷心起來,眼淚像斷了線的珍珠,奪眶而出,仿佛草原也跟著我們一起哭了起來,大家一聲不吭,“我”站出來了,跟每個人擁抱了一下,其中的村長跟“我”說:“你們可要再來呀!”聲音顫抖著,眼淚也一滴滴落了下來。“我們一定會的,這么美麗的草原,這么明朗的草原,這么清新的空氣,還有你們怎能忘記呢!”每個人都上了車,上了馬。

      蒙古人民送了我們幾十里路,我們也跟美麗的草原再見了,也不知從哪來了一匹馬,飛奔過來,我們停下車,它兩眼目不轉睛的看著我們,好像也跟我們建立了感情,是來送別的。“我”將手伸出窗外,摸了摸它,它將頭斜靠在“我”的手臂上,沉默了許久,才回去了。我們看著它開動了汽車。

      唉!真是蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!

    友情的作文 篇5

      在我養傷的期間,有不少要好的朋友來看過我,還有一些同學打過電話,這都是我非常感動的。要知道,人最脆弱的時候就是在肉體和心靈同時受傷的時候,這時候得我,雖然表面上看不出來有什么,其實已經是遍體鱗傷。在我最需要安慰的時候,親人與朋友給我了及時的愛。

      如果有人問我友情的價格的話,我會告訴他看人給價。真正的友情其實已經不需要了語言,一個眼神,一個動作,都知道對方想做什么,這就是心靈感應。用100元錢去找一個朋友,這樣的朋友你信任嗎?你們之間有友情嗎?這樣的朋友,只是“金錢朋友”。對于朋友的價格,有著很明確的標準,只不過是一直都沒有人說出來而已,友情越淺薄的價錢越高,友情越深厚的價錢越低。

      并不是說,越是真摯的友情越不值錢,在友情面前,金錢算什么?什么也不是。用金錢買來的朋友,買來的友情,根本就是虛假的。而真正的`友情是絕對無價的,絕對真摯的,沒有任何虛偽。真正的友情是不會被時間沖淡,被距離拉開的。反之,真正的友情時間越長越深厚,距離越遠,心靈越近,越緊。

      所以,對于朋友,一定要珍惜,不要做對不起朋友的事情,因為,眼下被銅臭感染的友情充斥了友情的天空,真正的友誼越來越少了……

      如果有人問我親情的價格,我會告訴他我白送給你,你也要不起。親情是天底下最真摯的感情,如果說友情可能升華為愛情的話,那么愛情的升華就是親情。親情使所有情感的升華,是情感的頂峰。你做的每一件事,都牽動的親人們的心。從你身上割去一塊肉,就好像在你親人的心里,劃了一道口子,很久才能痊愈。同樣,當你的親人受苦受難的時候,你會好受得了嗎?

      親情不僅是所有情感的頂峰,并且也是最為復雜的感情。不是嗎?我們每一個人就像是一個點,而親情就是一條條線,這一條條線連接到我們的親人,由我們的親人這些許多個點形成了一個面。當我們遇到困苦的時候,我們接受的不是來自某個點的愛,而是一個面的關愛,牽一發而動全身也。

      親情是情感的頂峰,現在有許多人享受不了親情,因為他們缺少一個點——親人,而我們,這些家庭完整的人,如果再不去珍惜這種復雜的愛,還有誰會在乎有沒有親情呢?關愛的你親人,關心他們,不要讓他們為你而傷心,為你而流淚……

    友情的作文 篇6

      我童年的一段歲月是在北方一個偏僻的小山村度過的。

      記得那是一個冬天。我剛剛踏上故鄉的土地,北方的寒風就迫使我把脖子縮入衣領里。而那潔白的雪,促使我用好奇而又充滿幻想的眼晴四處張望?矗h處的樹木、小屋、村莊,全都頂蓋上了一層厚厚的雪。頓時,“白”把我包圍了起來。我從驚喜而入沉靜,陶醉在這鋪天蓋地的白雪之中。

      到達故鄉的第二天,當第一縷陽光透進玻璃窗照在床上,我才從夢中醒來。打開窗布,啊,一夜的大雪又給大地鋪上了一層“鴨絨被”。遠處,有幾個小朋友又說又笑,好不快樂!我情不自禁地來到他們身邊。一個小女孩睜著大眼睛問我:“你是從哪兒來的?”“我是從很遠很遠的福州坐火車來的。”“你喜歡這里的雪嗎?”一個小男孩問道!班。”我使勁點了點頭!澳窃蹅円粔K堆雪人吧。”剛才的陌生、構謹早就飛到了九!云外。我們一塊兒堆著雪人,心中泛起了喜悅的浪花。一會兒,一個雪人出現在我們面前。我給它戴上自己的紅帽子,用枯樹枝給它插上了鼻子。我見它渾身雪白,就說:“它多像’白雪公主’!痹捯粑绰,伙伴們都笑了,原來是忘了裝耳朵,你說可樂不?

      那里的伙伴真是我的'好向導。我們去登屋后那座小山,大家你扶我。我拉你地往上爬。我抬頭一看,山頂長滿了梅花樹,那梅花樹披著晶瑩透亮的雪,像一位亭亭玉立的少女。也許是因為太高興的緣故,我的手不知被什么東西劃破了,血流了出來;锇閭冎绷。小青妹妹掏出一條潔白的手帕,小心地為我包上。小牛說:“俺屬牛的,力氣大,俺背你下山!辈坏然卮穑锇閭円寻盐姨狭怂谋。雖然當時我十分瘦小,但對于年齡相仿的人來說,背我下山,實在是件困難的事。我伏在他背上,望著遠處的一片白色,想了很多,很多……

      愉快的故鄉行要結束了;仡^再望望這銀妝素裹的世界,又想起了那歡樂的喊叫聲、嬉鬧聲,還有那雪地上深深淺淺、彎彎曲曲的腳印!暗纫坏!”身后傳來一陣急促的喊聲!靶∨8绺纾恪薄按蠛昧,總算趕上了。今兒一早,我爬到山上去采臘梅。這束臘梅給你,帶回去給你的伙伴們看看。你聞聞,香著呢!”頓時,樹后薄出一張張可愛的笑臉,小伙伴們簇擁過來,說這問那。我的喉嚨便住了,無法用語言來表達我的情感。我只說了聲“謝謝”,便離開了這可愛、純潔的地方,帶著那束香氣撲鼻的臘梅遠去了……而這“白”卻在我幼小的心靈中留下了深深的痕跡。

      我愛白色,愛它永遠象征著純潔、商尚和真誠。

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