小學環保作文【實用4篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學環保作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學環保作文 篇1
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當聽到這優美的歌聲時，我就會陷入深深地沉思。
記得有一年，爸爸媽媽帶我去金牛嶺公園玩。我一到公園就看見滿地垃圾。在游玩時，我看見有些哥哥姐姐在草地上做游戲，他們一邊玩,一邊吃東西，把包裝袋扔的`滿地都是；更可氣的是有些媽媽帶著自己的孩子隨便去角落大小便；有些老爺爺老奶奶走累了,就拿起樹枝去敲打大樹頭。當我看到這些情況，我不禁想到：如果能設立一個“環保節”那多好啊！
我們可以在“環保節”那天，宣傳環保對人類的好處，組織人們對公共環境進行清潔…….那該多好啊.
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”當這首《愛之歌》再次響起的時候，我期盼著“環保節”的誕生。
小學環保作文 篇2
一天，萬里無云，春風拂面。
我去公園里散步。我走著走著就走到了一個有很多樹的地方。我走到這個地方的深處，看見了別人扔在地上的.果皮和紙屑。我心里想：我要做個文明的人，我要把果皮和紙屑扔到垃圾桶里去。我走到有果皮和紙屑的地方，并馬上把它們撿起來，扔到垃圾桶里去。
回到家里后把我做的事全部都告訴了全家人。全家人都說我是個又棒又文明的人。
小學環保作文 篇3
周六，為了調查環境保護現狀，我們一家來到了具有濃厚人文氣息的河南大學。
我們來到校園內，遠遠地看見很多人在釣魚，我就想著湖水一定很清澈，可靠近一看，并不是我想象的那樣。當我親眼看見那被污染的湖水后，非常吃驚。那些形容湖水清澈的美妙詞語根本就沒辦法拿來形容。只見水面上漂浮著樹枝、商標、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。仔細觀察在雜物中還有一條一尺長的已經死了的魚。沿著湖邊觀察，發現岸邊到處是塑料袋、樹枝、水果皮。一泓清澈的湖水變成了臭水坑。
再想想清明上河園的小河，河水清澈見底，河中魚兒歡樂的游著，好象在向游人訴說著自己的幸福。同在一個城市，清明上河園的小河比河南大學的湖美多了，這是為什么呢？很明顯，河南大學的湖受到了污染，而清明上河園的.河呢，不但沒有受到污染，還得到了人們的悉心呵護。
為了我們能在一個清新、美麗的環境里生存，我們應該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧！保護環境，就是保護我們的家園！
小學環保作文 篇4
星期四放學，是我值日。我掃完地便想廁所還沒有打掃，我就大步大步的走到廁所。
當我到廁所的時候，看見地上有一根冒著煙的香煙頭，我想：真奇怪我去廁所時還沒有發現，只一會兒是誰把它扔在這？我伸手去拾煙頭，突然一股刺鼻的'味兒鉆進了我的鼻子，啊這種毒品還是不要管他吧，我轉身走了兩三步想：這個魔鬼會害人。我不把它扔掉，這個魔鬼一定會害同學和老師的，想到這兒我一只手你捏著鼻子一只手拾起香煙頭，快的跑向垃圾桶。忽然我又想起不能跑，于是，我就邁著小碎步快速的向前走。走到垃圾桶旁邊，大聲的說：魔鬼，送你回老家！說完我就把香煙頭扔進了垃圾桶。
回到家我把這件事告講了媽媽聽，媽媽說：你這次表現很好。你為大家做了好事又把老師的教導記在心里。人只有多做好事才會生活的更有趣。
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