我的好朋友作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
我的好朋友他樂于助人，又誠實，他就是我的好朋友——小天。
有一次，我跟小天一起去上學，我們快步走向學校。“啾啾、啾啾啾”，忽然，有一個聲音從旁邊的草叢里傳來。小天二話不說，立馬停住腳步用那雙溫暖的雙手撥開草叢向里面小心翼翼地望過去。只見一只小鳥在那傷心地叫著，他輕輕捧著那只鳥，但是那只鳥怎么也飛不起來。我跟他仔細地觀察了一會，果然，發現它腳上和翅膀上都步滿了被樹枝刮傷的傷痕。“快點快點，要遲到了，要被老師批評了！”我對小天喊到。小天不慌不忙地說：“請別喊了，好嗎？小鳥都被你嚇到了。”我只好閉上了嘴，小天立刻從書包里拿出創可貼，小心地貼到了小鳥的傷口上，小鳥似乎感覺好了一點，立馬跳在地上，興奮地沖我們倆叫，好像在感謝我們一樣。它又在地上跳著，不時頭還朝上面叫著。突然，又有一只更大的老鳥飛下來，把小鳥叼了上去。我們見小鳥已得到安全，飛奔到了學校。不出我所料，我跟小天都被老師痛罵了一頓。可我在小天臉上卻看見了一些略帶滿意的微笑。
放學路上，我們倆的水杯里的水都喝完了，實在太渴了，我只好拿著我的'零花錢去商店買水。找零的時候，收銀員太粗心，多給我了五塊錢。我特別高興，把這件事情悄悄地告訴了小天。但小天卻一臉嚴肅。我想：“小天一定想要我的五塊錢吧，我才不給嘞。”
可是我理解錯了，第二天，我發現桌子上有一張小紙條。我打開一看，上面寫著：“昨天的五塊錢請還給她，這不是你自己的錢。”你的好朋友，小天。還沒有讀完，我早已面紅耳赤，跑到小天面前說道：“你不就是想要那五塊錢嘛，要就要，干嗎讓我回去還給人家？”小天心平氣和地說：“我并不是想要那錢，就那小毛錢，誰會想要？再說，那是別人苦心經營的血汗錢，并不是你自己的錢。外面賺錢不容易，還給人家吧。”這句話說得我心服口服，盡管臉上一百個不高興，但還是默默答應了。放學后，我們又回到那商店里，把錢還給了收銀員。收銀員高興極了，準備送我們一人一瓶水。我高興地朝小天望去，小天對我搖一搖頭，轉身對收銀員說：“謝謝，阿姨，我們有水就不用了。”
從此，我跟小天成了互相學習的好朋友。在他身上，我懂得了做人要誠實，還要樂于助人。
我的好朋友作文2
童年就像一座大城堡。里面住著我和巧克力。我只要回到爺爺奶奶家，巧克力就會迎面撲來，你看你看他一雙黑溜溜的眼睛，多機靈呀。
我最喜歡的是和他玩游戲，他跟我的童年增添了許多快樂。我一閑下來，他就會來到我的身邊。
我看這巧克力就像天使打敗了惡魔一樣，開心快樂。我拿著巧克力叼來了一根樹枝，輕輕地一扔。巧克力一跳就咬住了，我不服氣再來，這次我用盡全身力氣扔出去。這回巧克力努力的尋找了很久。還是沒有找到。我高興極了，哈哈，狗的鼻子這么靈。怎么連根樹枝都找不到？巧克力想我怎么連一根樹枝都找不到呀，我真笨。不就是一根樹枝嗎？我沒有找到，我怎么跟主人交差呢？巧克力想了半天，最后他拿了一根樹枝給我。
這只狗不知道從哪里叼來的樹枝，我仔細一看，這根樹枝與原來的不一樣哦，巧克力你肯定沒有找到。這個狡猾的小家伙！
我也不想玩了，于是跑去雞窩。準備打鬧天空。恰巧巧克力也來了，我用手指指著那只雞，巧克力好像知道怎么做，汪汪汪叫個不停。正在下蛋的雞扇動著翅膀飛了出來，正在吃東西的雞也都跑了出去，哈哈，這里就是我和巧克力的地盤了。
這時剛好哥哥姐姐來了，我說：我們一起玩游戲吧。這個游戲叫做藏玩具。我和巧克力一組。每次游戲都有兩個一模一樣的玩具。一個作引子，一個藏起來。游戲開始了，巧克力聞了聞引子玩具，就直奔森林中去了。不一會兒巧克力就找到了另外一個玩具。哥哥姐姐氣得火冒三丈，沖著巧克力大喊：巧克力，你快過來。巧克力沖著他們汪汪地亂叫，好像并不理會他們，它好像在示意我，他們把玩具放在了山里，讓我快去找，果不其然，我在山里找到了玩具，我獎他巧克力一塊骨頭，我和巧克力相視而笑，我和巧克力贏了。
我的'童年怎么能少了巧克力呢？它是我最好的伙伴，帶給我無數的快樂，有它真好！
我的好朋友作文3
一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個不高不低的鼻子下，是一張時常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰？當然是我最好的朋友——李雨瑤，她有兩大特點，一是寬容，二是忠實。
一次上數學課，我忍不住偷偷看了李雨瑤送我的書，結果被趙老師發現了，趙老師毫不留情的把它沒收了，我心中暗暗叫苦：“慘了，誰都知道，趙老師沒收東西從來不還的啊”。我偷瞟了一下李雨瑤，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來就像快哭了一樣。“完蛋了，下課該怎么面對她呢？”我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨瑤，她轉過身來，看見是我，仿佛有點驚訝。“李李（昵稱）”，我吞吞吐吐的說：“對……對不起，都怪我上課看書……”她聽了笑著說：“你一直在意這件事呀，沒事，我都快忘了，看我這個忘性子，呵呵……不過上課看課外書可不好，要認真聽老師講課。”有這么一位善良寬容的朋友，誰會不開心呢。
還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒有搭理我，我感覺自己被冷落了，很不開心。下了車，我一個人自顧自地往前走。李李叫了我幾聲，我都沒有理睬她，“不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來叫我”我悶悶地想。突然背后傳來腳步聲，是李李她快步追上來問我：“鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒回答，”“不是不跟我玩了嗎？”生著氣冷冷的說。“哎呀，你是我最好的朋友，我不會忘記你的`”，她拉起我的手對我真誠的說。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。
她就是我的好朋友李雨瑤，有這樣一位好朋友，我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。
我的好朋友作文4
在相處了長達五年半的時間中，我交了許多朋友，發現孫雨萌是最有特點的了。
NO.1膽小如鼠怕蟲子
有一次，我們班上有幾個男生，在操場上踢足球，突然發現的一只不知名的蟲子，便想拿它去嚇嚇女生，剛走進教室，就遇到了一個男生，這個男生看見幾個男生手里拿了一只蟲子，很驚奇，研究了半天也沒想出這個蟲子叫什么名字，于是，便向這幫男生借去玩了好久才在這幫男生的.再三催促下才依依不舍地還給他們，還沒拿到手，我就和孫雨萌一邊聊天，一邊走了過來。
孫雨萌見這個男生手里拿著一團黑色的東西，好奇心使她停下了腳步，我見孫雨萌停下了腳步，也停下了腳步。她對我說：“看!那個男生手里拿了一團黑色的東西，咱們去問問他拿的是什么。”于是，我們走到了那個男生旁邊，孫雨萌問：“這是什么呀?給我們看看，給我們看看嘛!”等他把這個東西放在孫雨萌的手里，孫雨萌看清是一只蟲子時，連忙使勁甩手，把蟲子甩到地上，接著發出一聲驚天地泣鬼神的尖叫，夸張一點說就是如同湍急的流水，撞上了礁石后濺起的浪花;又如艦艇劃過海面后蕩起的急流，沖到了那極高的地方;又似一條在崇山峻嶺間升空的飛龍，盤旋一陣后，向上急沖;隨后又力騁其千回百折的精神，如一只銀燕在時空的隧道里左右徘徊，最后直向上沖，一個“原”字出口，如同珍珠落下，擲地有聲。扭頭跑遠了。我們被她如此大的反映給震住了，一個個都呆若木雞，好久才反映過來。
NO.2英語超棒!
孫雨萌還是我們班的英語小達人呢。英語每次都考一百，再難的英語題到她那兒都迎刃而解了。
有一次英語老師突然讓我們被剛學完的課文，同學們聽了，個個都成了苦瓜臉，也難怪同學們都成了苦瓜臉，這篇課文長達4頁，每頁都有3段，每段又很長。我們都在埋怨著，只有孫雨萌在背。最后只有她一個人連貫的、一字不差的背下來了。
這就是我的朋友——孫雨萌，怎么樣?很有特點吧!
我的好朋友作文5
大家好，我是琳琳，我最近又新交到了一個新朋友，她的名字是翠翠。
她也在實驗三小里讀書，而且還和我同歲，能認識到這樣的朋友，我也是十分開心的了。
首先先介紹一下翠翠吧！翠翠的大名是方子云，為什么我會叫她叫翠翠呢？因為翠翠是她的小名，我也比較喜歡稱呼她為翠翠這個名字。我和翠翠之所以能成為好朋友，是因為有以下這幾個原因。
第一次見翠翠時，還是在我姑姑的生日派對上，那個時候翠翠她個子還比較矮小，打扮的'也很可愛，兩條長短不一的麻花辮在空中甩動著，穿著一件粉紅色的短袖和一條白色的蛋糕裙。我第一眼就看上了她，覺得我非跟這樣子的女孩交朋友不可，于是便去詢問了姑姑，才知道她是姑姑的鄰居王阿姨的小女兒。我于是便把她的摸樣記錄在了腦海當中。
在這以后，我都沒有忘記過那時候翠翠的摸樣，可是我始終都沒有和她說過一句話，也再也沒有見到過她了。直到有一天，姑姑告訴我翠翠她轉學來我們學校時，我可真是高興的立馬跳了起來。
翠翠來到了我們學校以后，老師讓我和她一個課外小組。我也知道了她的真名，方子云。其實后來我才發現，老師也不是隨便讓她加入課外小組的。她不僅音樂好，舞蹈好，就連美術也在以前的學校里拿過一等獎的，聽說還被藝術學校邀請去考藝術生了，但是翠翠一心只想將來能成為一位政治老師。從這里開始，我便開始真正的認識到了翠翠這個人，翠翠也很快就認識了我，也熟悉了我，于是我們兩個便成為了好朋友。
碰巧我們家離的又比較近，于是我們兩個每天都一起去上學，也一起放學回家。一起寫作業，一起吃晚飯，一起看電視，樂趣無比。
只是有些可惜的是，翠翠現在已經離開了課外小組，去了文學社里學習了。但是我依然可以每天都在學校里見到翠翠，但愿我們的友誼能越來越長久吧！
我的好朋友作文6
從小到大，朋友都是不可缺少的一個環節，而在學校，有著越多的朋友也就意味著有人氣，有地位，而朋友多的人也不會對生活感到無趣，他們往往是各種趣事的中心。
我朋友最多的時候是在高中，無論在男生那邊還是女生那邊都有著不少玩得要好的朋友，但有那么多也不盡然全是好事，朋友多就意味著你一旦有什么零食你就要分給更多的人，意味著別人一旦有什么麻煩你就要幫忙，意味著不管做什么事，你都要顧及到他們的心情。
時間一長我就慢慢發現，我跟這些人其實算不上什么好朋友，只是一些普通朋友罷了。我回老家時遇見了一個我以前的朋友，我和她是從小一起長大的，后來因為去了不同的地方讀書，就沒怎么聯系了。我愕然的'發現，盡管我們沒怎么聯系，我們之間卻沒有一絲的陌生感，我們各自說著自己在學校的趣事，一直說到天黑才回家。回家路上，我想，如果是她的話，零食什么的全部給她我也不介意，這大概就是普通朋友和好朋友的區別吧。
后來高中畢業后，我以為我會慢慢和那些高中朋友斷了聯系，但事實總是與想法有些出入，畢業后我就迅速與他們斷了聯系，不是我單方面斷了，而是雙方幾乎都怎么聯系，雖然早有預感，但我還是感到一絲難過。但這并不是他們的錯，只是雙方并沒有結下太過深厚的友誼。
雖然和他們斷了聯系，但我和老家的那個朋友關系卻是更甚從前，我們每次回老家的第一件事就是去對方家看看她有沒有回來，雙方都回來了的話就結伴出去玩，沒回來就會拍一張家鄉的照片給對方看。
她是個很好的人，她做過一件讓我非常感動的事是在六月份一個炎熱的夏天，我和媽媽待在縣城，但我非常疏忽的忘記帶身份證導致被臭罵了一頓，因為過幾天我們就要去外地的一個親戚那里。由于交通不太發達，回鄉下的路途遙遠而麻煩，無奈之下我給我老家的那個好朋友打了個電話，她二話不說去我老家拿了身份證，騎上還不太熟練的電動車把我的身份證送到了汽車站，委托車上的司機送到這邊來。這可把我感動的一塌糊涂，從此與她的聯系更加頻繁。
我的好朋友作文7
同甘苦、共患難的朋友，才是真正的好朋友，俗語又說：“在家靠父母，出外靠朋友。”由此可見，朋友是人生中所不可或缺的，這正如動植物不能缺少陽光一樣，倘若一個人缺乏了朋友，不但在生活上會感覺孤獨，心靈上也會覺得空虛。管仲曾說：“生我者父母，知我者鮑叔。”可見有了知心的朋友，不但精神上會得到安 慰，學業、事業上也可以得到莫大的幫助呢！
因此我在學校交了許多朋友，但是其中和我最要好的要算是家薰同學了！家薰他有一頭烏黑亮麗的秀發，水汪汪的大眼睛，和一張天真無邪的笑容，他十分活潑，又熱心助人，平常他就是老師的小幫手，又是我們班的班長，只要有什么問題，問他就對了！他的拿手絕活是吹笛子，優美的笛聲，總會讓人陶醉其中，常常讓人百聽不厭，上音樂課時，他時常幫助我，遇到不會吹奏或不會按的指法，他都很樂意指導我，讓我學會不少，所以我很感謝他。有一次我無意間把錢弄丟，那時我傷心的哭了，家薰知道后，便跑過來安慰我，并拿出一張十元鈔票給我，并說：“這十元你先拿去，不夠的話，我再想辦法！”我手里握著那十元鈔票，眼淚不由自主的流下來，深深體會到友情的可貴，這也讓我想起級任老師曾對我們說過的一句話“在人生的旅途上，一定要有知心的朋友，如果日常生活中缺少朋友和我們互相切磋砥礪，那生活會覺得枯燥乏味，也會覺得孤獨、寂寞。”的'確，朋友與朋友之間，原本應該互相依賴、互相幫忙，自古至今有哪個人不須要朋友呢？
當我有困難時，朋友就像汪洋中的一條船，載我度過那危險的大風大浪；當我傷心時，朋友就像小丑，不停的逗我開心，幫我脫離悲傷的心情；當我生氣時，朋友就像沙包，靜靜的讓我拳打腳踢，發泄郁悶的情緒。朋友是人生中重要的伴侶，我應該更加珍惜這份友情，相信我和家薰一定能當一輩子的好朋友！
我的好朋友作文8
如果要問我的好朋友是誰，我會還不猶豫地告訴你，是他，我的同班同學——程明。
程明，今年十二歲，胖胖的身材，圓圓的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數學成績好，同學都稱他為“數學家”。他有著勤學好問的高尚品質。
記得那是一個星期六的傍晚，太陽的最后一抹余輝落下山頭。我應邀前去程明家做數學作業。開始的時候，我們做得很順利，不一會兒，就做得差不多了。可是，當我們準備慶祝勝利的時候，卻被最后一道應用題給難住了，我們倆都在冥思苦想，就是想不出個辦法來，我只能像個泄了氣的氣球呆坐在凳子上，只見程明他時而仰望天花板，時而低著頭比劃著，不停地自言自語，有時似乎想到了，就在稿紙上計算，可算了一會兒，又猛地將稿紙揉成一團，狠狠扔在地上，不一會兒，地上全是紙團。就在這時，他轉過頭來，詢問我：“你看怎么辦？”，我對程明說：“你都想不出來，我又能怎么樣？”頓時，他突然站起身來，拉著我的'手說了一聲“走！”，“去哪兒？”我問道。他說：“問老師去。”我說：“算了吧，明天有的是時間。”無巧不成書，正好程明的媽媽也從房間里出來，聽說我們要去學校問老師，便說：“算了吧，天都這么暗了，明天再去問吧。”程明說：“不，媽媽，今天的事為什么要拖到明天呢？您放心，我們去去就回。”說完便拉著我的手走出了門。此時的街道顯得格外冷清，原來熱鬧了一天的城市已經安靜了下來，只有不知疲倦的路燈在閃爍著耀眼的光芒，我們很快來到了老師家門口，敲了敲門，開門的正是老師。程明向老師說明了來意，老師把我們迎進家里，給我們講思路、說方法，我們很快就弄懂了。我們拜別了老師，踏上了回家的路，一路上，程明就像一只快樂的小鳥，快活極了！
程明就是這樣一個永遠值得我們敬佩、值得我們去學習的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。
我的好朋友作文9
一說起朋友，大家一定不陌生，不過我的朋友有很多，不光有班級里的朋友，還有興趣小組的朋友。今天我要給大家講一個我和我班景怡發生的故事。
我們班的景怡，她有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，漂亮極了。她是一個樂觀向上，樂于助人的好同學。
有一次，我在做數學作業時，遇到了難題，因為我膽子小，不敢問老師這道題的解題方法。于是，我就問了我的幾個小伙伴，可是很失望，他們都不會做。唉，我只能去問我形影不離的景怡了，一開始，我不好怎么開口，而且我也是第一次向她求助，我吞吞吐吐，景怡看我這樣子，笑著說：“看你扭捏的樣子，一定是有什么事要說吧，我們倆是好朋友，有什么不不好意思的。”我聽了點點頭，呵呵一笑：“是是是，我有什么不好意思的呢，我這道題不會做，來請教你。”說著，我指了指本子上的題目。景怡說：“哦，我也正在思考呢，要不，我們倆比賽比賽誰先想出來。”我馬上就答應了，我心里想：誰怕誰呀，我不一定比你笨，但是我既然答應了，就挑戰一下吧！可是我把題看了又看，想了又想，一會兒撓撓手，一會兒敲敲腦袋，絞盡腦汁也想不出來。我想認輸，又怕眾人看笑話，還是憋一會兒吧。我反復讀題，一句句理解，還是有點想不明白，就在我苦思冥想時，景怡高呼一聲：“我解開啦！”我過去看了看，還真解開了呢。我不好意思地說：“我怎么也想不出來。”“我教你吧。”于是，她耐心地告訴我解題的方法，我恍然大悟，原來是這樣啊，我就差那么一丁點，這次我輸了，我可是很好面子的，所以不好意思承認輸了。可是景怡并沒有得意洋洋，也沒有嘲笑我。而是拉著我的.手說：“別不好意思了，有問題我們共同探討，一起解決。今天你沒解出，也許下次你比我先解開呢。”我倆相視一笑，拉著手一塊去玩了。
在以后的學習道路上，景怡遇到了難題，我也盡量的去幫助她。我們相互鼓勵，相互幫助，一起努力，使我們的成績共同提高，也使我們的友誼更進一步。
我的好朋友作文10
我有一位好朋友，長得奇丑無比。一張四寸對開的大嘴掛在扁塌塌的鼻梁上，滿臉最凸出的就屬那張大嘴了，身材矮小，卻長了一雙靈巧的雙手，我們對他驚羨之余，都叫他“手速”大神。
這天下課，他又拿出他那早已被他玩得電量所剩無幾的手機，玩起手游。他明知道玩手游毀壞他的眼睛，已經眼鏡都250°了，還是毫不在意。付出戴洋瓶底厚的眼鏡的代價，練就了他的手速。他的手速那個快，令我們都懷疑他還是不是地球人，仿佛是從外星球來的。敵人哪能擋住他的槍子，因為手速就等于子彈的速度。只要他拿出手機玩手游，周圍總是圍著一群男生女生，看得大家眼花繚亂，心里發癢。我每次看他玩手游，都估摸他的對手肯定會自言自語：“我啥時候掛的？”
一天上午，有個同學說自己歷經千辛萬苦，費勁九牛二虎之力，耗時兩個月終于攢下20xx游戲幣，全玩完了。無獨有偶，他恰好也花得一干二凈。下午一看，嚇死人了，他居然掙回3000游戲幣，所有看到的同學不是羨慕就是喟嘆，我更是無語，誰叫人家手速快呢！真是望塵莫及。
他打手游手速快，寫作業也快。本來一個小時能寫完的作業，他兩個小時才能寫完。就這我還說他寫作文業快，為什么呢？他腦子的飛馳速度可比不上他的手速，半天摳出一道題。人家是惜字如金，他是吸半天氣不吐氣，惜氣如金，絞盡腦汁也經常做不對題。就拿寫作文來說吧！別人40分鐘一篇文章，他要400分鐘。我以為他是慢工出細活，質量應該不錯，可一看他的作品，頓時覺得他在摧毀我的三觀，前言不搭后語，錯字連篇，只是殺死很多腦細胞，楞神幾個小時，知道不寫無法交差，最后的`十幾分鐘，用他的手速快來應付。
他真是個“手速”大神，一個打手游極其溜，無人能比，學習腦子卻趕不上手速的“慢男”。加之丑的出奇，驚羨他的人多，可能算得上朋友的大概只有我了。
我的好朋友作文11
每個人都有好朋友，我也不例外。今天，我就來講一講我最好的朋友。
她的眉毛又彎又黑，下面長著一雙黑亮黑亮的大眼睛。當她眨巴眨巴雙眼時，眼里總會閃爍著光芒，比天上的星星還亮呢！她的鼻子高高的，嘴巴像抹了唇膏一般紅潤。總之，她長得非常漂亮。
她善良大方，有一副熱心腸。從小，我們兩個就是鄰居。她家的院子里種著一棵芒果樹和兩棵桃樹，巧合的是，我家院子里有三棵芒果樹和一棵桃樹。她知道我喜歡吃桃子，我也知道她喜歡吃芒果。可是因為一次臺風，爺爺怕風把樹枝吹斷，樹枝倒下時砸壞窗戶，就把家里唯一的桃樹砍掉了。為此，我還悶悶不樂了好長一段時間。有一次上學的時候，她悄悄塞給我一袋沉甸甸的東西。我打開一看，正是我愛吃的桃子。她笑嘻嘻地對我說：“我家的桃樹結了很多果子，你放心地吃吧！”我感動極了，點點頭說：“我家的芒果也很多，你有空就來嘗嘗。”然后，我們倆都哈哈大笑起來。
她還是個樂于分享的人。因為我們兩家的房子靠得近，她的小陽臺就和我的緊挨在一起。每到晚上，我們便會相約在小陽臺一起看書。有一次，我借了一本我覺得比較好看的書給她。沒想到，她剛看幾行便入迷了。她看書的`時候一動不動，就像一座雕像一樣。而我卻一個字也沒看進去，因為我被她那認真看書的樣子吸引了。不知過了多久，夜色已深，她突然站起來說：“我還沒看完，明天再把書還你吧。”我沒在意，只是點頭答應。第二天，她早早地到了學校，把書還給了我。我發現書本變厚了，打開一看，原來里面還夾著讀書筆記，有好詞、好句、總結語和評價。最后一頁還夾著一張字條，上面寫著：好東西當然要和好朋友分享！我感動得熱淚盈眶，有這樣一個朋友在身邊真好！
她正是我的好朋友王佳樂，我想我們將會是永遠的好朋友。
我的好朋友作文12
我們每個人在一生中有很多最要好的朋友，同學......他們在你需要幫助的時候第一個站出來幫助你，在你缺少什么東西的時候，也是第一個幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多，我也不例外。其中，有一個朋友讓我難以忘懷，他的名字叫姜安迪。
在才上六年級的時候，我和五年級的伙伴都分別了，我自己一個人被分到了一個陌生的班級里去，里面我一個人都不認識，我和姜安迪分的做了一個同桌，我們倆誰都不搭理誰，到了第二天，他主動問我要號，我就給他說了說,到了中午回家，他就加我為好友了。
我們倆雖然加了好友，但誰都不理誰。有一個星期六，我正在做作業，我已經把英語和數學都寫完了，從書包里拿語文課本時，這不拿不要緊，一拿嚇一跳。“完了，我語文課本沒有拿回家。”我說。
正在這火燒眉毛之急，我想起了，于是，我馬上打開電腦登上了號，翻開同學目錄，一看，讓我目瞪口呆。竟然沒有一個同學上線。我向下翻的時候，看見只有姜安迪上線了，我急忙點開他的頭像，急忙給他發了一句：“在嗎？你語文作業寫完了嗎?我語文書沒有帶，能不能借一下你的語文課本？”發完這一句話后，我在想：他會不會借給我？正在這是，他發了一句話：“我寫完了，可以借給你，下午一點半，在公園北門。”
看完這句話，我的心才落下。隨后，我就一直在玩耍，到了下午一點四十時，我在收拾書包時，覺得有什么事情沒有做完，一看作業筆記，才想起我借的語文書，就急忙跑向公園北門，連鞋子都沒有換，那時，我家離公園比較近，所以不一會兒就會到，我在路上想著：他會不會走，如果走了，那我星期一不就完了......
終于到了公園北門，我看見了他，他也看見了我，他微笑著向我走來，把語文書給我，對我說;“你遲到了。”我不好意思的`笑了笑，他也笑了笑，笑中帶著喜悅。
從那以后，我們倆成為了好朋友，關系很好，是鐵哥們兒。我沒有什么東西的時候，他借給我，他沒有什么東西的時候，我借給他。
他就是我的朋友，一個要好的朋友。
我的好朋友作文13
我的好朋友是鄉下外婆鄰居家的孩子。她長得可漂亮了！大大的眼睛，彎彎的眉毛，嘴唇又紅又薄。一頭烏黑的秀發垂在腰際，常常扎著一根紅頭繩。一蹦一跳的象只紅色的蝴蝶。她這人可真“怪“。一次，我陪她到縣里買衣服，她還把紅領巾帶著。真怪！
我們來到縣里的商場買衣服。忽然聽見身后有哭聲，我們上前一看，是一個小弟弟。原來，她媽媽給他買氣球去了，不知誰把他撞倒趴在地上。我們就把他扶起來。正巧被小弟弟的媽媽看見了，以為是好朋友把他推下去的，就惡狠狠地問；“你干嘛把他推下去？“我辯解到；“我們明明是把他扶起來！““哼！誰有那么好心！還‘1紅領巾‘呢！你不推他會把他扶起來！“我正要開口，可被好朋友拉住了，說；“算了，算了。“就拉著我走了。我問她：你怎么不同她辯解呢！我們明明是扶他起來，為什么要背這個黑鍋！“她說：“我們同她辯解只會浪費我們的時間，況且我們做好事是應該的，又不圖表揚。““可也不是做了好事來挨罵的呀！“我又說。她笑著說；“咱們是在學‘雷峰‘哩！“我搖搖頭想，真怪！
我的好朋友還是個很勤勞的鄉里娃。她會割豬草、煮豬食、會做飯、會炒菜、會田間勞動……反正，大人能做的事她幾乎都會。
暑假里的'一天，我在外婆家。外公外婆都串門去了，我一個人在家。到中午，該吃飯了。可鄉下不像城里有微波爐，只有柴灶。自然弄不了飯吃。忽然，好朋友從天而降，我仿佛與見救星似的。對她說：“快來我弄不了飯吃了！““那我做給你吃吧！“她說。接著，她便鉆進廚房。洗菜，切菜，淘米，煮飯，炒菜這些步驟她不費吹灰之力就弄好了。活脫脫的一個大廚師。不一會兒，香噴噴的三菜一湯就做好了，好吃極了。
我的好朋友就是這么一個“怪怪“的，勤勞的鄉里娃。
我的好朋友作文14
我的朋友有很多，有幽默的，有調皮的，有善良的。但是和我關系最好的朋友是開朗勤奮的園園。
她長得可愛，一雙水靈靈的大眼睛，像星星般一眨一眨，處處透著一股機靈勁兒。她的頭上扎著一個馬尾辮，走起路來一搖一擺的，更顯得有活力。我喜歡她不僅因為她的外表，更是因為她是我的“開心果”。
在小學的一次軍訓中，我跟她住在一個宿舍。有一天，她起得很早，我們不知道她要干什么？突然，她興奮地唱起了“丑八怪能否別把燈打開……”她陶醉在自己的.歌聲里，我們卻被她驚醒了，有個同學捂住耳朵，有的同學沖他吼道：“你怎么這么討厭。”她立刻陪著笑臉說：“我第一次參加軍訓太興奮，大家不要介意。”我們被她的一句話逗笑了，我捂著肚子說：“你河東獅吼的功夫又有長進了。”大家更是笑得前仰后合。
別看她這么愛玩，她也有勤奮好學的一面，她的成績一直以來在我們班名列前茅。她喜歡讀書，讀起書來如癡如醉。有一次寫自習課，老師要大家去操場集合，我在門口著急地喊“園園快點走，開始跳廣播體操了。”我喊了三遍，隔壁班的同學都聽見了。她卻無動于衷，我急了，跑過去，拉住她的手往操場跑去，她一臉迷茫，拿著《三國演義》的書說：“我看得正起勁呢，你干什么？”我哭笑不得地說：“你都快變成書蟲了，現在要跳廣播體操了。”她這才如夢初醒，點點頭。雖然她為此鬧出很多笑話，但我打心里佩服她。不論是學習還是其他方面她都認真對待。
她在體育方面也是出類拔萃。每次體育課都能看到她矯健的身影，她猶如一只活潑的小鹿奔跑在賽場上。運動會上，她代表我們班參加女子一百米的短跑比賽。她雖然個頭最矮，但卻是最勇猛的一個選手。發令槍一響，她就像戰士沖鋒一樣沖了出去，她漲紅了臉，咬著牙，一副“拼命三郎”的樣子，我們也被她的精神感染了，熱烈地為她鼓掌。最終她獲得了第一名，我們都為她歡呼喝彩。
這就是我的好姐妹園園，有關她的故事三天三夜也說不完。她是我學習上的榜樣，生活上的知己。活潑開朗的她不論走到哪里都受歡迎，我也一直以她為驕傲。
我的好朋友作文15
哈羅，我是劉妍錦，我有一個摯友很值得像我們介紹哦！她就是——高王瑩雪。
高王瑩雪長得有些與眾不同，額頭上留著長長的劉海，一雙小卻有精神的眼睛上架著一副藍色的眼鏡，紅紅的小嘴里老愛嚼著什么東西。她可是個很時髦的人，每天穿的`衣服都不一樣，每套衣服都很新潮。高王瑩雪是班里的“小百靈”，每次唱歌老師都讓她做“示范”。可她卻是個有名的“忘事精”。不信？往下瞧！
這不，一個星期六的早晨，我還沒有起床就被一陣討厭的電話鈴聲從睡夢中叫醒了。
“喂，誰呀？”我有氣無力地問道。
“我，高王瑩雪。”
“哦，怎么了？”
“這星期天的語文作業我忘記了，麻煩你告訴我一下。”
“語文《同步學習》——”我有些生氣地說道。
“那數學那？”
“唉，是課本的第——”我不耐煩地答道。
“那——那——”她支吾起來。
“又怎么了？”我語氣加重了些。
“那么今天舞蹈老師讓練習的動作是？——”她不好意思的問道，怕引來我的怒吼。
不出所料，我對她發了一通脾氣后才告訴她，并警告她以后牢牢記住老師留的作業。可她呢，這一次答應了，下一次又忘了。每天
就這樣反反復復，弄得我現在都害怕接電話了，得了“電話恐懼癥”了。
這家伙雖然老忘事，卻很重情義。
一個星期三的下午，我和高王瑩雪一起去上舞蹈課。恰巧我忘記帶舞蹈鞋了。要知道忘記帶舞蹈鞋可是要挨舞蹈老師的“K”的呀！怎么辦哪？
正當我急得團團轉時，高王瑩雪把自己的舞蹈鞋忘我手里一塞，說：“給你穿吧！大不了我挨頓批！”我忙把鞋又給了她：“不行，我再想辦法吧！”可她硬把鞋又塞給了我。
上課了，老師見高王瑩雪沒穿鞋，狠狠地批評了她。我心里很不是滋味，唉，要不是我忘帶鞋，高王瑩雪就不會愛批評了！可她卻毫不放在心上。通過這件事，我們的友誼更加深厚了。
高王瑩雪就是這樣的一個人，既重情義又是個“忘事精”，你們喜歡她嗎？
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