[精]生活需要掌聲作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的生活需要掌聲作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
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生活需要掌聲作文 篇1
對(duì)我來(lái)說(shuō),掌聲是一種十分美好的東西,它能帶給人們信心和快樂(lè)。所以每當(dāng)我看著別人在一陣熱烈的掌聲中自豪地坐下時(shí),我總是羨慕地望著他,希望有朝一日也能像他一樣獲得那真正屬于自己的掌聲。但是,我可能永遠(yuǎn)也不會(huì)那樣吧。沉思了好久對(duì)自己說(shuō)。
星期一的下午,我坐在位子上慢騰騰地寫(xiě)著作業(yè)——老師讓我們寫(xiě)對(duì)地球媽媽、人類(lèi)、自己說(shuō)的話(huà)。在我寫(xiě)的過(guò)程中,有許多同學(xué)都在講臺(tái)上朗讀在自己的杰作,然后在一片熱烈的掌聲中微笑著走下講臺(tái)。我聽(tīng)著他們的'練習(xí),想著:他們都寫(xiě)得那么好,一定輪不到我了讀了。
待我寫(xiě)完后,我才發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一整頁(yè),我更加感到自卑了,這和他們那短練的話(huà)相比,我的簡(jiǎn)直就是流水賬!盡管這樣,我還是壯著膽子拿去給老師批。過(guò)了一會(huì)兒,“鄭夢(mèng)楚,”孔老師突然叫道,“你來(lái)讀一下自己的練習(xí)!蔽毅蹲×,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我狠狠地?cái)Q了一下大腿。哎呦!好疼!這是真的!不是做夢(mèng)!
我在遲疑中走上講臺(tái),接過(guò)老師手中的本子。心像只小兔子似的“砰砰”亂跳,全身的熱血都涌到了頭頂,眼睛不敢直視前方。
我咽了咽口水,開(kāi)始朗讀。這三段話(huà)被我用那蚊子般的、干巴巴的聲音朗讀著,沒(méi)有一絲感情。真沒(méi)用,連讀都讀不好,我在心里罵著自己。
我讀完了,一陣?yán)坐Q般的掌聲轟然響起。我呆住了,勇敢地抬起頭看著同學(xué)們,同學(xué)們也用贊許的眼神看著我,還用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我!
我笑了,信心十足地走回座位,因?yàn)槲业玫搅苏坡暎业玫搅苏嬲龑儆谖业恼坡,我得到了掌聲中那非凡的力量。我自信!我快?lè)!
那排山倒海的掌聲,深深地刻在了我的腦中,它會(huì)帶給我無(wú)窮的力量,指引著我向前。
我相信,生活需要掌聲!
生活需要掌聲作文 篇2
人生從掌聲響起來(lái)的那一刻開(kāi)始。——題記
生活從生命開(kāi)始時(shí)刻開(kāi)始,人的一生都需要掌聲。
醫(yī)院,隨著一聲響亮的啼哭。我,出生了。頓時(shí)圓滿(mǎn)響起了一片掌聲,他們是在歡迎我的到來(lái)嗎?
家里,小小的我正在努力的向前邁步。終于,我邁出了第一步。掌聲再次傳來(lái),一直在我耳邊里回蕩。他們是在是在祝賀我嗎?
幼兒園,草地上的.我?jiàn)^斗奔跑著,隨著一聲哨響,掌聲又一次響起來(lái)了。他們是在為我歡呼嗎
小學(xué),教室里坐著的同學(xué)家長(zhǎng)看著那一面屬于我的墻上掛滿(mǎn)了鮮花,掌聲響起來(lái)了,他們是在夸我嗎?
操場(chǎng),我的手不停地?fù)]動(dòng)著,把球一次次地打回去,直至對(duì)方停止。同學(xué)和老師為我鼓掌他們是在為我而驕傲嗎?
初中,開(kāi)學(xué)典禮上,老師們用掌聲歡迎我們的到來(lái)。他們是在迎接我嗎?
在我想要退縮放棄時(shí),我的耳畔又響了那一陣掌聲,我不在退縮。
鮮花,掌聲屬于勇敢的人,屬于努力的人,生活需要鮮花與掌聲。
生活需要掌聲作文 篇3
生活是塊七色板,其中蘊(yùn)含著奮斗的汗水、成功的喜悅、困難的阻礙、寂寞的痛苦……此時(shí),你需要看看周?chē)鹈鄣奈⑿Γ?tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話(huà)語(yǔ),有的時(shí)候,不妨給生活多點(diǎn)掌聲。
鼓勵(lì)的掌聲
生活好比一列列車(chē),當(dāng)它行駛在崎嶇坎坷的人生軌道上,會(huì)遇到許許多多的轉(zhuǎn)彎路口,會(huì)因?yàn)槭艿酱煺鄱艞墶H欢,?dāng)生活遭遇陰雨天氣時(shí),不妨給它多一些鼓勵(lì)的掌聲,鼓勵(lì)它勇往直前,摔倒了再爬起來(lái);鼓勵(lì)它坦然面對(duì)失敗、困難,不屈服于命運(yùn);蛟S,這個(gè)掌聲不是靠雙手,而是隱藏在內(nèi)心,那么,它將成為生活的靈丹妙藥。
贊許的掌聲
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“優(yōu)秀是裝出來(lái)的。”雖然很多人會(huì)認(rèn)為這是一種驕傲自大的表現(xiàn),但在我看來(lái),如果給予它一點(diǎn)贊許的掌聲,這個(gè)“優(yōu)秀”就會(huì)是真正的優(yōu)秀。我想,每一個(gè)人都希望自己能得到別人贊許的掌聲,因?yàn)橐粋(gè)贊許的掌聲,可以給予別人不斷前進(jìn)、不斷拼搏的動(dòng)力,也是一種肯定。在生活中,我們也曾多次予以別人贊許的掌聲,這是欣賞他人的舉動(dòng),自己也會(huì)更加進(jìn)步、做得更好。
自己送給自己的掌聲
看了這個(gè)標(biāo)題,不少人會(huì)納悶:掌聲都是送給別人的`,怎么會(huì)有自己送給自己的掌聲?我的答案是:當(dāng)你自己不自信的時(shí)候,或者自認(rèn)為做得好的時(shí)候,你有想過(guò)給自己一個(gè)掌聲嗎?說(shuō)不定一個(gè)簡(jiǎn)單的掌聲能幫助你克服困難,抵達(dá)成功的彼岸。我自己有過(guò)同感,當(dāng)我沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言時(shí),我會(huì)送個(gè)自己一個(gè)加油的掌聲,它使我充滿(mǎn)信心地把手高高舉起;當(dāng)我做了一件令自己滿(mǎn)意的事情時(shí),我會(huì)送給自己一個(gè)肯定的掌聲,它讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn),從而更自信。
掌聲的含義是豐富的、多樣的,但它不變的是為生活抹上了一道絢麗的色彩,將生活網(wǎng)陽(yáng)光的方向牽引,雖然會(huì)有障礙,但明天會(huì)更加美好!
生活需要掌聲作文 篇4
在生活的大舞臺(tái)上,我們演繹著許多精彩的節(jié)目。在表演節(jié)目的任何一個(gè)細(xì)節(jié)上,如果都會(huì)有掌聲響起,那么我們的生活將會(huì)燦爛許多。是的,生活需要掌聲。
當(dāng)生活遇到困難、挫折時(shí),掌聲給予支持,從而打破阻攔前進(jìn)的障礙;當(dāng)生活獲得成功時(shí),掌聲給予鼓勵(lì),使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗時(shí),掌聲給予安慰,使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走入錯(cuò)誤的小道時(shí),掌聲給予原諒,使自己不再犯相同的錯(cuò)誤;當(dāng)生活走入困境時(shí),掌聲給予力量,使你在困境中勇敢地走出來(lái);當(dāng)生活……
生活中掌聲無(wú)處不在,無(wú)論是成功和失敗,前進(jìn)和后退,這生活中每一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若還沒(méi)有掌聲,生活就顯得不那么完美,正因?yàn)橛辛苏坡,生活才變得光彩奪目。
有一首歌,其中有一句歌詞是這么說(shuō)的.“如果感到幸福,你就拍拍手”,這樣做不也正是鼓勵(lì)自己奮發(fā)向上、追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?
生活需要掌聲——掌聲能使生活成為一個(gè)七色板。為了美麗的生活,給自己掌聲,也給別人一點(diǎn)掌聲。
生活需要掌聲作文 篇5
生活,由七種顏色組成,所謂是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的寂寞此時(shí),你需要看著周?chē)鹈鄣奈⑿,?tīng)聽(tīng)身旁的.話(huà)語(yǔ)。
還記得,上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)我五年級(jí),每天都興高采烈的去上學(xué),有一天,在上課的時(shí)候,老師點(diǎn)了我們的名,我吃驚了一下,一向膽小、內(nèi)向的我慢慢的站了起來(lái)回答問(wèn)題,我回答的聲音很小很小,老師一次又一次的叫我說(shuō)大聲點(diǎn),可我還是說(shuō)的很小聲,因?yàn)槲乙幌蚨己苣懶,不敢說(shuō)出很大聲,何況我普通話(huà)不是很好,怕同學(xué)取笑,老師迫不得已走到我座位前才能聽(tīng)到我說(shuō)的,老師意識(shí)到每一次叫我回答問(wèn)題的時(shí)候,總是說(shuō)的那么小聲,老師就幫我克服困難,老師讓我們背一些概念,然后去老師那里背,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)去老師那里背,終于到我了,我還是有點(diǎn)怕,怕說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴的,不過(guò)我背完了,沒(méi)有斷斷續(xù)續(xù)的,然后,老師居然讓我站到講臺(tái)前去背,背給全班人聽(tīng),老師肯定是想讓我克服困難,在很多人面前勇敢的說(shuō)出來(lái),不再那么膽小。當(dāng)我站在講臺(tái)前的時(shí)候,說(shuō)的還是很小聲,老師還是一次而又一次的叫我說(shuō)大聲點(diǎn),突然,全班同學(xué)鼓起掌來(lái)了,我有信心的背了出來(lái)。
生活,需要掌聲,需要周?chē)鹈鄣奈⑿,需要?tīng)聽(tīng)身旁的話(huà)語(yǔ)。
生活需要掌聲作文 篇6
生活是個(gè)大舞臺(tái),無(wú)論臺(tái)上演員的演技如何,他們都需要掌聲。
掌聲是鼓勵(lì)
作文課上,我的一篇作文被老師當(dāng)做范文在講臺(tái)上念,因?yàn)槲恼抡媲榱髀叮瑢W(xué)們給了我熱烈的掌聲。其實(shí),在掌聲的背后我付出了很多。這篇文章來(lái)源于我的生活,開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候我的語(yǔ)言都很平淡,老師指導(dǎo)我重新寫(xiě),給我提了好多意見(jiàn)。我按照老師的意見(jiàn)修改重寫(xiě),不知道撕了多少?gòu)埣垼M(fèi)了多大功夫才有了現(xiàn)在的佳作。
同學(xué)們的掌聲給了我信心,給了我鼓勵(lì),讓我明白了有耕耘才有收獲,生活需要掌聲。
掌聲是動(dòng)力
在外打工的表哥回家就問(wèn)我的學(xué)習(xí),當(dāng)看到我上期期末考試成績(jī)不錯(cuò)的時(shí)候,哥哥高興地拍手來(lái):“老妹,咱先給你來(lái)點(diǎn)掌聲,是鼓勵(lì)你上期成績(jī)不錯(cuò),也是激勵(lì)你以后繼續(xù)努力。初三是關(guān)鍵的一年,老妹一定要再接再勵(lì)哦,一年后哥等著你的好消息哦。”哥哥激動(dòng)地滿(mǎn)臉通紅,手掌不停地拍著,看到哥哥為我取得的成績(jī)這樣興奮,我在心里暗暗告誡自己一定要努力,不能辜負(fù)哥哥。
緊張忙碌的初三生活開(kāi)始了,面對(duì)堆積如山的作業(yè),我感到時(shí)間過(guò)得太快,有時(shí)候覺(jué)得自己快扛不住了,但一想到哥哥鼓勵(lì)的掌聲,興奮地表情,我不由得為自己怯懦感到羞恥,我又鼓起勇氣鉆進(jìn)作業(yè)堆里,去完成我該完成的作業(yè);面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我感到自己力量的渺小,有時(shí)候覺(jué)得自己快撐不下去了,但一想到哥哥鼓勵(lì)的掌聲,興奮地表情,一股強(qiáng)大的力量從心底升起,我又挺直腰桿去迎接挑戰(zhàn);面對(duì)成績(jī)的時(shí)起時(shí)落,我感到自己快崩潰了,有時(shí)候都想要放棄了,可一想到哥哥鼓勵(lì)的掌聲,興奮的表情,我又抬起頭來(lái),整理自己的心情,重新投入艱難的學(xué)習(xí)里程。
哥哥的掌聲給我我戰(zhàn)勝前進(jìn)過(guò)程中種種的困難,讓我明白了最大的敵人就是自己,只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝他人。我的生活需要掌聲。
掌聲是肯定
“袁藝林是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘,父母不在身邊,她能照顧自己,好好學(xué)習(xí),不依賴(lài)別人!边@是班會(huì)時(shí)間,班主任老師對(duì)我的.評(píng)價(jià),聽(tīng)到這些,我在心里為自己鼓掌,為自己喝彩。因?yàn)橐恢痹诟改干磉呥^(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我,在父母外出務(wù)工時(shí)終于能獨(dú)立生活了。我不僅學(xué)會(huì)了照顧自己的衣食住行,學(xué)習(xí)上也芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。現(xiàn)在獨(dú)立自主的我能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己學(xué)習(xí)中的各種困難,能獨(dú)立解決生活中的種種不適,我很高興,我長(zhǎng)大了,我堅(jiān)強(qiáng)了。
自己給自己掌聲,是對(duì)自己最好的肯定,要讓別人認(rèn)可自己,首先要自己認(rèn)可自己。我的生活需要自我肯定,需要自己給自己掌聲。
掌聲給了我自信,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我認(rèn)可自我,我的生活需要掌聲。
生活需要掌聲作文 篇7
在生活的大舞臺(tái)上,演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的'細(xì)節(jié),都會(huì)有掌聲的響起。生活需要掌聲。
當(dāng)生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當(dāng)生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵(lì),使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當(dāng)生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當(dāng)生活恐懼不安時(shí),掌聲將給予溫馨……
可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲,無(wú)論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的每一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲,生活就不是那么完美的,正因?yàn)橛姓坡暎畈乓蛩兊霉獠蕣Z目,像一個(gè)美麗的夜明珠。
有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的“如果感到幸福你就拍拍手”,這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?
生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。
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