(精華)幸福作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的幸福作文3篇，歡迎大家分享。
幸福作文 篇1
當剛剛考入馬寅初中學時，我每天6點起床，匆匆洗了把臉，背起四五斤重的書包，呼哧，呼哧往學校跑。跑了二十多分鐘，終于到校了。這時，我喘了一口大氣，無限感慨地說，真不容易啊，從城隍山下來，過大街、穿小巷，進馬中，每次不是汗流滿面，就是汗濕衣衫，兩腿酸軟就甭說了。要是這樣跑完一個學期，體育考試的長跑不用愁不及格了。我看看四周。見許多同學都騎著自己的寶馬，泰悠悠而來，飄飄然下車，多從容埃而我只能依靠兩條腿走路，與他們比起來，他們簡直在天上而我卻在地下——懸殊大著呢。什么時候來個改朝換代，讓我也騎上寶馬啊!
一個學期過去了，我一直想我的寶馬的光臨，總不見這坐騎的蹤影，可又不好向爸爸媽媽要求。可我在夢中已經多次騎著寶馬飛奔在上學的路上了
新學期開學的.一天，春節的硝煙似乎還彌漫在空中。我剛睜開眼睛，只見媽媽走了進來，神秘地對我說：天天，我有一件禮物要送給你，因為你到底長大了、懂事了。去，去車庫看看。媽媽把車庫鑰匙遞給我。我心里一陣欣喜，難道我的夢想實現了?我連忙穿好衣服，套進褲子、沓上鞋子，三腳兩步地去了車庫，發現車庫里停放著一輛嶄新的跑車，款式的新穎、樣子的瀟灑、形象的威武，非我看見過的同學的寶馬可比：真的帥極了。哇!我驚喜的叫起來，一頭撲在發著藍殷殷光亮的車頭上，真想親個夠。原來爸爸媽媽為了我充分利用時間于學習，他們省吃儉用，給我買來了這么漂亮的自行車，我，這時渾身熱血沸騰，情緒激昂，覺得說什么也是多余的;因為我充滿幸福，心中洋溢著幸福。
我興沖沖回到房里，聽見爸爸媽媽在對話：
天天看到自行車一定很高興了，從此可以讓跑車代步了!媽媽說。
是啊，那可是花了我一個月的獎金埃
不曉得天天懂不懂我們的心思，我們是希望他懂得生活在幸福之中，從而珍惜幸福，也努力去創造幸福!
對啊，從此他不用那么早起來，可以多睡一點時間，到校也不用那么氣喘吁吁了;聽課更有精神了，學習更會抓緊了。希望天天能夠明白我們父母的良苦用心!
聽到這段話，我心里滾動起暖暖的激流，我相信，這就是幸福的激流!
其實，我們走在人生的路上有很多的幸福;只是我們并沒有去體會。若你真是個冷漠無情的人，你會覺得世上一切都是多余的，自己才是實際。倘若你用心去體察、親身去體會、用心去感受。沒準，你會豁然開朗，世界的一切是那么的美好，這世界是那么的漂亮;因為你感知生活在幸福之中。從此，你就會珍惜身邊的一切幸福。
幸福作文 篇2
發現幸福像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福，發現幸福。而多數人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。否，這常是在對幸福的追求中，放走了真實的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗諺“身在福中不如福”。只要關注，就會發現幸福常是“潤物細無聲”地滋潤身心。
放學后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜；除夕夜，一家人有說有笑，吃餃子，談趣聞；離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風，令你備感清爽與溫馨嗎？
如果，我們每天早晨起床后，不用羈困醫院，痛苦呻吟；如果，我們的父母健在，也未離異；如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經歷了戰爭的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的'人。
每當我的數學題解答失誤，媽媽臉上就晴轉陰，幫我演算，也有指責，我在感受災禍中漸有進步，才從嚴厲中察覺幸福；每當我吃飯時，爸爸離開書拿起包過飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污；掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。
每當有一事，我被師長提醒，受同學扶持，哪怕是一個眼神、一聲噓喚，以及我對誰做了稍有裨益的一點小事，那都是深深的幸福。但我還發現：被人愛是幸福，對人愛也是幸福；幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛更能撞擊出幸福的燦爛火花。當爸爸體息，我送上一杯熱茶；當媽媽歸來，我送上一條濕巾；當師長或同學患病，我送上一聲問候，一點藥劑，我都有一種體察幸福真諦的幸福感。
戰勝“非典”，黨和國家的一系列法規和措施，全國人民的支持，醫護人員的奉獻，使人民渡過艱難，并繼續勝利前進！我們在平靜、平安中獲得的幸福，更蘊有多么豐富的內涵！
我們不必把幸福看得很復雜,想得很深奧離開生活實際,苦思抽象概念，鉆牛角尖，成了“身在此山中，云深不知處”，你就永遠無法明白“幸福”這個詞的涵義。
那“幸福”是什么呢？它是生活中點點滴滴的愉悅和鼓舞；一種人世間似談又深的情愫；一種掃請人生災難，開拓人生歡樂的思想境界和實踐行為。
讓我們發現幸福，釀造幸福；讓幸福，像陽光普照人生
幸福作文 篇3
常和同學聊天，很多同學都在抱怨。抱怨學習太緊張、老師講不完的課、寫不完的作業；抱怨爸爸媽媽不停的嘮叨和永不滿足的分數要求；抱怨學習太累，玩的時間太少，于是怪罪老師、怪罪家長、怪罪學習，怪罪他們剝奪了我們的時間、我們的快樂、我么的幸福。
在緊張的學習生活中，我們真的沒有幸福了嗎？的確，我們的學習壓力很大，尤其是進入中學后，科目增多、難度加大，不斷被人詢問著成績與名次，重壓之下，幸福似乎離我們已越來越遠。難道學習與幸福真是一對矛盾體，二者不可兼得？不，不是這樣的，我認為幸福是一種感受，以幸福的心態去面對事物才會感受到幸福。
每天清晨，被媽媽輕聲喚醒，早餐已擺在桌上，媽媽叮嚀著：衣服穿暖、路上看車……媽媽的愛濃濃包圍著，這不是幸福嗎？
課堂上，老師講解“文韜武略”我目不轉睛地盯著老師，生怕漏掉一個細節。知識充盈著我的頭腦，明白大千世界原來是這般奇幻，這不是幸福嗎？
午休時，和同學約好一場籃球賽，圍追堵截、跳躍扣籃，大汗淋漓中，釋放我們年輕、旺盛的精力，這不是幸福嗎？
下午自習，一道數學題難住了我，左思右想不得其解。我就不信了，降不住它？畫圖、列已知條件、加一條輔助線，豁然開朗，此題有解矣！這不是幸福嗎？
晚飯媽媽做了我最愛吃的紅燒排骨，爸爸在講報紙上的'新聞，媽媽不時插兩句，我給他們講今天語文課上同學小劉有趣的發言，逗得他們噴飯，這不是幸福嗎？
幸福是什么？幸福是晴朗的天氣，幸福是穿上一件新衣，幸福是解開一道難題，幸福是一道溫暖的目光，幸福是一句鼓勵的話語，幸福是一個親切的微笑……
其實，幸福在我們身邊俯拾皆是，關鍵是我們要用心去感受。
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