微笑的作文優(yōu)選(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的微笑的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑的作文 篇1
櫻花樹下，我沐在朵朵花瓣中靜心刺繡。
過了許久我抬起頭來，揉揉眼，看著眼前完成大半的刺繡和飛揚(yáng)著的粉紅，不由得憶起往事，憶起那些微笑
也是一個(gè)櫻花飛揚(yáng)的晴空，奶奶坐在樹下，戴著老花鏡注視著左手上的錦緞，布滿老繭的右手則游刃有余地拿著一根銀針來回飛舞著。稚小的我在一旁好奇地看著，奶奶微笑著招呼著我：丫頭，過來坐，幫我穿穿線。我接過什物，問：奶奶你在干什么啊？補(bǔ)衣服嗎？在刺繡，這可是蘇繡！中國有四大名繡，奶奶都還沒學(xué)完，一直在追逐著刺繡夢呢！說著，奶奶捶了捶酸麻的胳膊。
我恍然大悟，認(rèn)真端詳那錦緞，上面繡的是頭頂怒放的櫻花，一朵一朵的很是鮮活，仿佛微風(fēng)一吹也會(huì)搖曳起來。用手輕輕撫過，是仙境般的觸感，線條流暢而緊湊，帶著靈性和溫度，感化了我：我也想繡出這么漂亮的'花朵，我要和奶奶一起學(xué)刺繡！奶奶微微笑了笑：慢慢來，得肯下功夫才能學(xué)成。
時(shí)光荏苒，櫻花開了幾度春秋，我也潛心和奶奶學(xué)習(xí)許久，愈發(fā)喜歡銀針刺過緊繃絲綢那一瞬的踏實(shí)感。在繡完一幅壓光繡的大雁圖后，我終于開始學(xué)起當(dāng)初奶奶繡的雙面繡的櫻花圖。一針下去，粉紅色的是花瓣，再一針，明黃色的是花蕊。埋頭苦干才繡得兩朵櫻花，我滿心歡喜地獻(xiàn)給奶奶看，她卻抿抿嘴：基本功沒問題，但這雙面繡不是說你肯下功夫就能繡好，要形似更要神似。你要自己去領(lǐng)悟。聽罷，我不免有些失落，一個(gè)人坐在櫻花樹下琢磨著奶奶的話。可惜越思考越凌亂，在令人昏沉的午間沁人的花香夾雜著我的憂慮，不覺竟睡著了。
夢里不知花落多少，醒來已是日上三竿。櫻花花瓣覆著我的臉瞼。日光透過那抹粉紅，泛著淡淡的黃色光暈，顯出一片溫柔。我嘆嘆氣，任花瓣被風(fēng)掠去，懂得了它的凄美與無奈，明白了奶奶說的神似與形似。
我重拾刺繡盤，攥著銀針，腦海里又浮現(xiàn)風(fēng)吹櫻花的場景，定定神彩線便自如地飛梭起來。奶奶看著綢上的櫻花一點(diǎn)點(diǎn)地浮現(xiàn)，栩栩如生，舒展出欣慰的笑容：果然通透了。我頷首：原來只知其一，不知其二，今一二皆知。知其一是指我熟悉櫻花的形態(tài)，知其二便是剛剛悟得的櫻花神態(tài)之美。取其繾綣，融于布帛，曰刺繡也。完成繡作后，我如釋重負(fù)，兒時(shí)的夢想完成了上半句，下半句仍和奶奶在追夢路砥礪前行。
一瞬花影移，我莞爾一笑又低頭刺繡一針一線里埋著可是我和奶奶的夢啊。
微笑的作文 篇2
是你把天堂搬到了人間，縹緲的白云帶來了溫馨和幸福，白色的安慰讓痛苦神奇消除，天使微笑滋潤焦渴的心田。——題記
剛進(jìn)病房，迎接我的是倍感親切的面帶笑容的臉，讓對(duì)充滿恐懼的我，一時(shí)間繃緊的心理有所緩解。她就像一朵白云，讓我感到一絲溫馨。她輕輕地走了過來，用手摸著我的頭，溫柔的說：“我知道你的名字，是不是叫劉詩琦，很富有詩意的名字，從今天開始，我們就是朋友了，你呢，就叫我安琪姐吧，好不好？”見我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她高興的說：“是羅，放松點(diǎn)，沒什么的，有事就叫我，別總是一個(gè)人呆著，多喝其他小朋友玩玩，并很快就會(huì)好的。”我望著她含笑的眼睛，那樣的親切，那樣的溫柔，仿佛真的找到了一位可以依靠關(guān)心我的好姐姐。
真是倒霉，住院的第二天，我便發(fā)起了高燒，身上也開始浮腫起來，躺在病床上暈乎乎的。安琪姐每過幾個(gè)小時(shí)就來看我一次，可高燒總也不退，她緊鎖眉頭，連忙去找醫(yī)生，迷蒙中聽見她和醫(yī)生在交流著什么，語氣中充滿了急切和關(guān)心。一陣睡意后，我聽到了一個(gè)輕聲的呼喚聲：“好些了嗎，吃了這些藥就沒事了。”一股沖鼻的藥味讓我皺起了眉頭。看著她焦急地神情和有點(diǎn)疲倦的面容，鼻子一絲酸酸的感覺，我不安的.點(diǎn)點(diǎn)了頭，將要一口氣吃完。看著我吃藥的樣子，她笑了，笑的是如此的好看，她將我依偎在她身邊，從她身上傳遞的一種溫暖，我仿佛找到了媽媽的感覺。
第二天我感覺清醒多了，但全省還是浮腫，看著她拿過點(diǎn)滴來，我拼命地?fù)u頭，嚷道：“我不打，不打！”她靜靜地坐在我身邊，笑著看著我。和我拉起了家常，談話中我慢慢的緩解了緊張的情緒，她的話就像一泓清泉，讓我平靜下來。這是時(shí)她說：““有的，真的有的！”她堅(jiān)定地說，“要相信他自己，相信醫(yī)生，相信他一定會(huì)好起來。你的病分很快好起來的。”“真的？”我眼睛流露出一絲不安。“想通了？想通了就好，不疼的。”她笑著摸著我的頭。順利的進(jìn)行著，不知不覺我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
醒來時(shí)，天空中布滿了絢麗的晚霞，發(fā)現(xiàn)身邊坐著的正是昨夜那朦朦朧朧的，身著白衣服的身影。此時(shí)的她正在熟睡，我不忍叫醒他，便仔細(xì)端詳著她：稍顯稚氣的面孔透露出她的年齡并不大，幾絲凌亂的頭發(fā)散在耳后，眼圈黑黑的，顯示出她如今十分疲憊……“醒啦”一聲呼喚，映入眼簾的是面帶微笑的她，好溫馨，好幸福。她摸了摸我的額頭，“沒事吧，哈哈，好好休息，很快就會(huì)好的，我去照顧別的病人了”望著她潔白而不知疲倦的身影，淚水不經(jīng)意地從我眼眶中涌出，一涌又一涌，怎么也控制不住。
畫面最終定格了：當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀著醫(yī)院的窗臺(tái)，那是你微笑的眼睛問候我；當(dāng)溫馨的春風(fēng)吹拂了潔白的衣衫，那是你溫情的手在撫慰我；當(dāng)皎潔的月光輝映你無眠的夜晚，那是我的心靈在默默地祝愿！我看到了，天使的微笑。
微笑的作文 篇3
微笑，是甜的。它能除去人與人之間的鴻溝；它能抹去人與人之間的誤會(huì)；它能搭起人與人之間溝通的橋梁……微笑能給人以心靈的慰籍，使人們回味無窮。正是一個(gè)微笑，給予了我力量，讓我體會(huì)到了人與人之間的理解與溫馨，它就像絲絲春雨滋潤著我的心田。
那年秋天，正值開學(xué)季，我新轉(zhuǎn)入一所小學(xué)。班里都是一張張陌生的面孔，仿佛我在這里的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話都是一個(gè)不和諧的音符。沒有朋友，下課后也是與作業(yè)和課本為伴。看著其他的`同學(xué)三五成群地在一起說說笑笑，然而自己卻顯得格外孤獨(dú)。秋天，一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，枯黃的落葉肆意地飄零。我的心就宛如這枯蓬，隨著塵土雜亂地飛，仿佛就要這樣一直沉淪下去……
就這樣，冬天來了。
一個(gè)平凡的午后，我依舊抬頭望著窗外，枯燥，乏味。然而一位同學(xué)走過來，并沒有說話，只是不經(jīng)意地沖著我微笑。我轉(zhuǎn)過頭，無意間看到了她那掛著優(yōu)美弧度的嘴角！我的心靈顫動(dòng)了，如同火爐般溫暖。仿佛就在那一刻，我那黑暗的世界被一盞盞明燈點(diǎn)亮了，它賜予了我力量，使我重拾了自信，讓我重新振作起來！從那一刻起，我明白了，原來并不是每個(gè)人都對(duì)我苛刻，而是我沒有學(xué)會(huì)與他們交往。于是我開始和班上的同學(xué)說話，不再獨(dú)來獨(dú)往，與他們交流，相互幫助。
春天到了，萬物復(fù)蘇，陽光明媚。
桃花開了，開得那么美麗、動(dòng)人。回想起來，因?yàn)槟莻�(gè)微笑，我收獲了多少朋友，收獲了多少歡樂啊。風(fēng)乍起，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。我懂了，微笑的味道就如同這花香，沁人心脾，令人陶醉……
微笑，給予人們勇氣與力量，讓微笑常伴嘴角，生活中處處蘊(yùn)藏著美好與歡樂。相信自己，收獲更多的微笑！因?yàn)椋⑿Φ奈兜溃肋h(yuǎn)都是甜甜的……
微笑的作文 篇4
笑，在我們的生活占了情緒一塊十分重要的地盤。它，在每一個(gè)人的臉上都出現(xiàn)過。但是，這些笑，有的清清楚楚;有的隱隱約約;有的熱情似火;有的發(fā)自內(nèi)心;有的充滿感激;有的充滿天真……
我一邊想一邊走，田野里被涼爽的風(fēng)灌滿了，我不經(jīng)笑了笑，這是那種會(huì)心與風(fēng)的笑是多么自然那!
我向村中的山望去，有兩個(gè)開懷大笑著的小孩朝那一個(gè)方向，十分快樂地奔跑著，想讓自己的燕子風(fēng)箏和海鷗風(fēng)箏飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。他倆笑得咧開了嘴，露兩排白亮白亮的牙齒，這是一種透露著、洋溢著兒童活潑開朗、天真無邪的.笑，他們倆那好似清脆的銀鈴般的那悅耳的笑聲，也是我無法望懷的，我目視那兩個(gè)小孩子遠(yuǎn)去，離開田野。
在地里，許許多多的農(nóng)民伯伯除著草、捉著蟲、噴著藥、澆著水、施著肥，他們時(shí)不時(shí)站起來擦擦汗。
但在秋天，在世界里又會(huì)增加一陣笑聲，那就是——農(nóng)民伯伯的流著汗拼出來的，夾有著豐收喜悅的、充滿愉悅的、低沉的、那“呵呵——”笑的動(dòng)聽聲音。
笑，就是吉祥!就是快樂，所謂“笑口常開”嘛!笑，類別十分多，請(qǐng)大家留心觀察我們身邊的笑，大家就會(huì)收獲許多快樂!
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