描寫自然景觀的作文

【經(jīng)典】描寫自然景觀的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的描寫自然景觀的作文5篇，歡迎大家分享。

描寫自然景觀的作文 篇1

　　我愛富饒的祖國，我也愛我那美麗的家鄉(xiāng)。

　　我的家鄉(xiāng)在江蘇省，家鄉(xiāng)的四季分明：百花爭(zhēng)艷的是春天，樹木濃郁的是夏天，碩果累累的是秋天，白雪皚皚的是冬天。我最喜歡的是冬天。

　　冰天雪地的冬天來了，上午，天上飄起了鵝毛大雪：有的像在空中飛翔的天使，有的像在天空自由自在飛舞的白蝴蝶，還有的像銀色的外套披在地球身上。冬天的天氣千變?nèi)f化，剛剛天氣晴朗，轉(zhuǎn)眼間陰了，雪花紛紛飄了下來，像一個(gè)魔法師一樣瞬間把我們的學(xué)校變成了銀色的城堡。我們?cè)诔潜ぶ写蜓┱獭⒍蜒┤丝鞓窐O了！天晴了，太陽露出了臉龐對(duì)著我們歡笑。樹上的.積雪簌簌地往下落，經(jīng)常在我們防不勝防的情況下向我們發(fā)起進(jìn)攻，狂扔“手榴彈”，那感覺冷冰冰的搞得我們哭笑不得。

　　這就是我的家鄉(xiāng)的冬天，我很喜歡，你們呢？

描寫自然景觀的作文 篇2

　　春天悄悄的來到了人間，給大地?fù)Q上了新衣裳。

　　春風(fēng)像一個(gè)鬧鐘，她喚醒了小草，喚醒了柳條，喚醒了花兒……大自然充滿了生機(jī)勃勃的景像，到處桃紅柳綠，真漂亮！在一片小樹林里，卻藏有無數(shù)的春天，高大樹木上長滿了翠綠色的新葉，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著一支悅耳的歌曲，小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來，青青的，把大地打扮得像一床綠毯子。草地上開滿了五顏六色的野花，它們?cè)谖�風(fēng)中向我們點(diǎn)頭，那邊的小溪嘩啦啦地唱著歡快的'歌兒流向大海。小溪邊的楊柳枝抽出了嫩黃的葉芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位少女在梳理自己又細(xì)又長的綠頭發(fā)，真漂亮！

　　春天真漂亮！我喜歡春天。

描寫自然景觀的作文 篇3

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去了青天河風(fēng)景區(qū)，我們坐了一個(gè)多小時(shí)的車，終于到了青天河。

　　青天河名勝風(fēng)景風(fēng)景區(qū)，位于河南省焦作市西北部博愛縣境內(nèi)，是國家5A級(jí)旅游區(qū)，素有北方“小三峽”和“小桂林”之美譽(yù)。我們買好了門票，就準(zhǔn)備進(jìn)去了。

　　我們一進(jìn)大門，就被迷人的景色吸引住了，這里古樹參天，寺廟的禪聲從遠(yuǎn)處悠悠地傳來，顯得更加清雅幽靜。一條潔凈的柏油馬路直通景區(qū)內(nèi)，景區(qū)里的電瓶車來往穿梭，為游客提供了方便。我和爸爸媽媽選擇了走路，我們邊走路邊欣賞這美麗的風(fēng)景。

　　走了好久，我們才到了青天河最美的`地方——大泉湖。我們碼頭坐上了“國慶1號(hào)”輪船，開始了美妙的航程。水面碧波蕩漾，嫵媚婉約，水隨山勢(shì)，百轉(zhuǎn)千回;幾只野鴨輕輕地掠過水面，為大泉湖增添了無限生機(jī);兩岸青峰翠嶺，奇山異石，映入眼簾。導(dǎo)游阿姨沿途向我們介紹了兩岸的自然景觀，有臥鷹巖，一個(gè)巨大的“老鷹”臥在山峰上;觀天蛙、鯨魚灣等許多自然景觀。其中最著名的還是觀天蛙，你看一只“巨蛙”仰坐在湖的岸邊，兩腿彎曲著，前爪舉得高高的，兩眼直望著天空，好像覺得自己孤孤單單的，在思念家人呢!

　　很快我們的船就到了碼頭，我們下了船，沿著河流向西峽景區(qū)走去，在西峽我又看到了許多自然景觀，比如：唐僧面佛、北魏摩崖石刻、青天河大佛等許多著名景點(diǎn)。

　　時(shí)間過得真快呀!一眨眼我們就結(jié)束了今天的行程。今天我即領(lǐng)略了青天河獨(dú)特的風(fēng)景，又學(xué)到了許多人文知識(shí)，如三姑泉的來歷，北魏摩崖石刻的形成等，真是不虛此行啊!

描寫自然景觀的作文 篇4

　　噓，豎耳聆聽……

　　沙，沙，沙，調(diào)皮的風(fēng)娃娃在和我們捉迷藏呢！聽！

　　沙，沙，沙……

　　他跑的可真快。小樹彎了腰，這是風(fēng)娃娃的小玩笑嗎？我們跑了過去，可他早走遠(yuǎn)了；草兒沙沙響，這是風(fēng)娃娃的惡作劇嗎？我們跑了過去，可他早走遠(yuǎn)了；鳥兒羽毛飄，這是風(fēng)娃娃的游戲嗎？我們?cè)僖淮闻芰诉^去，可這一次不但風(fēng)娃娃跑了，連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了！

　　這淘氣的'風(fēng)娃娃，又躲到哪兒去了？害我們左找，右找，用心找，上看，下看，仔細(xì)看，也未能發(fā)現(xiàn)他。

　　風(fēng)娃娃剛躲好，雨姐姐來了。她先悄悄的走了過來，聽~~，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……

　　六毛細(xì)雨就下了起來。眼前細(xì)雨蒙蒙，雨絲飄灑，好像千萬根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。

　　綿綿的細(xì)雨，梳理著青山，滋潤著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水

　　沙啦啦，沙啦啦……

　　看！像毛牛，像花針，像細(xì)絲。如絲娟，如霧，如煙。落在臉上，涼絲絲；流進(jìn)嘴里，甜津津；打在身上，像無數(shù)輕柔的手指。使人如醺，如夢(mèng)，如癡，如醉。

　　他們兩個(gè)都笑了！聲音從小而大，從小而大~~……

　　她們笑了—天啊……

　　丁—冬—丁—冬

　　風(fēng)娃娃和雨姐姐悄悄的走了，正如他們悄悄地來……

描寫自然景觀的作文 篇5

　　冬天，是一個(gè)沉默無聲的老爺爺，他不愛說話，只喜愛沉默，要不冬天為什么沒有那歡樂的鳥鳴？沒有哪醉人的花香呢？ 今冬，連那潔白的雪花也不愿光顧我們那里，只有那點(diǎn)滴的小雨，算是給我們的慰藉,令我們這些愛雪的`孩子徒增多少遺憾呀！回想去年冬天，那鋪天蓋地的白雪給我們帶來得愉快。歡樂的玩雪聲回蕩在校園，蹦跳的身影穿梭在房前屋后。那一雙雙紅通通的小手里。攥著的是歡樂，那是一顆顆幼小的心房里留住的是美妙。

　　冬爺爺呀，什么時(shí)候您才能把最好的禮物——雪賞給我們呢？我們會(huì)仰起笑臉，伸出雙手，用一顆火熱的心，等待著您派出的冬天的使者！

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