【集合】母校的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的母校的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母校的作文 篇1
作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，對(duì)母校充滿著留戀之情。
我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒……
敬愛的老師，是您把我從無知變的優(yōu)秀，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……
可愛的同學(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關(guān)心，不舍……
永久的.朋友，是你們教會(huì)了我什么是留戀，什么是快樂……
高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)……
飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數(shù)個(gè)早晨……
再見了母校，我不會(huì)忘記，是您哺育了我六年;再見了老師，我不會(huì)忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學(xué)，我不會(huì)忘記我們那天真的模樣;再見了朋友，我不會(huì)忘記我們在一起的那些快樂時(shí)刻;再見了大樹，我不會(huì)忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒，我不會(huì)忘記我們在一起的那日日夜夜……
母校的作文 篇2
我們即將離開母校。我的母校給我留下了許多故事。如果我把我的母校比作一本成千上萬字的故事書，發(fā)生在我和我的老師和同學(xué)身上的事情將會(huì)成為人們永遠(yuǎn)讀不厭的經(jīng)典故事。我的母校也是我生命中一個(gè)極好的搖籃。
在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里，我獲得了難以想象的.收獲。例如，我剛剛談到這里的第一課，那就是語文課。當(dāng)我打開中文書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的新同桌張寶妮的中文書充滿了很多單詞，沒有空的空白。一看，哦，那是在課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和收獲。從那時(shí)起，我的中文書也充滿了許多收獲和預(yù)覽。
不僅是收獲，還有我的同學(xué)和老師的愛。
我記得那次，當(dāng)我剛剛被選為班長時(shí)，老師對(duì)我很有幫助，對(duì)我很有信心。每當(dāng)老師用堅(jiān)定的目光看著我時(shí)，他似乎充滿了力量。此外，孫小姐也非常愛我們，有些愛是看不見也摸不著的。
我經(jīng)常被我的同學(xué)所喜愛，例如，當(dāng)我做英語作業(yè)時(shí)，我遇到了一個(gè)難題，并且立刻被弄糊涂了。我不知道該怎么辦，所以我打電話給我的好朋友張小蒙，問她怎么做。沒有熟練的工匠，我關(guān)掉了它。今天我給另一個(gè)好朋友端木打了電話。他沒有直接給我答案，而是給了我分析和解釋。他給我講了半個(gè)多小時(shí)。我終于明白了。
我對(duì)母校的愛非常深。憑著這么大的力氣，我可以看出我對(duì)母校的愛是非常深的。我舍不得我們的母校，孫小姐，何老師和刁小姐。我愛我的同學(xué)和老師，我愛校園的每一寸土地。
母校的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。不知不覺間，母校已經(jīng)108歲了，可是，他那俊美的臉龐仍舊如此美麗。我想，二十年后，我也絕不會(huì)忘記這俊美的臉龐；我也絕不會(huì)忘記那古香古色的大成殿、那寬敞明亮的教室、那和我同窗六年的好友與那對(duì)我們哺以瓊漿，灌以醍醐的老師的。今年，我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)班的學(xué)生，在這里，我要抒寫下我六年來的經(jīng)歷以及我為母校爭得的榮譽(yù)與光彩。
我依稀的記得我入學(xué)時(shí)的模樣：六年前，我蹦蹦跳跳的走進(jìn)了母校的大門，走進(jìn)了這所歷史悠久的百年名校。當(dāng)時(shí)，在我的眼里，一切都是那么美好—那古老的大成殿，那高聳云天，矗立在操場上的教學(xué)樓，那寬敞明亮的教室正召喚著我；那挺拔的樹木，那枝頭上可愛的小鳥正開心的向我問好；那黑板上的粉筆吱吱喳喳的寫個(gè)不停，可愛而又可敬的老師正面帶著微笑，從她的嘴里，吐出了一串串泡泡般的知識(shí)……可是，我當(dāng)時(shí)并沒有看到母校的“廬山真面目”，也不知道母校的神圣。就這樣，我加入了古定，加入了這個(gè)充滿溫暖與快樂的大家庭。
我進(jìn)入了096班，這個(gè)令我夢想發(fā)芽的地方。可是，在上課的第一天，就發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事情。可是，從這件事中我體會(huì)到了班集體的團(tuán)結(jié)和互助，明白了畢淑敏說的：“被人需要是很快樂的事情。即使很窮很忙。而無力幫助別人的時(shí)候,內(nèi)心的感覺便十分黯淡。”
那天下課，我和其他同學(xué)一起到操場上玩耍。直到上課鈴聲“丁零零”地響了好一會(huì)兒，我才依依不舍得回到教室。可是，問題卻出現(xiàn)了—因?yàn)閯偛旁诓賵錾贤晔翘_心了，我把自己座位的位置都拋到九霄云外去了，于是，不管我怎樣絞盡腦汁的'想，我都記不起來。我只好東坐坐，西坐坐，可是我還是沒有找到自己的位置。沒辦法，我只好在那迷宮似的過道里到處繞，最后，是我的同桌幫助我找到位置的。
五年級(jí)時(shí)，我第一次體會(huì)到了成功的喜悅和班集體“有福同享，有難同當(dāng)。”的精神。那是一次大隊(duì)委的競選。競選前一周，我為了準(zhǔn)備競選材料，忙得焦頭爛額。不過，有一個(gè)人，卻替我解決了燃眉之急。她，就是我們班上一任的大隊(duì)委。競選之后，我曾想：我的成功也有她的一份功勞。如果當(dāng)初沒有她的雪中送炭，我會(huì)怎么樣呢？我不堪設(shè)想。是她，改變了我，改變了我的人生軌跡。
時(shí)間一天一天流逝，競選終于開始了。我和其他選手坐在那偌大的會(huì)議室中等待。其他選手一個(gè)個(gè)做完了演講，聽著他們精彩的演講我忐忑不安的想：能來到這里參加競選的，應(yīng)該都是班上數(shù)一數(shù)二的人才，如果是這樣，我還有可能選上嗎？回想前幾年競選時(shí)的慘烈情形我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)……“8號(hào)。”我一聽，連忙回過神來，站起來，走到演講臺(tái)上，開始發(fā)表演講：“大家好……”經(jīng)過一番演講，我打開了我的國畫，在打開的一瞬間，評(píng)委席傳來一聲驚嘆——“哇！”我聽見了，心里如同吃了蜜一般。到我結(jié)束演講時(shí)，我心想：我這次勝券在握了。
果不其然，在宣布大隊(duì)委名單時(shí)，里面有我的名字！而且，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍，當(dāng)時(shí)，我真想大聲喊出孟子的名言：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂！”這不禁令我想起了我遇到困難時(shí)，全班同學(xué)都來幫助我的場景。就這樣，我收獲了數(shù)不勝數(shù)的快樂，還感受到了全班同學(xué)“有福同享，有難同當(dāng)。”的精神。
在母校107歲的生日上，我們怎能不說說我們?yōu)槟感Ｕ牡臉s譽(yù)呢？來，我先說！
時(shí)光之輪再次回到五年級(jí)。那時(shí)，學(xué)校正在開展思維品質(zhì)訓(xùn)練比賽，我積極報(bào)名參加了語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)科目，分別獲得了一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)的整理氣泡圖被選到玉州區(qū)參加比賽，不過，還是在激烈的角逐中脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)，為母校爭得了榮譽(yù)與光彩。可是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要在今年的小升初考試中，為母校爭得最后一份榮譽(yù)。
這，就是我六年來的成長經(jīng)歷。這一切，都是母校送給我們的禮物。是她，給予了我美好的童年；是她，讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)，什么是互助；是她，讓我在遇到挫折時(shí)，勇敢的前進(jìn)；是她，讓我在一次次的挫折中慢慢成長起來，讓我知道，在哪跌倒，就要在哪爬起來；是她，讓這些宛如明亮星辰的記憶永遠(yuǎn)留在我的腦海中……她，宛如一位母親，細(xì)心的呵護(hù)著我們……六年來，我從不曾表達(dá)過對(duì)他的感謝，可是今天，作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我的心中不禁一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)出母校的好，母校的可愛，想起這些，我想放聲大喊：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，那過去的108年早已成為了歷史，祝您在中國的教育事業(yè)中，再創(chuàng)新的輝煌！
母校的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過去了，我們立刻就要離開親愛的母校，遠(yuǎn)走高飛，展翅飛翔。在那里我要說一聲：“感謝您，我的母校！”
感謝老師的淳淳教導(dǎo)，給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè)，上課也就是“身在曹營心在漢”，為此，老師特意抽出時(shí)間來給大家悉心地教導(dǎo)，老師說：“讀書，不就是為了別人，而就是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時(shí)更就是為了中華之崛起而讀書呀！只有好好學(xué)習(xí)，才能無愧于自己，無愧于祖國呀！”我們聽了老師語重心長的教導(dǎo)，埋頭深思，那位同學(xué)更就是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長中的.花朵。
感謝同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方，還為我倒了杯水，見我沒有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí)，同學(xué)們并沒有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍，而就是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎樣樣了？”“沒事吧？”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房，我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué)，在我有困難的時(shí)候伸出援助之手，同學(xué)們就像就是風(fēng)雨中的小草，與大家一齊患難與共。
感謝母校，在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆贰．?dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好試而灰心時(shí)，此時(shí)校園墻壁上的一句“失敗就是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí)，此時(shí)教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校，像一只小船，激勵(lì)著我們勇往直前。
感謝母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識(shí)；感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖；感謝母校，給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們在那里快樂成長。
母校的作文 篇5
來時(shí)相聚，陌上花如錦。是您，老師，為我鏟平荊棘，鋪上花的墊子。是你們，同學(xué)，送給我一路歡笑。現(xiàn)在，要畢業(yè)了，讓我怎能舍得您們？
考完試后，大家都很興奮，或許是壓抑太久了吧，白花花的卷子飛入垃圾桶中。是啊，終于可以告別那不堪回首的日子了。我手中拿著不少卷子，準(zhǔn)備歡呼。
可是，不知怎么，鼻頭卻突然一酸。扔掉了這些卷子，就等于扔掉了來到小學(xué)的這六年。白花花的卷子，像棉花般，充實(shí)了我的生活，連接了支離破碎的心情，沉穩(wěn)了年輕時(shí)的暴躁的心。
這張卷子，還印著幾滴淚痕。那次，沒考好，我?guī)缀鮽挠^，窗外的陽光是多么刺眼，刺痛了我的雙眼。是你們，我親愛的同學(xué)，為我擋住那刺眼的`陽光，替為我分擔(dān)憂愁，為我加油鼓勵(lì)。終于，我從失落的低谷里爬上來了，勇敢的邁出步伐，我不再害怕，因?yàn)橛心銈儯矣H愛的同學(xué)。
這張卷子，有著老師對(duì)我的關(guān)懷。老師在考試前印了幾份例題讓我們練習(xí)，有一道題我實(shí)實(shí)在在是想不出來了，急得都要哭出來了。老師，您邁著輕盈的步伐，似徐徐清風(fēng)吹過，您手中的鋼筆，寫下一道道公式。哦，原來是這樣。我茅塞頓開。我今天的成績，都是您為我的付出。
徘徊在校園門口，我淚濕了眼眶，這里凝聚了我多少美好的回憶。此時(shí)離去，樓頭柳又新。回頭望望那陪了我數(shù)年的繁花，我們都保持緘默，飲水思源，最不舍得還是老師和同學(xué)們，你們這些親愛的人。
手中的卷子被淚濕，舍不得這過去的時(shí)光，可我知道，不管有多么不舍，時(shí)間都會(huì)把這美好的回憶給一點(diǎn)一點(diǎn)的沖淡，不留一點(diǎn)痕跡。
再見了老師，再見了同學(xué)，你們這些最最不舍的人！
母校的作文 篇6
隨著科技的發(fā)達(dá)，許多的事物也會(huì)隨著時(shí)間而變化。現(xiàn)在的學(xué)校設(shè)施沒有那樣方便與實(shí)用，20年后的學(xué)校設(shè)施都會(huì)使人類不再像以前一樣麻煩。
20年后的學(xué)校，教室的課桌是折疊式的，一旦遇上六一兒童節(jié)要表演節(jié)目，擔(dān)心教室的空間大小不夠的話，便能用上折疊式桌椅，使空間變寬闊；20年后的學(xué)校，教師的燈是自動(dòng)的`，只要有人進(jìn)來教室，燈就會(huì)自動(dòng)開，它用了心電感應(yīng)得原理，這樣一來，省了不少的時(shí)間；教室的黑板可實(shí)用了，假如老師在黑板上寫道題目，按一下按鈕，答案就會(huì)自動(dòng)顯示，假如老師遇上了自然界不懂的知識(shí)，它同樣會(huì)顯示出你所要的正確答案，有了它，可以解決上課不懂的難題了。
20年后的學(xué)校，外面的世界可美了，學(xué)校里的花草樹木不需要有人來澆灌它們，它們會(huì)把大自然給它的水資源儲(chǔ)存起來，那水會(huì)循環(huán)再用，水會(huì)通到廁所，儲(chǔ)存的水足夠給人供用，水會(huì)按一定的時(shí)間、一定的量澆灌花花草草，即使花草樹木都枯萎了，它會(huì)再生的，這樣一來，有花草樹木的裝點(diǎn)，為校園增添一分姿色，校園的環(huán)保箱永遠(yuǎn)不會(huì)滿，因?yàn)榄h(huán)保箱底部直通到垃圾堆，也不需要清潔工的打理，學(xué)校將會(huì)變得干凈，同時(shí)環(huán)保箱旁邊安裝了一瓶香水，它里面有四季百花的香味，到處飄著花香，令人感到仿佛置身在花花世界，與大自然結(jié)為一體。還可以凈化空氣，使人身體健康。學(xué)生們不僅來上學(xué)，還能欣賞校園的美，帶給他們美的享受。
啊！20年后的學(xué)校是如此的美妙阿！我多么渴望20年后的學(xué)校是我想象的那樣完美。
母校的作文 篇7
敬愛的母校：
您好！
時(shí)光匆匆留去，6年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼過去了。6年前，我還是一個(gè)不懂事的小學(xué)生跨入學(xué)校大門，今天，我竟要流著眼淚說聲一句：“再見了，母校！”
我即將離開母校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)——母校的一花一草一木都是那么美麗，充滿生機(jī)。在陽光的照耀下，更顯得耀眼奪目，五光十色，在母校生活了六年里，她使我體會(huì)到了友誼的珍貴。記得有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在跑400米，本身膽小，對(duì)自己這次比賽沒有什么信心，但是再跑的過程，我聽到了友誼的力量，聽到了同學(xué)的對(duì)我的加油，對(duì)我的鼓勵(lì)，為此，我感到了無比的關(guān)懷，一絲溫暖，使我感動(dòng)不已。友誼使我在友誼人生的道路上增添了亮麗的色彩，我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來陪伴著我，我不開心的時(shí)候，同學(xué)們又來安慰我，母校給予了我，知識(shí)的海洋… …一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六年了，友誼使我有了美好的、彩色的童年
我陷入了沉思：記得我小時(shí)候很膽小，你便在我身邊鼓勵(lì)我，讓我多次嘗試（發(fā)言… …）等一切機(jī)會(huì)，讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。在母校里我從一個(gè)幼稚、不懂事的小孩變成一個(gè)成熟懂事的學(xué)生。這都是母校和老師的功勞。您象是無邊無際的大海，而我就是大海中的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；母校啊母校，您將成為我童年中一個(gè)最美好的`回憶。盡管如此，母校，在離別之前，我還是要對(duì)您提建議：
童年在母校里度過，可以說對(duì)母校是有一定了解的。
建議一：時(shí)間流去，到了夏天，天氣炎熱，同學(xué)們汗熱直流，中暑的中小學(xué)生情況比較多。冬天來臨，天氣變冷，為了防止中小學(xué)生感冒。有條件的話，可以在每個(gè)教室里安上空調(diào)。
建議二：我們的校服的顏色是純白和深藍(lán)相間的，因此，在夏天比較容易吸熱，為了方便，可以在校服上面再多費(fèi)心一下。
建議三：可以把學(xué)校的活動(dòng)范圍擴(kuò)大一些，把教學(xué)樓，宿舍樓，辦公樓再歸還在一起，可以區(qū)分一些，把學(xué)校的活動(dòng)范圍擴(kuò)大，一來是可以讓中小學(xué)生的有一個(gè)好的環(huán)境讀書，二來是讓中小學(xué)生有一個(gè)美好的童年。
建議四：讓學(xué)校的教學(xué)方面再新潮一些，可以讓中小學(xué)生在這方面有更大的興趣去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
以上是在母校的一點(diǎn)童年回憶和小小建議，是出自對(duì)母校的感恩，對(duì)母校的感激。我感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)教育！再見了，傳授我們知識(shí)的老師！再見了，我親愛的母校！
此致
敬禮！
祝愿我們的母校越來越好！
您的學(xué)生：湯越洋
20xx-06-14
母校的作文 篇8
是你，讓我把我的青春獻(xiàn)給了你，是你，讓我每天都很痛苦但又很開心，是你，讓我每天想逃卻逃不出去，是你，讓我每天無法脫離學(xué)習(xí)的“苦海”，是你，讓我有了一套套情侶裝——校服，是你，讓我變得很少打扮自己，是你，讓我每天都不能睡到自然醒。同樣是你，讓我懂得了堅(jiān)持不懈，是你，讓我擁有更多的朋友，是你，讓我變得更加成熟穩(wěn)重，是你讓我走的更遠(yuǎn)，是你，讓我感受到了溫暖，感恩我的母校——一個(gè)埋葬了我的青春但又讓我一直不舍的地方！
9月1號(hào)，一個(gè)讓我們這些少年再也無法享受的日子，我也從初中升級(jí)到了高中，我早早的準(zhǔn)備好行李向?qū)W校“進(jìn)軍”，心里雖不情愿，但身體卻很誠實(shí)的坐上車。過了好久，到了學(xué)校，我拖著大包小包下了車，走入校園，我的感覺是，哎呦還不錯(cuò)呦，挺大的，可是問題來了，我要怎樣準(zhǔn)確找到宿舍樓和教學(xué)樓，對(duì)于路癡的我來說可真是個(gè)難題，我找了好久好久，校園里遇見的人都快被我問了個(gè)遍，俗話說功夫不負(fù)有心人，終于找到了目標(biāo)，我開心的飛奔到宿舍樓里，果然，宿舍里我是最后到的，我們宿舍的小伙伴都非常的熱情，都主動(dòng)幫我收拾行李，瞬間感覺今天受的苦都不算什么。我收拾完行禮便和小伙伴一起去教學(xué)樓，等待老班的點(diǎn)名，點(diǎn)完名之后我們便一起去吃夜宵，那一晚吃的好飽，很開心！
來到學(xué)校，不只是和小伙伴吃吃夜宵，該來的還是要來，我們的課程開始了，一整天的滿課實(shí)在讓我受不了，每節(jié)課都開小差，每節(jié)課上課鈴響起卻總期待著下課鈴，就這樣，一天，兩天，一個(gè)月過去了，猝不及防的月考還是來了，可是腦子里卻沒有上課時(shí)的一點(diǎn)印象。坐在考場也是坐立不安，面對(duì)發(fā)下來的試卷，只在自己信息欄里填的滿滿的，其他的全靠蒙，心里還一直祈禱可以全答對(duì)，兩天很快，。一次考試也結(jié)束了，成績也出來了。果然不出我所料，我的名次從入學(xué)的第二名滑到了全班24名，不敢想象，一個(gè)月我經(jīng)歷了什么，我真是成功的避開了所有正確答案。不過，我覺得這只是一次意外……
時(shí)間越來越久，我對(duì)學(xué)習(xí)也漸漸失去了興趣，對(duì)學(xué)校的各個(gè)方面都看不慣，每個(gè)地方，都想吐槽，首先，學(xué)校讓我們買一件又一件校服，同學(xué)們都不情愿的買下了，買就買，還得強(qiáng)制性穿上，衣服穿上幾乎都沒有型，對(duì)于那些“時(shí)尚女王”來說無疑是一件可悲的事，我們沒發(fā)穿自己喜歡的衣服，一出門都說成情侶衫。如果不穿還不行，領(lǐng)導(dǎo)看見又得扣分又得挨批，后果非常嚴(yán)重，領(lǐng)導(dǎo)們都說一心為我們好，校服看起來整齊大方，有青春的氣息，而且還可以杜絕同學(xué)們之間的攀比，好吧，學(xué)校說什么就做什么了。在次，就是考不完的試，做不完的題。面對(duì)一本本物理，數(shù)學(xué)試題，幾乎頭都大了，整天都有做不完的作業(yè)，讀不完的課文，背不完的英語單詞和數(shù)學(xué)公式。早上還要被學(xué)校的起床鈴“震”醒，每天都是跟困打交道，想睡又不敢睡，如果被外邊的檢查老師看見了，就要記處分，還要被公布在外邊的小黑板上，又要寫檢討，只要被查，就攤上大事了！我非常恐懼考試，每次看見考試前班里的學(xué)霸兩眼不聞窗外事，一直在復(fù)習(xí)筆記，我卻不知道該從哪里復(fù)習(xí)，學(xué)霸們會(huì)珍惜每一分每一秒的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，我卻不知道時(shí)間都去哪了！考試成績也理所當(dāng)然的一瀉千里，每次成績都是滑的最厲害的那個(gè)。越來越多的考試也讓我產(chǎn)生了壓力和負(fù)擔(dān)，我每天都要面對(duì)滔滔不絕的課本知識(shí)才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的價(jià)值，但是真的很累。越來越多的沉積讓我有了輟學(xué)的念頭，我開始自暴自棄，不學(xué)無術(shù)，上課也不顧被批的后果，毅然決然的決定趴在桌子上睡覺，中午也會(huì)想方設(shè)法的離開學(xué)校，晚上也想著逃課上網(wǎng)吧，幾乎對(duì)學(xué)校沒有一點(diǎn)留戀，就這樣我在學(xué)校頹廢了2年。直到高三的時(shí)候的一次家長會(huì)點(diǎn)醒了沉睡中的我，老師，我的爸爸媽媽都對(duì)我進(jìn)行了思想教育，感謝他們，也感謝自己回頭是岸。高三的時(shí)候，我丟棄了所有消極的`想法，每天都起的很早去班里背單詞，上課也認(rèn)真的記著筆記，下課除了去廁所就認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記，考試成績也在不斷的提升。最后的高考沖刺也取得了不錯(cuò)的成績，很滿意！最后我畢業(yè)了，我去了自己想去的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想……
不知不覺到了畢業(yè)，也不知不覺的回憶著這里的一切，回憶著早上睡眼惺忪的自己，回憶著餐廳里擁擠的人群，回憶著下課上廁所要排隊(duì)的煎熬，回憶著每次睡覺被批的場景，回憶著每次考試成績不太理想時(shí)的狀態(tài)，回憶著學(xué)習(xí)認(rèn)真的樣子，回憶著領(lǐng)導(dǎo)們的嚴(yán)厲，回憶著伙伴們一起談心時(shí)愉快，回憶著這一條條校規(guī)，一套套校服。會(huì)有不舍，會(huì)有留戀，會(huì)想在經(jīng)歷一次，會(huì)感嘆時(shí)間過得太快，感謝母校，讓我的生命里有了值得回憶的美好，也讓我體會(huì)到了痛并快樂。
謝謝那個(gè)偉大的母校，感恩有你！
母校的作文 篇9
“寶積山下，木龍湖旁，是我們放飛夢想的地方……”而就在這山清水秀的地方，便是我的母校。母校里的一草一木，、一磚一瓦我都是那么的熟悉，這使我想起了在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得那一天，天陰沉沉的，黑云密布，像是暴風(fēng)雨來臨的征兆。就在這天，我們舉行了一年一度的民族運(yùn)動(dòng)會(huì)。陰沉的天氣絲毫沒有影響到同學(xué)們的興致，反而是大家更加的興奮起來。
跳繩比賽很快就到了，作為參賽選手的我第一輪就上去了，這時(shí)，天下起了夢蒙蒙細(xì)雨，由于雨不是特別大，所以比賽繼續(xù)，在風(fēng)雨中我們跳著，可是，雨漸漸的開始變大，讓我想到了放棄，心中的聲音在說著：放棄吧，放棄吧，你已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。突然，一道道加油聲驅(qū)退了我內(nèi)心中的聲音，“加油！加油！堅(jiān)持就是勝利！”我重新找回了信心，雖然沒有贏的這張比賽，可是我卻依舊很高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取到這么好的一個(gè)成績，其中不僅僅有同學(xué)們的鼓勵(lì)，還有老師們的訓(xùn)練有力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的前幾周，來是每天都會(huì)讓同學(xué)們留下來練習(xí)，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，便會(huì)想起老師對(duì)我們說的話：只有努力了，才會(huì)有收獲。如果一旦放棄，或者半途而廢，那么之前的辛苦就白費(fèi)了！堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持是通往勝利的唯一道路！終于在老師的`教導(dǎo)中，我們快速的成長著。訓(xùn)練時(shí)，我們常常會(huì)落下功課，也是老師放棄自己午休的時(shí)間，來幫我們補(bǔ)習(xí)，每當(dāng)看見老師利用那幾分鐘的時(shí)間趴在桌子上睡覺，看著老師那疲勞的面容，我們只想說一聲：老師，您辛苦了！
悠揚(yáng)的校歌在耳邊回蕩，校門口的柳枝被風(fēng)吹起，像是在述說滿滿不舍之情。望著母校，母校里的一切是那么的熟悉、親切，母校啊，我想說：今天我以母校為榮，明天母校為我而傲。
母校的作文 篇10
畢業(yè)在即，心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)。
歲月匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯就要過去了。回首往事，歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦我都不會(huì)忘記。因?yàn)檫@里有太多的歡笑;這里有愛我的老師;這里有我愛的同學(xué)……。
我的母校是太原市一所重點(diǎn)小學(xué)，這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口，我們每天早早來到這里。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一個(gè)少先隊(duì)員的石像，她脖子上帶著紅領(lǐng)巾，自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來。籃球場又勾起了我的回憶，上次和035班打比賽的情景還記憶猶新，開始我班落后，后來在齊心協(xié)力之下，我班終于勝利了!這就是團(tuán)結(jié)的力量。記得去年5.12發(fā)生后，我們在操場上防震演練，讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕，讓我們知道面對(duì)危險(xiǎn)如何保護(hù)自己、幫助同學(xué)，如何撤離……。
從一年級(jí)到六年級(jí)，我最喜歡的是王老師。她教語文，個(gè)子不高，一頭短發(fā)，給人以干練的感覺，講起課來饒有趣味。 她批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶病還堅(jiān)持給我們上課。記得有一次，同學(xué)們都看閑書，王老師發(fā)現(xiàn)了，給我們做思想工作，告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，喜歡看書是好事，但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……，還要求我們背會(huì)哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言，“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的`痛苦是終生的。”“沒有艱辛，便無所獲。”等等，來激勵(lì)我們。在此我想感謝所有教過我的老師們，謝謝您們!
同學(xué)們六年的相處，一起學(xué)習(xí);一起唱歌;一起做實(shí)驗(yàn);一起……，更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了，心中有萬語千言不知說些什么，唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)!
我們是祖國的花朵，未來的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學(xué)、博士……走向社會(huì)，奮斗在各行各業(yè)中，我想我們不能忘記母校，“她”是 我們的第一任老師，是“她”培養(yǎng)了我們。感謝母校在今朝，我以我是太師一附小的學(xué)生而驕傲!
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