有關(guān)感恩的作文匯編(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)感恩的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)感恩的作文1
感恩，這個(gè)沉重的字眼到底是什么?
小草感謝大地媽媽對(duì)自己的哺育，白云感謝藍(lán)天媽媽對(duì)他的關(guān)懷……這些植物都懂得感恩，我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該懂的.感恩嗎?
在一次汶山大地震中，消防隊(duì)員趕到時(shí)，所有的房屋全部倒塌變成廢墟，當(dāng)消防人員趕到一片廢墟時(shí)，令人們意想不到的是里面竟傳來(lái)了一聲嬰兒的哭聲，消防隊(duì)員一刻也不敢怠慢，馬上動(dòng)手挖廢墟。當(dāng)他們挖開始竟看到這樣的情景：一位偉大的母親，為了保住孩子用自己的軀殼為孩子擋住落下的石頭已嚴(yán)重變形，醫(yī)生抱起嬰兒，發(fā)現(xiàn)孩子的被子里有一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)出的信息，在場(chǎng)的人看過(guò)都哭了，看慣生離死別的醫(yī)生也不例外。那條信息這樣寫的：孩子，如果你還活著，記住我愛(ài)你。
有關(guān)感恩的作文2
今日，即將畢業(yè)，回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)我最要感謝的應(yīng)該是老師。
記得在六上剛開學(xué)幾天，劉老師的課堂上總出現(xiàn)奇怪的一幕——老師用左手書寫，所有人都迷惑不解，事后才得知?jiǎng)⒗蠋焺?dòng)了手術(shù)，傷口甚至沒(méi)有愈合好。
又記得，在前幾個(gè)月，劉老師竟有兩天沒(méi)來(lái)上課，但是，在來(lái)的.那一天，我清楚的記得我看見病假條上寫的是休息七日。
對(duì)于老師，說(shuō)是園丁，也許并不恰當(dāng)，因?yàn)樗麄儽葓@丁付出的更多，更艱辛;說(shuō)是蠟燭，可能也不恰當(dāng)，因?yàn)樗麄儽认灎T燃燒的更旺，讓我們覺(jué)得更溫暖!
贊美你，小學(xué)老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
有關(guān)感恩的作文3
（開頭）落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的'感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
（結(jié)尾）懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，
讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
有關(guān)感恩的作文4
我的班主任及語(yǔ)文老師王媛很漂亮，她有一頭烏黑的卷發(fā)，走路時(shí)隨著身體舞動(dòng)，十分好看。
王老師愛(ài)穿裙子，她有很多條裙子，每條都很好看。
王老師上課非常有趣，課堂上我們既能學(xué)到知識(shí)又能開心地玩，一點(diǎn)都不覺(jué)得枯燥。我非常喜歡上王老師的課！
王老師就像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。我們有困難時(shí)，她來(lái)幫我們解決；有人來(lái)欺負(fù)我們時(shí)，她來(lái)保護(hù)我們；我們學(xué)習(xí)遇到難題需要幫助時(shí)，她會(huì)笑呵呵地走過(guò)來(lái)詢問(wèn)，之后耐心地講解。
王老師，我愛(ài)您！
有關(guān)感恩的`作文5
20xx年9月6日星期二小雨
今天媽媽從街上回來(lái)，給我買了一雙鞋子，它是黑色的，黑底鑲著黃邊，十分好看。媽媽說(shuō)這雙鞋120元，我聽后十分吃驚，忍不住“啊”了一聲。120元啊，媽媽一天在工上干活，風(fēng)里來(lái)雨里去，吃苦受罪，又是搬磚，又是拎灰，干那么重的活，一天才掙60元，媽媽干兩天活才夠給我買一雙鞋，這是媽媽用血汗錢買的'鞋呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能對(duì)得起媽媽，才不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
有關(guān)感恩的作文6
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼呢？有人說(shuō)，是優(yōu)異的成績(jī)；有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的`陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
有關(guān)感恩的作文7
感恩節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，但是在全球我們每個(gè)人都心懷一顆感恩的心，畢竟感恩在每個(gè)人心中扎下了深深地根。我們的感恩放在心里。每當(dāng)遇到事情的時(shí)候我們都會(huì)拿出來(lái)，并且用感恩去感動(dòng)地球上的每一個(gè)人。
每年的11月24日，是感恩節(jié)。每當(dāng)提到感恩節(jié)，人們都會(huì)去感謝自己的恩人，而大多數(shù)人都會(huì)去感謝自己的爸爸和媽媽，而我在這一天感謝的人卻不是我的`父親和母親，我要感謝的人是我的外公。
有關(guān)感恩的作文8
我在最近學(xué)會(huì)了感謝。
我感謝原諒我的人，讓我學(xué)會(huì)了寬容，多一份寬容就多一份友誼；感謝一只對(duì)我很好的小狗，它讓我知道，對(duì)他人好也會(huì)得到他人對(duì)我的好；感謝黑暗，讓我去耐心的等待著光明，擁有耐心。
我還學(xué)會(huì)了很多感恩：感謝突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨，讓我懂得，天有不測(cè)風(fēng)云，錯(cuò)有不測(cè)之時(shí)；感謝爸媽的'打罵，讓我覺(jué)醒，要好好做人，做好身邊的每一件事情；感謝勞動(dòng)，讓我明白收獲的喜悅，不是不勞而獲的，要靠自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái)！！
我學(xué)會(huì)的感恩越來(lái)越多了，以后再繼續(xù)給你介紹！再見了，記得等我哦！
有關(guān)感恩的作文9
今天，是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。
今天晚上，吃飯了，我就吃快一點(diǎn)飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說(shuō)我就慌了！因?yàn)槲遗掳职謰寢屄犚姷侥棠陶f(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”這句話爸爸媽媽就會(huì)跑過(guò)來(lái)看。于是，我就又小聲又著急的.說(shuō)：“不要在講了！再講我就完成不了作業(yè)了！”沖茶很簡(jiǎn)單，方法：“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō)：“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)！”
有關(guān)感恩的作文10
孝心，其實(shí)是一種美好的品德，這幾天，我聽姐姐說(shuō)了一個(gè)傳說(shuō)：從前有一名信佛教的女人，名叫光目女，他母親死后，他十分擔(dān)憂，便供養(yǎng)一名羅漢，問(wèn)自己的母親身在何方?羅漢以神通觀察發(fā)現(xiàn)光目之母因?yàn)槌粤颂圄~蝦，正身在地獄中，受極大痛苦，光目聽后，十分悲傷，用盡家產(chǎn)，為母親造了巨大的.佛像，讓母親脫離了痛苦。
看了這個(gè)故事，我感概萬(wàn)分，這雖然只是傳說(shuō)，但文中的光母女，孝心是多么大，我一想：哎呀，媽媽為我們付出太多了，而我自己呢?幾乎沒(méi)為媽媽干什么。
我們現(xiàn)在雖然小，沒(méi)有養(yǎng)活父母的能力，但我們起碼要減少父母的負(fù)擔(dān)，如：幫媽媽洗碗，打掃衛(wèi)生等等。
同學(xué)們，我們一起來(lái)，把感恩的心傳遞下去!
有關(guān)感恩的作文11
有一種人，給予了我們知識(shí)，讓我們陶醉在知識(shí)的海洋；給予了我們快樂(lè)，讓我們?cè)谕昀餁g聲笑語(yǔ)；給予了我們道理，讓我們?cè)谏鐣?huì)上有立足之本……就是教師。
在我們?cè)?jīng)還是因?yàn)閷?duì)父母依賴，而不肯去上幼稚園的時(shí)候，是教師耐心地跟我們交流。在幼稚園里，教師曾因?yàn)槲覀兛摁[不止而操碎了心，我們卻對(duì)此不理不踩……在小學(xué)時(shí)代，我們?cè)驗(yàn)樽鲥e(cuò)了事，被教師批評(píng)，事后卻有一大堆對(duì)教師的不滿，要說(shuō)批評(píng)，現(xiàn)在我們才明白，其實(shí)那是一種包含著老師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)！如果你對(duì)教師的批評(píng)有所不滿，那就是沒(méi)有領(lǐng)悟到教師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的.，是無(wú)私的，也是偉大的。
最后，請(qǐng)讓我們對(duì)老師您說(shuō)：“我們愛(ài)您，謝謝您的教育。”
有關(guān)感恩的作文12
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心就會(huì)摔得滿身是傷。這時(shí)，一位好心人對(duì)你說(shuō)一句關(guān)愛(ài)的話，讓你不再孤單，但是你要學(xué)會(huì)感恩，從此要學(xué)會(huì)幫助別人。
記得有這樣一個(gè)故事：一位老農(nóng)夫在寒冷的冬天救了一條蛇，蛇醒后，說(shuō)：“謝謝你，農(nóng)夫，好人做到底，再幫我一個(gè)忙吧。讓我吃了你，”最后，農(nóng)夫死了。
這也許是上天的不公平。所謂的滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，難道是這樣的`下場(chǎng)。
學(xué)會(huì)去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，讓我們用愛(ài)把世界連起來(lái)，用心溫暖世界的每個(gè)角落。讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩吧、不要像蛇那樣冷血，要用愛(ài)回報(bào)命運(yùn)的恩人。
我要用感恩的心去溫暖整個(gè)世界。
有關(guān)感恩的作文13
我一直有些話想對(duì)您說(shuō)，可是，我沒(méi)能跟您說(shuō)，現(xiàn)在，我要在這封信里，跟您訴說(shuō)。
每當(dāng)我看到別人的爸爸媽媽牽著自己的孩子，我是多么希望您也牽著我到公園里走一走，逛一逛，每當(dāng)我聽到別人可以去游玩，我也是多么希望您可以陪我去游玩，可是，您沒(méi)有時(shí)間。但是，我還是要感謝您，以為您要掙錢，供我們吃，供我們穿，還要供我們喝。
記得有一次，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)，陽(yáng)光是那么的燦爛，我看您在便問(wèn)：今天可以帶我出去玩嗎?可以。您爽快的`答應(yīng)了，話音剛落，您的電話響了，爸爸又要接客人了，該來(lái)的還是來(lái)了，爸爸真的去接客人了，又不可以陪我玩了。晚上，我入睡了，您才回到家。
爸爸，我很感謝您。
有關(guān)感恩的作文14
我生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽給了我許多的愛(ài)讓我難以忘懷。
每當(dāng)我有作業(yè)不會(huì)做時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)仔細(xì)地給我講解。如果我聽不懂，媽媽就會(huì)舉例子，啟發(fā)我開動(dòng)腦筋，直到我完全弄明白了才會(huì)罷休。我喜歡英語(yǔ)這門課，媽媽就立即給我報(bào)了英語(yǔ)特長(zhǎng)班。媽媽總是把每個(gè)星期要上的課文提前教我，引導(dǎo)我養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，使我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。生活中，爸爸總是做許多我愛(ài)吃的菜，總是把好吃的`東西都留給我，讓我長(zhǎng)得壯壯的，擁有一個(gè)好身體。
爸爸、媽媽給我的愛(ài)太多了，我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答他們，感恩我你母的愛(ài)。
有關(guān)感恩的作文15
老師是園丁，老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。
是誰(shuí)教會(huì)我們知識(shí)？是誰(shuí)教育我們?cè)鯓幼鋈耍磕遣痪褪俏覀兊?老師們嗎？
是他們教會(huì)我們?cè)鯓痈卸鳌８卸鞲改福撬麄兩宋覀儯B(yǎng)育了我們。感恩老師，是他們教我們?cè)鯓幼宰鹱詯?ài)自謙自強(qiáng)。尤其是我的老師們，我要從心里發(fā)出感嘆，我感謝您老師！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
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