熱愛(ài)生命作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的熱愛(ài)生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熱愛(ài)生命作文1
我聽(tīng)過(guò)許多故事，有一個(gè)故事令我記憶憂新。
在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是――楊玲。
楊鈴在她3歲的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聲音，使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅(jiān)持工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養(yǎng)一個(gè)上中學(xué)的兒子。一個(gè)公司得知她的'情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢(qián)，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫(yī)院檢查，確認(rèn)腦垂體瘤，她動(dòng)了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無(wú)望的時(shí)候，社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái)：有的送來(lái)安慰金，有的送來(lái)營(yíng)養(yǎng)品等，兩次手術(shù)沒(méi)有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動(dòng)了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來(lái)。
熱愛(ài)生命作文2
我們家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)兩條小魚(yú)。
那是兩條其貌不揚(yáng)的小魚(yú)，全身呈灰色，布滿細(xì)細(xì)的小圓點(diǎn)。
我不是很喜歡它們，把它們的存在幾乎當(dāng)成了空氣。媽媽叮囑我每天要給它們換水、喂食，但我總是不斷地忘記。
那是一個(gè)周末，清閑的周末。我寫(xiě)完作業(yè)，路過(guò)客廳時(shí)，瞄了一眼桌上的小魚(yú)，難得仔細(xì)地觀察起來(lái)。
我著實(shí)被嚇了一跳。其中一條小魚(yú)沉在缸底，扁平的身子側(cè)躺著，鰓還在艱難地呼吸著。旁邊的`同伴焦急地游來(lái)游去，繞著圈圈。
那條虛弱的小魚(yú)似乎攢足了力氣，向水面沖去，但一會(huì)兒就再次沉了下去。如此反復(fù)，我的心和眼都濕潤(rùn)了。
那是對(duì)生怎樣的渴望！它明白自己的生命不長(zhǎng)了，但它明白，就算只有最后一口氣，它也要呼吸到最后一口空氣！
我真的很慚愧，慚愧極了。
熱愛(ài)生命作文3
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。—巴金。的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望。
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的`行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流。
人的一生是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了。我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命！
熱愛(ài)生命作文4
在偌大的世界里，有無(wú)數(shù)的生命，有偉大的，還有渺小的。但我最欣賞的卻是——壁虎。
在一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽都去加班了，我一個(gè)人呆在家里看電視，幾分鐘后，在客廳的墻上看到了一只壁虎正在津津有味地吃蚊子，告訴你們一個(gè)秘密：壁虎一般下午四點(diǎn)左右，就會(huì)尋找食物，六點(diǎn)左右就要休息了。等壁虎休息時(shí)，我在它的背上畫(huà)了一道口子，然后用腳踩住了它的'尾巴，結(jié)果把它吵醒了。壁虎連忙逃脫，迅速把尾巴掙斷，順利逃脫。頓時(shí)，我驚呆了：真沒(méi)想到，壁虎為了逃生，竟然連尾巴都舍棄了。
第二天早上，我又看見(jiàn)了那只壁虎，看到它那斷裂的尾巴，我不禁為之驚嘆：它的求生欲望多么強(qiáng)烈啊!它是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!
就連動(dòng)物都知道珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命，更何況我么人類呢?因此，不要輕而易舉地殘害生命，生命是大自然給予我們的禮物，一定要好好珍惜!
熱愛(ài)生命作文5
有一天，我就四爺爺?shù)昧舜蟛 ?/p>
今天，家人領(lǐng)著我去了醫(yī)院，看望四爺爺，四爺爺是個(gè)位有文化的老人。
我們到了醫(yī)院，我們看到四爺爺在病床上，看著年輕時(shí)候的照片，在悄悄的哭氣，四爺爺一定是不想離開(kāi)這個(gè)世界，四爺爺把我叫過(guò)去，讓我給他推他出去看看風(fēng)景，四爺爺緊緊地握住他年輕時(shí)候的照片，到了外面，四爺爺抬著頭望著天空，他從車子漏里，拿出了一只毛筆和一張紙，他開(kāi)始練字了，突然把筆和紙都給撕了，四爺爺嚇了我一大跳，四爺爺一定想去了醫(yī)生給他說(shuō)的話了，媽看到了四爺爺又生氣了，趕緊勸他，不讓四爺爺生氣，因?yàn)樗臓敔斠簧鷼猓】赡軙?huì)加重，我以前去看是爺爺?shù)?時(shí)候，他都是高高興興的，今天，真出乎我的意料。
今天我從四爺爺?shù)纳砩蠈W(xué)到了要珍惜生命。
熱愛(ài)生命作文6
我看過(guò)很多熱愛(ài)生命的故事，但貝多芬的故事吸引了我。
貝多芬被稱為“音樂(lè)巨人”，他有很多很多名曲佳作。
貝多芬在11歲時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了他母親的生命。但是他依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂(lè)，他還向“音樂(lè)神童”莫扎特請(qǐng)教、學(xué)習(xí)音樂(lè)，他還經(jīng)常被酗酒的爸爸打罵。12歲時(shí)貝多芬對(duì)音樂(lè)有了感覺(jué)。
有一天，貝多芬覺(jué)得自己好像有點(diǎn)兒聽(tīng)不見(jiàn)了，漸漸地，他聾了。
這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊呀！但，他并沒(méi)有放棄，而且堅(jiān)持作曲。現(xiàn)在，他的'作品現(xiàn)在還在流傳。
看了他的故事，我想：貝多芬真熱愛(ài)生命，而且，哪怕命運(yùn)捉弄了他，他也沒(méi)有向命運(yùn)屈服。我不由聯(lián)想到自己所學(xué)的課文，一粒掉進(jìn)墻角的香瓜子也努力生長(zhǎng)，那我們要更加珍惜生命。
連一株小小的植物，都這么熱愛(ài)生命，我們是否要更加珍惜、熱愛(ài)生命呢？
熱愛(ài)生命作文7
世上的萬(wàn)物都有生命的，我們?nèi)擞猩ú輼?shù)木皆有生命，動(dòng)物也有生命，我們要珍惜生命。
如果你把花摘了，花會(huì)怎么樣呢？一清早，我起床看見(jiàn)了我家門(mén)邊的小花園有小鳥(niǎo)，我興沖沖地下了樓，原來(lái)是一只白色的小鳥(niǎo)，真好看！看起來(lái)真像一只美麗的小天鵝呀！我一下子抓住了它！
我立刻進(jìn)屋，跑到媽媽的身邊，給媽媽看這一只白鳥(niǎo)，媽媽說(shuō)：“住手，你會(huì)把小鳥(niǎo)玩死了！”小鳥(niǎo)的'毛掉了幾根，媽媽說(shuō)：“鳥(niǎo)也是有生命的，動(dòng)物和小鳥(niǎo)都是有生命的，你知道你為什么有生命嗎？你也是我把你生出來(lái)的呀！鳥(niǎo)媽媽這會(huì)找不到自己的孩子，應(yīng)該會(huì)很著急的，你快把它放了吧！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把小鳥(niǎo)放了，小鳥(niǎo)飛到了花園的一棵樹(shù)上，過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)出來(lái)了，它的叫聲真清脆，許多不同的鳥(niǎo)兒也飛了過(guò)來(lái)，它們飛到了我身邊，和我一起玩起來(lái)了！
我懂得了，動(dòng)物和植物都是有生命的，我們要保護(hù)動(dòng)植物，我們更要熱愛(ài)生命！
熱愛(ài)生命作文8
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取
――巴金
的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的`意義在與付出和給予，而不是接受和爭(zhēng)取。我們也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的，反過(guò)來(lái)，我們不能危害生命，更不能破壞生命，這樣會(huì)讓你感到生命毫無(wú)價(jià)值。而事實(shí)并不是這樣的，比如說(shuō)，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們?nèi)四兀课覀儞碛斜人鼈兩喟俦兜幕钪臅r(shí)間，但有些人很不熱愛(ài)生命，這些人連蒼蠅、蚊子都不如。
在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一眼就沒(méi)了，所以我們也要一樣熱愛(ài)生命！
熱愛(ài)生命作文9
我常常想，生命的意義是什么呢？有一個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到了生命的意義。
從前，有一個(gè)伐木工人，一天照常去伐木，當(dāng)他正砍伐一棵大松樹(shù)的時(shí)候，那棵大松樹(shù)一下子壓住了他的.腿，他被劇烈的疼痛搞得眼前一片黑暗，然而他沒(méi)有放棄生的希望，他拿著鋸想試圖把松樹(shù)弄成兩截，把腿拽出來(lái)，但是松樹(shù)太粗失敗了，于是，他狠了狠心，把鋸伸向了自己的腿，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫，腿雖然出來(lái)了，可是他終身殘疾，他依然沒(méi)有放棄自己，他決定堅(jiān)持自己爬回去，忍著劇痛，把自己的腿簡(jiǎn)單的包扎了一下，一路中，他的腿一直流血，而且昏迷了很多次，但是每一次醒過(guò)來(lái)了都一個(gè)堅(jiān)定的信念支撐他一定要活下去，就這樣，一步一步爬回了家。
是這樣一個(gè)伐木工人的故事告訴了我生命的意義，生命的意義就是永不放棄的精神，
熱愛(ài)生命作文10
生命是美好的，縱然生活有苦又累，但跨越苦難，回頭再看也是七彩的。
但是，現(xiàn)在我們的生活，已經(jīng)失去了許多生命的陪伴。大到海洋的鯨魚(yú)和鯊魚(yú)。有一種美食叫魚(yú)翅，當(dāng)鯊魚(yú)的鰭被人們割下來(lái)后，鯊魚(yú)就被扔進(jìn)水里，沒(méi)有了魚(yú)鰭，游泳掌握不了方向，等于失去了動(dòng)力輔助系統(tǒng)，生命很快就會(huì)結(jié)束。鯨魚(yú)渾身是寶，具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，人們?yōu)榱私疱X(qián)連幼鯨都不會(huì)放過(guò)。小到山野的`飛禽走獸，還有常見(jiàn)的狗、鴿子等人們的好伙伴，統(tǒng)統(tǒng)都淪為了盤(pán)中餐。
為什么這些動(dòng)物會(huì)失去寶貴的生命呢？原來(lái)，是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愄澙妨耍胍秸浜Ｎ叮�要想要金錢(qián)。可是，憑什么只有人類才有擁有生命的權(quán)利，而動(dòng)物就沒(méi)有呢？人類也是有智慧的動(dòng)物而已啊！我們應(yīng)該熱愛(ài)每一種生命，平等地對(duì)待它們，而不是殘害生命，拆散它們美好、幸福的家庭。
保護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)生命。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
熱愛(ài)生命作文11
有一位法律學(xué)家與一位企業(yè)家打賭，賭注是把法律學(xué)家關(guān)十五年，如果十五年后法律學(xué)家還活著，企業(yè)家的財(cái)產(chǎn)歸法律學(xué)家所有。后來(lái)法律學(xué)家毀約，既保留了企業(yè)家的財(cái)產(chǎn)，也保住了自己的生命。
這個(gè)故事包含著許多道理，熱愛(ài)生命，活著就是希望，世間一切事物中最寶貴的`就是生命。人是不能輕生的，大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："人類的全部幸福都在于希望和等待中。"活著就是幸福，希望就是幸福，等待也是幸福。
生命是物質(zhì)世界里一切的基礎(chǔ)，因?yàn)橛辛松庞辛怂枷耄庞辛讼Ｍ妥非螅艜?huì)有了這個(gè)五彩繽紛的世界。
熱愛(ài)生命作文12
2003年的春天，一場(chǎng)非常嚴(yán)重的傳染病在全國(guó)大范圍擴(kuò)散。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)悄無(wú)聲息的打響了。那些可親可敬的'白衣戰(zhàn)士冒著生命危險(xiǎn)在各個(gè)病區(qū)里穿梭，用他們的生命換來(lái)了千百位患者的健康。在這些偉大的白衣戰(zhàn)士中，我最敬佩的還是葉欣。
在2003年2月上旬剛過(guò)，廣東省中醫(yī)院二沙急診科就開(kāi)始收治確診或被疑為染上“非典”的病人，最多時(shí)一天五人。隨著“非典”患者的急劇增加，廣東省中醫(yī)院緊急抽調(diào)二沙分院急診科部分護(hù)士增援位于市中心的院本部。二沙急診科護(hù)士力量出現(xiàn)了明顯不足，葉欣身先士卒，從2月8日起便開(kāi)始加班。
3月4日中午，身心都已經(jīng)極度疲倦的葉欣開(kāi)始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，后確診染上了非典型性肺炎。為了救治葉欣，醫(yī)院在最短的時(shí)間內(nèi)成立了治療小組，葉欣的病情幾乎牽動(dòng)了所有人的心。廣東省委書(shū)記張德江委托蔡?hào)|士秘書(shū)長(zhǎng)慰問(wèn)她和家屬，四面八方的人都趕來(lái)支持、鼓勵(lì)她。
熱愛(ài)生命作文13
有位人說(shuō)：“愛(ài)是一條條淙淙的小溪，因?yàn)橛兴艆R成了那生命的海洋；愛(ài)，是一根根青青的小草，因?yàn)橛兴盆偝赡巧木G色；愛(ài)，是一份份熱心的傳遞，因?yàn)橛兴偶闪松耐暾！?/p>
張海迪從小就患上了幾歲血管瘤，高位截癱，不過(guò)她并沒(méi)有自暴自棄。而是堅(jiān)持下去，她沒(méi)上過(guò)學(xué)校，而是在家里自學(xué)，學(xué)會(huì)了針灸。她和爸爸媽媽來(lái)到了一個(gè)小村莊，張海迪在那不怕艱苦，不久在那里教書(shū)了。隨著她學(xué)會(huì)針灸的.進(jìn)步，給那里的村民治病，幾個(gè)月后，張海迪大約給村民治了一萬(wàn)次病，并被村民贊譽(yù)了她。
我被張海迪的不向命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的精神所震撼。一個(gè)患上了這么嚴(yán)重的人，仍然還是那么快樂(lè)、高興地堅(jiān)持地活在了這個(gè)世界上，只有接受和肯定自己就能快樂(lè)。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì)遇到不幸的事，只要你看待和對(duì)待自己所遇到的不幸，就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)下去的決心，無(wú)須抱怨命的不濟(jì)。
熱愛(ài)生命作文14
我們要熱愛(ài)生命、珍惜生命。
今天早晨，在上學(xué)的路上，我快步走著。當(dāng)我走到“丁”字路口的小攤旁，準(zhǔn)備彎，我被眼前的一幕嚇住了，就一個(gè)急剎車停了下來(lái)。我瞪大了眼睛，兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，每人手上各拿一塊像石頭一樣的`東西，左手高舉，右手拉著褲腿，好像隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)的樣子。突然，“嗖――嗖――”兩聲，那兩個(gè)像石塊的東西飛了出去，差一點(diǎn)兒就命中了在樹(shù)上休息的小鳥(niǎo)兒。小鳥(niǎo)兒驚恐地一躍而飛，飛到了高空。可那兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生還不死心，盯著那只鳥(niǎo)兒。幸運(yùn)的是，小攤的攤主制止了他們，他們才慢慢悠悠地走了。
我看了他們的行為，心想：這樣的同學(xué)是不熱愛(ài)生命的，他們對(duì)身體的輕視，對(duì)同伴的肆意傷害可見(jiàn)一斑；可也有熱愛(ài)生命的同學(xué)，他們熱愛(ài)并且珍惜生命，給我們做一個(gè)好榜樣。
熱愛(ài)生命作文15
我們的生命是有限的，所以我們一定要好好的'利用它，不可以讓它白白流失。
飛蛾極力鼓動(dòng)雙翅求生，無(wú)需施肥灌溉松樹(shù)依然挺立于懸崖峭壁之上，種子掀翻石頭茁壯成長(zhǎng)動(dòng)植物尚且如此，人類更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀！
當(dāng)你在馬路邊肆無(wú)忌憚地玩耍時(shí)，你想過(guò)自己的安危嗎？當(dāng)你從樓梯扶手上滑下，當(dāng)你玩火，當(dāng)你以極快的速度玩滑板你想過(guò)自己與他人的生命安全嗎？請(qǐng)愛(ài)惜自己與他人的生命。
上天給予我們生命，我們要好好的利用它，做一些有意義的事情，不要虛度年華，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就是生命，總是像漏沙一樣在我們似乎沒(méi)有覺(jué)察時(shí)匆匆流逝。人活一輩子要珍惜生命，珍惜這獨(dú)一無(wú)二的自己，不能讓它浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上。生命就像雨后的彩虹，雖短暫但可以綻放美麗，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
人生譬如朝露，我們一定要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。
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