[合集]關(guān)于時(shí)間的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于時(shí)間的作文，歡迎閱讀與收藏。
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關(guān)于時(shí)間的作文1
有時(shí)候，時(shí)間過得很快；有時(shí)候，時(shí)間又過得很慢。
上課的時(shí)候，時(shí)間總是過得很快。老師寫的板書，都還沒看清就被新的內(nèi)容覆蓋了；電腦上放出來的筆記，都還沒開始記，就消失不見了；發(fā)言還意猶未盡，老師就說“請(qǐng)坐”了。我面對(duì)老師寫的板書總是要抄很久，面對(duì)電腦上的筆記總是要很長時(shí)間理解，發(fā)言時(shí)總是有很多話想說。所以，說好的板書給五分鐘抄，筆記給三分鐘做，回答問題給兩分鐘發(fā)言，對(duì)我來說，都像一秒鐘那么短。
但下課老師拖堂時(shí)，時(shí)間卻過得很慢。那時(shí)，已經(jīng)沒有什么筆記好記了，也沒什么問題好回答了，大不了是幾道題讓我們做做。我總是很快就做好了，但老師總是要拖到下一節(jié)課上課鈴聲響才急匆匆地把題講完。我就這樣看著窗外別的班的同學(xué)在玩，而自己卻被關(guān)在地牢一樣的教室里，短短十分鐘像一個(gè)世紀(jì)那么長。
放學(xué)晚高峰堵車的.時(shí)候，時(shí)間就過得特別慢。前面的車成百上千，挪動(dòng)的速度簡直是用毫米/秒計(jì)算的，慢得像只蝸牛。我無聊得要死，想睡又睡不著，看著窗外的景物一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地移動(dòng)，簡直“度秒如年”。
時(shí)間的快慢長短，是由我們的心情控制的，而非鐘表。高興時(shí)，時(shí)間總是過得很快，不高興時(shí)，時(shí)間就會(huì)過得很慢。
關(guān)于時(shí)間的作文2
時(shí)間的快慢誰也說不清，有時(shí)一分鐘就像一小時(shí)那么慢，有時(shí)一小時(shí)就像一分鐘那么快。當(dāng)然，時(shí)間的快慢和心情是有關(guān)系的，開心的`時(shí)間過得快，難過的時(shí)間過得便會(huì)很慢。
我不想彈鋼琴，在媽媽的逼迫之下，極不情愿坐到鋼琴前面開始彈，那時(shí)間就像靜止了一樣，過得非常慢，彈一曲休息幾分鐘的我，彈30分鐘就像要彈30個(gè)小時(shí)那么長，看著鐘面上的秒針走過每一秒，心里便抱怨道：啥時(shí)候是個(gè)頭啊，時(shí)間怎么那么慢呀！
愛心義賣的時(shí)候，我這兒買吃的：可樂雞翅、瘦肉丸、冰激凌……我那么買書：《三國演義》、《紅樓夢》、《一年級(jí)的胡小鬧》……我跑這兒買玩的：玩具小熊、小汽車……原來的兩個(gè)小時(shí)就像10分鐘那么快，好像一開始就要結(jié)束了。我心里又不滿意了：怎么時(shí)間過得那么快，我還沒買夠呢，剛開始就結(jié)束了！
你看，前面不愉快時(shí)，時(shí)間過得特別慢；相反，后面高興時(shí)，時(shí)間就過得特別快！
關(guān)于時(shí)間的作文3
上周，我們學(xué)習(xí)了一篇課文—《和時(shí)間賽跑》。讓我真正感覺到了時(shí)間的可貴！
今年，我滿8歲了。我常常拿著自己小時(shí)候的照片翻來覆去地看。
那時(shí)，我被爸爸抱在懷里，好奇地望著照相機(jī)。牙齒還沒長，頭發(fā)不長，那樣子別提多可愛了！1歲啦！我開始學(xué)走路，搖搖晃晃，像一只可愛又呆頭呆腦的笨企鵝！我來到這個(gè)可愛世界600多天時(shí)，幼兒園里慶“六一”，看到爸媽在外面，生怕他們走了，便哭喪這臉！3、4歲了，我和好友蒙詩哲在操場上把胖嘟嘟的小手抱在胸。冬去春來，轉(zhuǎn)眼，我經(jīng)歷了8個(gè)寒暑！
照片上20多歲的爸爸媽媽，散發(fā)著青春、活力！媽媽的皮膚白嫩白嫩，臉上沒一點(diǎn)皺紋、斑點(diǎn)。大大的眼睛，長而彎的睫毛，好漂亮！爸爸留著平頭，濃眉大眼，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩！
時(shí)間一去不復(fù)返，再也不能回到那時(shí)候了。想到這，我不禁有些傷感！
我多么想留住時(shí)間，讓外婆復(fù)活。可是外婆永遠(yuǎn)回不來了！我多么想消除媽媽的皺紋、讓爸爸的`白發(fā)變青，可我卻辦不到了！
聽！小鳥在歌唱，它們明天還能唱出同樣的歌，可不會(huì)是今天了。
所以，我們要珍惜今天，珍惜明天，把握住人生中的每一天。
關(guān)于時(shí)間的作文4
轉(zhuǎn)眼，脆弱的小樹苗長成了參天大樹；轉(zhuǎn)眼，光禿禿的枝頭散發(fā)出陣陣芬芳；轉(zhuǎn)眼，人們都由幼童變成了意氣風(fēng)發(fā)的青年。可在這些轉(zhuǎn)眼間，他們又做了什么呢？是成為了家喻戶曉的明星，還是讓眾人歌頌的英雄，還是創(chuàng)造出了一番眾人皆知的.事業(yè)？還是，還是……哎！都不是！
該給自己的事業(yè)打基礎(chǔ)的時(shí)候，卻在路旁盡情盡興的玩耍；該刻苦攻讀學(xué)業(yè)的時(shí)候，卻沉迷于游戲中不能自拔；該自己打拼事業(yè)的時(shí)候，卻在盲目的追求人生的坐標(biāo)。到了中年，本該踏踏實(shí)實(shí)干點(diǎn)事兒了，卻在幼稚的認(rèn)為青春永存。朋友勸告，高傲的反駁，家人關(guān)心，一股耳旁風(fēng)；自己想想：“還早呢，不急，不急。”老年來了，兩鬢斑白，曾經(jīng)高傲的頭顱無奈的低下去了，著急，焦慮，憂愁，頭涔涔，淚潸潸：“我的日子不多了，該怎樣！年不著急，青年還早呢，中年不算晚，老年呢！就只剩孤獨(dú)和無奈了！
朋友們，明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎！今日就是明日的縮影，請(qǐng)不要再讓時(shí)間做無謂的犧牲了！
關(guān)于時(shí)間的作文5
“兄弟三個(gè)人，有長也有短。，嘀嗒忙不停，催人把活干。”你們猜出來了吧?對(duì)，這就是我家的小鬧鐘，我可喜歡它了。
我家的鬧鐘長得很好看。是唐老鴨的'形狀，它穿著一件藍(lán)色的外套，里面穿白色的襯衫。
每次我不想做作業(yè)的時(shí)候，看見它我就立刻埋頭苦干，因?yàn)榭匆娝鷼獾谋砬楹孟窬驮谡f：“小主人，你想不做作業(yè)我就不走了!讓你睡覺忘了時(shí)間。”它叫我起床的時(shí)候會(huì)叫：“大豬頭別睡了!大豬頭別睡了!”要是我沒聽見的話，它就會(huì)用手捏我的嘴巴，把我從夢中拽出來。
它的肚子里有三根魚骨一長兩短，就是三兄弟時(shí)針、分針、秒針。時(shí)針大哥安靜的思考著生活直到二哥分針走了一大圈自己才走一格;二哥分針?biāo)俣嚷钡降艿苊脶樧吡艘蝗ψ约翰抛咭桓?三弟秒針?biāo)罨顫姡淮翁桓褚粫?huì)兒捉弄大哥一會(huì)兒捉弄二哥兩個(gè)哥哥也不生氣就慢慢地追著它!
我喜歡這個(gè)鬧鐘它讓我知道時(shí)間的珍貴!
關(guān)于時(shí)間的作文6
以前，我總是不懂得珍惜時(shí)間，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)的時(shí)間太多太多了。
五年級(jí)的寒假，假期很長，老師們布置的作業(yè)不少。爸爸和媽媽督促我，要我按時(shí)完成作業(yè)。不過我認(rèn)為有的是時(shí)間，所以不著急。于是慢悠悠的寫作業(yè)，發(fā)瘋似的玩，玩命似的玩電腦……一想起做作業(yè)，心里便慌慌的，但轉(zhuǎn)念一想：反正還有明天，后天……時(shí)間多著呢，現(xiàn)在寫作業(yè)不玩游戲的人才是瘋子呢！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)假期即將過去，而我的作業(yè)卻還剩下很多很多。于是，我開始用“瘋狂補(bǔ)作業(yè)”的方法來補(bǔ)救我這個(gè)假期的放縱。只是現(xiàn)在的補(bǔ)救已經(jīng)為時(shí)過晚，畢竟作業(yè)剩的太多了，沒有辦法，只好加入“深夜工作者”的.行列努力奮斗了。就算這樣，到了假期的最后一夜，我仍然還落下很多作業(yè)沒有完成。這使我淚流滿面。第二天上學(xué)，我涂上了一層深深的黑眼圈，作業(yè)也沒做完，而且讓我飽受了深深的白眼……
今年的暑假，我“痛改前非”合理分配時(shí)間，認(rèn)真按時(shí)完成所有作業(yè)，獲得了老師的青睞。
關(guān)于時(shí)間的作文7
每天起床，上學(xué)，放學(xué)，睡覺。雖然一天有二十四小時(shí)，可是再你不起眼的眼神中可以看出時(shí)間的短暫。
人每天是期待黑夜的到來，還是想趕在黑夜之前做一些有意義的事情。
一個(gè)懶惰，不學(xué)無術(shù)的人，會(huì)期待黑夜快快降臨，這樣有勉強(qiáng)混過去一天。一個(gè)誠實(shí)，好學(xué)的人會(huì)想著自己的事業(yè)，為了自己的事業(yè)他努力學(xué)著。
那，我們學(xué)生呢?
為了學(xué)習(xí)，有的廢寢忘食，有的.功泊名利，甚至有的是求他學(xué)也不學(xué)。山村的孩子不一樣，個(gè)個(gè)懂事聽話，可就是讀不起書，可憐娜!
比起那些窮困的孩子，富有的孩子真是不堪一擊。但是還是不知道該怎樣珍惜時(shí)間。
一個(gè)人的一生是80年，還是100年。到底世界上還有多少時(shí)間是可以浪費(fèi)的。
我們共同換取的是來之不易的珍惜，而不是無藥可救的浪費(fèi)。
一個(gè)成功的企業(yè)家，他的目的只有一個(gè)，那就是拼命的掙錢，或許會(huì)忘記家里，義無返顧的去做!
時(shí)間，你來去匆匆，總是看不見，也摸不著，在悄然中消逝了。
你會(huì)像水一般流去，會(huì)像飯一樣消化掉，會(huì)像風(fēng)一樣吹過，會(huì)像雨一樣不見，不只會(huì)流到那里。
與其看者時(shí)間流逝，還不如抓緊時(shí)間去和時(shí)間賽跑，去贏得時(shí)間。
關(guān)于時(shí)間的作文8
你，不知來自何方，亦不知逝在哪里。我看不著，也摸不到，但是，卻能實(shí)實(shí)在在的感受到你。在你的掌握下，一切都發(fā)生著不可思議的變化。你可以將滄海變?yōu)樯Ｌ铮迅呱揭臑槠降兀岩涣ＡＰ》N子改為參天的大樹，這是多么偉大啊！你能使頑童變?yōu)樾』飪海剐∨⒆優(yōu)榇蠊媚铮S即又毫不留情的在他們的體形上留下印記。時(shí)間啊，你真是一個(gè)無所不能的魔術(shù)師！
又有多少人面對(duì)著流水，吟誦著逝者如斯夫，發(fā)出無可奈何的嘆息，你對(duì)他們卻總是置之不理，讓他們?nèi)ジ形蚱渲械腵奧秘。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄又有多少風(fēng)流人物，不甘驅(qū)從你的駕駛，在時(shí)光的長河中奮力拼搏，于是，你顯出滿意的贊許，讓他們的精神常留天地間。清人文嘉《明日歌》中曰：我生待明日，萬事成蹉跎，又有《今日歌》曰：人生百年幾今日，今日不為實(shí)可惜。許多人等待著那無窮盡的明日，不妨先讀讀這些詩句，或許會(huì)有所感悟，或許會(huì)認(rèn)認(rèn)真真把握今天。
人的一生多么短暫，在這茫茫的時(shí)間長河中能算得上什么呢？然而，既然只來此一趟，豈能讓它白走？多少也得留點(diǎn)東西，讓我們把握好時(shí)間，去創(chuàng)造更加美好的明天吧！
關(guān)于時(shí)間的作文9
開學(xué)了，我也開始奮斗了。我以前作業(yè)不寫，總挨老師的罵。現(xiàn)在每次作業(yè)都完成的非常好。不知道怎么了，我身上有一種奇特的力量，感覺有用不玩的知識(shí)和力量。可能那就是責(zé)任感，感覺我是一個(gè)小大人了，知道學(xué)了，不能再貪玩兒了。是的，我以前是個(gè)失敗者。不過我會(huì)變成一個(gè)成功者。時(shí)間是成功者的助手，同時(shí)也是失敗者的苦惱。失敗者可以換種角度來看待時(shí)間，重新認(rèn)識(shí)時(shí)間，這樣你就會(huì)忘記以前的失敗和懦弱，一心想成功，多留心觀察成功人的舉動(dòng)，他們是怎樣成功的，有是怎么失敗的，一定要銘記在心中。有的失敗者對(duì)未來的時(shí)間發(fā)愁，心里總是想：哎~~以后怎么過啊，我現(xiàn)在什么也沒有，我該怎么辦啊。回答：不愁不愁，現(xiàn)在未過，怎知后時(shí)。今日未過，怎知明日。不愁不愁，用一個(gè)清晰的頭腦對(duì)待現(xiàn)在。凡事要依依的`想。要想眼前的事，不要想未來。腳踏實(shí)地為妙。
不知道，不知道，我不知道我知道這么多東西。哎~~這就是時(shí)間給我的東西，你如果珍惜它，它就會(huì)給你許多好東西，讓你一輩子都用不玩。不說了，時(shí)間給我的東西太多。
關(guān)于時(shí)間的作文10
過去喜歡夜晚的來臨多過白晝，而今每當(dāng)夜晚的來臨讓我無限期盼著太陽的升起。
也許閑暇的時(shí)光蹉跎著即將逝去的青春，也許只因即將逝去的青春預(yù)示著中年后將逝去的更多，如，親人老去、肩負(fù)起更多責(zé)任、讓一顆隨心所欲的心不在浮躁而慢慢地沉淀下來，對(duì)一切或隨遇而安或必須接受。
時(shí)間是一把利器，尖銳鋒利，在無形中奪走你一樣貴重的物品，你不能對(duì)它怎么樣？
也許，你能做的.只是與它奔跑，但你終歸跑不過它，你只能在精疲力盡中接受，因?yàn)椋瑹o論你多么憤怒、多么委屈、多么盡力、你都必須接受。
接受它隨時(shí)隨刻地從你身邊帶走一樣很珍貴的東西。無論任何？你必須接受。
因此時(shí)間多么的可惡？多么的殘酷？因?yàn)閵Z不過它的速度，我們?cè)谌淌苤型纯嗟膾暝谑譄o策中歇斯底里！
但一切都無視于補(bǔ)，只能接受它。最后，我們把時(shí)間稱之為金錢，它比金錢要寶貴！
關(guān)于時(shí)間的作文11
今天下午第一節(jié)課后，聽班主任劉老師說：下節(jié)課改成上體育，我們?nèi)?）班和三（2）班賽跑，當(dāng)時(shí)我們一起說：“耶！”
打了上課鈴，我們趕緊站好隊(duì)，三（2）也站好隊(duì)。因男生表現(xiàn)不好，老師讓三（2）班先做操，他們做完一節(jié)后，才讓我們女生做，而男生只好站著。做完操就開始比接力賽跑。
賽跑開始了，我們排成兩隊(duì)共四隊(duì)，老師一吹哨，大排頭跑起來，當(dāng)時(shí)，我們的表情非常緊張，我們齊聲喊：“三（4）班加油！三（4）班加油！”因有人跑得慢，后來小排頭給差不多補(bǔ)上了。有的同學(xué)摔倒了，不氣餒，在同學(xué)的鼓勵(lì)下爬起來繼續(xù)跑。最后我們班得了2、3名，三（2）班得了1、4名。雖然我們?nèi)?）班和三（2）班打了個(gè)平手，但我們盡力了，所以我們都很高興，歡呼著、跳躍著。我想：下次賽跑我們一定要加倍努力，爭取勝利，我相信會(huì)比好的.！
關(guān)于時(shí)間的作文12
到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭啊？我們何不趁此大好時(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？
時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了多個(gè)日日夜夜，而這多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的.時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。”我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。”同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢！就是生命。
關(guān)于時(shí)間的作文13
滾滾長江東逝水，大江東去不復(fù)返，時(shí)間不也如此嗎？一年一載，幾年幾載，十年十載，我們又有幾載哪？回望我已逝去的十幾載歲月，頓感時(shí)間過得太快，許多事情來不及悔改，還有許多沒完成的心愿，卻也再難完成。
我驚訝時(shí)間流逝之快，驚嘆我已是十五歲的少年了，緊隨其后的就是就是無奈，后悔，可惜。之后就是憤怒，抱怨。可那又有什么用呢？光陰還是會(huì)帶走你所愛的`，所珍惜的，還有你所珍惜的回憶，我找盡各種名言，想了許多辦法安慰自己，但是不管用，可是最后我想明白了，其實(shí)我還要感謝時(shí)光，過去的再也不會(huì)回來，早已變?yōu)樘摕o。
何不珍惜此時(shí)的時(shí)間，為后悔之事設(shè)法補(bǔ)救，其實(shí)現(xiàn)在還為時(shí)不晚。
我真應(yīng)該感謝時(shí)間。是它讓我明白，珍惜它，做出正確的事。
記憶被什么沖淡，那本應(yīng)該清楚的，卻在此時(shí)變得模糊，珍惜吧少年。
關(guān)于時(shí)間的作文14
一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。平時(shí)我都是先玩在寫作業(yè)，但是，我現(xiàn)在養(yǎng)成了先完成作業(yè)在玩的好習(xí)慣。
又一次周四的時(shí)候，我的`語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)加起來一共8項(xiàng)呢！周四我上管樂課，要八點(diǎn)多才能回到家呢，再加上這次作業(yè)本來就多，至少要十點(diǎn)多才能上床睡覺呢！
回到家，我連飯都沒吃，就趕緊寫起作業(yè)來了。忽然，我想出一個(gè)辦法，要在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫完這些作業(yè)。然后我不停的寫，每寫完一道題就檢查一道題。眉頭時(shí)而緊縮，時(shí)而舒展開來。時(shí)間一分一秒的過去了，我的手有點(diǎn)酸，我甩了甩手繼續(xù)寫了起來。就這樣，我終于在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫完了這些作業(yè)。
從那以后，我明白了只要我們合理安排時(shí)間就等于節(jié)約了時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。
關(guān)于時(shí)間的作文15
楊柳枯了，總有再青的時(shí)候；花兒謝了，總有再開的時(shí)候；燕子走了，總有再回來的時(shí)候，但有一種東西卻是一去不復(fù)返，那就是時(shí)間。我想，大家一定看過《和時(shí)間賽跑》這篇文章吧。從文章中我深深地體會(huì)到時(shí)間像海綿里的水，你不去擠它，它永遠(yuǎn)也不會(huì)出來；時(shí)間像彈簧，你不去壓它，它永遠(yuǎn)也不會(huì)跳一下；時(shí)間像糧食越吃越少；時(shí)間像流水一去不復(fù)返；時(shí)間像浮云風(fēng)吹云散；時(shí)間像……
想到這兒，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影_劉翔。百米跨欄的.那一幕，不就是在追趕時(shí)間，挑戰(zhàn)速度的極限嗎？我們雖然比不上他，但是我們也走在時(shí)間的前面。比如：每天上學(xué)把學(xué)過的東西溫習(xí)一遍，每天睡覺前讀十分鐘書……
浪費(fèi)水有罪，浪費(fèi)土地有罪，那么浪費(fèi)時(shí)間呢？同學(xué)們，古往今來，有多少人嘆息時(shí)間之快！“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，又不見高堂明鏡如青絲暮成雪。”時(shí)間之河奔流不息，難以估摸。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”讓我們抓住今天，珍愛時(shí)間，這才是我們勇攀高峰的起點(diǎn)，這才是我們成功的秘訣。
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