（實用）三年級作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我不再貪玩，因為我大了，不是當初那個一下地就亂跑的小孩；因為我懂事了，我不再讓大家總為我一味地付出。
一次，我到別人家玩，看到朋友在看動畫片，他奶奶則不停地給我倒水、切水果，汗水從頭頂一滴一滴地落下來。那情景讓誰都心疼，可同學卻吃面包、喝汽水。我的心底涌起一股無限的憤怒。可又一想，自己豈不是也這樣？衣服不洗，不會做飯，只知道白吃白喝，只知白吃白穿。能做的是不做。我決心讓自己做一些力所能及的事。
從此我愛上了做家務和自己的事。
我不再貪玩。因為我五年級了，父母累，我知道。我玩只會讓父母更添一份辛勞。
我不再貪玩。因為我得嚴格要求自己，只許成功，不許失敗。每一次都是。
我不再貪玩。因為學習是第一位，提高自己的成績，比吃的'、玩的都有意義。一個印著優秀獎的作業本對自己的品性更有意義。
我不再貪玩。以后的生活是自己打理，沒有父母為你，意味著以后你要挑起重擔。
三年級作文 篇2
正值海棠花盛開的季節，肖老師帶我們到海棠花溪去賞花。
走進元大都遺址公園，只見甬道兩側挺立著高大的楊樹和四季常青的松樹。翻過一個土坡，呈現在我們眼前的是幾棵垂柳和成百上千的海棠樹，遠遠望去，盛開的海棠花如同堆滿的萬重云。跨過一座拱形的木橋，就像掉進了海棠花的海洋，游人徜佯在鮮花叢中，盡興地觀賞花的美姿。我湊進仔細觀察海棠花，有單瓣的，也有多瓣的；有粉色的，也有白色的。單瓣的花有四個花瓣和幾根像絲一樣的黃色花蕊，多瓣的花有八個花瓣和黃色的花蕊；含苞待放的花骨朵顏色更艷一些；那些剛剛綻放的花朵更別有一種嬌柔。海棠花的香味很清淡，正如一首詩里寫的：海棠香自有，只要靜中聞。只要靜靜聞，就能感覺一股淡淡的.清香味撲鼻而來。接著我們又去了海棠花溪的中心，這里有兩層的平臺，一上臺階，就看見了一些深紅色的牽牛花，那一個個小喇叭，像是在吹奏樂曲歡迎游客的到來。紫色的丁香花，深紅色的榆葉梅，紅色的草木海棠花和金燦燦的迎春花點綴其間，非常好看。平臺中間豎立著一塊石碑，正面刻著“海棠花溪”四個大字，反面刻著一首海棠詩：“東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊。只恐夜深花睡去，故燒高蠟照紅妝。”這首詩表現了北宋著名的文學家蘇軾愛花惜花的感情。
啊！海棠花真美麗！我們愛海棠花！
三年級作文 篇3
有人說：家就如寧靜的港灣，為我們遮風擋雨；家就如溫馨的搖籃，使我們度過美好童年；她是心靈的歸宿，快樂的源泉，有了小家，才有大家。在家中生活了十一年，我真正感受到了這句話的含義，我愛我家，更愛我的家人。
我家有四口人，爸爸，媽媽，哥哥與我，我們非常幸福，每天都說說笑笑。我的爸爸可是一個工作狂，整天只知道工作。每當媽媽做完晚飯給爸爸打電話問他回不回家吃飯時，爸爸總說馬上回家，但是到頭來總是害得媽媽把飯熱了一遍又一遍，才見到爸爸披星戴月回到家中。爸爸回到家中，先不著急吃飯，總是來到我與哥哥跟前，問問我們的學習情況。
媽媽呀，可是一個善良的家庭主婦與上班族，每當我回到家里，總會吃到可口的飯菜。每當媽媽回到家，會給家里添加幸福與開心。她一回到家，就把電視或DVD打開，邊聽音樂邊干家務，她做家務的姿勢也似跳舞。常常惹得我與哥哥在一旁哈哈大笑。她也非常關心我的學習，如果我有題不會做，媽媽會在我身邊給我講解。她也非常嚴肅，如果我做錯什么事了，媽媽會嚴厲的批評我，雖然我有時非常生氣，但是我從心底里知道，媽媽打我批評我是為我好，所以我不去計較。
我哥哥他膚色白質，五官清秀中帶著一抹溫柔！他可是媽媽經常教育我的對象。這是為什么呢？他樣樣優秀，無論在學校還是家里。每當媽媽拿他跟我比較數落我時，我總是虎視眈眈地瞪著他，真想把他吃了。可他卻總幫著我說話，讓媽媽少說我。哼，這才似我的哥哥，否則，哪一天我非把他撕成幾瓣不可！
說起我呀，櫻桃般的小嘴，臉上帶著一對深的.酒窩，能歌善舞！雖然嘴巴有點饞，愛耍點小脾氣，但這擋不住爸爸、媽媽、哥哥對我的疼愛。誰叫我是家中的小公主呢！不過，我也愛他們，這是千真萬確的！
我永遠都愛我的家！
三年級作文 篇4
秋姑娘悄悄的向我們走來了。她帶著清涼和溫柔，輕輕的、輕輕的把秋天的大門打開了。于是，我和媽媽等一行12人去尋找秋天的足跡。
我們來到少華山的山腳下，我抬頭看見銀杏樹上，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。我又看見楓樹上，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，飄來了秋的涼爽。柿子樹上，黃黃的小柿子像一盞盞小燈籠，一閃一閃，給人們送來了溫暖……
我們一步一步向山頂上爬去。爬到半山腰的時候，我累得直喘氣，便坐在路邊休息。這時，我仰起頭向天空望去，啊！藍藍的.天空，白白的云朵離我們是那么遠，那么遠。
秋天走遍了整個世界。它帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。
三年級作文 篇5
我們班里的孟杭博機智幽默，活潑開朗，平時總愛講些笑話，裝些鬼臉，被同學們叫做“開心果”，有時還真能幫大家解憂除煩呢。
一次，老師布置回家作業，聽起來內容簡單，項目少，同學們聽了興奮不已，可老師又想起剛才有幾個同學廢話講得起勁，上課時也有人做小動作，便又加罰了兩項作業。頓時，教室里的氣氛大轉彎。同學們從剛剛的激動中變得垂頭喪氣，難以接受。大家都埋怨作業太多，做不完，紛紛抱怨起來。過了好長時間，大家依然悶悶不樂。而孟杭博不愧是班上的"；開心果"；，他這時沒有抱怨，而是在想如何幫同學們逗逗樂，開開心呢。
一會兒，下課鈴響了，孟杭博便跳出座位，哼著小曲，扭腰擺手醉漢似的'走上講臺，大聲地講了句笑話，裝了個鬼臉，呼地一下假裝摔倒在地。老師見了指責了孟杭博，孟杭博才灰溜溜地跑回了座上。
這一幕讓全班同學捧腹大笑，頓時把煩惱甩到了一邊，接下來的幾小時誰也沒有再想起被老師加罰作業的煩惱。
孟杭博逗人開心的事還真不少，如上課回答問題時常說些有趣的答案，下課時逗人樂子等等這就是我們班的“開心果”孟杭博，他這種活潑幽默的性格有時還真能為大家解憂除煩呢。
【三年級作文】相關文章：
三年級的作文[精選]10-22
三年級作文(精選)08-28
(經典)三年級作文09-17
(精選)三年級作文09-09
（精選）三年級作文09-13
三年級的作文（經典）09-14
三年級的作文(經典)10-05
三年級的作文[經典]08-24
【精選】三年級的作文10-03
[經典]三年級的作文10-04