飛機(jī)的作文

飛機(jī)的作文[匯總4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的飛機(jī)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

飛機(jī)的作文 篇1

　　今天，我和媽媽、爸爸要坐飛機(jī)去遼寧省的大連市旅游，那里有迷人的海灘和一望無邊、波浪滔滔的大海，還有多種多樣讓人垂涎欲滴的海鮮，是個令人向往的`旅游勝地。趁著暑假的大好時光，去大連旅游是一個不錯的選擇。

　　由于爸爸的公司另有工作，所以他上午提前出發(fā)。我和媽媽下午坐機(jī)場的班車前往機(jī)場。到了機(jī)場，我們拖者著行李箱來到整潔而又明亮的候機(jī)廳辦理登記手續(xù)，首先是托運(yùn)行李。我好奇的問媽媽為什么要托運(yùn)行李，媽媽有條不紊的回答我：“托運(yùn)就是把沉重的東西和危險(xiǎn)品由飛機(jī)的貨物機(jī)艙進(jìn)行保管和運(yùn)輸，這樣既減輕了旅客的負(fù)擔(dān)，又保證了飛機(jī)飛行的安全。”“哦！原來是這樣。”我恍然大悟。

　　接下來，我和媽媽去安檢。“為什么要安檢呢？”我又疑惑的問媽媽。媽媽又耐心的告訴我：“安檢是為了不讓旅客誤帶危險(xiǎn)品上飛機(jī)，確保飛機(jī)飛行安全。”

　　過了安檢后，我有若有所思的想：看來坐飛機(jī)的學(xué)問還真不少，我一定要好好的了解才行！

飛機(jī)的作文 篇2

　　未來飛機(jī)已經(jīng)是人們出門的主要交通工具了，我發(fā)明了一架智能飛機(jī)，它是全世界最環(huán)保和最安全的飛機(jī)。

　　飛機(jī)的形狀各異：有像小鳥的，有像海豚的，還有像汽車的，如果要飛行，只需按一下按鈕，飛機(jī)的機(jī)翼、附翼、尾翼全部顯露出來，變成一架超大噴氣式飛機(jī)。

　　現(xiàn)在的飛機(jī)是靠專門的燃油，如果飛機(jī)在空中沒油了，就有可能造成擊毀人亡，而我發(fā)明的飛機(jī)在它的“背上”裝了一大塊太陽能板，就把陽光吸收轉(zhuǎn)化為能量，我還在它的“翅膀”上裝了一個風(fēng)能儲存器，這樣飛機(jī)長時間飛行就不擔(dān)心沒油了。

　　我的飛機(jī)還是一個大的“熱氣球”。它的外殼跟現(xiàn)在的'飛機(jī)一樣，但中間其它材料是橡膠的，遇到危險(xiǎn)可以迅速給飛機(jī)充氣，這是充滿氣的飛機(jī)就如同是一個熱氣球，逐漸下降，平穩(wěn)降落，不會擊毀人亡。不僅如此，我的飛機(jī)還安裝了幾個隱形機(jī)器人，他們在飛機(jī)出故障時，會馬上自動修復(fù)故障，保證飛機(jī)的安全飛行。

　　我的智能飛機(jī)還設(shè)有餐廳和休息區(qū)，這樣飛行時間過長的時候，乘客不會感到累。這就是未來的飛機(jī)，通過努力，我的夢想一定能實(shí)現(xiàn)。

飛機(jī)的作文 篇3

　　今天是星期天，爸爸媽媽帶著我，周筱易，鐘宇陽，韋宇彤一起去部隊(duì)看飛機(jī)。

　　我們先到學(xué)校集合，等所有人都來了我們就出發(fā)前往部隊(duì)。到了部隊(duì)，爸爸先帶著我們到他的宿舍去看了看。我們一進(jìn)去就“哇”的一聲叫了出來，我說：“這簡直就是豆腐嘛！”媽媽給我們每人坐在“豆腐”上的樣子都拍了照。看完了“豆腐被”，我們就去看解放軍叔叔洗漱的地方。只見，架子上的盆放的整整齊齊，井然有序。看完了這些臉盆，我們就要看飛機(jī)了。我們來到機(jī)庫，終于看到了我們想要看到龐然大物：飛機(jī)。我問爸爸：“我們可不可以坐在飛機(jī)上呢？”爸爸說：“當(dāng)然可以。”“耶！”我一激動都叫了出來。第一個上去的是周筱易，緊接著韋宇彤，鐘宇陽，最后才是我。最激動人心的是那一刻：坐上飛機(jī)的'時候，就感覺自己就是那個飛行員。

　　我們看完了飛機(jī)，吃完了必勝客，就回自己的家了，今天真開心！

飛機(jī)的作文 篇4

　　我家在農(nóng)村，比不上城里的孩子們，獨(dú)特的鄉(xiāng)村氣息造就了沉默寡言的我。

　　小時候，我總喜歡抬頭看看藍(lán)天，看銀白色的飛機(jī)劃過天宇，飛向不知名的遠(yuǎn)方。有時，我會大聲呼喊，希望飛機(jī)能載我一程，可整個村子都還沒人坐過飛機(jī)，我也只能想想罷了。

　　在學(xué)校，我很喜歡折紙飛機(jī)，可它們卻總是飛不高·飛不遠(yuǎn)，班上的男生嘲笑我，我暗暗發(fā)誓，一定要折一個又大又美的紙飛機(jī)讓他們瞧瞧。

　　終于，我用自己縫制的沙包換來一張銀白色的大彩紙，在陽光的照耀下，它閃著細(xì)密的光，跟飛機(jī)一個顏色，美極了。不一會兒，上了自習(xí)課，可我的紙飛機(jī)還未折完，禁不住它的誘惑，我在桌子的保護(hù)下，接著開始折了，我也沒大注意，不知班主任何時來到了我的身旁，尚未完工的紙飛機(jī)被他撕爛了，一把丟在地上，他厲聲對我說：“想飛啊！看清楚點(diǎn)兒，你長得是胳膊，不是翅膀！”說罷，又叫我把紙飛機(jī)的殘骸丟進(jìn)了垃圾桶，你們可以想象，我當(dāng)時有多難過。

　　經(jīng)歷了這件事，我更沉默了，但把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上，月考時，獲得了全年級第一，我似乎懂了，那位“好心”的老師并沒有要傷害我的意思，只是教師的責(zé)任鞭策著他。

　　紙飛機(jī)雖然被毀了，但我內(nèi)心的飛機(jī)卻越飛越高。隨著校園之聲的開播，我正如當(dāng)年悄悄折紙飛機(jī)一樣，開始偷偷的投稿，那稿件恰似一個個紙飛機(jī)，飛到校園的播音員手里，飛到每位聽眾的心里。當(dāng)校園之聲每每奏響，我的'細(xì)胞就在歡愉的跳動，那是一種無可比擬的心情。

　　我久久的沉默著，用了很大的力量才抑制住自己的淚水。這淚水里有激動·也有傷感。我想起了自己折的那個紙飛機(jī)，我那位“好心”的老師粗暴·武斷的毀滅了萌動在我心里的種子。每一個孩子都有吧？它是生命的源泉和動力，它支撐·激勵著我們走向美好的未來。我也為自己慶幸，雖然經(jīng)歷風(fēng)霜和雨雪的摧殘，但埋在我心底的那顆種子最終還是發(fā)了芽。走了這么長的路，當(dāng)我再次翻開記憶的相冊，似乎懂了——一個人什么都可以沒有，唯獨(dú)不能沒有夢想；只要我們想飛，心里就會生出翅膀來。

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