荷花的作文

[熱]荷花的作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的荷花的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花的作文 篇1

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”伴隨著宋朝詩人楊萬里的這句詩，使我內心不由得涌起了對荷花的贊美之情。

　　荷花在夏天的時候才開，開放時，有的是花骨朵兒，含苞未放，像個害羞的'小姑娘似的，風吹時在水中還會微微地擺動。有的已經盛開，花瓣像姑娘羞紅的臉。它靜時不動如玉，動時宛若春風，秀麗多姿，香氣襲人。而且，荷花在隨風擺動時，周圍的荷葉就會微微地蕩漾著波紋，一圈一圈地向外擴散。

　　荷花開放的季節，荷花映日，荷葉圓圓，荷塘里一派生機勃勃的景象。不僅外觀美麗，荷花還擁有“出淤泥而不染”的高潔品質。所謂“出淤泥而不染”，跟它的生長環境有關。因為荷花是從沉在水中的淤泥里長出來的，泥水很臟。但是荷花綻放時，卻是百朵齊放，花香醉人，花色迷人，不沾染半點淤泥。

　　荷花不僅擁有“出淤泥不染”的高潔品質，也十分堅強。夏天時驕陽似火，赤日炎炎，烈日中天，而荷花卻不怕太陽曬，頑強地在水中生長，雖然枝條已十分臟，但是荷花還是濃郁芬芳，不動搖也不怕曬。

　　我之所以喜歡荷花，是因為我喜歡荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你們喜歡荷花嗎？

荷花的作文 篇2

　　夏日的一個星期天，我和媽媽一起興致勃勃地來到了新蕾公圓。

　　啊！新蕾公園真美啊！

　　公園里有：拱橋、假山、涼亭、荷花池等。游人很多，到處歡聲笑語。

　　我們站在拱橋上看到了許多游人在自由自在的`劃船，還一邊哼著小曲兒，讓我們蕩起雙槳，小船輕輕飄蕩，迎面吹來了涼爽的風。

　　我們來到了荷花池，看，水面那一張張荷葉，有淺綠、翠綠、墨綠……深淺不一，光滑油亮。在看那些荷花，有的綻開了花瓣，有的還打著花蕾。白的如玉，粉的似霞。

　　媽媽告訴我，荷花不止漂亮，還很實用。荷花謝了以后，結出的果實叫蓮子，營養價值很高；它的根部是藕。可好吃了。

荷花的作文 篇3

　　從記事起，我老家的池塘里總有一池荷花，那里的一草一木我都倍感親切。而那池荷花則更加有感情。

　　我要贊美荷花的美麗，更要贊美它的精神。“出淤泥而不染”來形容荷花是多么貼切啊，荷花雖然長在淤泥里，但它潔身素凈，沒有一點兒污垢，可謂一塵不染，即使身處惡劣環境，也要潔身自好，永遠保持一顆純潔的純潔的心。

　　荷花無論是白的，嫩黃的還是粉紅色的，它們總是那么高貴典雅。我站在荷塘邊，吹著微風，嗅著清香，瀏覽美景不慎愜意。那滿地盛開的紅荷花，襯托著碧青荷葉，是水塘彩衣上瑰麗的花邊；綠葉上滾動的水滴，是花邊上鑲嵌的無數珍珠，銀花閃閃，色彩斑斕，格外耀眼，朵朵荷花真美啊！在池中亭亭玉立，好似一個個嬌滴滴的少女，正對著水面梳妝打扮。紅的.粉紅；白的碧白；在水上伴風而舞，有說不出的美麗。是啊，如此婀娜多姿的荷花，就算大師也無法畫出如此境界的畫面。連蜻蜓都立在其荷苞上，好像是在欣賞這幅盛夏美景圖，忘記飛翔，久久不愿離去。

　　我愛荷花，愛他那亭亭玉立的姿態，愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節，它的光輝歷程，讓我敬佩，令我感嘆。我明白了荷花使我著迷的原因：那美麗、高貴、純潔，一直植根在我的心里……

荷花的作文 篇4

　　月壇公園里有一個美麗而又干凈的池塘。每次我一走進公園就能聞到一股濃郁的香味，原來是荷花散發的清香。

　　走近一看，每個人都會被那滿池的荷花所震驚。她們有的潔白如雪、有的粉紅似霞，一朵朵亭亭玉立的荷花像一個個美麗害羞的.小姑娘，惹人憐愛。她們一個個氣質不凡，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這時，一只蜻蜓飛到荷花上，讓我不禁想起楊萬里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　再往下看，荷葉也很美麗，碧綠碧綠的荷葉在池水中挨挨擠擠，像一個個大圓盤，荷葉上一顆顆珍珠似的水珠在荷葉上滾來滾去，煞是好看。微風吹過，荷葉隨風搖曳，就像翻騰的“綠海”，美麗極了！

　　望河中心望去，一座紅色琉璃瓦的六角亭矗立水中，每天放學后我都和同學們走過曲曲折折的小橋，到亭子里的石桌上寫作業，我們聞著淡淡的荷香，陶醉在這令人心曠神怡的境界中。

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