畢業班作文
時間飛逝，轉眼間，從小學一年級開始，我已經讀了9年的書了。時間不知道不覺地溜走，只是也不知不覺地在增長著。下面是小編整理的資料，歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
篇一：畢業班，其實很快樂!
在人們的眼里，畢業班的同學心理壓力很大，對自己沒有一點放松的機會。他們總認為畢業班的所有任務都是學習，整天就只能在一堆有一堆得書本中度過……缺乏與外界事物的交流，淡化了友誼。
畢業班，其實很快樂!在緊張忙碌的學習中，我們仍然會感受到幸福的光芒，綻放快樂的笑容。雖然是畢業班，但同學仍然很注重交友，我們從不把友誼拋在九霄云外，搭建好友誼的橋梁，才能使我們更快樂、更自在的學習。奔放友誼的平原，創建更完美的學習生活!畢業班，并不意味著知識學習……他們也需要調節，需要放松，勞逸結合后的成績會更加優秀。不要因為‘畢業班’這三個字對自己產生壓力，學習時要放松的。有了壓力才會有動了，這句話是說的沒錯，但過于太大的.壓力也會消磨人的意志因此我們只要盡力就行!不愧對自己的良心就可以!
畢業班，其實很快樂!年輕的老師總有一股千竟萬發的活力，會讓同學們的思緒甭奔向光。上課時偶爾講講小笑話;說說小故事;做做小游戲……但這所有的活動都不會離開知識范圍，他們再有獨特的方式傳授我們知識，并不是耗費時間。用獨特的方式激發同學對學習所產生的濃厚興趣，往往比以打為主更有效�？鞓敷w現在于老師的交流中，他們的教學方式讓昂我感覺不到壓力，或許，那是技巧的問題吧!
畢業班，其實很快樂!進入初三，是沒有基礎年級的活動多，但至少我們每周還有體育課。籃球場上出現他們的身影，各個角落都充滿了歡聲笑語，初三學生也有自己的獨特和自由。在操場中盡情遨游，僅僅是那45分鐘，依然可以喚醒青少年的特點;活潑好動。
在尋找學習方式的同時也要尋找自由，尋找快樂。只有擁有良好的心態，我們的成績才會更加優秀。加油吧!
畢業班，其實很快樂!我們會自豪的位同學填寫同學錄，留下自己的筆跡，留下自己的祝福，留下初三這一年的快樂光陰。當若干年后，我們仍然會回憶起這個充滿詩情畫意的初三生活!
放下憂傷，放下痛苦……感受初三的快樂。畢業班，其實很快樂!
自己的感觸……真的很快樂!
篇二：畢業班，我如何面對?
開學了，我已經是畢業班的學生了，我不知我會有怎樣的壓力，但是，我知道我要嚴格要求我自己：
畢業班，意味著什么?意味著畢業班的學生要努力讀書，考上一所好的中學，意味著與六年的同窗分離，各自離去... ...身為畢業班的'學生，我要上課認真聽講，不開小差，不能像以前那樣懶散了：以前我上課說小話，開小差，不是玩筆，就是玩筆盒，很不認真聽課;回家后只懂得玩，看電視，家庭作業字跡潦草，不認真寫作業，而且寫作業時心早就飛到了電視里，隨便馬馬虎虎的寫完了事... ...所以，我不僅要上課認真聽課，不開小差，還要認真寫字，爭取不涂改，要做好“本面環保”的保潔“工作”，我還要上課認真記好筆記，不能粗心大意，忘記這個，忘記那個，我還要認真背下英語單詞，熟記課文;多寫數學練習題，把所有的課本知識都弄懂，不懂就要問老師.同學，要多看作文書，多寫小練筆.作文，爭取再獲得獲獎證書。
以上就是我面對畢業班做出的策劃，我一定要爭取在學習上取得進步!
篇三：我是畢業班學生
時光匆匆，轉眼間我就已經讀六年級了，這是小學的最后一個階段了，所以我要更加珍惜時間。六年級意味著我們快要畢業了，我們已經邁出成功的第一步了，一寸光陰一寸金如果在這時候我們還不好好學習的好，那此生就會有遺憾了……
現在我已經規劃好時間了：周一到周五去學校，早上讀書，看書，中午小睡一會，起來寫作業，復習今天學的人內容，下午專心聽講，晚上寫完作業后看看書，到時間就睡覺。周六先寫完周末老師布置的作業，再和同學出去玩一會，回家后，把一周學的內容復習一遍，寫寫練習……
魯迅先生曾說過時間就像海綿，如果你愿意擠它就愿意出……現在是六年級不同以往了，以前還有時間復習，還可以考不及格，現在不行了，準備面臨小考，沒有什么時間復習了，也不能考不及格了�，F在最重要的`是靜下心來想學習的事，不關我們的是我們就不要想。什么事該做什么事不該做我已經清楚了，時間已經不多了，好好珍惜在小學的時光。如果你不努力，等你小學畢業后，你會想起小學的事就會有遺憾，就會后悔：“為什么當初我不好好學習?”
因為是畢業班學生，所以壓力大了，考不得好的學校，怎么對得起家人?怎么對得起以往教過我們的老師?只有好好學習，只有努力才會有收獲，才會成功!困難像彈簧你弱他就強，我們要知難而進，爭取考得好成績，考得好學校報答我們的父母，報答教過我們的老師~!
篇四：畢業班的一天
哎，轉眼就到初三了，還記得才進初中時，是多么的向往初中生活，一旦進如初三才知道初中的生活也不是像在小學時所認為的那樣的悠閑，初三了，學業也重了一天睜眼閉眼都是復習、學習、作業。
一天的進行曲——上午
新第一天開始了，忙碌的一天要從上午開始，大清早，6：00就醒了，醒后的第一件事就是開始洗漱，經過繁瑣的過程后，上學了。一到學校進入了忙碌的復習狀態，早自習了，可是早上還沒醒，班上個個都是在打哈欠，可是，再打哈欠也必須早讀，哎，在學習了一上午后，中午有兩個小時的休息時間，在經過中午足夠休息后開始了下午的忙碌學習生活。
一天的'催眠曲——下午
下午了，天氣熱了起來，學習的心情也變得煩躁，學習也變得枯燥了，可是，下午也是我們玩耍的好時間，因為自由在下午我們才有充足的時間玩耍，下午一般都有四節課，而且一般下午的課都不是很好耍，所以我們一般都比較恨下午的課，但是我們又無法改變課程，哎，當學生也就是這樣，但是不可能沒人沒讀過書，但是讀書也就是這樣的，你無法避免，因為你現在的人生是你的父母幫你規劃好了的你無法自己改變，但是父母幫我們定的計劃一般都是為我們好，因為不可能有那一個父母故意把你往壞處計劃，在學習了一下午后終于迎來了休息的時間。
一天的休息曲——晚上
經過一天的繁瑣的學習終于迎來了放松的時刻，可是也不能放松，因為還有堆積如山的作業還沒完成，哎，只有拼命的完成老師布置的作業，但是有時覺得做作業也是一個好玩的事。經過艱苦的奮斗作業終于做完了�？梢园残男菹⒘�。到這時我作文也寫完了。
這就是一個初三學生的一天
篇五：畢業班的“幸福”生活
不知不覺中過去了五個春夏秋冬，來到了充滿期待和好奇的六年級。
只聽耳邊一陣音樂響起，就要上課了，幾個玩的正起勁的同學飛快地跑到自己的座位上坐好。老師走上了講臺，放下手中一卷試卷，清了清喉嚨表情嚴肅的說;“這次的測試成績很不好，只有1名同學得了滿分，居然有9名同學不及格!”老師話音還沒落同學們就在小聲議論，“誰考了100分?”“一定是班長。”“不及格的千萬別有我!”試卷在一片嗡嗡的竊竊私語的議論聲中發了下來。我同桌又考了90多分，而我呢，才考了88分。
老師開始講題，粉筆在黑板上唧唧扭扭地寫著，我們在下面嘰嘰喳喳地嘀咕著�？茨�，這次測試考的最差的`小軍正低著頭看漫畫呢，幾個女生小聲地爭論著自己的偶像，前桌的同學在畫畫，仔細一看原來是在為老師畫抽象畫，坐在最后一排的一位同學居然在睡覺，他旁邊的同學把忍者神龜的粘貼貼到了他的腦門上。這時老師突然一回頭，全班人都一下子坐得齊齊的。老師用眼睛掃視了一下，發現了坐在后排睡覺的那位同學，于是，一截粉筆飛了過去，正中那人的頭。當他迷迷糊糊抬起頭時，全班哄然大笑。
下課鈴聲響了，老師還沒來得及說下課，教室里已經炸開了鍋，同學們已經像馬蜂一樣涌出了教室，老師也沒辦法。
放學后，我們背著大書包，回家寫那如山高的作業。這就是畢業班的“幸福”生活，可我并不希望這樣，這只是我的想象。
【畢業班作文】相關文章：
畢業班工作總結04-26
小學畢業班活動方案06-09
畢業班我來了優秀作文（精選30篇）09-02
小學畢業班工作總結01-18
初中畢業班工作總結03-21
畢業班班級工作總結04-04
2023畢業班工作計劃02-07
畢業班班級工作計劃03-15
畢業班語文工作總結06-22
小學畢業班工作總結范文11-04