【熱門】我的弟弟作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的弟弟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
20xx年4月20日，我的弟弟——點點出生了！弟弟的到來，讓我的生活變得有聲有色，同時又雜亂無章……
“寶寶騎èn（表示“這個”），哥哥推！”點點用他那肉嘟嘟的小手指著他的白色手推車，小長腿邊往上跨小嘴巴邊嘀咕道。我趕忙回應道：“好，寶寶坐好啦！，哥哥帶你去看——世——界！”點點迅速把他的小腳踩到腳踏板上，手緊緊地抓著車把手，說：“寶寶坐好，哥哥推！”我遵從點兒寶寶的“指示”，推著小車在屋子里轉悠，弟弟則開心地按著小鈴鐺，小嘴里重復說著：“謝謝哥哥！哥哥好！”弟弟啊，你真的太讓哥哥喜歡啦！
每天早晨上學前，點點總要對我搖搖手，說聲：“哥哥再見，哥哥拜拜！”要是他餓了，還會“逼”著我給他沖奶，因此上學偶爾會遲到那么一小會兒。每天放學回來，我只要一敲門，他絕對會屁顛屁顛的跑過來開門，隨即又一邊幫我拿拖鞋，一邊說：“哥哥好，哥哥進來！”可是當我寫作業時，他會一直“陪”著我，給我一點小麻煩。
記得那是一個有著一絲寒意的周六早晨，本想睡會兒懶覺的我，被點點無情地吵醒了。我跑過去一看，只見點點一手抓著一張十元紙幣，另一只手抓著爸爸的錢包，面帶微笑地看著我。“哥哥早上好！”“寶寶早上好！”我立刻回了一句。他拉把我拉到床上，將那十元紙幣塞給我，說：“寶寶有錢，給哥哥毛爺爺，買包包寶寶吃！”我哭笑不得，問：“外面冷怎么辦？”“戴帽帽！”說著，便隨手抓了一頂帽子給我。看來不去是不行了，無奈之下，只得照辦。
雖然我答應了點點，但我還是懶得去買，便在樓下溜達了十分鐘，準備上樓騙他。掏出鑰匙開了門，點點以“光速”跑到我身邊，我哄他說：“包包沒有了，賣完了。”就去寫起了作業。
剛寫了不到五分鐘，點點就來報復了。他爬到書桌旁的凳子上，不停地喊：“哥哥，寶寶要筆，寶寶要寫字！”我給了他一支鉛筆，他不要，指著我的筆袋說：“寶寶拿！”我不給，他恨不得爬到我的寫字桌上。我屈服了，給他挑了支紅筆，又隨手給他拿了一張草稿紙，他看都不看一眼就往地上一甩，翻起了我的書包。他要我的作業本，這怎么能滿足他？干脆“壞人”做到底，我拿了本舊本子，對他說：“那，這個給寶寶，待會兒給哥哥寫作業。”他才安分了一點。不到十分鐘，下一場又開始了——翻書大行動……
我那機靈活潑的弟弟真是讓我歡喜讓我愁。雖然他有時比較煩人，但我依然覺得樂在其中。
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