夏令營的作文實用5篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的夏令營的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營的作文 篇1
翻開我的記憶相冊，來到今年暑假，照片里有個女孩正吃力地洗著衣服，她面前的洗衣盆里滿滿都是肥皂泡；再翻一頁，這個女孩正熟練地淘米煮飯……照片里的這個小女孩就是我，還有很多很多快樂的、難過的瞬間，每當想起，就會激起我腦海里的一朵朵絢爛而美麗的'浪花，那是我第一次離開爸媽獨立生活的十五天。
記得第一天來到夏令營報到，我拉著行李箱跟著輔導員老師進了大門，媽媽含著淚花和我揮手告別。陌生的宿舍，就是我十五天的家了，家中還有八位姐妹和兩位輔導員老師。
之后的每天早上5點，鬧鐘準時把我們叫醒。我們從不知所措到駕輕就熟地把被子疊成豆腐塊。宿舍里被我們打掃得一塵不染，洗漱用品也被我們排得整整齊齊。
我們從早上5點半就要開始晨讀、晨練，跑步1。5公里以后才能吃飯。教官還規定：一個宿舍就是一個組，只要有一個人落后了，其余的人都要在終點等她，最晚集合的那組不但要最晚吃飯，還要加大運動量。一開始我覺得這個規定太不公平，常常皺著眉頭埋怨跑得最慢的湯虹。
可是有一天早上，我穿錯了鞋子，跑起來腳底板疼極了，自然我就成了最慢的那一個了。一路上我既緊張，又擔心，擔心成為最后一名，害大家餓肚子，要被大家責怪。就當我一瘸一拐快要跑到終點時，湯虹飛快地跑過來迎接我，關切地問我：“你還好吧？”并大聲地叫其他姐妹來為我加油打氣，這一刻我的心里是那么溫暖，又是那么慚愧。
我們互相幫助、互相鼓勵著，十五天很快就結束了，我懂得了承擔和寬容，獨立和自信，正如夏令營的名稱“仁愛少年”，我是不是已經成長為小小少年了呢？
夏令營的作文 篇2
今天上午，我們開始徒步暴走，是要走15公里的路程。我看見了外面遼闊的田野，心里非常舒服。剛走了一會兒，就下起了雨，我們繼續冒雨走了15公里，還在萬平口照了相。
回到旅館，吃了午飯，然后午休，午休完了，就開始搞兩隊比拼造橋活動，這是一個團隊合作和智慧的比武。規則是：每人發幾張報紙，一把剪刀，一卷透明膠。用這些材料造一個可以放一個水杯而不倒的橋。我們費了九牛二虎之力才造好，透明膠也用完了，還另外買了一卷。那一隊造了一個橋，用了人家的筷子、筷子籠。教練更喜歡我們的`橋，我們兩個橋都沒有倒，我們的橋既好看，又沒用其他材料，他們的跟我們的恰恰相反，那一隊的隊長一氣之下把他們的橋給撕了。
今天的徒步暴走和比拼造橋活動都很有意思。今天下午本來是要游泳的，因為下雨不游了，有可能明天下午游。
今天也是快樂的一天。
夏令營的作文 篇3
這天，我帶著家人的希望，媽媽的不舍，踏上了去夏令營的巴士。
第一天，我們是在車上度過的，東西也是吃自己帶的。剛上車的時候，心里挺興奮的，第一次離開媽媽，離開家，坐在車上，看看這里，看看那里，興奮的睡不著覺。和車上的小朋友瘋到很晚才昏昏沉沉的睡覺。
第二天，凌晨5點，我們到了吃飯的地方，導游阿姨叫醒我們讓我們下車吃飯。見到了這么多好吃的，我們便開口大吃起來。吃晚飯后，就開始前往我們第一個目的地：內蒙古大草原。到了那里，一眼就見到了成群結隊的牛、羊、馬在那里吃草，有的在臥下休息。心情真好啊。我們想騎馬，可惜太貴了，50元只能坐一個小時，所以我們都下定決心不騎馬了，照點相得了。
第三天，我們來到了《還珠格格在》的拍攝現場，在那里照了合影。照相的時候，導游阿姨問我們草原美不美，我們說＂不美＂，導游阿姨又問，西瓜甜不甜，我們說＂不甜＂，說完以后，我們都哈哈大笑了。
第四天，我們到了沙灘上，一眼就看到了一望無際的沙灘。這里幾乎全是沙子，我們高興極了，把鞋子一脫，光著腳丫在沙子里嬉戲玩耍，真開心啊！
第五天，我們來到了“沙雕大世界”，那里全是用沙雕成的，比如小魚、佛祖……等。我們又來到了賣海鮮的.地方，買了許多禮物，就上車了。吃晚飯以后，我們坐車開始返回家鄉。
第六天，我帶著開心的表情和豐富的禮物回到了家鄉，回到了媽媽溫暖的懷抱。
夏令營的作文 篇4
在暑假，我參加了少兒足球夏令營。這里有兩位風趣幽默，憨厚可愛的外教老師。在足球課上，他一邊教我們踢足球，一邊教我們英語口語，休息的時候，還給我們做英語游戲。上課的時候，我們一點兒也不覺得累，反而覺得時間過得很快，都想能沒完沒了地踢球賽。我在這里學到的不僅僅是足球技能，還加強了我的團隊意識，并使我的身心都得到了很好的'訓練，讓我的身體變壯了，最重要的是我英語口語水平也提高了。
感謝少兒足球夏令營，使我受益匪淺。
夏令營的作文 篇5
充滿歡樂的小學生活結束了！當我收到錄取通知書的那一剎那，我熱淚盈眶。想起以前的付出，一切都是值得的。
帶著同學和老師的祝福，以及長輩的期盼，我踏上了中學的大門，成為一名中學生。
七月，烈日當頭，離開了朝夕相處了六年的小學同學，即將迎來新的一群同學和老師，我的心，忐忑不安。
來到一個完全陌生的地方，大家彼此互不相識。往日充滿歡聲笑語，歌聲蕩漾的校園，今天顯得格外冷清。這時我的心中響起了孤獨的旋律，跟許多同學也一樣，在心中唱著自己喜歡的歌。
到了用餐時間，大家秩序井然地到飯堂打飯。忽然，廣播里傳來了一首首充滿青春活力的歌曲。每當聽到引起大家共鳴的歌時，大家便一起唱出來，唱得熱血沸騰，整個飯堂猶如一個音樂大廳，優美的旋律蕩漾在每個人的腦海里。
通過半天的交往，大家已經彼此有了一定認識。教室里、飯堂里、寢室里，整個校園都是一片歡樂的海洋，音樂的世界。同寢室的很快就打成了一片，我們有說有笑，交談得也很融洽，絲毫看不出彼此只認識不到一天的跡象。
夏令營，拉近了我們彼此的距離，建立了友誼。我們同舟共濟，一起分享成功的喜悅，分擔失敗的痛苦。
我還記得，夏令營里我們齊心協力獲得了韻律操的一等獎，我們也在拔河場上留下了遺憾的淚水。但無論成功也好，失敗也罷，歌聲依舊蕩漾在我們的心田。
我也記得軍訓中，我們用軍人般的意志證明給我們的`父母看：我們不是溫室中的花朵！我們也能吃苦！每天軍訓后，大家齊聲歌唱，發泄自己心中的思家之情。
每天，我們在高強度的學習和軍訓之余，學習著兩首膾炙人口的歌曲——《改變自己》和《LemonTree》。大家一起放聲歌唱，以此來表述自己的心聲。
夏令營讓我們收獲了友誼，離別時我們都依依不舍。我們在經過了夏令營的歷練后，瞬間，似乎都長大了。
歌聲蕩漾在我們每個人的心中，不知不覺地回憶起許多的往事，回憶起我們共同相處的點點滴滴。
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