最美時光作文5篇【精選】
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的最美時光作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美時光作文 篇1
美，無處不在。生活中是因為有了美，每個角落都燦若星辰;生活中是因為有了美，每一個間隙都春暖花開。閑暇之余，細細品味，揀拾歲月里美的剪影，竟是如此愜意……
白色的芳香
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，風呼哧呼哧地吹著，樹木低垂著腦袋，草葉幾乎偏向地面，多貴的花兒還沒來得及吐露芬芳，卻早已成了枯花敗葉。突然，眼前一亮，循著香氣走去，一株不知名的小花依附著墻壁，順著墻的外壁，逆境生長，閃爍著純白的光芒，散發著幽幽的花香，在生命的風雨中，勇往直前，負勢竟上，爭艷吐芳。
最美的注腳
“我要一步一步往上爬，在最高點乘著希望，飛向頂端——”午后，驕陽似火。煩躁之余，在本上圈圈點點，摹地，一個小小的縮影照射在本子上，抬頭注目，一只弱小的蝸牛，背著重重的殼，緩慢的沿著窗欞爬著，窗欞剛剛被刷漆，還很光滑，蝸牛小心翼翼的爬著，一步一個腳印，在爬過的地方留下了或深或淺的痕跡，這便是生命最美麗的注腳。
完美的演繹
室內，沙沙的寫字聲，輕輕的討論聲，微微的讀書聲，交相融洽，組成了一曲余韻不絕的《20xx，奮斗樂》。中考在即，每一個人都是這個舞臺的演繹者，俗話說“臺下十年功，臺上三分鐘”，奮斗了三年的我們，在面臨中考這一樂章時，每一個人都愈發孜孜不倦，愈發勤奮刻苦，愈發自立自強，自習課的專心，作文課的.投入，體育課的拼搏，我們都將是這個舞臺的演繹者，共同譜寫這一中考樂章，淋漓盡致地發揮到完美。
生活如霧如煙，飄渺游離，美宛若蒼冥中翱翔的飛鴻，定格在我的心間;生活如絲如絹，微微浮動，美宛若萬艷中淡淡的白色，倘佯在我的心田;靜靜凝思，美漸漸剪影成一個個集合，在時光的碎片中整合。
最美時光作文 篇2
“你在我心目中是最美的……”每當羽泉的這首“最美”在我身邊響起之時，我都會不由自主想起——你，陪我走過三年時光的，我生命中最重要的你。
我至今還記得七年級時，我們的模樣，單純而美好。
新生報到讓我們邂逅，我和你分到了同一個班，并且還是同桌。這讓本是陌生人的我們成了朋友。
你是一個不善于用語言表達情感的人，但是你的作為卻讓我感動。一個寒冷的晚上，由于當時正在上課，我肚子痛，加上感冒引起嘔吐，我不肯去醫院，而你卻不管三七二十一，拽著我就跑去跟老師請假去醫院。寒風刺骨，你叮囑我穿好衣服，還把你的保暖手套給了我，之后還幫我倒好燙水，給我吃藥，直到我睡下去為止。這一刻，很美。
假期到了，你帶著我飛奔在你家附近的田野里，我們像一群出籠的小鳥，自由自在、無憂無慮。我們一起鉆黑乎乎的蝙蝠洞，一起掏鳥窩，一起在田野里啃著剛摘下的黃瓜，一起在小溪里玩水，一起徘徊在參天的'大樹下，聆聽鳥兒的演唱……那一刻，最美！
在學習上你是我的小老師，因為我理科很差，而你卻很好，自然而然在你的幫助下，我的理科進步了一點點，對于我的問題，你從來都是耐心的給我講解，看著你那認真的眼神，很美。
有點舍不得，說不難過是假的，想到即將過去的三年，我們都長大了。他們都說很高興認識你，我也不后悔認識你，讓我們永遠記住初中這段如花的青春時光吧！
最美時光作文 篇3
大自然是一本奇幻美妙的書籍，書中有朝陽，有晚霞，有湛藍的天空，有自由飛翔于天地間的鳥兒，有碧綠的青草，有游弋于大海中的魚兒……我一路走過，聞花香，聽鳥語，品墨香。
在奶奶肩頭欣賞自然
小時候，剛開始咿呀學語，蹣跚學步時，我便趴在奶奶背上，來到家鄉的田野。翩翩飛舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂，盡情盛開的花朵，不知名的雜草，無一不讓我好奇驚艷。趴在奶奶肩頭，淡淡的花香混雜著泥土的清香，像一瓶陳年釀酒，伴著風兒撲進鼻子里，我想大自然真是調香大師。
漸漸地長大，我上了幼兒園，和小伙伴們在田野上奔跑，玩耍。一棵大樹映入眼簾，粗壯的樹干展示著頑強的生命力，碧綠的樹葉迸發著蓬勃的生機。我癡癡地望著它，暗暗下決心，我要快快長大，做茁壯的參天大樹，看更遠的.美景。這是我與大自然的第一次相遇。那一刻便是最美時光。
在書籍中閱讀自然
剛會認字，媽媽便為我買來一本百科全書，書籍封面上，一望無際的大草原上，落日余暉為草原增添了一抹神秘色彩，牛羊低頭品嘗著美味的青草，駿馬在盡情奔跑著。我迫不及待地翻開第一頁，蝴蝶、蜜蜂的圖片映入眼簾，旁邊是介紹它們的生活習慣，形態結構的文字說明……我如一個饑餓的孩子，認真翻閱，一個字都不愿錯過。我想：這便是大自然的魅力，我欣賞著大自然的美景，汲取著知識營養。
現在，我長大了，但大自然對我的誘惑力絲毫沒有減弱。我喜歡捧一本書，坐在陽光下，身體感到如面包般的膨脹，思想也感到無盡的放松與愜意。我仿佛已飛到另一個世界，那個世界，有白居易筆下“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”艷麗動人的春天；有楊萬里筆下“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”熱烈的夏天；有杜甫筆下“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”寂寞的秋天；有柳宗元筆下“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”孤寂寒冷的冬天。陽光在文字上跳躍，那一刻，我仿佛成了大自然的一份子，那一刻便是最美時光。
在朗讀中品味自然
在明媚的早晨，我手捧一本書，大聲朗讀。從詩人孟郊的“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”中，我品味出詩人欣賞大自然時的喜悅；從李清照的“知否，知否，應是綠肥紅瘦”中，我品味出詩人對大自然間惜花傷春的憂傷。大自然在我動情的朗讀下，變得活靈活現，有情有思。那一刻便是最美時光。
在寫作中描繪自然
現在，我更喜歡夜深人靜時，用筆描述我心中的自然。我恣意揮灑豪情，我描繪著神奇秀美的孤峰山，巍峨高大的五老峰，粗獷的綿山；描繪著中國的母親河黃河——裹挾著泥沙奔騰于大地之上……大自然是一位精益求精的藝術家，鬼斧神工，創造人間的美景。我抒發心中的志向，我愿像梅花一樣凌寒獨放，迎難而上；我愿像蓮花一樣不忘初心，卸下浮躁。
自然是一本書，書中充滿著自然。在自然與書籍的滋潤下，我茁壯成長，我會帶著這份美的享受與感動，與自然為伴，與書為友，走向更美好的明天。
最美時光作文 篇4
人生有許許多多的美好時光，這些都令人許久不能忘懷…… 而……那一段時光是我最最最懷念的……小學生活……
趣味課堂看吧，那就是我的小學班級在上課。只見英語老師微笑的從講臺走了下來，將單詞卡片藏在了一位同學的抽屜里，而一位同學在講臺上背對著我們，只見他以迅雷掩耳之勢回了一下頭，老師叫到：“不準偷看！”那同學一震，馬上回頭。“好，游戲開始！”老師宣布。那位同學眼睛像激光一般掃射著我們，我們也在時而大聲時兒小聲的喊著單詞。哈哈，他離目的地越來越遠了。笑聲，朗讀聲一直傳至很遠很遠…… 玩得“瘋狂” 看，那一群同學就是我們班的，當然，我自在其中。我們班當時正在玩“單腳抓人”。
只見一人以旋風一般沖了過去，說時遲，那時快，那人一閃，哈，剛好“擦邊”！抓的.那人又金雞獨立般，轉眼又以“光速”般一“抓”。哈，抓到了，可惜他自己四腳朝天。圍觀者捧腹大笑…… 不一樣的睡看，那就是我的寢室，看似“石沉大海”，其實里面不一般的熱鬧呦！當時我們正在玩“丟襪子”大賽。只見一位同學丟了一枚“手榴彈”，哈，中了，那正是我！我火冒三丈，回敬了他，他一閃，又丟了過來。我又一閃……
突然，一人“殺氣騰騰”的沖了進來，我一躺，被子一拉…… 是呀，那是多么美好的是時光！但那已成為“歷史”，讓我們記住吧，到多年后回憶，那多么美好……
最美時光作文 篇5
再次來到闊別已久的山西博物院，又回到熟悉的晉國霸業展廳，那佇立回首的鳳鳥形鳥尊、精巧獸紋的刖人守囿車、精雕細琢的玉組佩，勾起我多少美好的回憶啊。
思緒又回到小學四年級的暑假。
我參加了山西博物院“小小講解員”的活動，經過層層選拔、培訓，最后我終于如愿上崗，成為一名光榮的志愿者。
記得工作的第一天，當我佩戴好工作證，拿著工作記錄本，神氣地站到崗位上時，卻開始發怵了：因為害羞就是聽不開嘴，邁不開腿。別的小講解員都開始了，我卻只能傻站著，好像是博物院的迎賓雕像！
“不行，不能這樣！”我心中暗暗打氣。“大不了就是丟臉嗎？反正他們又不認識你，不要害羞，突破自己！”我“伺機”等候游客。看到迎面走來一位阿姨，我什么也不想就沖了上去：“您好，我是山西博物院的小小講解員，我可以為您講解嗎？”我內心忐忑地等著她的回答。
她低頭看了看我，面帶疑惑地說：“那，那你講吧”
“您知道“桐葉封弟”的故事嗎？3000多年前……”隨著講解的進行，周圍的人也越聚越多，我們仿佛穿越到了那個遙遠的世界，在精美的青銅器中體會著幾千年前晉國霸業的形成歷史，在一件件藝術珍品中品味著前人們的生活、工藝和文化。
終于講解完畢，她在記錄本上寫下這樣的'話語：“這個講解員講解細致、口齒清晰、舉止專業，讓我學到了許多文物知識，非常感謝！”。我按捺住興奮的喜悅，仍不忘說最后一句：“歡迎您到下一個展歷參觀”。
從此，我每天頂著烈日去“單位”上班，雖然艱辛，但當通過我們的講解，一批批來自海內外的游客對山西的文化有更深的了解時；當他們對我們的努力投向欣賞和感謝的目光時；當我的記錄本上記載了那么多人給予的贊美和鼓勵的留言時，我感到作為一名志愿者的光榮和成就感。
突然，一道稚嫩的聲音把我從回憶中喚回來。“您好，我是講解員，我可以為您講解嗎？”“好啊！開始吧！”我會心一笑。
那段時光，是付出的時光，是收獲的時光，是最美好的時光。
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