實(shí)用的讓世界充滿愛作文[精華6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的讓世界充滿愛作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![實(shí)用的讓世界充滿愛作文[精華6篇]](/pic/00/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
讓世界充滿愛作文 篇1
是什么，可以使我們舍己救人，是愛。是什么，可以使我們奮不顧身，是愛。
又是什么可以使我們只求付出，不求回報(bào)，還是愛。《愛的教育》就是一本講述愛的故事。
在這本書中，有許多故事感動(dòng)了我在這里，我舉一個(gè)愛的例子：這個(gè)故事的愛的英雄是洛貝諦。有一天他在上學(xué)的路上看見了一個(gè)小學(xué)生在路中央摔倒了，
迎面而來(lái)的是一輛車！情況十分危急，周圍的人都呆住了，沒有一個(gè)人想到要沖上去推開那個(gè)小學(xué)生，正在著十萬(wàn)火急的時(shí)候，一個(gè)背著書包的小學(xué)生沖了上去
推開了那個(gè)孩子！可他自己，卻受傷了。那個(gè)人就是洛貝諦。這，就是愛的力量，多么偉大呀，竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個(gè)孩子----一個(gè)陌生人。
是啊，愛隨處可見。愛也是不同的。媽媽口渴時(shí)的一杯水，叫愛；同學(xué)跌倒時(shí)的`一雙手，叫愛；同桌寫錯(cuò)字的一塊橡皮，叫愛。這些微不足道的小事，
就是愛。別人摔倒在馬路上的一次奮不顧身，叫愛；為保護(hù)同學(xué)的一次舍己救人，叫愛。這些驚天動(dòng)地的大事，也是愛。
一個(gè)人付出一分愛，那只是一分愛。十個(gè)人付出一分愛，就是十分愛。一百個(gè)人付出一分愛，那是一百分愛。千人千分，萬(wàn)人萬(wàn)分，億人億分！就這樣，全世界60多億個(gè)人，每人都付出一分愛，就是60多億分愛！所以，只要人人付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)有美好的明天！
讓世界充滿愛作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”這首歌曲充滿愛的呼喚，使我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們當(dāng)代青年的行為準(zhǔn)則。
還記得在小學(xué)讀書的時(shí)候，有一天，老師臉上那動(dòng)人的笑容不見了，有的只是滿臉的憂愁和焦慮。老師語(yǔ)氣沉重的說(shuō)：“我們學(xué)校里有一位小弟弟患了癌癥，因家里十分困難，沒能及時(shí)治療。導(dǎo)致病情惡化，急需一大筆錢來(lái)治療，但這筆錢對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字，所以需要我們伸出援手，挽救他寶貴的生命……”我們聽了，心里頓時(shí)如大海一般波濤洶涌，不停的翻騰，都在為這個(gè)天真爛漫的小弟弟而惋惜，都在為怎樣挽救小弟弟的生命而想辦法。但身為班干部的我，不希望向父母伸手要錢，所以我冥思苦想，終于想到了一條錦囊妙計(jì)。于是便開始了“愛”的行動(dòng)。我組織了一支“軍隊(duì)”準(zhǔn)備撿破爛，然后把賣破爛的錢捐給那位小弟弟。
剛好，“五一”長(zhǎng)假到了，我們這支撿破爛的“軍隊(duì)”終于可以大展身手了。我們來(lái)到預(yù)定的地點(diǎn)，每人手里拿了一個(gè)大袋子，開始了七天忙碌的拾破爛的生涯。為了“愛”的計(jì)劃，為了一個(gè)小生命，大家拋下了以往把臉面看的比金子還重的習(xí)慣，爭(zhēng)先恐后的撿著，生怕漏掉了一個(gè)小瓶子，一張小紙片。烈日當(dāng)頭，我們也不在乎；大汗淋漓，我們只當(dāng)淋了一場(chǎng)雨；摔了一跤，我們又立即爬了起來(lái)；不管遇到什么困難，我們都只當(dāng)作是經(jīng)歷生活中的一次磨煉。這些苦比起一個(gè)鮮活的生命算得了什么呢？
“五一”長(zhǎng)假的七天里，我們都在預(yù)定的`時(shí)間預(yù)定的地點(diǎn)集合。不管風(fēng)吹雨打，不管驕陽(yáng)似火，我們一刻也不敢耽誤，為的是一個(gè)小小的生命。有時(shí)候，我們寧愿中午不吃飯，也不愿落下一個(gè)瓶瓶罐罐，為的是一個(gè)生命。在這七天里，我們幾乎走遍了每一條大街小巷，把腳都走腫了，手也不再光滑潤(rùn)澤了，我們無(wú)所謂，為的是一個(gè)生命。
七天后的下午，我們把這七天累積的勞動(dòng)果實(shí)換成了錢，一共有七十二元八角。我們望著手里的錢，捧在手心里覺得它有千斤重。因?yàn)檫@些錢來(lái)自不易，我們頓時(shí)熱淚盈眶。錢雖少，但卻表達(dá)了我們一番濃濃的愛意。
還有一件感人肺腑的事。那是一個(gè)寒冷的冬季，街上，寒風(fēng)呼嘯，張牙舞爪的撲向人們，大家都把脖子縮到衣領(lǐng)里去了。這時(shí)迎面而來(lái)了一輛大卡車。司機(jī)停下車，急忙跑去買饅頭。不料，這位司機(jī)因匆忙而撞倒了一位老人的糖葫蘆，老爺爺嚷嚷著要他賠償。這時(shí)，一位年輕人也走過(guò)來(lái)幫老爺爺說(shuō)話。這下，司機(jī)沒轍了，急得滿臉通紅，不知如何收?qǐng)觥Ｕ?dāng)人們都在斥責(zé)他時(shí)，司機(jī)急忙解釋說(shuō)：“我的車上裝的全是人們捐給災(zāi)區(qū)的衣服，為了早一點(diǎn)把東西送到災(zāi)區(qū)，我已經(jīng)一整天沒有吃東西了，現(xiàn)在肚子餓得實(shí)在受不了，準(zhǔn)備買兩個(gè)饃邊走邊吃，誰(shuí)想……哎！”
這時(shí)，圍觀的人們知道了事情的原委，都沒有責(zé)怪他，而是匆匆散去。我正納悶于人們的一舉一動(dòng)時(shí)，有人抱著一堆衣服放到車?yán)铮粫?huì)兒，司機(jī)的車上就加了個(gè)“帽”。司機(jī)看到這情這景，顯得有些不知所措。但我看的出司機(jī)的眼睛潮潮的。等他反應(yīng)過(guò)來(lái)忙于向人們大聲說(shuō)謝謝的時(shí)候，人們已經(jīng)把衣服牢牢地捆在了車上。這時(shí)，賣早點(diǎn)的老板娘端著一碗熱熱的餃子遞到了司機(jī)手中，司機(jī)的眼中噙滿了淚水。雖然在這寒冷的冬天，但人們的心里卻熱乎乎的。
我想：哪兒有愛，哪兒就會(huì)有歡笑；哪兒有愛，哪兒就會(huì)有溫暖；哪兒有愛，哪兒就會(huì)變得幸福美好。我又情不自禁的唱起了那首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
讓世界充滿愛作文 篇3
在一個(gè)偏僻的村莊里，住著一戶人家，那戶人家天天得全家討飯吃。因?yàn)椋麄兊腻X被村長(zhǎng)收了保護(hù)費(fèi)。村長(zhǎng)不給他打電話，怕他報(bào)警。
有一天，他們?nèi)胰ビ戯垺＿@時(shí)，太陽(yáng)像要發(fā)脾氣，烤的大地見不到人影。他們看見了村莊的村長(zhǎng)。村長(zhǎng)見他們?nèi)夷弥耄芷婀值貑?wèn)：“你們要干什么？”他們回答：我們?nèi)ビ戯垼还芴鞖獾亩酂幔覀円粯尤ビ戯垺！贝彘L(zhǎng)暴躁地說(shuō)：“死討飯鬼，大大小小，都給我滾開！老子剛沖涼！干凈得很。”“少爺，不管一元二元，五毛二毛，一毛也行，求你行行好啊。”他們的兒子叫到。“滾開，滾開，滾開，再不滾……我……。我報(bào)警啦！”這時(shí)，他們才依依不舍的走了。
烈日炎炎，一家人無(wú)奈的走了。碰巧，他們遇到了村長(zhǎng)的兒子，兒子剛放學(xué)，看見一家討飯的人來(lái)了，有點(diǎn)緊張，他心里在想激烈的對(duì)抗，因?yàn)椋职衷f(shuō)：“看見討飯的人要走開，最好遠(yuǎn)一點(diǎn)。”討飯一家人看見是村長(zhǎng)的兒子，立刻變得和藹可親，問(wèn)道：“寶貝，出啥事啦？”村長(zhǎng)的兒子這時(shí)小心翼翼的`走過(guò)來(lái)，手里甭這一元錢，放進(jìn)了討飯的一家人的碗里，又輕輕地走了。
這時(shí)全家人看著這一元錢，他們感覺，村長(zhǎng)和村長(zhǎng)的兒子差別很大，還有，他們收到的不是一元錢，而是一份真誠(chéng)的擁抱，真誠(chéng)的溫暖………。
………如果這樣，每個(gè)人都這樣，世界將會(huì)充滿愛。
讓世界充滿愛作文 篇4
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著那飛越過(guò)大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一只大雁在他還能看見的時(shí)候，一直默不作聲地向前飛著，一直到消失在遠(yuǎn)方它們排列均勻隊(duì)形整齊，速度飛快，男孩對(duì)飛走的鳥無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”
這就是《騎鵝歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和數(shù)值的一切動(dòng)物告別了。但是，樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁，樂(lè)愛自由的金雕高爾果，熱心腸的`渡鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。，這本書主要寫了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁一起旅行，到了許多的地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。
動(dòng)物是人類的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，，假如世上沒有了動(dòng)物，那會(huì)是什么樣啊！鮮花怒放沒有蝴蝶蜜蜂傳花粉；夏天，沒有螢火蟲的“燈籠”；聽不見蟈蟈的歌聲；河里沒有魚，那將是多么可怕！人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境給動(dòng)物一個(gè)安身之處。
只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更美好！
讓世界充滿愛作文 篇5
有人說(shuō)過(guò)關(guān)心是一種愛，是一種無(wú)聲無(wú)色的愛。然而我們生活在這種愛的世界里。因?yàn)槭怯腥私o我們關(guān)心，給我們這種愛當(dāng)然不只別人要關(guān)心我們，我們也要去關(guān)心他人。
鏡頭一：那是一個(gè)炎熱的下午，我哼著小曲，走在陰涼的小巷子，當(dāng)我走到大路的.時(shí)候不禁打了個(gè)噴嚏，然后一條紅紅的龍從鼻子里飛了出來(lái)，那條紅龍就是紅紅的鼻血。心想：太陽(yáng)那么大，身上也沒有錢，更何況也沒有帶紙巾。說(shuō)時(shí)慢，那時(shí)快，我把頭抬了起來(lái)，跑到了一棵大樹底下靠著樹干，望著那車來(lái)人往的。心里希望能夠快點(diǎn)止血，不久，有一個(gè)年輕的婦女，走了過(guò)來(lái)，急忙從口袋里拿出一包紙巾遞給我，我也急忙的跟她道謝。然后她又去附近的一家商店，買了一瓶水，拿給我后就走了。
我都沒有跟她好好道謝，她就走了，心里很感激她。
鏡頭二：在某一天的課間，我清閑的在外面活動(dòng)著，看見一個(gè)人飛快的跑著，突然，摔倒在我的面前的那位同班同學(xué)。他好像把手給摔骨折了。他痛苦的叫著，在地上徘徊著。我就馬上扶他去學(xué)校的校醫(yī)室里。后來(lái)他連忙向我道謝。
經(jīng)過(guò)，這幾件事讓我知道了，人間充滿了關(guān)心。我們不僅要被關(guān)心，也要關(guān)心他人。
在這個(gè)充滿關(guān)心的社會(huì)中，關(guān)心他人從我做起，從小事做起，讓這個(gè)世界充滿關(guān)心，充滿愛吧。
讓世界充滿愛作文 篇6
世界上有許多幫助別人的感人事跡，我也被許多人關(guān)心過(guò)，幫助過(guò)!
有一次，我的文具盒竟然落在家里，忘記放在書包里了，我心里萬(wàn)分焦急，“怎么辦呢?怎么辦呢，下一節(jié)課就要語(yǔ)文考試了，我可不想被老師批評(píng)呀!”我四處搜集著必需的學(xué)習(xí)用品。第一件是橡皮，我找呀找呀，終于在楚玉輝那里借到了橡皮。第二件是直尺，我從別人那里打聽到，坐在我后面的王瑞有兩把直尺。我趕緊跑到那里，說(shuō)明情況，王瑞一聽，就毫不猶豫的把直尺借給了我!這時(shí)，上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)，發(fā)了試卷，我心里別提有多焦急了，突然，我的眼前一亮，一支筆出現(xiàn)在我的`眼前，原來(lái)是我同桌的筆，我萬(wàn)分感激地接了過(guò)來(lái)，就用了起來(lái)!
下一節(jié)課是寫字課，要用鋼筆，我想：劉星宇有兩支鋼筆，我又是他的好朋友，他肯定會(huì)借給我的!我走到他面前，問(wèn)：“你能借我一支鋼筆嗎?”他果然答應(yīng)了!
通過(guò)這件事情，我明白了：關(guān)心別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)!在以后的生活中，我也多關(guān)心別人，讓世界充滿溫暖!
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