父愛(ài)的作文集合【5篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的父愛(ài)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
父愛(ài)的作文 篇1
自行車，常常載的是人及其他東西。但是，我覺(jué)得，我爸爸不管騎哪輛自行車，載的永遠(yuǎn)是父愛(ài)。
幾周前的一個(gè)星期天，我的爸爸騎著公共自行車，帶著騎私人自行車的我去“鍛煉”。廢了九牛二虎之力，我們到達(dá)了大約2公里外的樂(lè)購(gòu)超市。停好車，逛了一圈超市后，爸爸讓我在超市門口等著。
一分鐘。兩分鐘。三分鐘。爸爸還沒(méi)有回來(lái)。我越來(lái)越急，覺(jué)得周圍越來(lái)越熱，就像一臺(tái)微波爐不斷地烤著我。終于，大約五分鐘，爸爸回來(lái)了，手里似乎多了一樣?xùn)|西——全家桶！我焦急的心情頓時(shí)煙消云散，取而代之的是高興的巔峰�？墒�，我明顯地看見(jiàn)爸爸頭上有密密麻麻的汗珠。我心里犯了嘀咕：肯德基就在旁邊，爸爸怎么會(huì)出汗呢？不過(guò)，這個(gè)疑慮很快消失了。
提著沉甸甸的.全家桶，我和我爸爸來(lái)到了我停放自行車的地方。咦，我的自行車怎么不見(jiàn)了？是不是我找錯(cuò)地方了？不對(duì)呀，就是停在這的啊。這時(shí)，一個(gè)念頭在我心中冒了出來(lái)：難道我的車被偷了？這個(gè)念頭猶如重磅炸彈，炸掉了我心中的最后一道防線。我從高興的巔峰墜入了絕望的深淵。在恍惚中，我聽(tīng)到了爸爸的聲音：“沒(méi)關(guān)系，你坐我借的公共自行車……”
模模糊糊的，我坐上了爸爸的公共自行車。一個(gè)路口，兩個(gè)路口，三個(gè)路口。終于，到了一處工地邊。爸爸停了下來(lái)，坐在路邊休息。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸頭上密密的汗珠顯得更密了，想排兵布陣一樣，似乎再一動(dòng)就會(huì)如瀑布般瀉下來(lái)。我從車上拿了一杯可樂(lè)，遞過(guò)去。爸爸一把推開(kāi)，笑著說(shuō)：“可樂(lè)沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，我不喝。不過(guò)，你知道我在肯德基遇到什么事了嗎？那時(shí)，有一種食品賣光了，我在柜臺(tái)前等了幾分鐘才湊到。那時(shí)，我都急出汗了，怕你吃不到完整的全家桶�！闭f(shuō)完，跨上自行車，示意我上來(lái)，我卻上不來(lái)了。因?yàn)槲颐靼琢税职诸^上為什么有汗珠；因?yàn)槲矣X(jué)得，爸爸載的，不是我，不是全家桶，而是滿滿的父愛(ài)……
父愛(ài)，也許是困難關(guān)頭的一雙手；也許是學(xué)習(xí)上的一個(gè)解答；也許更是自行車，載著我長(zhǎng)大。
父愛(ài)的作文 篇2
我翻開(kāi)了父親撰寫(xiě)的書(shū)，從此沒(méi)再合上。--題記
我喜歡閱讀——我領(lǐng)略過(guò)曹操統(tǒng)一天下的豪情壯志，欣賞過(guò)朱自清筆下幽寂如玉的荷花，感受過(guò)魯迅眼中暗無(wú)天日的舊社會(huì)，惋惜過(guò) 賈寶玉和林黛玉凄美的愛(ài)情……
我讀完了書(shū)框里所有的書(shū)，唯獨(dú)那一本——父親撰寫(xiě)的書(shū)絲毫未動(dòng)。我取下那本書(shū)，拭去上面的灰塵，醒目的大字映入眼簾——父愛(ài)，我小心翼翼地翻開(kāi)。
第一頁(yè)，是父愛(ài)=淚水+關(guān)懷。那一頁(yè)記載著：我的女兒從小就不服輸。5歲那年，我們一家三口到小區(qū)里跑步，我看她很懶散，就用“激將法”把她從睡夢(mèng)里拖起來(lái)：“快點(diǎn)追上我，不然我會(huì)以為你跑不過(guò)我哦！”女兒果然中計(jì)了，“颼颼”地就追上來(lái)，跑的飛快，還得意地沖我笑。結(jié)果，她不小心摔倒了，是在夏日，我趕忙把她扶起來(lái)，她嚎啕大哭——她的兩膝鮮血直滲。我連忙把她抱起來(lái)，直奔家里，輕輕幫她處理傷口。看著那傷疤，我覺(jué)得很不是滋味。
第二頁(yè)，是父愛(ài)=作業(yè)+輔導(dǎo)。女兒上小學(xué)了，成績(jī)一直不錯(cuò)，我非常欣慰。有時(shí)，她遇到了什么不懂的數(shù)學(xué)題，都會(huì)跑來(lái)問(wèn)我。我會(huì)耐心地給她講，不懂再講，直到講懂為止。剛開(kāi)始，我都會(huì)給她檢查作業(yè)，但從三年級(jí)開(kāi)始，就讓她自己檢查。她曾和我頂過(guò)嘴，問(wèn)我：“為什么要讓我自己檢查作業(yè)？”我說(shuō)：“你不能老是依賴父母，不然你以后怎么辦？”也許那時(shí)侯她還小，不太懂得吧，但也沒(méi)事，總有一天她會(huì)明白的。
第三頁(yè)，是父愛(ài)=學(xué)業(yè)+電話。女兒憑著自己的努力，不負(fù)眾望，考上了一個(gè)好的初中。上了初中的她脾氣變得有些暴躁了——因?yàn)樗M(jìn)入了青春期。剛進(jìn)入初中，她每天放學(xué)都會(huì)給我打電話，匯報(bào)情況，我也很樂(lè)意聽(tīng)她講學(xué)校里的一些趣聞。但時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)壓力大了，她就忘了打電話過(guò)來(lái)，再后來(lái)，就是我給她打電話。她惜字如金，每次接電話的第一句就是“我在做作業(yè)，作業(yè)太多了。”此時(shí)，我就知趣地放下電話，可能是她嫌我哆嗦了吧。我有幾次來(lái)到樂(lè)山，看到最多的景象就是女兒在臺(tái)燈下做作業(yè)，常到晚上10點(diǎn)多，我則靜靜地站在旁邊，默默地看著。
我的雙眼濕潤(rùn)了，父親寫(xiě)下的文字太多，太多，直至我今生都讀不完。那文字是不會(huì)因?yàn)闅q月的沉淀而隱去。從此，那本書(shū)，我在也沒(méi)合上……
父親如樹(shù)，父愛(ài)是樹(shù)上的綠葉，總在被遺忘的角落里無(wú)私奉獻(xiàn)著。
小時(shí)候，父愛(ài)在雨中······
郁悶的最后一節(jié)課，伴隨著老師的語(yǔ)聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶的`進(jìn)行著。提領(lǐng)望望窗外，瓢潑的大雨正無(wú)情的摧殘著大地，耳畔響起了伙伴們的議論——他們害怕大雨。
隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我如坐針氈。遠(yuǎn)望門外擠擠撞撞的人群，他們都焦急地向里望著，手里拿著早已為寶貝準(zhǔn)備好的漂亮雨傘。我十分焦慮，真希望他不要來(lái)呀！老師站在講臺(tái)上講些什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽(tīng)不進(jìn)去，再次望望窗外，還好，他沒(méi)有來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣······
致命的下課鈴響了，我一拎書(shū)包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫雨簾之中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒(méi)有來(lái)，回頭看看校門口，同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿上了漂亮的新雨衣正坐上他家的摩托車準(zhǔn)備飛奔回家，馬達(dá)的聲音漸漸蓋過(guò)了我思緒······“兒子”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒，這熟悉的聲音······不！循聲望去，他來(lái)了！他手上撐著一把舊雨傘，穿著一套平日里穿的早已破爛的工作服，雜亂的頭發(fā)被雨水淋得貼在了頭皮上，扶著一輛老爺自行車，車上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿無(wú)規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺(jué)得一身的不自在�！鞍职謥�(lái)遲了，快拿上傘，爸爸送你回家�！彼贿呎f(shuō)，一邊用手擦干我的衣服，順手把他的外衣給我披上。一路上父親有些顫抖，從他緊貼我的肩上傳來(lái)，我看見(jiàn)父親單薄的毛衣被涼風(fēng)吹了起來(lái)。
雨越下越大了，同學(xué)們和自己的父母在學(xué)校外的小飯館吃飯，他們此時(shí)定用鄙夷的目光看著我，嘲笑我。我的臉漲得通紅，感到了一陣灼痛······
父親似乎看出了我的心思，他小心翼翼，緩慢地從被雨水淋濕的褲口袋中拿出一張五元紙幣，父親題向節(jié)約，這可是他第一次給我錢呀。我緊捏著那張已濕透的紙幣。“我還有事先走了，你自己到小飯館吃東西去吧�！薄昂玫模 蔽彝纯斓卮饝�(yīng)了，顯然我很高興，因?yàn)槲夷菢訜o(wú)知。 父親跨上車，他的背影伴隨著“吱嘎···吱嘎”的聲音消失在雨簾中。
轉(zhuǎn)眼，我升入初中。每天都看到做焊工的父親蹲在地上躬著腰，戴著一副遍布劃痕的墨鏡，亂蓬蓬的頭發(fā)隨著電焊的劇裂聲響而顫抖著。
清晨，那噪音趕走了愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)兒；黃昏，噪音震落了高照的太陽(yáng)；深夜，噪音叫亮了千家萬(wàn)戶的燈，把睡夢(mèng)中的星星也點(diǎn)亮了。
看著父親工作時(shí)的背影與閃爍的火花相伴著，我有些心動(dòng)。
我捂住耳朵給父親端來(lái)一杯熱茶，把成績(jī)單遞給爸爸，渴望得到他的贊揚(yáng)。他看了一眼平淡地說(shuō)：“再接再厲。”又默默地干起手中的活兒�？粗赣H如此奮力工作，一股熱流涌上心頭，淚水已無(wú)法控制，模糊了雙眼······
我想讀懂父親，但越是接近，便越覺(jué)得他是一首無(wú)語(yǔ)的歌，與我的心靈在對(duì)話。
風(fēng)，蕭瑟；雨，迷離。我站在窗前，望著父親那漸行漸遠(yuǎn)的背影，想起他微笑時(shí)額頭出現(xiàn)的皺紋，心里不知怎的，酸澀極了！
于是，我便開(kāi)始“閱讀”父親：父親是一本厚重的“書(shū)”！其中九分歡笑加一分淚水，這也許就是“父親的哲學(xué)”吧！看到這本書(shū)的“封面”：那正是父親歡樂(lè)時(shí)的爽朗笑臉：父親的眼睛不大，卻炯炯有神；潔白的牙齒；眉毛酷似那蘸水后的毛筆劃過(guò)的印跡，輕描淡寫(xiě)；額頭上的皺紋擠在一起，可以說(shuō)是“溝谷分明”。而那雙厚重的手，老繭“星羅密布”，使手增“厚”了不少。
不知何時(shí)，我翻過(guò)了封面，看到了“扉頁(yè)”上大大的“愛(ài)”字，這正是這本書(shū)的主題！“思緒”的微風(fēng)何時(shí)將書(shū)亂“翻”了幾頁(yè)，我又“看到”催人淚下的“正文”。
時(shí)光追溯到兩年前，當(dāng)時(shí)我家并不富裕，我卻考上了一所要一年交五千元學(xué)費(fèi)的中學(xué)，五千元呀！這對(duì)我家來(lái)說(shuō)可不是個(gè)小數(shù)目，況且爸爸只是個(gè)臨時(shí)工，平時(shí)收入并不高，而且隨時(shí)有失業(yè)的可能！當(dāng)時(shí)望著爸爸焦急的身影，我的心都碎了。那五千塊錢壓在父親心上，我能感到爸爸揪心的痛，他的心在滴血，他多么想讓我上那所中學(xué)呀！可是
“爸，我不上了，上別的中學(xué)吧!太貴了！”
“那怎么行，這是一所不錯(cuò)的中學(xué)，你既然考上了，我就是砸鍋賣鐵也要供你上！”爸爸說(shuō)著，眉頭緊皺，“小鑫，爸爸就是沒(méi)文化才吃了不少虧，你一定要好好學(xué)習(xí)，為家爭(zhēng)光！至于錢的事，你不用管了，咱家有，不必?fù)?dān)心！”然后他半天無(wú)語(yǔ)。
而后的一個(gè)月里，爸爸每天很晚才回家交學(xué)費(fèi)的日子到了，時(shí)近中午，爸爸氣喘吁吁地跑回家，從兜里掏出一厚打錢，“咱別誤了交學(xué)費(fèi)！”他上氣不接下氣地說(shuō)。那是怎樣的五千元錢哪！有五元、十元的幾十張，上面還有幾張一百元的，錢上沾滿了汗水，原來(lái)父親這一個(gè)月每天在打兩份工，白天上班，晚上去看門，即使這樣還是沒(méi)湊夠，那幾張一百的是他向朋友借的。
我從父親手里接過(guò)這些錢，顫顫微微，哽咽無(wú)語(yǔ)。
“兒子，只要你好好學(xué)，爸爸砸鍋賣鐵也無(wú)所謂！”說(shuō)著，他擦了擦額頭的汗水。我激動(dòng)得一頭扎進(jìn)爸爸的懷里，任淚水盡情流淌。
“讀”到這里，我的眼淚不由自主地流下來(lái)，突然滴在了最后的一張“扉頁(yè)”上，思想的潮水放縱奔流著，我“拿”起筆流瀉下此時(shí)的感受：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是父親在無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)你，而你卻一無(wú)所知；人生中最可悲的事情，不是貪和嗔，而是父親在萬(wàn)般呵護(hù)你，而你卻不屑一顧。好好珍惜父親對(duì)你的愛(ài)吧！不要等到“子欲孝而親不在”的時(shí)候，空悲切！看完后，我“合”上了“書(shū)”。
忽然我看到了書(shū)后的“售價(jià)”——無(wú)價(jià)！
風(fēng)仍蕭瑟，雨亦迷離，父親蹣跚的背影使我久久難忘。
父愛(ài)的作文 篇3
父愛(ài)如山是沒(méi)錯(cuò)，但是我并不了解。由于我家在牙克石買了樓房，再加上我十一了，爸爸不得不離開(kāi)我，外出掙錢。
我久久忘不了我和爸爸那幾天短短相聚的時(shí)光。我受不了在電腦桌前看不到爸爸的事實(shí)，受不了沒(méi)有爸爸那溫暖的擁抱，受不了沒(méi)有爸爸那關(guān)心的問(wèn)候……在沒(méi)有爸爸的日子里，我到底能接受什么？
每每看到朋友放學(xué)撲向爸爸的懷抱，我心中不由的`酸酸的：“爸爸，我不想要好的條件，我想要的只是你在電腦桌前看電子書(shū)的事實(shí)，想要你那溫暖的懷抱，想要你那勝似一切的關(guān)心問(wèn)候……”
但我知道，愛(ài)的方式有千萬(wàn)種，但其實(shí)質(zhì)都一樣，那就是希望孩子學(xué)好，有好的未來(lái)。以后過(guò)得幸�？鞓�(lè)，而父母就是盡自己的能力，給孩子創(chuàng)造好的條件。
想到這里，幸福柔軟的箭鏃在那一刻迅速觸及我的肺腑。曾經(jīng)我一次次的詢問(wèn)自己：通往父愛(ài)的路有多遠(yuǎn)呢？現(xiàn)在我明白了，有愛(ài)就沒(méi)有距離。父親愛(ài)我，用他自己的方式。
父愛(ài)的作文 篇4
在生命中，總有那么一兩個(gè)人時(shí)刻牽動(dòng)著你的心，或是親人，或是朋友。在我的生命里，那個(gè)人就是我的爸爸。
有一次，我和爸爸出去玩，回來(lái)的路上，我因?yàn)橐粋�(gè)小石子重重地摔了一跤，腿都流血了，那鮮紅的血刺眼極了。我哀嚎了幾聲，說(shuō)：“好痛啊！誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)，把這么堅(jiān)硬的石頭丟到玩的地方來(lái)？”接著我趕緊向爸爸要了紙巾，擦去血跡，一邊埋怨著，一邊按著傷口。爸爸關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？看著路就不會(huì)摔跤了，和你說(shuō)了多少次了也不聽(tīng)�！蔽曳瘩g道：“關(guān)我什么事嘛！明明就是他們這些人太討厭了！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“做什么事情不要老是埋怨別人，要在自己身上找問(wèn)題�！薄爸懒�！”就這樣，爸爸那有力的大手抓著我的手臂，向回家的路走去……
路上，我看到爸爸的鬢角又長(zhǎng)了一些白發(fā)，我忽然覺(jué)得爸爸似乎老了一些，眼角的魚(yú)尾紋也變得更加深了一點(diǎn)，我開(kāi)始心疼他了。往昔那些瞬間，一個(gè)個(gè)從我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái)：爸爸深夜還在教我寫(xiě)作業(yè)、清晨陪我跑步、時(shí)常瞞著媽媽給我買零食……想到這，我鼻子一酸，低下頭，無(wú)言地想著我與爸爸開(kāi)心快樂(lè)的'事情。突然，我不小心踩了個(gè)空，爸爸拉住了我，又開(kāi)始說(shuō)道：“剛剛也是這樣，還不吸取教訓(xùn)，還好我在這里啊！”雖然話語(yǔ)不是那么溫暖，但是我的心里卻是暖暖的。
還好他在這里，父愛(ài)是山，深沉，但又隨叫隨到，從不缺席。他不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作、一句話里，都飽含著濃濃的父愛(ài)！
父愛(ài)的作文 篇5
數(shù)不清這里第幾次用自己笨拙的筆桿寫(xiě)老爸了，或許因?yàn)槟欠莞屑ぴ谖倚睦锾滟F，也太真實(shí)。所以總想說(shuō)：“謝謝你，老爸。”
那是哪年哪月，我已記不清了，但我卻記得那是緊張而溫暖的一段日子，為了備考一個(gè)數(shù)學(xué)班，我天天埋頭苦讀，學(xué)到恨晚。父親依舊每天早出晚歸地工作，只是每天回來(lái)不管多忙多累，也總是默默地守候在我身旁。
一天，我無(wú)助地坐在書(shū)桌旁，一連幾道題都無(wú)從下手，草稿紙已堆了滿滿一桌，依然一籌莫展。心時(shí)一急，便將手里的紙團(tuán)隨手一扔，聽(tīng)到那紙團(tuán)似“撞”到什么才落地，心里一慌——不會(huì)砸到老爸了吧。我悄悄回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)老爸正襟危坐，嚴(yán)厲的目光正向我射來(lái)。我無(wú)言以對(duì)，驀地，老爸伸手遞來(lái)一杯熱茶，我緩緩接過(guò)。后來(lái)，我們聊了很久，聊什么，我已忘卻了，只記得之后浮躁的心終于平靜。那幾道題自然也解出來(lái)了，這份愛(ài)，讓我銘記一輩子，每當(dāng)回首高中，心里總是充滿感激。
后來(lái)，我如愿考上了那個(gè)數(shù)學(xué)班，老爸看著我的錄取通知書(shū)，什么都沒(méi)說(shuō)，只是一頭扎進(jìn)廚房，做了滿滿一桌菜，卻不許任何人幫忙。
還記得一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬夜，我正為第二天的幾門考試忙得焦頭爛額，父親得了重感冒，臥床休息。忽然眼前一黑——停電了，我無(wú)奈的`坐在原地。一陣沉重的咳嗽聲打破了寧?kù)o，父親好像起來(lái)了。接著是一陣翻箱倒柜聲，忽然又沒(méi)了動(dòng)靜。我隱約聽(tīng)見(jiàn)緊鎖的門被誰(shuí)打開(kāi)了，然后又關(guān)上了。接著便沒(méi)了動(dòng)靜。沉寂的黑暗讓本就冷冷清清的家變得更冷清了。我怕黑，我甚至有些怪老爸，他不管我了嗎？一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)緩慢的腳步聲與咳嗽聲，接著門又被推開(kāi)了。光！我的眼前一亮——紅燭，一個(gè)跳動(dòng)的火焰映著父親那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我這才發(fā)現(xiàn)父親眼角的皺紋是那樣的深�！澳愀忻傲�，還出去買蠟燭。”我呆了，望著那滾熱的蠟油一滴一滴地滴落，我左想那是否像征父親的品質(zhì)呢？燃燒了自己，照亮了別人。有人說(shuō)這叫無(wú)私，有人說(shuō)這叫奉獻(xiàn)。而我說(shuō)這叫父愛(ài)。
真的感謝你，老爸，你讓一個(gè)十三、四歲的年少輕狂的孩子懂得了愛(ài)與被愛(ài)，理解與被理解，還有更多更多……只想說(shuō)——
謝謝你，老爸
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