有關樂觀的作文精華[10篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有關樂觀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![有關樂觀的作文精華[10篇]](/pic/00/d7f7cec407_5fbf7f1cf0671.jpg)
有關樂觀的作文1
大仲馬曾說過：人生是一串由無數小煩惱組成的念珠，達觀的人是笑著數完這串念珠的�！皰甙呀恪睆埿惴贾皇且幻胀ǖ沫h衛工人，可她在工作之余，竟“舞”起了掃把，絲毫不因工作繁重而束縛自己。且不論她在網絡上爆紅，單是她這一份積極心態，就值得我們去學習。
樂觀是什么？這個問題其實很容易回答。陶淵明“采菊東籬下”的淡然是樂觀，羅隱“今朝有酒今朝醉”的豁達是樂觀，劉禹錫堅信“病樹前頭萬木春”的堅持是樂觀……也許古人離我們太遠，那我們就從日常生活瑣事中來挖掘何為樂觀吧。樂觀是面對考試失利卻不沮喪反而更加努力向前，樂觀是走向社會感到迷茫卻不放棄反而更加堅韌地面對生活，樂觀是看見夕陽西下卻不感嘆時間飛逝反而堅信明天會更美好。
樂觀是一種美好的心態。當你發現自己擁有這種心態并能一直保持下去時，遇到的困難都能迎刃而解�！皰甙呀恪睆埿惴疾徽且粋�很好地例子嗎？
那么真要做到樂觀處事是很困難的嗎？蘇軾，屢遭貶謫，飽經沉浮，卻始終保持著達觀性情�！拔嵘峡膳阌窕蚀蟮郏驴膳惚疤镌浩騼骸被蛟S是他最好的形容了。貝多芬以樂觀的心態面對著殘酷的現實，盡管身患殘疾，仍不卑不亢�！拔乙笞∶\的'咽喉！”他扼住了，也創造了屬于自己的輝煌。相比他們所遭受的挫折，所遇到的障礙，我們所經歷的不過是滄海里的一粒細小的沙埃罷了，考試失利值得輕生嗎？工作不順利值得輕生嗎？我們為何不向這些偉人學習，學習如何更樂觀、更豁達地生活？
可總有些人，因為一些事，一些可以以一種更好的姿態去面對的事，他們偏偏選擇了消極對待。項羽，一代霸王，卻在敗兵之際選擇自刎烏江，留下千古憾事。韓信被囚后，郁郁不得志，最終死于未央宮。這樣的例子比比皆是。盡管他們都擁有過人的才能，但他們都過不去消極這道檻。一念之間，他們選擇了遺憾的深淵，令后人唏噓惋嘆。
羅曼·羅蘭曾說：我們幸福與否，決不能憑借我們獲得了或者喪失了什么，而只能在于我們自身怎么樣。雖然“掃把姐”爆紅網絡，但希望她不被世俗煩擾心緒，仍能保持積極樂觀的心態。雖然我們每個人都遇到大大小小的挫折，但希望我們都能以樂觀的心態面對人生！
有關樂觀的作文2
一進門，我便看見一位身著紅色毛衣的老奶奶。并不是她的衣服顯眼，而是她那樂觀的笑容，爽朗的笑聲，讓我一進門就注意到了她。她，就是我們今天要采訪的常州市“十佳母親”的候選人之一：蔣興官奶奶。
蔣奶奶很客氣地請我們坐下，并為我們倒了茶。我們圍坐在八仙桌邊，開始了對蔣奶奶的采訪。
蔣奶奶已經70歲了，在和她交談的過程中，我注意到她的臉上已經被歲月刻上了許多皺紋，手上的老繭也很多，再回想起剛才她那樂觀的笑容。我懂了，她一定是一個很堅強、很樂觀的人。
蔣奶奶總是笑著回答我們的問題，在她談論到她的女兒時，我發現，她哭了。但，是那么的不引人注意，她也趕緊拭去了眼淚。這一幕，讓我的鼻子也不禁酸了酸。因為我知道，她并不是因為自己所受的苦多而哭，而是因為他回憶起女兒所受的苦，為女兒的堅強而感動，又感到心疼。因為他的`女兒小時候時，因患病常常做手術，而女兒總不忘說一句：“媽媽，我不疼！你去休息吧！”我想，這句話雖然不長，但一定讓蔣奶奶很欣慰吧！
蔣奶奶家里的大廳中放了幾尊觀音像和佛像，一位同學好奇的問道：“奶奶，你拜佛的嗎？是為女兒祈福嗎？”“嗯，對的。我希望女兒好好地，外孫女兒健健康康的，一家人幸福的生活在一起！”蔣奶奶笑著說道。我心里想：外孫女？蔣奶奶的外孫女又怎么了？這時，蔣奶奶說道：“我的孫女兒患有先天性貧血癥，她的爸爸媽媽忙，她從小就住在我這。這孩子可孝順了！”蔣奶奶滿足的說道。
我心想：蔣奶奶的外孫女兒也是由她照顧的？！她真的好偉大！在得知女兒和孫女患病的時候，她總是第一個站出來堅持要為她們治療的。她從未想過要放棄，而是一心想著怎么樣才能治好她們的病。因為她覺得，只要女兒和外孫女好，比什么都好。
“那你們一家人現在幸福嗎？”有一位同學問道。“幸福喲！現在社會發展多好呀！日子也好了許多。我們一家很幸福！”蔣奶奶笑著說道，眼睛也瞇成了一條線�？粗�，我心里也挺開心的。我相信蔣奶奶：她是一位好母親，也是一個好外婆。
采訪結束以后，蔣奶奶送我們出去。我們向蔣奶奶告別，蔣奶奶也以她那爽朗的笑聲向我們道別。
有關樂觀的作文3
在一次又一次的失敗中，你會用樂觀來面對困難嗎？在別人不理解的冷漠中，你會用樂觀給自己打氣嗎？在委屈淚水的浸泡中，你會用樂觀菩待安慰你的人嗎？
樂觀，其實并不難，難的是你在困境中選擇什么樣的方式站起來！
我們不外乎遇到兩種情況，一種是讓你樂觀，一種是讓你消沉。你遠離樂觀，消沉就會親近你，讓你成為它的俘虜；你遠離消沉，樂觀就會擁抱你，讓你成為它的朋友。
樂觀反映的是自信，它愿意帶著你去游莫愁湖，把朝酸披掛在身上，蕩起幸福的雙槳，讓歌聲追逐著波浪，乘著自然輕輕吹來的風，趕往春光做瀚的遠方！
消沉反映的'是自卑，它狠心地拖你到懸崖，把黑色潑灑在你猶豫的心上，把苦汁涂在你難以消化的胃上，揮動驅趕牛馬的皮鞭，抽幾道傷痕附著在你的身上！
成長對樂觀的人而言，是心曠神怡的一種幸福；成長對消沉的人而言，是一種無法抹去的悲傷……也許是因為我們的成長方式不同，也許是因為我們的成長道路不同，也許是因為我們的成長色彩不同，也許是因為我們的成長難度不同……但是最終我們還是會被這兩種狀態所擁抱……
這兩種狀態組合成一面成長的鏡子。當你興高采烈地沖它徽笑時，它就會對你微笑；當你失魂落魄地向它流淚時，它便會朝你流淚。
朋友，千萬不要被困難打倒，也千萬不要被阻力擊垮，在失敗面前，你可以哲時徘徊一下，但不必太在意失敗，不要讓它囂張起來，讓它這個小人得志。在你面前顯得強大；也不要讓它橫行起來，讓它這個兇神復仇，在你面前極端場道I你要振作起來，把它踩在腳下，這樣，你就能走出失敗的陰影，晾曬在樂觀的陽光下。誰都有不如愈的時候，但一定要拒絕消沉靠近！
樂觀其實并不難，只要你保持良好的心態、自信的胸懷，正確對待自身的缺點和不足，有勇氣克服自身存在的不良嗜端，你還有什么優慮的？來吧，大膽跨過陰云紛繞的鴻溝，你，就是未來駕馭勝利、引領樂觀的王者！
有關樂觀的作文4
我的好朋友小王，他十分熱情、開朗，更有一顆樂觀的心。
一次考試后，小王只考了58分，我的心里暗暗想到：他考得這么差，會很難過吧……想著，我用余光偷偷看他。他靜靜地看著手里的試卷，看不出他內心的波瀾。下課鈴一響，我放下手中的筆和試卷，起身沖到了他面前，我環顧四周，低聲說：“你不要傷心，只是一次考試�！薄笆裁矗繛槭裁磦�？”他疑惑地睜大眼睛看向我�！翱荚囇健薄芭丁毙⊥跸纫е赖拖铝祟^，然后又抬起頭對我笑道：“不就一次考試嘛。失敗乃成功之母，傷心也無濟于事，后面我努力挽救就好了�！毙⊥跞魺o其事地說。我想：“要換做是我，肯定會難過的�！笨蛇�沒等我說出口。他又拍了拍我的肩膀：“別說了，我再看看錯了的'題，有的我還不大明白怎么回事……”看著他時而皺眉，奮筆疾書的樣子，仿佛他已經把那糟糕的分數忘在了腦后。
到了周末，我和小王約了時間，一起去南濱路騎車。
他并不會騎車，我自告奮勇地來教他騎。我跟他講了一些技巧，小王便自己嘗試。他先坐上了車，雙手緊握握把，鼓足了勇氣后，他右腳踩上踏板，雙眼目視前方，雙腳用力地蹬踏板，又因速度太快，車身開始劇烈搖晃起來�！鞍。 毙⊥醮蠼幸宦�，人車同時墜地……我趕緊跑過去想要扶他。小王挪開自行車，坐在地上，膝蓋和手肘都被地面擦傷，留下了傷口，上面的血讓人一看便覺得害怕。我的心咯噔一下，害怕地問：“對不起，疼嗎？”其實我心里清楚，那肯定很疼。見我一臉的擔憂，他緊鎖的眉頭松開了，露出了微笑：“不就摔了一跤嘛，沒事，不疼。”我五味雜陳地看著他，內心無比的佩服，不管經歷了什么他仍然保持著這一顆樂觀的心��！
生活學習中的不如意太多太多，小王的樂觀，微笑去面對一切，也教會我以后應該去面對“風雨”。
有關樂觀的作文5
如果說生活中的坎坷是一杯苦澀得令人難以下咽的咖啡的話，那么樂觀，就是溶解在這杯咖啡里的一塊甜蜜的方糖。
當一個人遇到坎坷時，如果他用悲觀的.態度去對待，那么他心里面所品嘗到的苦澀不但不會銳減，反而會大大地增加。當一個人遇到坎坷時，如果他用樂觀的態度去對待，那么他心里面所品嘗到的苦澀就會銳減很多，甚至有大部分的苦會轉為甜。
我之前也是一個悲觀主義者，遇到困難時總是習慣地把困難看得很重，總是不斷地把事情放大，正因為這個，我吃了不少苦頭。
直到有一次，我又遇到了生活中的17種植宦，正當我滿腹不愉快地向朋友傾訴時，朋友竟然輕輕地笑了起來17
“果然嗎？”我的心情顯得更憂郁了，“盡管你是我的朋友，可是你現在并沒有經歷我正在經歷的苦澀，所以不管我描述得有多悲哀，你都體會不到……”
朋友忍不住又笑了起來，繼而愉快地說：“不是我體會不到，我們的年齡差不多，所以你經歷的苦澀我怎么可能沒經歷過呢？我笑的原因是——你將自己內心的苦澀加重了�！�
“我將自己內心的苦澀加重了？”我頓時被朋友的話弄得一頭霧水。
“你看，你每次都把事情看得那么重，你每次都那么悲觀。其實只要你樂觀一些，在自己心情不愉快的時候做一些能讓自己開心的事情，那么你就能慢慢地從不愉快中走出來，并且找到解決問題的方法。如果你一味地揪住這件不愉快的事情不放，那么你就會永遠生活在這件事情的陰影里�！�
聽完朋友的這段話，我仿佛在一片漆黑中看到了一抹亮色。那抹亮色在我的心里埋下了一粒種子，種下樂觀。
當你想要種下什么卻拿不定主意的時候，我給你一粒種子好不好，它的名字叫做樂觀。當你面臨坎坷這片黑暗時，你就不會再害怕看不到亮光了。
有關樂觀的作文6
生命中總有那么一段時光，充滿不安，可是除了面對，我們別無選擇，我們總是像蒲公英一樣看似自由卻身不由己。 我們如今便正處在這樣一條不長，不短，卻充滿未知的路上，沒有退路，只能向前，路很寬，但只有一個方向，無論我們如何拼命奔跑，都在這條路上，苦苦掙扎，希望有一天能走到某個路口，重新開始，于是便拼了命地跑，找逃脫。我們深知這路的艱辛，但也仍舊將整個兒的以后壓了進來，每天感受著漸強的累，每天享受著，發掘著各個縫隙中的快樂。
既然我們不能改變這種艱辛，便在我們未具有摧毀它的能力之前，適應它，或是用華美的虛假外表包裹它，告訴自己，這是一種美。換一種心態，換一種眼光，用自己樂觀的心，給一路跌撞坎坷上色，讓它鮮艷美麗。
別抱怨，別害怕，走上了這條路，我們便只有向前 ，不斷向前，我們無法逃避。只能直面它，告訴它，我是不會倒下的。不要總是抱怨哪哪兒不好，不盡人意，亦或是誰又不幫你……記得，沒有人，沒有任何人，有那種幫助關心你的義務，一切都靠自己，這條路必須得自己咬牙走下去，沒什么值得抱怨的，做好自己。
我們每個人在內心都期望有著無拘無束的自由生活，但，這終究是無法實現的，我們都被這個社會，家人，朋友等的人食物所束縛，青春的我們看似自由，殊不知卻若蒲公英般，被動由風推著，身不由己。但別沮喪，盡管如此，我們卻可以省出更多的時間去為未來某一天掙脫做準備，做個思想上的自由人，平和謙遜而執著。還有什么好憂愁的'呢？
當我們正在艱難時刻，請去尋找美好，它會解救你于愁怨中。要記得時刻睜大眼睛，發現美好，別讓苦累蒙上你的雙眼，行走在黑暗中會摔得遍體鱗傷。
用最純真的新，去擁抱可能殘酷的明天，是我的態度。讓自己做個快樂的人，哪怕路遠坎坷，也要讓心去感受，發現，黑暗中的一抹光亮。
有關樂觀的作文7
人的一生會遇到許多大大小小的挫折。有的人就此沒落，而有的人則吸取教訓，重新振作了起來。
曾經，我認為我是個遇到挫折就會放棄的人，可我從沒想到我對挫折一笑而過，繼續努力前行。沒想到我如此樂觀！
猶記得那次，我遭遇了學習生涯中的一次滑鐵盧。
語文向來是我的強項，每次我總能考出好成績，得到老師的表揚，令同學們羨慕�？蓻]想到，連續兩次的考試我都接連失利。
面對同學的嘲笑，父母的責罵和疑惑，我曾想過就此放棄，懷疑自己：為什么我最近語文這么差呢？
在這么下去也不是辦法，與其否定自己，不如努力一把在證明自己的實力。在經歷過一次又一次的嘲諷后，我決定站起來，以樂觀的心態面對眼前的挫折。
于是我在上課時，認真聽講、做筆記、積極思考。下課后，我整理筆記，分析錯題。兩周后，我們又進行了單元考試。
在考場上，我奮筆疾書，對自己十分有信心，我仿佛又看到了當初的自己，試卷被我填得滿滿的'，這是我兩周以來努力的成果，那種發自內心的喜悅無法言喻。
可現實是殘酷的。它就像一盆冷水，澆在即將燃起的希望的火星上；它就像一片片烏云，遮蓋了陽光；它就像一把利刃，結束你鮮活的生命……
這次的考試依舊如同前幾次那般不盡人意……
可我，并沒有像上次那般失落，只有不斷地努力，才能獲得最終的成功，怎能因為這點挫折就被打敗呢？
從此，我更加努力，爆發出了讓我自己都不可置信的力量。同時，我也是第一次真切地感受到自己是如此樂觀！
“功夫不負有心人”，終于在接下來的一次考試中，我考出了理想的成績。我的臉上又揚起了久違的笑容�？粗巴獾年柟庹找�，溫暖著每一個人，暖暖的，仿佛太陽能給人一種積極，樂觀的正能量。
挫折，沒有讓我退卻，反而更激發了我的斗志，讓我用樂觀的心態去面對它，獲得成功。
有關樂觀的作文8
樂觀如同冬日的溫暖陽光，驅散了寒冷；樂觀如同夜空的點點繁星，堅定了信念；樂觀如同一掬清泉，慰藉了心靈。用樂觀心態擁抱每一天，讓快樂灑滿人生。
樂觀是失意后的坦然，是平淡中的自信，是挫折后的不屈，是艱難中的從容。悲觀的人，舉目只是“黃梅時節家家雨”，低頭即聽“風過芭蕉雨滴殘”。樂觀的人，就可看到“青草池塘處處蛙”，聽到“百鳥枝頭唱春山”。
古往今來，有多少偉人，面對困難挫折，憑著樂觀的心態，做出了巨大成就。試想，若沒有樂觀的心態，文王怎能在被拘禁在里時推演《周易》；若沒有樂觀的心態，孔子怎能在貧苦的環境里編寫《春秋》；若沒有樂觀的心態，孫臏怎能在被砍去膝蓋骨后編著《兵法》；若沒有樂觀的心態，屈原怎能在被流放后創作出《離騷》若沒有樂觀的心態，偉人們怎會有這樣的'輝煌成就呢。
桑德斯，肯德基的創始人。他經營的餐廳本是生意紅火，可是由于二戰爆發，為了修建公路，餐廳被拆。為了償還巨額債務，他不得不變賣所有資產，由一位富翁變得一貧如洗。此時的他五十六歲，所能依靠的僅僅是自己每月一百零五美元的救濟金。但是，他并沒有被這突如其來的災難所打倒，而是以樂觀的心態對待。在經歷了一千零九次失敗后，終于取得了成功。此后，他創立的肯德基像雪球越滾越大，成為了一個品牌。若沒有樂觀的心態，他怎會脫離貧窮，取得事業的偉大成就呢。
作為高中生的我們，已不同于之前像溫室里的花朵，在家中受到爸爸媽媽無微不至的照顧�，F在的我們，生活在學校里，適應著新環境。有的同學，抱怨食堂的菜沒有媽媽做的好吃，有的同學，抱怨寢室的床沒有自己的小窩柔軟暖和我想，若這樣都算苦，那山區里的孩子呢？他們上學要走一大段路，并且教學條件也不夠完善，但這并沒有阻擋他們對知識的渴望。所以，與他們相比，我們已經很幸福了，不應該有這樣那樣的怨言，應該用樂觀的心態對待，對現在的生活感到感恩和滿足！
讓我們用樂觀的心態擁抱每一天，讓歡聲笑語溫暖自己，溫暖大家，溫暖全世界！
有關樂觀的作文9
今天心情總是不好，想知道是什么原因嗎，那就請看下文吧。
我總小學開始，我的語文成績從來都是班上的前幾名的，正是因為這樣，我對這次初中的第一次語文考試充滿了自信。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師拿著試卷走進教室�！巴瑢W們，現在開始考試！”這是語文老師的聲音。試卷發下來，我們寫好名字，便刷刷刷的寫了起來。第一題，第二題，第三題……第十題。到第十題了，終于到作文了，看到要求上寫著：開學已經三個星期了，想必同學們對自己的同學和老師也有了一定的了解，請同學們選一位你最熟悉的'同學或老師，把他寫下來……
我想了想，好像我對同學和老師暫時還沒有什么了解，也對他們都并不熟悉，怎么辦呢？正在這時，我想到了昨天晚上老師說過，昨天晚上老師跟我們說過，作文的題目是“這就是我”那今天怎么又換題目了呢？可能今天寫這個題目也可以吧，于是我就開始刷刷刷的寫了起來。��！終于寫完了！看看表，時間還多，我又仔細的檢查了一遍，嗯，應該沒問題了，放下筆，趴在桌子上靜靜地等著老師來收卷。��！老師終于來了！“收卷！”我們把卷子都交了上去，我的同學都互相問你們作文寫的誰，當然也問了我。當我說我寫的是我的時候，他們都非常驚訝的望著我，說我這樣寫不是都偏題了嗎？我聽了，不相信，自己做自己的事去了。下午第二節課下課后，老師把我和其他兩個同學都叫到了門外，對我們說，你們的作文都寫偏題了，都被扣了三十分！聽到這句話，我吃了一驚！心想：不會吧，她們說的難道都對了嗎？我真的偏題了，怎么可能！我們來到辦公室，找到語文老師，他對我們說：“你們要哭就哭吧，作文都偏題了，其實你們中除了***的基礎分比較低外，你們倆的基礎分都只扣了4分和1分，很可惜呀，你們成了班級的倒數三名。”聽到這個，我不知為什么，我一點兒也不想哭，走到教室，再仔細想想，又感覺馬上要熱淚盈眶。但是只要老師一來，我就想笑，可能是因為我媽媽的影響吧，我從小她就跟我說過，要快快樂樂的學習。
回到家，我跟我爸爸媽媽講，他們并沒有罵我，反而很諒解我，這樣反而讓我感到更加不舒服，不知不覺的就哭了，但是我仍然是樂觀的面對這件事，只是不希望太多人的諒解。
有關樂觀的作文10
生活中難免會有風雨，但不論前路怎樣艱難我們都需要樂觀地去面對，樂觀地面對生活中的磨難與挫折。
樂觀地生活就是在遭受挫折后依然奮力前行。
跨欄健將劉翔曾因腿傷而與奧運冠軍擦肩而過，他摔倒后沒有放棄比賽，而是用單腿支撐著走完了全程，受到了大家的稱贊。即使最后一名又何妨？他用自己的樂觀感動了所有人，得到了大家的肯定。這樣的經歷對劉翔來說無疑是一個巨大的挫折，可他并沒有因此而放棄比賽下場，而是堅持跑完全程。如果不是他的樂觀，他又怎么會去堅持跑完全程呢？是他的樂觀讓他去這樣做，也是因為他的樂觀才讓他得到了大家的肯定與贊揚。他樂觀面對生活的態度讓他在遭受挫折之后依然奮力前行。
樂觀地生活就是在經受打擊后仍舊堅持自我。
“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在經歷官場浮沉后選擇辭官歸隱，在朝廷做官時他遭受了種種打擊，可是他仍舊沒有改變自己，而是做了另一種選擇——歸隱。假如陶淵明在經受打擊之后沒有保持樂觀，堅持自我，而是選擇了去改變自己，迎合別人，阿諛奉承的話，世界上就恐怕再也不會有那個為世人所稱頌的`不為五斗折腰的五柳先生了吧。因為他的樂觀所以他選擇了辭官歸隱，選擇了過一種瀟灑自在、無拘無束的生活。他樂觀面對生活的態度讓他在經受打擊后仍舊堅持自我。
樂觀地生活就是在歷經受磨難后依舊微笑面對。
劉偉因意外失去雙臂后沒有就此消沉，而是學會用腳彈鋼琴。在學習的過程中有多少困難不言而喻，可他沒有放棄，仍舊微笑面對。當在舞臺上說起成功歷程時，他只是輕描淡寫地講述了自己的奮斗歷程�；蛟S有人會問是什么讓他在經歷這樣的磨難之后依舊能微笑面對，是樂觀，是他對生活的希望。因為他的樂觀給了他力量，讓他微笑面對所發生的一切。他樂觀面對生活的態度讓他在歷經磨難之后依舊微笑面對。
樂觀地生活，樂觀地面對對生活中所發生的一切，你定會發現生活中充滿了希望與美好。
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