愛心的作文【經典3篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的愛心的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛心的作文 篇1
獻愛心星期天，紅紅吃過早點，突然想出去買點文具、本子等。她從儲蓄罐里拿了一些錢，出門了。紅紅走進商店，看到了很多文具和本子。她選來選去也沒找出一個好的，起身想再看看別的。她看到一個漂亮的布娃娃，欣賞了一會以后，她喜歡上了這個布娃娃，很想買下來�？晌木咭灿门f了，也要買呀，怎么辦呢？紅紅正在想該不該買布娃娃時，聽見外面吵吵鬧鬧：“讓我先來！”“不，讓我一下行嗎？”“不，讓我，讓我先來！”她趕快跑出去，發現很多小朋友排成一個隊。她擠到第一個小女孩前面，看見了一個愛心捐款箱。上面寫了幾行字：一個小朋友家里很窮，上不了學�，F在他又生病了，醫藥費很貴，家里交不起。請大家獻點愛心，幫助小朋友交醫藥費，讓他像你們一樣在明亮的教室里上課吧！紅紅看著吵吵鬧鬧的小朋友們，被感動了。她叫著：“請別吵了，大家排隊捐！”大家變得安靜下來，紅紅也加入到捐款的隊中。當她走到箱子前，投入硬幣時，聽到清脆的'“咚咚”聲，心里甜甜的。她走在回家的路上，心想：幫助了別人，我真快樂！以后我要讓更多的孩子在明亮的教室里上課！
愛心的作文 篇2
‘只要人人都奉獻一點愛，世界將會變成美好的人間”。
我準備做一份愛心計劃，堅持每天做有愛心的事。
首先，家里的人最辛苦的是媽媽，我一定要幫媽媽做一些力所能及的事情。我要每天堅持幫媽媽拖地、掃地。讓媽媽的`勞累減輕一點 。
周末，我寫完作業要幫媽媽做一些家務。澆花、洗碗……
在學校里，我要幫助那些學習有困難的同學。要用我的學習強項幫助同學使那些同學能學習進步，提高成績。下課了，
下課了，我要及時幫忙擦黑板，為上下節課的老師帶來的方便。
學校每一個月都要換板報。我是書法好，幫忙寫字，使板報更加精彩。
在社會上，我想在小區的主管提些意見。比如：我想讓小區里開一個活動，讓小區里的所有小孩畫一幅贊贊我們這個小區的美好家居。誰畫的最好會有好玩的獎品。
我還想在開一個活動就是寫一篇關于描寫小區美麗家園的作文。讓小朋友們喜歡畫畫，喜歡寫作文，喜歡學習。
我的愛心計劃一定會用自己的努力去實現它。
愛心的作文 篇3
每當看到小區里那些貓咪或敏捷或慵懶的身影，我都會想起那個面容嚴肅卻極富愛心的老奶奶——姚奶奶。認識姚奶奶，還要從去年夏天說起：
有一次我放學回家，發現一只黃白相間的貓咪正蹲在烈日下，沖著電梯門口“喵喵”地叫著。我感到萬分好奇，所以便停了下來，看看會有什么有趣的事情發生。
不一會兒，一位滿頭白發的老奶奶拎著個袋子出了電梯，向貓咪走去。只見她高興地沖著貓咪說道：“嗨！小黃，餓了吧？走，咱們去吃飯吧！”說著，就抱起小黃向陰涼處走去。
“難道他們認識？不會吧？可這貓為什么怕我，卻偏偏不怕這面孔嚴肅的老奶奶呢？” 我正想著，又看到老奶奶蹲下來，把貓咪輕輕放到地上。
“來，小寶貝，給你吃這個魚骨頭吧！味道很好的！”老奶奶居然對貓微笑著邊說邊喂起它吃的來。更稀奇的是，小貓仿佛聽懂了老奶奶那番慈愛的話語，對她點了點頭，就吃起了魚骨頭。老奶奶看它吃得很歡，就又給它倒了一碗香噴噴的貓糧。“乖，你先吃吧！我還得喂你的哥哥姐姐們呢！”說完，老奶奶摸了摸貓咪的頭，就起身走了。
我覺得老奶奶不會再去喂其它貓了吧，因為她不和貓說話的.時候，那表情真挺恐怖的！這樣的人，不會有太大的愛心吧？而且，我也看不到有別的貓了啊。可是，答案和我想的恰恰相反。她對那些貓的行蹤真是清楚得很，不一會兒，就召集了一群貓，并且也是用碗給它們盛上食物，推到它們身邊。每當她看到貓咪，臉上就立即像陰轉晴一樣，綻放出了美麗的笑容。那些貓也都沖著奶奶“喵喵”地叫兩聲，就都低下頭，狼吞虎咽地享用著碗里那香氣飄飄的甜美食物。直到它們全都吃飽了后，老奶奶才收拾東西安心地回家了。
后來，我從媽媽與別人的聊天中，才知道她姓“姚”。聽媽媽她們談論姚奶奶為人和善、待人誠懇，我想，那是肯定的！她對流浪貓都那么富有愛心，更何況是對鄰里了……
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