我的老師作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我班的數學課上，你可能會品嘗到各種不同的味道——酸、甜、苦、辣。這是充滿多味的數學課堂。而為我們釀造不同味道的人，正是我們的多味劉老師。
說他“多味”，其意在于上課方法新奇，形式多樣，讓我們時而酸，時而甜，時而苦，時而辣，先一睹為快吧！
酸
隨著《歡樂頌》的音樂響起而又落下，一節數學課又開始了。“林欣然——39號，沒訂正！”劉老師沖我大喊。我嚇了一跳，劉老師繼續生氣地說：“再不訂正，下午把答案抄三遍！”這時，全班的目光齊刷刷地朝我射了過來，我頓時羞愧萬分，恨不得鉆到老鼠洞里去！要知道，我可是很愛面子的——淚水一次又一次要奪眶而出，那滋味——酸啊！
甜
“嗯”，劉老師話鋒一轉，“這次期中考，數學——”大多數人開始緊張起來，手心也出了汗，剛批評完我，這下批評誰呢？突然，劉老師眉開眼笑地說：“不錯，有進步！全班值得表揚！”頓時，全班一陣歡呼，連一向文靜的陳思語同學也開始與人擊掌握拳了。哈哈，不用說了，甜！
苦
快下課了，我們有些坐不住了，嘰嘰喳喳地說著無聊的閑話，劉老師早已察覺。突然，他下了道命令：“把數學書打開！”我們不知他葫蘆里賣的是什么藥，于是大家一臉狐疑地翻開數學書。“今晚的作業，數學書P74、74、77、78面，請完成！”“天啊！太多了吧！”同學們尖叫著。哎，這滋味比苦咖啡還苦呀！
辣
劉老師布置完作業，接著若無其事地講著重點。我突然發現，他的目光瞪著一個地方，“陳毅霖，站起來！”劉老師吼道，這時，我才發現陳毅霖在偷看書，劉老師才如此生氣。劉老師又說：“因為陳毅霖偷看書，全班罰少下課5分鐘！”“哎”的聲音充滿教室，劉老師嚴厲起來，真像灑了一把辣椒粉！
這，就是我們班的多味課堂。多味劉老師，讓我們的每一堂數學課妙趣橫生。我真為有這樣一位“多味”老師而自豪！
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