保護(hù)環(huán)境從我做起作文15篇(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境從我做起作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文1
一直都在喊著口號，“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，可是我們真的從我做起了嗎？
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，看到地上有一塊紙團(tuán)，有一個空瓶子，把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，不過是舉手之勞，卻可以還環(huán)境一個整潔。
看到有人亂扔垃圾，上前阻止，這也是保護(hù)環(huán)境的一種方式。
家里用過的生活廢水，不隨意的'排放，不要因為方便省事，而污染了家門口的小河，河流匯聚才成為大海，換句話說，這小細(xì)小的河流如果帶著污染的水源匯入大海，那便成了污染海水的罪魁禍?zhǔn)�，大海寬廣，到時還怎么拯救。
如果你有時間有空閑，也可以嘗試參加一些環(huán)保性的公益活動，到時對保護(hù)環(huán)境相信會有更深的領(lǐng)悟。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。不止是一句簡單的口號，更應(yīng)該是我們從自身做起的一樹旗幟。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文2
天太熱了，太陽直射著大地，鳥兒也不飛了，樹上的葉子也都蔫了低下了頭，知了也不停地叫，就連小狗也趴在地上吐著粗氣。
我要去上英語課了，剛走出單元門，一陣熱浪迎面而來，走到車站，頓時一個賣冰糕的小店映入了我的眼簾，我買了一支冰糕，清涼的味道回味無窮，我吃得津津有味。啊，垃圾桶里的冰糕已經(jīng)堆的像一座小山一樣了，我把紙也扔在了頂上，這時，“小山”搖了搖頭，冰糕紙飄到了地上。
這時，有一位叔叔帶著一個小女孩過來也買冰糕，叔叔看到冰糕垃圾箱已經(jīng)滿了，指著不遠(yuǎn)處的那個垃圾箱說：“去把紙扔在里面。”小女孩迫不及待地走了過去，她走路的樣子好像一只可愛的小企鵝。
看到這一幕，我頓時感到手中的'冰糕味同嚼蠟、索然無味，地上的冰糕紙好像在生氣地對我說：“你一個五年級的小學(xué)生，還不如一個三歲小孩哪�！蔽疫B忙俯下身子，彎下腰來，撿起冰糕紙，頂著陽光向垃圾桶跑去……
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我以后要做一個保護(hù)環(huán)境的好少年。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文3
當(dāng)談到保護(hù)環(huán)境，我覺得在學(xué)校門口的現(xiàn)象每天都在上演。
每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)，學(xué)校還沒有開通，填補(bǔ)在道路兩旁賣玩具和賣小吃的手推車。學(xué)生們爭先恐后地買這些東西，然后完成包啊，啊垃圾，亂拋給在地面上。紅色的花，綠花，黃色的`花，紫色的花......有污漬看起來不錯，你應(yīng)該清理校園門口，它似乎已經(jīng)變得像市中心市場。
如果照這樣下去，每天都會成垃圾場了，垃圾污染著空氣，天空會越來越灰蒙蒙，上課的時候，就聞到了那些垃圾的臭氣。藍(lán)藍(lán)的天空都看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事��！所以我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣，得想個辦法改變這個環(huán)境，所以我們不要再扔垃圾了。
我建議同學(xué)們不要在校門口亂買東西了。沒人去買那些對身體有害的東西，那推車的就會慢慢消失。地上就不會有果皮紙屑，就不會聞到臭味了。
讓我們從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護(hù)環(huán)境，使天空更藍(lán)，空氣更新，水更清，樹更綠，創(chuàng)造一個清新美麗的家園。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文4
隨著人口的增長、工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對于環(huán)境的污染也“尾隨其后”。工廠排放的污水、廢氣，人們亂砍濫伐，生活中不文明的行為，使環(huán)境惡化，生態(tài)資源不能再生，并帶來了災(zāi)難。
伴隨著社會發(fā)展，人們進(jìn)入了新時代。我們本應(yīng)生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但事實上感受到的卻是“窒息”的環(huán)境、光禿禿的山坡、又黑又臭的河水、枯萎的'草地……
許多人抱怨環(huán)境不好、資源不夠，可那些人是否想過，自己對綠色環(huán)保做了多少貢獻(xiàn)？關(guān)了幾次燈？關(guān)了幾次水？保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從自己做起。這對我們每個人來說都很重要，而且跟我們每個人的幸福也有很大關(guān)系。
怎樣來保護(hù)我們家園的環(huán)境呢？我認(rèn)為從小事做起是最關(guān)鍵的�！皬男∈伦銎稹本褪侵冈谌粘Ｉ钪袕墓�(jié)約一滴水、一度電，不亂摘花草，不亂扔垃圾，多植樹，多栽花，多參加環(huán)�；顒又惖摹靶∈隆弊銎�，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，擁有一顆綠色心情。
如果這樣做的話，不但可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，而且讓生活質(zhì)量得到真正的提高。
為了讓我們的生活更美好，應(yīng)該從自己做起，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文5
走進(jìn)小區(qū)大門，一大片郁郁蔥蔥的樹木映入眼簾，空氣清新甜潤，我愜意地深吸一口氣，悠閑地漫步著。邊走邊逛，不經(jīng)意間來到游泳池。跑近一看，卻發(fā)現(xiàn)里面的水已經(jīng)被抽干了，還有許多易拉罐、水果皮，零零星星地散放各處，我的`心里一陣刺痛。
曾經(jīng)，這個小游泳池有著清澈見底的水。曾經(jīng)，這個小游泳池承載著我的歡笑……可是有人把水抽干了，不文明的居民把垃圾扔了進(jìn)去。或許他們不知道，日積月累，垃圾就會越來越多。
想起在一次春游時，同學(xué)們正在吃零食。一個小朋友吃完零食，就把垃圾隨手扔在地上。我看見了他不文明的行為，便上前勸告他：“我們都帶了垃圾袋，你不要把垃圾扔在地上，這樣會污染環(huán)境的。”他聽了我的勸告，急忙撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾袋里。
是��！留下我們的歡笑，帶走大家的垃圾。美好的城市要我們共同打造。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從今天做起！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文6
地球，一個適合人類生存的星球，一旦被破壞，人類將無法繼續(xù)生存，因此，我們要保護(hù)地球愛護(hù)地球。
有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動會，比賽完一個項目后，比賽選手們就連忙跑去喝水，嘩啦嘩啦，一瓶水就喝下去了，空瓶子被隨手扔在了地上，我也和其他參賽者一樣，正當(dāng)我要把喝完水的空瓶子扔在地上時，一個小妹妹跑了過來，拍了拍我的肩膀，對我說：“大姐姐，不要隨手扔垃圾，要講文明，看，那兒不是有一個垃圾桶嗎？要把垃圾扔在那才行�！�
我聽完這番話以后，很是慚愧，正當(dāng)我要感謝那個小妹妹時，小妹妹已經(jīng)跑過去勸其她參賽者了，我心里想：就連一個比我小的小妹妹也懂得要講文明，要保護(hù)地球，我長那么大都不會這樣，我要向這個小妹妹學(xué)習(xí)，不能再破壞地球了！然后我就跟著小妹妹去叫別的`參賽者不要亂扔垃圾。
我們要向這一個小妹妹學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，從我做起。我想：在我們這個社會大家庭里。如果人人都提高環(huán)保意識，我相信我們的家園會更加美麗！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文7
我喜歡鍛煉身體，喜歡在大自然清新的空氣中慢跑。
星期天的清晨，我和爸爸去北江邊慢跑，我們圍著江心島轉(zhuǎn)圈，呼吸著新鮮的空氣，觀賞著藍(lán)天白云和綠樹紅花，還有清澈的江水，心情真是好極了。跑著跑著，我看到一片草地上灑滿了垃圾，有塑料袋，有食品袋，還有飲料瓶……真的是太可氣了！我還看到有一個中年人把剛抽完的`煙頭隨手丟到了草地上。于是，我和爸爸從草地上把垃圾一一個撿起來，放進(jìn)垃圾桶。雖然我們忙得汗流浹背，但看到草坪恢復(fù)了整潔，我們的心平靜了下來。
還有一天，我和媽媽去菜市場買菜，看到了一個阿姨一邊嗑瓜子，一邊把瓜子殼往地上亂丟，我當(dāng)時很氣惱，然后跑到阿姨面前說：“阿姨，亂丟垃圾是不對的，我們要愛護(hù)環(huán)境呀！”阿姨聽了，不好意思地說：“哎呀！對不起啊，小妹妹，我知道亂丟垃圾是不對的，謝謝你的提醒，我下次一定記得。”我心想著我又做了一件好事，臉上掛起了幸福的笑容，媽媽笑著說：“惟惟真棒！”
我們生活在地球之上，如果每一個人都愛護(hù)地球，那地球就會永遠(yuǎn)綠色。為此，我要站出來向大家呼吁：“保護(hù)環(huán)境，從我做起。環(huán)保地球你我他，環(huán)境保護(hù)靠大家。”
保護(hù)環(huán)境從我做起作文8
地球，她以博大的胸懷和無償?shù)馁n予，養(yǎng)育了我們?nèi)祟悺５请S著人口的不斷增長，環(huán)境也不斷惡化，我們的地球越來越不堪重負(fù)，遍體鱗傷。我們的地球已發(fā)出了沉重的呻吟！
塑料的發(fā)明，為人類的生產(chǎn)生活帶來了極大的`便利，但也給我們的生存環(huán)境造成了“白色污染”。人們把用過的東西隨手一扔，各個路旁都堆滿了垃圾。大風(fēng)一吹，滿天都是塑料袋啊、紙啊。
我們生活在大自然中，誰不希望擁有燦爛的陽光、成蔭的綠樹和清澈的湖水？
然而，我們能看到的卻是漂著油垢的污濁的河水，河岸上還堆著廢渣和垃圾。每到夏天，污水和垃圾就滋生了不可計數(shù)的蚊蟲和蒼蠅。那情景真令人惡心！
人們?yōu)榱搜矍暗慕?jīng)濟(jì)利益，竟然不惜犧牲動物們賴以生存的家園，肆意破壞生態(tài)平衡，致使每天都有好幾十種動物在地球上消失，這絕不是危言聳聽！
在這里，我想請每一個人都從自己做起：不要隨意扔垃圾，擰緊身邊每一個水龍頭，撿起路邊每一塊水果皮，撈起湖中每一個塑料袋……積極宣傳環(huán)保知識，做一個忠誠的環(huán)保小衛(wèi)士。
讓我們每一個人都攜起手來，相信明天的早晨會是一個陽光明媚、鮮花怒放的家園。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文9
潔凈美好的自然環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)，但當(dāng)今環(huán)境卻是日趨惡化。為什么？有部分人為了個人方便，或者為獲取更大的物質(zhì)、金錢而不惜損害自然環(huán)境。有很多人不愛環(huán)境，但是也有非常多的環(huán)保衛(wèi)士。最讓我敬佩的是當(dāng)代“愚公”李雙良。
李雙良是太原鋼鐵公司的.一名退休工人，為公司做出了不可估量的貢獻(xiàn)。從1983年起他帶領(lǐng)20名老工人用了10年時間，將一座巨大的渣山夷為平地，解決了長期為害一方的重污染源，廢鐵得到了利用，僅回收的鋼鐵物資就達(dá)90萬噸，創(chuàng)造價值1。6億元。并在渣山上種花、種樹、養(yǎng)魚，使這里變成了美麗的生態(tài)園。那些滿腦子只有利益，心里只有金錢的人與他的壯舉相比來說真是天壤之別。
自從受到他的啟發(fā)，我在生活中也開始注重環(huán)保了。在買東西時拒絕用塑料袋，放學(xué)步行回家，不讓爸爸開車來接，以減少汽車尾氣排放。有時爸爸上班帶飯為了方便用塑料袋，我跟他說用塑料袋有害身體健康。爸爸聽了我的建議后用上了飯盒。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了你、我、他的身心健康，為了子孫后代的身心健康，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，改變不良環(huán)境，創(chuàng)造一個美好的未來。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文10
如今，自然環(huán)境正在惡化，人類的生存和發(fā)展受到威脅和困擾。故作此詩，呼吁大家：愛護(hù)自然，減少排放，節(jié)約資源，從我做起。序
愛山愛水愛花鳥，愛護(hù)自然很重要。
護(hù)林護(hù)花護(hù)木草，草木勝過金元寶。
自覺保護(hù)大自然，污染水源是兇兆。
然而不少大工廠，垃圾廢水河里倒。
減少廢氣排放量，莫讓廢氣鬧云霄。
少開汽車多走路，別讓灰塵來舞蹈。
排放廢氣要減少，臭氧空洞是警告。
放出甲烷氟利昂，好比地球穿棉襖。
節(jié)約用電應(yīng)提倡，少交電費(fèi)又環(huán)保。
約有煤炭千萬噸，每年發(fā)電做燃料。
能源日益在減少，石油消耗創(chuàng)新高。
源源不斷石油來，油田總會變空窖。
從古至今空氣好，莫讓地球毀容貌。
我們都是青少年，環(huán)保思想別動搖。
做到愛護(hù)大自然，節(jié)約能源少消耗。
起到作用可不小，山清水秀花鳥俏。
南昌3中初二：李夏涵
保護(hù)環(huán)境從我做起作文11
今天，我們在課里，上了自己一個具有特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻(xiàn)。大家開心得一蹦三尺高！
熱烈的討論比賽開始了，陶盛林爭先恐后地回答，老師不知所措，但陶盛林回答得很好：“我們可以把油變成電，可以嗎？”正在猛烈回覆的陶盛林被想象力厚實的趙佳樂打斷了：“哼！還不如太陽能發(fā)電啊！再說了電也是中國煤炭以及燒成的。”他的聲音一落，教室里就想起了沸騰的.掌聲和堅定的贊許。
從這個討論中，我終于明白了，人也少開一天車，多種樹，但樹會產(chǎn)生二氧化碳的量小，但樹木會吸收二氧化碳，氧氣的排放。雖然保護(hù)環(huán)境，但人在家的時候最外面，所以必須保持一些鮮花在房間里，有助于我們的身體。袋說起，大家一定不陌生吧？但是，我們知道塑料袋對我們的身體造成損害，還會破壞大氣，而且還堅持使用塑料袋嗎？即使不使用塑料袋，還有大酒店啊，是啊……酒店用同樣的危險和塑料一次性用品。所以，我要你用更少的一次性用品。
這次我們討論我知道了，只要愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，哪里都是一個美麗的。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文12
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，春天也是種樹的好時候。3月11日那天，翰林學(xué)校小學(xué)部組織我們一部分同學(xué)到去同沙水庫植樹，綠化環(huán)境，保護(hù)我們大自然。下午2點30分，我們在舞蹈室集合準(zhǔn)備出發(fā)。下午2點40分我們出了校門，坐上大巴，開開心心地出發(fā)了。
坐了半個小時的車程，我們到達(dá)了同沙生態(tài)公園。下了車，我們走了一段路到達(dá)種樹地點，大家開始分工合作，我們女生負(fù)責(zé)拔一些雜草，男生負(fù)責(zé)挖坑和拿樹苗。
路邊五顏六色的花吸引了我，非常漂亮，有的是白色的，有的是粉色的，有的是紅色的`，有的是紫色的，還有的花形狀不一，有的像鞭炮。小草也有不同形狀，有像水滴的，有像扇子的，有像尾巴的，非常奇怪。
種完樹后，我們又走過了一段路，那段路到處都是泥巴，不太好走。不過，那里的風(fēng)景卻很優(yōu)美，空氣清新，我們來到一片草地，這里的草綠油油的，草地對面，有一片湖，那湖真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動，還有一座山，那座山真高，高得仿佛要沖出天際。
今天，我去植樹，非常開心。因為我知道了植樹是多么的重要，所以，我們以后要保護(hù)樹木，不要亂砍濫伐，多植樹。保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文13
“哎呀！保護(hù)環(huán)境有別人干呢！我不用保護(hù)！”“保護(hù)什么呀！地球能源還多的呢！不用保護(hù)吧！”可能你就是這么想的。但是我嚴(yán)肅的告訴你：保護(hù)環(huán)境不是小事！
你的僥幸心理別人也有，你是這么認(rèn)為的，別人也是啊！你認(rèn)為不用保護(hù)環(huán)境，但是地球媽媽已經(jīng)“病危”了！
地球媽媽的血，被工業(yè)排放物污染了，清澈、干凈的血變成充滿垃圾，散發(fā)著惡臭的'壞血。地球媽媽的肉，被人們開采，不，掠奪，就只為挖出煤！她的身上到處傷痕累累。就連地球媽媽的皮膚——森林，都被大鋸子割掉，露出光禿禿的土地。這樣的的事太多太多了……
地球媽媽在呻吟，她已經(jīng)奄奄一息了。
霧霾天氣、酸雨、沙塵暴、地震……各種異象接踵而至，地球媽媽已經(jīng)得病了，而且病得很重！如果再不保護(hù)，地球媽媽會垮掉的！
終于人們意識到自己的錯誤了，雖然我不能為環(huán)保做什么大事，但是我會竭盡所能做我能做到的事，盡我自己的微薄之力。
從以前爸爸開車送我，到現(xiàn)在自己騎車上學(xué)，我已經(jīng)做到低碳出行。連紙張都是雙面寫，從不浪費(fèi)。
來！和我一起保護(hù)地球媽媽吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文14
最近，大家都在議論天氣變暖，引起南極冰山融化的后果問題，那我就把我的記錄向大家介紹一下吧。
我首先發(fā)言：“感覺天氣變暖挺好的，這樣就不用穿毛衣了�？墒潜降娜诨瘯o全球帶來極大的`危害，甚至給人類造成一場毀滅性的災(zāi)難。不知你聽了這些話認(rèn)為是非聳人聽聞呢？還是信以為真呢？”有人接著我的話說：“如冰山融化勢必會照成海面上升，很多沿海城市都將被淹沒，到那時，也會有很多人無家可歸，讓企鵝、北極熊等生活在寒冷地區(qū)的動物喪失賴以生存的家園�！薄跋襁@種情況是什么原因造成的？”有人提出了問題。我說：“這還用問嗎？多半是人為因素導(dǎo)致的，亂砍盜伐，使大片的原始森林遭到破壞，變成良田�；瘜W(xué)工業(yè)排出廢氣污染環(huán)境，使大氣層產(chǎn)生一種“溫室效應(yīng)”把冰山給融化了。有時也會導(dǎo)致風(fēng)暴或龍卷風(fēng)的形成，將給沿海地區(qū)的人們造成嚴(yán)重的財產(chǎn)損失，甚至生命安全。"
要想杜絕或減慢冰山融化，就要減少對地球的破壞。讓我們行動起來吧，從我做起，為保護(hù)環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文15
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，說到保護(hù)環(huán)境，我就想起了一件事。
這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的.一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個人一生的飲水量；一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事�。∥逸p輕地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。作為一名小學(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護(hù)花草樹木，關(guān)愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！
五年級:黃麟
【保護(hù)環(huán)境從我做起作文】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境從我做起作文11-06
(經(jīng)典)保護(hù)環(huán)境從我做起作文10-18
保護(hù)環(huán)境從我做起02-17
保護(hù)環(huán)境，從我做起02-16