母校作文必備【3篇】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的母校作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
母校作文 篇1
時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺(jué)，20年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎？那么，就請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！
瞧，附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過(guò)的氧氣，對(duì)空氣毫無(wú)污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)停下。
學(xué)校里還建有宇宙圖書(shū)館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳，等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個(gè)充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹(shù)穿上了花衣裳，春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們?cè)谶@兒感到歡樂(lè)無(wú)比。它造就了同學(xué)們生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频模f(shuō)變就變。知了在樹(shù)枝上唱歌，酷熱的太陽(yáng)炙烤著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
秋季樓，一個(gè)滿含詩(shī)意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái)，田野里的麥子泛著金光，多美啊！那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂(lè)觀向上的精神情操。
冬季樓，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。潔白的'雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺，他向?qū)W生幼小的心靈滲透著謙虛的美德。
所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節(jié)去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去，這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快，還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機(jī)”，同學(xué)們可以通過(guò)它到古代去參觀、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣，開(kāi)闊他們的眼界。
這就是20xx年的附小，孩子們都在這兒愉快地學(xué)習(xí)。我真想到這別致的四季教學(xué)樓再重溫小學(xué)生活！
母校作文 篇2
我的學(xué)校是同濟(jì)小學(xué)。每天當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口，我都會(huì)看到五個(gè)字“仁、義、禮、智、信”。這些代表了我們生活的基本原則。
走在甬道上，看著寬闊的操場(chǎng)，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗和銀色的校徽，我總是想起六號(hào)的場(chǎng)景。學(xué)生和老師都在努力執(zhí)行這個(gè)項(xiàng)目，努力為他們的班級(jí)贏得榮譽(yù)。也是在6月1日，我在小學(xué)生活中贏得了另一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
抬頭看教學(xué)樓，我們已經(jīng)在這里生活和學(xué)習(xí)五年了。走進(jìn)教室時(shí)窗戶很干凈，即使此時(shí)這里沒(méi)有人空，我仍然可以想象學(xué)生們?cè)谶@里玩耍。下課后，我們會(huì)玩得開(kāi)心，互相講有趣的故事。我們會(huì)互相追逐，把擺放整齊的桌椅錯(cuò)開(kāi)。最后，不可避免地會(huì)受到老師的批評(píng)。
幾個(gè)月后，同甘共苦的同學(xué)也將有自己的新班級(jí)和新老師。不分晝夜相處的老師也會(huì)有自己的新學(xué)生。一天中的某個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起午休時(shí)慵懶溫暖的陽(yáng)光，以及我即將離開(kāi)學(xué)校時(shí)的心情。幾個(gè)月后，我抬頭看到了這一天空，但心情可能與小學(xué)時(shí)大不相同。從無(wú)知到知識(shí)，沒(méi)有母校和老師的培養(yǎng)，我可以健康成長(zhǎng)。老師已經(jīng)培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。不知不覺(jué)中，她的太陽(yáng)穴變成了灰色，出現(xiàn)了一些白色的絲綢。
我認(rèn)為所謂的.增長(zhǎng)就像乘坐長(zhǎng)途火車(chē)。我們和坐在我們旁邊的每個(gè)人一起歡笑和嬉戲，在他們離開(kāi)后我們感到悲傷，直到坐在座位上的下一個(gè)人出現(xiàn)在我們旁邊。我們的心不時(shí)變得麻木，最后我們習(xí)慣了孤獨(dú)地走過(guò)漫長(zhǎng)的一生。
誰(shuí)會(huì)陪伴我們一生，我們的父母會(huì)離開(kāi)，我們的朋友會(huì)分道揚(yáng)鑣，我們最終會(huì)長(zhǎng)大。......
向我的母校告別，
再見(jiàn)，老師！
我感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
謝謝你的教導(dǎo)。
還有很長(zhǎng)的路要走。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。
母校作文 篇3
“天下沒(méi)有不散的宴席”，我們即將要離開(kāi)母校，進(jìn)入一個(gè)新的校園。在最后的這點(diǎn)時(shí)間里，我有很多感激的話語(yǔ)想對(duì)我親愛(ài)的母校說(shuō)。
感激母校，謝謝你給我?guī)?lái)了這么多歡樂(lè)。每天，我們都可以在操場(chǎng)上打打鬧鬧，充分地享受陽(yáng)光浴，，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，因此，這也成為了我們眷戀母校的一個(gè)原因。在這里，我無(wú)處不感受到歡樂(lè)，這里的露水滋潤(rùn)著我，陽(yáng)光哺育著我們，我不想離開(kāi)這美麗的地方。
感恩母校，謝謝您讓我認(rèn)識(shí)了許多有趣的同學(xué)。入學(xué)那一天，是您招來(lái)的同學(xué)安慰了我，互相鼓勵(lì)，和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。在校園里，我和同學(xué)們無(wú)話不說(shuō)，還建立了一個(gè)“動(dòng)物班級(jí)”。小雄被我們稱為“小熊”，小洋被我們稱呼為“小羊”，而名叫小宇的我被稱為“小魚(yú)”。在這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)里，我感到了溫暖，我實(shí)在不想離開(kāi)這個(gè)神圣的地方。
感恩母校，給了我一個(gè)優(yōu)異的環(huán)境供我們學(xué)習(xí)，獲取精神上的力量。教室里，有先進(jìn)的教材，如：投影儀、大電視機(jī)、電腦等。令人神廣心怡的還是漂亮的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)煌涞拿⒐麡?shù)環(huán)繞著，顯出了勃勃生機(jī)；還有漂亮的草坪，鮮花的味道吸引著我們，小鳥(niǎo)的叫聲為我們?cè)黾恿艘粚託g樂(lè)，悠悠的白云襯托出學(xué)校的熱鬧……就在這優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境之中，我的.精神飽滿了，我的思想變得成熟了。這里的一切，都值得我去眷戀。
感恩母校，為我們帶來(lái)了這么多出類(lèi)拔萃的老師。老師每天為我們批改作業(yè)、備課，非常辛苦，甚至到了廢寢忘食的地步。老師就像是一位含辛茹苦的園丁，培育著我們這些嬌嫩的小花朵，您無(wú)私為我們奉獻(xiàn)，可我們卻經(jīng)常惹您生氣，使您原本年輕的外貌增添了幾條皺紋，幾分疲倦。
感恩母校，為我所付出的的一切。就快離開(kāi)了，我的心有著被撕碎的痛感，我真心不想離開(kāi)你，這里有我眷戀的東西，有我的成長(zhǎng)足跡，還有我遺留下來(lái)的歡樂(lè)。我無(wú)法忘記這里的一切，因?yàn)閻?ài)，所以記得……
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