老師的贊歌作文
導語：園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭;教師的夢境，常常是甜甜的笑臉瑯瑯的書聲，不絕于耳……下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：老師的贊歌
老師，還記得一首《每當我走過老師的窗前》嗎?
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹底明亮。每當我輕輕走過您窗前……”這嘹亮的歌聲，我不禁浮想聯翩，對陳老師油然而生敬意!
記得有一上語文課，我望著窗外那傾盆大雨，心不知不覺地“飛”到了外面，突然一聲嚴厲的話語鉆入了我耳中，“杜雨馨!請你把我剛才說的話重復一遍!”我剛剛回過神來，站起來，吞吞吐吐地說：“陳老師剛才講了……”“哈哈哈，連這個都不知道!”一位同學說道。陳老師讓大家安靜下來，瞪了我一眼，讓我坐了下來，讓另一位同學告訴陳老師剛才講了什么，雖然陳老師瞪了我一眼，但是讓我明白了上課是非常重要的。
陳老師的好怎么也說不完，讓那個我記憶最深刻的就是那一天……
那一天，我早早地來到了學校，發現陳老師無精打采地坐在講臺旁，講臺上還放著一杯白開水和一包藥，還不停的咳嗽著，但是陳老師還是要給我們上課，可有幾位男同學不知道陳老師生病了，仍然和別的同學講話，不得不讓陳老師提高聲音講課，我明顯的感到陳老師已經精疲力竭了，但是她堅持上完了這堂課。
放學后，我打掃完教室，那時已經很晚了，我背起書包經過語文辦公室時，發現陳老師坐在電腦旁，一邊找著明天上課的資料，一邊喝著藥，望著陳老師辛苦的背影，我不由唱起了：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間……”啊，老師是五線譜，我們是53個小音符，在老師的帶領下，我們排好隊伍，直到變成一支優美的樂曲。這就是我對陳老師的贊美，雖然樸素了點，但包含了我心里說不出來得感激。
篇二：老師的贊歌
“沒有老師，就像在大森林里失去向導的游客;沒有老師，我們無法得到教育與知識;沒有老師，我們無法走到光明的大道……”
每當遇到困難，是老師幫助你;每當傷心時，是老師安慰你;當犯錯誤時;是老師耐心地教導你……在學校里，處處呵護你的無不是老師。
白天，老師站在講臺上講著一道道題。誰都知道他的目的并不是要展現自己的才能，而是要讓學生叢從中獲取大量知識與經驗，長大后報效祖國。
晚上，當千家萬戶關燈睡覺時，只剩下一盞燈孤零零地亮著，不看也知道，肯定是老師在燈光下專心地批改著學生的作業，認真地備課……
日復一日，年復一年，老師頭上的白發日夜增多。他剛送走一階屆學生，又迎來一批新的學生。他無厭無悔，如常地講課。他深深的地知道：作為一個老師，最大的目的是教好學生，才對得起自己。他常常把學生當作自己的孩子一樣看待，精心地哺育著……
夜再次來了，燈仍然亮著。燈仿佛倦了;對于這一切，老師仿佛習慣了……
在茫茫的海上，老師仿佛是一艘“探路船”，正領著每一艘“小船”，在遼闊的海面上遠航!
篇三：老師的贊歌
九月十日，是一個令我激動的日子，是我們敬愛的老師的神圣的節日。教師節，是一個光榮的日子，它承載著我們對教師的尊敬和贊譽。在教師節到來之際，讓我們從心底發出對老師深深得祝福，謝謝老師們，您們辛苦了!
有人說，老師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人;有人說，老師像辛勤的'園丁，用自己的心血和汗水把祖國裝飾得春色滿園;有人說，老師是人類靈魂的工程師，用自己的聰明和智慧筑起祖國大廈如盤的基石;有人說，老師是太陽底下最光輝的職業，國家振興，教育為本。這一切美好的比喻，都恰如其分地表達出我們對老師的崇高敬意。除了這些，我說老師更像位慈祥的母親，用她那博大而深沉的愛把我們哺育成對祖國有用的人才，使我們健康快樂地成長。
找遍天下最華麗的語言，也難以表達我對老師的贊美和感謝之情。作為一名中學生，我只能努力拼搏，奮力進取，不辜負老師的期望，使自己成為一名有理想，有道德，有文化，有紀律的好學生。老師放心吧，我一定按您的要求，不斷努力，爭做一名品學兼優的好學生。我為今天是一名十三中的學生而自豪，明天，我一定讓十三中為有我這樣一名學生而驕傲。
向老師致以崇高的節日祝福。
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