描寫母校的作文精品【5篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫母校的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫母校的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。小學生活仿佛一眨眼就過去了，在即將離開我的母校時，我的心里充滿著依戀。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。
母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的`操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
千言萬語，亦表達不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧：再見了，母校。您的恩情，我永生難忘！
描寫母校的作文 篇2
回首六年的生活，即將快要與自己在那生活了六年的母校說再見了。
母校啊，母校!剛走進您的懷抱是多么的陌生，多么的生疏。在您的懷抱里生活了六年，現在卻要離開您的懷抱，您說，我怎么舍得呢?
母校啊，母校!在您的教導下，我學會了獨立、學會了堅強、學會了怎樣勇敢的去面對，去戰勝他去克服他……謝謝您，母校!
母校啊，母校!這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么可以忘記呢?當然不可以忘記。
母校啊，母校!假如您是一顆大樹，那我就是樹下的一顆小草，在您的滋潤下健康的'成長;假如您是一個東海，那我就是東海里的一滴水，在您的……
描寫母校的作文 篇3
就要對您揮手告別，我怎么舍得就這樣離去!我要用我的筆、我的心記下這個家——我的母校。
藍藍的天似乎哪兒都一樣，只有校園的天更藍、更美、更亮，只因在這個美麗的.母校里，有我可愛的同學，有我慈祥的老師們，有我難忘的回憶……
春天，青青的小草、嫩綠的葉子點綴著寬闊的操場，清亮的哨聲帶給我們一種期望、一種前進的力量。夏天，蟬鳴伴著我們的朗朗書聲，此起彼伏。秋天，落葉飄飄悠悠地落到了我的作業本上，提醒我們努力學習。冬天，飛雪落到了地上，陪我們打起了雪仗、堆起了雪人。
母校啊!我就要畢業了，要離開您的懷抱，展翅高飛，我不會忘記您的給予和付出!終有一天，我會回來，向您交上一份滿意的人生答卷!
描寫母校的作文 篇4
歲月像一頭頑皮的小鹿，在樹林中輕盈的跳動著，霎時間，它已踏著歡快的步伐越走越遠。不知不覺，我已經在母校里度過了六年快樂時光，即將離開母校了，盡管有太多的不舍，太多的留念，但我終究要展翅高飛，離開母校了。這里的一草一木，一沙一石，勾起了我對往事的美好回憶，我忘不了的太多太多……
忘不了親切的老師：老師，是精心照料我們的園丁，是無私奉獻的春蠶，是燃燒自己的蠟燭……記得那一次考試，當成績單公布下來的時刻，我仿佛晴天霹靂一般，毫不留情地擊碎了我的'一點點希望，那時候的我失落到了極點，一滴滴淚珠無情地打在課桌上，也打在我的心里。這時，老師用她溫暖的大手，撫摸著我的頭，輕柔的聲音在我的耳畔邊響起：“沒關系的，一次考試代表不了什么，老師相信你，一定能再創輝煌!”聽了老師的話，我仿佛覺得內心深處的信心與希望在一點點凝聚。從此，我開始努力學習，老師也經常關切地問我的學習情況。終于在又一次考試中，我取得了優異的成績。在我開心慶賀的時候，您卻在一旁默默地看著我，臉上露出了一絲欣慰的笑容……
忘不了純潔的友誼：友誼，是高山上的白雪，是生命的蜜和鹽，是森林中的松柏……記得那一次打掃衛生，本來要和劉雨萱一起回家的，當聽說我要打掃衛生時，她竟然熱情的拉著我的手對我說：“我們一起打掃吧，這樣會快許多呢!”“真的嗎?”“當然，快來呀!”說完，她拉起我的手，歡快地向前跑去。我們拿了兩把掃把，在一起開心的掃著、掃著，竟然一點也不覺得累。時不時還傳來歡快的笑聲在教室上空回蕩……
六年的時光，母校教會了我們太多太多。這些美好的時光怎能忘卻。到了離開的時候，讓我們由衷的說一聲：感謝母校!
評價：本文回憶了在母校的兩件事，表達了對母校老師和同學的留戀，寫得生動感人。開篇點題：難舍母校的一切，從而引發回憶，回憶老師對自己的關心和鼓勵，回憶同學間的幫助和友誼，兩件事例具體而生動，突出了中心。結尾直抒胸臆，表達對母校的感謝。全文層次清晰，詳略分明，表達出了真情實感。
描寫母校的作文 篇5
你知道學生在哪的次數最多嗎？顧名思義，便是學校了。說到這兒，你們的學校是什么樣的呢？我已經初三畢業了，我的母校——城關二中，是個美麗的學校。它的大門是紅色的，，大門上有四個大字，也就是我學校的名字，頭頂上插著幾面彩旗，那些彩旗總是在陽光下閃閃發光，迎接來上課的學生。路的兩旁還有一排蔥綠的.樹，他們都是一些保衛我們學校圣地的勇士。進了大門之后，右邊有一間簡陋的門衛室，但門衛爺爺還是日復一日的堅守他的崗位，左邊是兩座大樓，一幢樓是教師的辦公室，還有一棟樓是食堂和小賣部。我總是在那找到自己精神的食糧。；樓的對面是七年級的車棚，盡頭是（1）班的停車處，然后一直往這邊便是2,3,4,5,6班的停車處，再過來便是學生宿舍樓，左邊是女生宿舍樓，右邊是男生宿舍樓，一樓是各種實驗室。再過來是教師的宿舍，只是一層樓的平房，比學生宿舍樓簡陋，是兩排。再往那邊走，是九年級的教學樓，由于是新樓，所以除了九年級的6個班，其余就是微機室和教師的辦公室，為了方便起見，班主任的辦公室就在教室旁邊，。再往那邊走，是廁所，先女廁，后男廁。再往那邊走，便是七八年級的教學樓，后再轉回來，又是我們的門衛室。其實，我薯片的比較簡略，我的學校許多精華都未指出，下次，慢慢講吧。
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