我的同桌作文[匯編3篇]
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![我的同桌作文[匯編3篇]](/pic/00/cdacd7c0004_5f431d0a0feeb.jpg)
我的同桌作文1
我是個混血兒,生活在法國巴黎,我在一所貴族小學上課,我的同桌叫米歇爾,他是個靦腆的小男孩。米歇爾皮膚很白,五官端正要不是頭發短,你還真看不出來他是個小男孩。
米歇爾很靦腆。第一天上學時,我踏進這個教室,隨便掃了一眼目光就定格在了他的身上。其他同學都有同桌和小伙伴兒,只有他一個人孤零零的坐著,在位置上安安靜靜的等著老師來,教室里除了他旁邊沒有其他座位了,我只好走向他旁邊的那個位置上。我性格開朗活潑可愛,和他打了個招呼,“你好!”我想表示友好,可是他卻往邊上挪了三下,好像靠近我就會傳染病毒一樣。老師來了,全部同學都在說:“老師好!”老師讓我們介紹自己,其他同學都在踴躍舉手發言,只有他,默默地低下頭,一句話也不說。放學了,家長來接我們,同學們都像快樂的小鳥一樣,一個一個的快步走到,爸爸媽媽身邊,米歇爾,只是在座位上坐著。突然一個大概20歲左右的男子走到座位邊,拉起他的手,就要走,我望著他,眼神里充滿了不解。那個男子看到我的眼神,說:“小妹妹,你好啊!我是米歇爾的.哥哥,我叫馬歇爾。”我沖他笑了笑,他轉過頭說:“米歇爾快點走啦!”米歇爾終于說話了:“好。”后來米歇爾又不說話了,像個悶葫蘆一樣。看來米歇爾真的是個靦腆的男孩。
這就是我的同桌,一個叫米歇爾的男孩,現在我五年級了,米歇爾還是我的同桌。感謝他在小學里陪著我。
我的同桌作文2
推開門,一股清新的氣息撲鼻而來,一個平凡的教室,因為來了新人變得無限精彩。
環顧教室一周,我找到了自己的座位坐了下來。教室里鬧哄哄的,仔細一聽才聽出大家在討論今天要換桌的事,看得出來同學們都很興奮,我也很期待。我和大家一樣都懷著好奇心焦急地等待著:我們的新同桌是誰?會發生什么?但一想起要離開剛剛熟悉了的舊同桌又難免有些傷心。不一會,老師進來了,還真說到了換桌的事,只聽老師說:“誰最近表現優秀誰就有優先選擇權。”老師還在說著,我的思緒早就飛到了剛開學的那幾天。
那要先說說我的舊同桌,他這個人給你的第一印象就是大大咧咧,講話直來直去,每天進教室都要大喊一聲,這都成了他的'招牌動作,有次上課老師還沒進教室他就喊“上課!起立!”誰成想老師剛好進來了,這就尷尬了,逗得同學們哈哈大笑,他自己還心有余悸地說了句:“哎呀!嚇死我了!嚇死我了!”
我的思緒被桌椅聲打斷了,我像是穿越了又回到現實一樣,我們已經換好桌了,我和史金寶同學一桌,史金寶不是太高有點微胖,有著黝黑的皮膚,看上去感覺胖嘟嘟的很可愛,他學習不錯,不像以前的同桌的那么大膽子,我們相處的很融洽,不會的題也能互相問,不過他下課時有點小淘氣,偶爾也會開玩笑逗得我們呵呵笑個不停。
性格多變的同桌讓我猜不透,不過還是希望我們的友誼天長地久,學習越來越好。
我的同桌作文3
因為一個偶然的原因,我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜,很好“欺負”的那種人。但我卻沒有想到,她在分班考試中竟然是第一名,之后她就順理成章的成為了數學老師的課代表(班主任是數學老師)。
她梳著一頭劉海,濃濃的`眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多,但都很淡,不仔細看是察覺不了的。她的臉總是紅得像一個蘋果,也許天生就這樣吧。她長得很高,一米七左右,每天的穿著搭配都很合適,給人一種很清爽的感覺。
一開始,我以為她不是很好相處。因為我總覺得,成績好的人都有一種高傲的心理,把自己當天下第一。可是,她從未在我們面前炫耀過她的成績,待人很友善,和大家的關系都很好。
她很辛苦,卻從未抱怨過。老師辦公室在五樓,她每天從二樓到五樓來回的跑,而且還要抱很重的練習冊和課堂作業本。
她很守紀律,無論老師在與不在,她都不吵不鬧,安安靜靜的寫作業。而且當我們請教她問題時,她從來都沒有不耐煩,總是細心的給我們分析,所以我們大家都很喜歡他。
她多才多藝,能歌善舞,畫畫也很好,課外知識還很豐富。每個周六下午,學校會給我們放半天假,她都會認真的給我們講故事,每次我們都聽得如癡如醉。
有這樣一位同桌,真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關系都不好,特地降個“女神”和我做同桌吧。
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