三年級的作文[集合]
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![三年級的作文[集合]](/pic/00/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
三年級的作文 篇1
我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長)，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是xx。
xx為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是xx卻為此付出了“慘重”的代價。
在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“xx，起立!”只見xx很無辜的`站了起來，小聲的說：“我又怎么了。”老師道：“xx，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧?”
還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話。
xx不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見xx忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。
xx有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
三年級的作文 篇2
每逢我上學、放學時，總有一個扎著羊角辮，和我形影不離的小女孩，她就是賈云展。因為我們是同村，自幼兒園起，她就像是我的影子了，差不多是天天陪伴在我的左右。老師也好像特別理解我們似的，一直把我們分到一個班里，這使得我們更成了分不開的好姐妹。
賈云展比我瘦點，也比我矮一點，但她非常聰明、非常好學。老師每次布置的作業，她都是認真書寫，那正確率是很高的，老師也經常拿她的作業給同學們示范看，做榜樣，要求全班同學向她學習，這更增加了我對她的敬佩之情。她完成作業后，一有時間就捧起書，津津有味地讀起來。下午放學后，她總是先完成老師布置的作業，然后再去讀自己心愛的課外書，有時能一直讀到深夜。
賈云展還非常關心同學。有一次，她的同桌王潤楠課間跟同學打鬧，賈云展很認真地對王潤楠說：“你的作業做完了，還是按老師說的，趕快準備下一節上課的內容吧，別鬧了！”接著，她又讀起書來。
賈云展的.愛好也很廣泛。除去讀書外，他還很喜歡畫畫、跳繩……今年的“布谷節”書畫賽，老師也特別看重了她。她也不辜負老師的期望，硬筆書法比賽她竟獲得了全鎮第一的好成績。
俗話說，人無完人。她也有她的不足之處，就是太老實。有一次，我們班的一位同學踩了她的腳，看她當時的表情，很疼的，那同學邊跑邊做著鬼臉，但她還是笑著說：“沒關系�！比魮Q了別人，不揍那家伙才怪呢。
盡管她也有美中不足，但我和她比，那簡直是差遠了。我可得好好向她學習的。
三年級的作文 篇3
我的家鄉在江山，那里是一個美麗的城市。那里有清澈見底的小溪，有連綿起伏的群山，有沁人心脾的野風，還有詩情畫意的美景……但我最喜歡的還是—冰涼的小溪。
蔚藍的天空中，悠閑地飄著幾朵白色的'柔云，時不時飛過幾只鳥兒，嘰嘰喳喳的，好像在贊嘆美麗的小溪，藍天下的樹木郁郁蔥蔥，花兒五顏六色，小草隨風飄動，真像一幅美麗的風景畫。
晚飯后，我和伙伴們歡快地行走在冰涼的小溪中，溪中有大小不一的石頭，有成群結隊的魚兒，有歡蹦亂跳的小蝦。我們在溪里奔跑著，水花四濺，“咯咯”的笑聲從嘴里滾落下來，蕩漾在波光粼粼的水面上。走累了，我們就把小腳丫浸入沁涼的溪水中，溪水就如一雙溫柔的大手輕輕地撫摸著我，心里便有說不出的舒坦。
這時，只見一位大伯伯兩手抓了四瓶啤酒，放進了溪水中。我們好奇地圍攏過去，不解地問：“大伯伯，你為什么把啤酒放在溪水里？”大伯伯嘴一咧，笑聲朗朗：“這是天然冰箱……”我和伙伴們相互對視了一眼，臉上一片茫然。一會兒，又來了個捧著西瓜的阿姨，也把它放入了溪水中。哦，我明白了……
天色漸漸地暗了下來，就像有一塊隱形的巨大無比的黑綢布悄悄地蒙上了天際。凝望著天空那美麗的晚霞，恍惚間，周邊的世界在一瞬間消失了！
慢慢地，皎潔的月亮也爬上了山坡。瞧，溪水仿若一面明亮的鏡子，一顆顆星星鑲嵌在鏡子上，就像美麗的霓虹燈！
家鄉的小溪，清得可以見底；家鄉的小溪，冰得直入肺腑；家鄉的小溪，美得妙不可言……
我愛家鄉的小溪！
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