奶奶的作文4篇【薦】
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的奶奶的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

奶奶的作文 篇1
今天,我放學回到家,剛想寫作業,卻發現一直以來放在我學習桌上的那本未用過的筆記本不見了。那本筆記是我的最愛,上方有我喜歡的卡通人物,封面的設計也別具一格。頂部有一連串的卡通圖片,中間有我最喜愛的卡通人物——史努比,兩側還有一個比卡丘,想起它們那可愛頑皮的笑臉都會一直讓我忍俊不禁。再看那里面一頁頁的筆記紙,彩色印刷也十分漂亮。
想到這兒,我忽然想起來它此刻在哪兒?我東找西瞧,沒法努力記起上次我還拿起它是在什么時候,可是想破腦袋也沒有想起來。這時奶奶突然從門外走了進來,看她那走路慢津津磨磨蹭蹭的樣子,滿臉橫紋,我的火氣就更大了,張口就沖她嚷嚷起來:“你看沒看到放在我桌子的那個筆記本,好好想想?奶奶沒有回答我,轉身向樓下走去。我感到很氣憤,雙手直敲桌子,心想:怎么能沒經過我同意就拿走我的東西呢?太不應該了!
一會兒,奶奶便氣喘吁吁地進來了,干什么去了?奶奶雙手一遞,說:“給你。”我一看呀,這不是我的筆記本嗎?于是便沖她嚷嚷道:“你看看,你看看,這上面那么臟啊呀!你把它拿哪去啦?你剛才干什么去了?下次別老一句話也不說就往外跑,出了事怎么辦,我可負責不起?我一口氣問了一大串問題滿臉的不快。
可奶奶并沒有因為我的不快而沖我發脾氣,笑容可掬地說:“噢,本來我把它作廢報紙一起給收破爛的了,不過你這么喜歡它,我剛才又追上了那個收破爛的,給你要回來了。”
“什么?你賣給收破爛的了,你知不知道那是我最喜歡的筆記本啊!”說到這兒,我肚子里所有的火氣一同竄了上來,可我又不能說什么,只得重重的跺了一下腳,然后“哼”的一聲跑了出門,門“哐啷”一聲巨響。
我只把奶奶一人留在屋里,我完全不顧及到她的現狀如何,只是滿肚子怒火無處撒。
回到家,鄰里人告訴我說奶奶住院了,讓我去醫院。我頓時腦袋全懵了,多么想知道奶奶現在怎么樣?如果她醒來,我多么想跟她道個歉,奶奶,您一定要等我啊!我一邊瘋了似的跑去醫院,一邊祈禱奶奶不要出事。
終于跑到醫院,這中間的'路程是多么的漫長啊!我是使勁地推開醫院大門,只見奶奶靜靜地躺在床上,臉上毫無血色。而爸爸媽媽正守在奶奶的床前,媽媽一見我進來,立即就變了臉色。
看她,眉毛都猙獰了起來,上牙咬著下嘴唇,眼睛瞪得比老虎還大,在她瞳孔里,仿佛充滿了對我的不滿與怨恨。再看她身上早已被她的憤怒變得渾身抽搐。突然,媽媽的臉色變了,她哭了,這是我第一次看到媽媽的淚。媽媽開口對我說:“你知不知道你奶奶為了你的那本筆記本去追那個收破爛的人,跑了多少路,可你……卻這樣對待你奶奶。你跑了之后,你奶奶當即就昏了過去,你這個不孝女。”媽媽已經哭得嗓子都變得沙啞了,她對我已經失望透頂了。
再看爸爸,安靜地坐在長椅上,沒和我說話,只是深深地吸了一口煙,在爸爸的臉上浮現出嚴峻與深思。
周圍靜極了,可是我心里卻無比翻騰,眼睛里的淚花模糊了我的視線。我多么希望奶奶醒來啊,為的是向她道個歉,向她認個錯誤。奶奶,對不起,我不該對你嚷嚷、大吼。假如時光可以倒流,我又多么希望告訴你一句:奶奶,您不用找了,我不要它了,您不用為我著急!我更想向奶奶您道一聲:奶奶,我錯了!
奶奶的作文 篇2
說起來,奶奶的生日真是很巧,在臘月二十九這一天。從奶奶六十歲以后,奶奶的生日一直是在我家和叔叔家輪流過的。每年舅老爺都來給奶奶過生日。今年呢,正好在我家。
前幾天,妹妹找我商議,問給奶奶買什么禮物。到了今天,妹妹也沒來約我買,我尋思著妹妹已經買了吧,于是今天一早,我就來到超市,給奶奶買禮物。我想了一會兒,既然奶奶的胃不好,那就買點葡萄干,山楂片開胃吧。
我回到家,過了一會兒,奶奶就來到我家。我把買給她的禮物送給她的'時候,沒想到奶奶言語之間竟然流出了淚水,還不停地說:“我的孫子真是長大了,知道孝敬奶奶了。”此時此刻,我忽然明白了老人的心。
大約在十一點鐘,菜也做完了,舅老爺都來了。祝壽開始了,奶奶上座,我們點燃蠟燭,“祝你生日快樂……”從大家的心里淌出來,奶奶的眼角也再一次濕潤。
吃了一會兒,大家又分別給奶奶倒酒,并獻上自己的祝福。一句壽比南山,一句福如東海,一句身體健康將大家的祈愿表現的淋漓盡致,一家的團結與和睦,也在字里行間流露出來。
奶奶的生日宴會結束了,但那份和睦,那份真摯,那份激動,卻永遠不會逝去。
奶奶的作文 篇3
小時候,我是奶奶帶著長大的。那時,奶奶總會帶我去小店買糖、冰棍、小玩具之類,用那似乎常年溫暖的大手牽著我稚嫩的小手。
只是,在我輕哼的童謠里,這一大一小的身影漸行漸遠。
后來,因為媽媽又生了妹妹,奶奶便過來幫忙,和我一起住在我的小房間里。
那是一個夏天特有的、悶熱的晚上,令人焦躁不安的蟬鳴透過微敞的窗簾傳進房間,與風扇不知疲倦的“呼哧,呼哧”聲相伴。我正在雙層床上鋪準備用看書前十五分鐘的時間練習織圍巾。這個學期,我報名參加了學校里的織圍巾選修課。我剛起完針,便忘了怎么織下去了,只能按零碎的'記憶亂織一氣,然后又不得不重新拆掉。
大概是聽見了木針的摩擦聲,奶奶那疲憊且蒼老的聲音響起:“容亦,你還不會織吧?下來,奶奶教你……”為我家操持忙碌了一天的奶奶確是累了,可是想到馬上要交差的選修課作業,我立刻翻身下床,乖乖地坐在靠著床頭的奶奶的身邊。奶奶的手伸了過來,我這才細看奶奶的手:奶奶的手心不再柔軟,上面長滿硬硬的老繭、快脫落的死皮,以及一道泛白的疤痕。手指甲是灰黃的,指頭上的皺紋擠在一起。她握住了我的手,很輕,很輕。我的手拿著兩根木針,握著我的手的大手輕微地抖動著,又控制著我的手將針穿進第一個織的空隙里,再松手拉過一小段毛線,之后熟練地在木針上繞了一圈,讓針稍稍縮回來一點兒,再將針頭穿過一個小洞,拉到了另一根針上。
就這樣慢慢重復,窗外的蟬鳴演奏起柔和的小夜曲。我感受著奶奶的鼻息聲在耳邊作響,隨著大手帶著小手的節奏,一行,一行,又一行……
五年級時,我們搬到了新家,奶奶也有了一個臥室,我們祖孫倆就分開來睡了……
又是一個晚上。秋風像個走失的孩子在外游蕩,時不時發出輕聲的嗚咽。我正走出去刷牙,無意中看見奶奶房間的燈光從門的縫隙中露了出來。咦,往常這個點,奶奶可是早睡了。
我推門走了進去,奶奶正握著一支黑筆,艱難地一筆一畫地寫著字。她抬頭對上我的目光,心虛地一笑:“我年紀這么大了連自己名字都不會寫,就學著寫一下。”說完,還不好意思地搓了搓雙手。
我毫不猶豫地走了過去,握住奶奶那越發青筋突出、越呈老態的手,一筆一畫,一筆一畫,重復寫著那三個大字。
“沙沙,沙沙”,筆寫在紙上的聲音,在寂靜的房間里回響,握著筆的是一大一小、一老一嫩的兩只手。
奶奶的作文 篇4
嬰兒時,奶奶是個守護神,日夜不停的守護在我的搖籃邊;孩童時,奶奶是個故事王,孜孜不倦的講著老時代的故事;
讀書了,奶奶成了我的“讀書好友”,
雖然她不懂,但卻從來沒有離開過拿著書本的.我,奶奶說:“現在的知識,就是以前的糧食,是要自己掙的”。
長大了,奶奶也老了,再也不能伴隨在我的身旁,從此,我的身邊少了一個影子,心里卻多了一個神。
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