我愛讀書作文(集錦9篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我愛讀書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛讀書作文1
“書籍是全世界的營養品”、“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 莎士比亞的這兩句名言牢牢地刻在了我的心里。
自從一年級葉老師給我們推薦了一本書：《語文新天地》之后，我就愛上了讀書。每天傍晚放學回家做完作業后，我都會一頭扎進書海中，拿起一本課外書津津有味的看起來，書中那些曲折動人的故事情節常常使我牽腸掛肚。當我看到書中描寫的各種場景時，真有一種身臨其境的感覺。從此，我便和書解下了不解之緣。
拿起一本《三國演義》，就好像跨上了戰馬隨著士兵們馳騁沙場，拋頭顱，灑熱血;拿起一本《水滸傳》就好像跟隨宋江平定各方戰亂;拿起一本《唐詩宋詞三百首》就好像在和李白飲酒論詩;就好像在跟蘇軾開懷暢論，大談詩詞。
讀書，使我懂得了很多道理，讀了伊林的《十萬個為什么》，我懂得了天文地理、自然科學、人類歷史、動物植物;讀了《怪老頭兒》，讓我感受到了人們豐富的.想象力，讓我懂得了創作;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了保爾·柯察金的成長故事，知道了一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起，只有經過千錘百煉，才會創造出奇跡，才能成為鋼鐵戰士!
我愛讀書，書，就像一位智慧的老人，不斷地教育者我、哺育著我、開導著我、啟迪著我。書，還像一位朋友，一位真摯的朋友，帶領著我走進書的海洋，書的世界。
啊!書，你這為充滿智慧的，真摯的朋友，我愛你，我愛讀書!
名師點評： 文章開頭小作者引用了莎士比亞的兩句名言，比較能吸引讀者的眼球，也提升了文章的層次。文中小作者論述了自己從書中獲得的感悟，“書，就像一位智慧的老人;書，還像一位朋友”，看來小作者的收獲不小。
小作者的文字功底很不錯，這也是得益于小作者愛看書吧。“拿起一本《三國演義》，就好像跨上了戰馬隨著士兵們馳騁沙場，拋頭顱，灑熱血;拿起一本《水滸傳》就好像跟隨宋江平定各方戰亂;拿起一本《唐詩宋詞三百首》就好像在和李白飲酒論詩;就好像在跟蘇軾開懷暢論，大談詩詞。”這是文章的一大亮點，寫得很好。
“不斷地教育者我”中“者”改為“著”。
我愛讀書作文2
有人喜歡抱著自己的洋娃娃入睡，有人喜歡聽著媽媽講故事入睡，而陪伴我進入夢鄉的卻是那一本本色彩斑斕奇異美妙的書。
我曾在夢中與艾麗莎一起為哥哥織尋麻衣；與芭比公主一起穿上華貴的晚禮服同臺演出；與尼爾斯一起騎鵝去旅行……我也曾為可憐的賣火柴的小女孩暗暗流淚；為丑小鴨變成了白天鵝而歡欣鼓舞；為海倫凱勒的自強不息而贊嘆不已……一天又一天，一年又一年，書成了我形影不離的親密伙伴。《公主故事》《格林童話》就像是燦爛的陽光照耀著我成長；《魯濱遜漂流記》《湯姆叔叔的小屋》帶我穿越時空，感受人類最高尚的品質；《十萬個為什么》《中外科學家故事》就像一把鑰匙打開了我的智慧之門。
書豐富了我的生活，開闊了我的視野，隨著年齡的增長我對書的癡迷與日俱增。
乘車的時候我掏出《幽默小讀者》看起來，下了課我哪顧得上洗手間接著看；晚上我會躲在自己的小屋里看書，媽媽叫我拿筷子我都沒聽見。睡覺前媽媽把燈關了，我趁媽媽睡著了偷偷把燈打開繼續看書，看到好笑時我便咯咯咯的笑起來把媽媽嚇一跳，生氣的說：“你這樣下去，會近視眼的！”我還撒嬌的說：“人家不看書睡不著嗎？”書成了我生活中的必備品。
家里的書看完了，我還會拉著媽媽到書店去看書。站在琳瑯滿目的書架前，我貪婪的吮吸著一本本散發著墨香的好書。一次我喜歡上一本《公主故事》懇求媽媽給我買，但媽媽一看54。8元不愿意買。可我對它還是愛不釋手，無奈之下我靈機一動答應幫媽媽做一個月的家務活她才給我買。我高興得就像獲得了戰利品一樣捧著它回了家。
書給我帶來了成功和喜悅。由于我廣泛閱讀，我的習作水平不斷提高。每次作文競賽我總能獲獎，同學們羨慕不已，“嘿！有什么高招傳授傳授！”“哪有什么高招？還不是我的.好朋友幫助我！”說著我會舉起愛書朝大家幸福的一笑。另我更為驕傲的是每次讀書會上我都把我最喜歡的書推薦給大家，大家爭著搶著朝我借，我總會說：“
別著急，還有，還有！”看到大家讀書的熱情都被我帶動起來，我心里比吃了蜜還甜。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，書是快樂的天堂，讓我忘記了所有憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲帶給我新的希望。
同學們，讓我們熱愛讀書吧！
我愛讀書作文3
月亮爬上了高樓，房間又一次籠上了黑紗，打開一盞床頭小燈，金黃的光靜靜地從燈中流出來瀉在書上，書中隱藏的光芒——知識和道理，也如同鍍上了一層金黃，在思考的火焰中緩緩化入心中，將我的心房抹上迷人到揮之不去的一層淡淡光彩。就這樣，清淡又溫和的書香伴著我慢慢成長。
然而，一天又一天，門口的書報亭中漸漸沒有了人光顧。以至于它的消失，仿佛也在一夜之間，沒有半點預兆。常來買報的我猝不及防的驚訝后只剩心灰意冷，只拖著沉重的步子一步步挨到學校。不經意間說起此事，哪知同學聽到我還在關注這樣“古老”的事，竟帶著一絲驕傲掃了我一眼，嘴角揚起一絲細微弧度，頭似抬非抬地說：“現在誰還關心報紙啊！手機如此的簡潔明了，往兜里一放，多方便！報紙啊，可能用不了多久就要淘汰了。”
放學后，我走上了地鐵，拿起手中的《昆蟲記》津津有味地讀起來。“它有如針的硬鉤，可以用鐮鉤去鉤你的手指；它長有鋸齒般的尖刺，可以用它來扎、刺你的手；它還有一對鋒利無比、而且十分健壯的大鉗子。這對大鉗子對你的手有相當的威力，當它挾住你的手時，那滋味兒可不太好受……”我腦海中正上演著一幕螳螂大戰蚱蜢的好戲，卻被到站提示音驚醒，只好戀戀不舍地合上書準備下車。偶然一瞥，我發現地鐵上大部分人都捧著手機，低著頭，有的還戴著耳機。往常，我一直在地鐵看書讀報，似乎沒有發現這熟悉的地鐵中有如此陌生的變化。我腦海中不禁響起了同學的話，他說得好像很有道理。
一回到家，我一改投身到書香世界的習慣，而是饒有興致地拿起桌上的.手機，點亮屏幕。一瞬間，上百條新聞整齊地排列在我的指尖和眼中，我想贊嘆卻又一時贊嘆不出。在這些新聞面前，我不禁顯得渺小，顯得不知所措。沒有報紙的頭版為我指路，看到有趣的新聞標題，點開后卻是草草幾行的敷衍與文不對題的欺騙。
原來字里行間總蘊含著的一種文學與精神融合的書香，也在電子屏中煙消云散，留下的僅僅是那快速瀏覽帶來的躁動和未得滿足的好奇心。雖然手機上瀏覽書報十分簡潔、明了、快速，被現代人鐘愛，但終究失卻了一種文化的韻味，一種沉靜的思考，一種記憶的存留，一種內心深處的感動。
放下手機，我再次沐浴在一片帶著書香墨色的月光中，徜徉在一個編織著如夢似幻情節的世界里，堅守在一方暈著暖黃與沉靜的書桌前。
我愛讀書作文4
我愛書，所以也愛讀書。每個人或多或少都讀過書，有的人用“眼睛”看書，好像只是隨便看著玩;有的人用“心”看書，好像要把書裝在心上;有的人用“心”讀，好像要把書裝在心里;有的人閑得沒事了，就拿書本來消磨時間;有的人則不管有事沒事，每天都要讀書，就仿佛每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子里就會餓得慌。
我十分喜歡讀書，只是因為自己年齡小，許多書還讀不懂，所以常常讀走樣。比方說厚厚的一本書，我不是從頭到尾按順序讀，而是這兒翻幾頁，那兒翻幾頁，專門挑選自己認為有意思的，能看得懂的內容讀。就這樣，有的時候順著讀，有的時候倒著讀。為此，爸爸常常“夸獎”我說：“我家女兒是世界上讀書水平最高的人。”其實，我心里知道，爸爸分明是在挖苦我呀!
書中的內容常常能帶動人的“七情”。在書中經常可以看見一個人生老病死的全過程。我看過一本書，男主角是一個活寶，常常逗得我大笑，笑到肚子都疼了還是停不下來。可劇情一變，因為某些原因從一個可愛的活寶瞬間變成一個終日憂憂郁郁，思念成疾的人，看見那段文字描寫，我頓時也是淚流滿面，隨時擔憂著他會不會出事，書中的情節猶如演戲一樣，美得不真實;可是，人生如戲，戲如人生，或許書里講述的就是人們坎坷的人生呢。
剛開始讀書，我并不是出于對書中內容有什么興趣，而是為了寫作文或出黑板報。久而久之，我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的'人物深深地吸引、感染......
從《好媽媽感謝你》這篇文章中，我看見一個小畫家在年幼不懂事時，當家中的沙發、墻壁都當成了“畫紙”。雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫永遠是最漂亮的。這使我懂得了父母對子女那份深厚的感情，同時也懂得了應該尊敬父母。
從《不要讓我們抬不起頭》這篇文章中，我看到了一位學校教師，由于對一名后進學生恨鐵不成鋼，而無意傷害了這名學生的自尊心所帶來的不良后果，使我懂得了人與人相處，要能夠將心比心，互相尊重。
一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，它教我學習，教我做人，使我能夠健康成長，更使我感受到了生活的樂趣。
我愛書，更愛讀書!
我愛讀書作文5
媽媽說我是一只鉆進書里的小蟲子，是因為我總是手不釋卷，在沙發上看，在書桌上看，在床上上看，躺著看，趴著看，坐著看，書好像是我的影子似的，和我形影相隨。不防說，我還真是一只愛讀書的小蟲子。
我之所以喜歡讀書，是因為他教給了我無窮無盡的知識，使我懂得許多的道理。以前，我總是有十萬個為什么要問媽媽，現在卻不用問了，這是因為什么呢？當然是百科全書的功勞了。還有如果有不會認或不會寫的字，我立馬就請出工具書中的'老大新華字典來幫忙。我房間里的工具書分列分排，擺放的整整齊齊，就像士兵列隊等著我來檢閱一樣。
我之所以喜歡讀書，是因為他給了我許許多多的快樂。像什么幽默笑話大全，開心樂不停等許多的笑話書，都擺放在我的書柜里。每當看見這幾本書時，我都會忍不住想笑，真正翻開閱讀的時候，我笑的更歡了，捂著嘴肚子笑，躺在沙發上笑，笑的都快喘不過氣來。每當我不快樂時，隨手翻開一本，我煩惱的事頓時拋到了九霄云外，給我陰霾心中射進了一縷燦爛的陽光，心情頓時明亮起來。
我之所以喜歡讀書，是因為他使我學會了思考，也知道了思考的重要。人是有思想的，如果干什么事情都不去思考的話，就會做事魯莽，會做出錯誤的結果。還有，在考場上，遇到難題不去思考，就無法下筆。讀書讓我會去認真思考云為什么在空中會千變萬化，大海中的海浪是怎樣形成的等好多問題。我覺得人的一生都離不開思考。
我之所以喜歡讀書，是因為他給了我無限的詞匯，使我從一個肚內空空的人變成了一個小詞庫，現在我寫作文時，就會從腦中蹦出許多好詞好句來，如手不釋卷、廢寢忘食等。讀書使我的寫作能力進步了很多，校刊還刊登過我的作文呢！
書中自有顏如玉，書自有黃金屋，這句話說的非常好。書，是一種深奧的東西，每個人必須得體會到他的價值，他的魅力。
讀萬卷書，行萬里路，我這小書蟲雖然沒有出過家門，但是從書中，卻飽覽到了祖國的大好河山，周游了世界列國，開闊了眼界。
書山有路勤為路，學海無涯苦作舟。書，將陪伴我從一個小書蟲變成一個大書蟲，最后變成了一只老書蟲。
我愛讀書作文6
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。我愛讀書！但有時會發生一系列有趣的事。
一次，我九點鐘上了床，從床頭柜上順手拿了一本《白天鵝紅珊瑚》，往床上一跳，鉆進被窩，開開燈，就迫不及待地看了起來。過了一會兒，媽媽靜悄悄地走了過來，說：“幾點了還不睡覺？”說著便把燈關了，四周一片漆黑，宛如一個黑色的世界。我心想：不開燈有什么關系？大不了我用手電筒躲在被窩里偷偷地看.等媽媽關掉燈后，我立馬把被子蒙在頭上，從身邊摸出事先準備好的手電筒，打開書，就接著津津有味地讀了起來。誰知，媽媽的眼睛好像有“穿墻的”的本領，打開臥室的燈，說:“別看了，對眼睛不好，快鉆出來吧！”我連忙關上手電，從被窩里鉆了出來，我的手里還捧著書呢！我看到媽媽的臉上由晴轉陰，還下著大暴雨，電閃雷鳴，雙手叉著腰，使勁地跺著腳，看上去十分生氣，也十分可怕。我用眼睛的余光瞄了一眼鬧鐘，差五分鐘十一點！“是太晚了，明天還要上學吶！”心里。
邊想著，邊連忙把書放回床頭柜，將手電筒小心藏好，躺下安安靜靜的睡起覺來。媽媽看我要睡覺了，才轉身離去。我心里感嘆：看起書來時間怎么過得飛快，快趕上火箭了！我依依不舍地在心里與書中的.朋友道著晚安，約好明天一定早點“見面”。
上回，我放學回到家后，立馬放下書包，掏出作業本做作業，可心里還牽掛著剛買的課外書《青銅葵花》，“葵花到底被誰家領養了？是善良淳樸的青銅家？還是跟愛搞惡作劇的嘎魚做了兄妹？還是被帶回五七干校了？”現在沒寫完作業就看課外書，是媽媽不允許的。我對自己說：“我就看兩分鐘，就趕快寫作業。”可我拿起《青銅葵花》就愛不釋手，仿佛整個世界就是《青銅葵花》。我遨游在《青銅葵花》的世界里，聽到媽媽問“作業寫完了嗎？”時，立馬將課外書放進書包，裝出一副認真寫作業的模樣，等媽媽離開了，我立馬又看起書來。我十分得意，但不一會兒被媽媽逮個正著，結果自然被媽媽嘮叨一頓。唉！誰讓我是小書迷呢！我只得吃下這頓“嘮叨大餐”了。
書是一匹奔馳在草原上的駿馬，引領著我們看見美麗的景色；書是一盞明燈，時時刻刻照亮著我們前方的路；書是一幅流光溢彩的畫，帶給我們美麗的遐想；書是人類進步的階梯，讓我們一步步去攀登。我愛讀書！
我愛讀書作文7
讀書讓我愛上了鳥兒
——天門市“我讀書，我快樂”征文
我雖然未曾游歷祖國的大好河山，但是在書中我卻領略了泰山的雄偉，五嶺的逶迤；欣賞了桂林的山水畫，神農架的神奇美；感受了大海的浩瀚，長城的巍峨；品味了故宮了富麗堂皇，頤和園的巧奪天工……
讀書不僅使我開闊了眼界，還讓我愛上了小鳥兒。
五年級語文課本《老人與海鷗》使我深受教育。文章講了一名叫吳慶恒的老人，每年冬季到昆明的翠湖之畔去喂到那里越冬的紅嘴鷗，與海鷗結下了深情厚誼；老人去世了，海鷗在老人的.遺像前依依不舍離去的感人故事。
用心讀過之后，我認識到：動物是有靈性的，它們是人類的好朋友。我們對它們付出真切的感情，它們也會給我們以真誠地回報。
去年春天，我家喬遷新居。可是，沒過多久，一對小燕子飛臨我家，想在客廳里筑巢孵雛。為熟悉環境，它們在客廳上空“考察”，時而落在燈管上、風扇上、鏡框上，還唧唧喳喳地“商量”著什么。
沒過幾天，它們就在潔凈的地板上留下了些許鳥糞。媽媽嫌小燕子骯臟、吵鬧，想把它們趕走。我知道后，耐心地給媽媽講《老人與海鷗》的故事，告訴媽媽：小燕子是益鳥，專捉害蟲，是人類的女朋友。媽媽終于明白了要愛護小燕子的道理。接著我和媽媽專門請來了木工師傅，在天花板上安置一個支架，供小燕子在上面安心的筑巢。
幾天后，一個小巧的“新房”建成了，燕夫妻在它們“新房”里過上了甜美的生活。不久，它們有了自己的孩子。
秋天到了，燕子媽媽領著她的三對兒女高高興興地飛回南方去了。我在心里祝福它們一路平安！我想：“明年的春天它們會來嗎？”
今年的春天終于來了。我想：“春風來了，燕子也應該回來了。”果然，春風把小燕子吹來了！它們在客廳上空圍著我和媽媽打轉，又是拍翅又是唱歌地向我們問好。我和媽媽心里甭提有多高興了。
為了讓小燕子在我家過得更舒適，我特意為它們做了一個盛水、食的木槽和一個裝鳥糞的紙盒，然后分掛在鳥巢的兩邊。嘿，這小家伙真機靈，很快用上了這些器具！放學后，一有空我就給小燕子盛水、倒糞。星期天，我還到野外捉蟲子給它們吃。慢慢的，我和小燕子成了好朋友。
有一天，我在客廳伏案寫作。燕子媽媽引來了一大群燕子到我家“作客”，頓時，客廳成了燕子的樂園。居然，一只小燕子落到了我的肩上，輕輕地啄著我的頭。我珍惜這難得的一刻，筆塵一動，流瀉一時的感受：
信賴，往往創造出美好的境界 ！
我愛讀書作文8
古往今來，愛讀書、好讀書都是一種美德，古有杜甫的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”今有周恩來的：“為中華之崛起而讀書。”這字里行間中，體現了讀書的好處。
我，和普通人一樣，我的個子不一定比同齡人高，我的成績也不一定比同齡人高，但是，我愛書，家里長一米多的書架，已經堆滿了兩層。有的同學可能會說：“不就兩層嗎？有什么多的。”這就不對了，在我這個小學生的眼里，他已經多得不能再多了，即使我還想再買幾本。但又很難找到如意的，于是，凡是走親訪友好，或者到同學家作客，到家的第一件事就是去找書看。但沒有幾個人的家里有書架，即使有，也是在教學方面工作的爸爸媽媽，爺爺奶奶的書，屬于自己的、適合自己的，也就只有孤零零的幾本，還被丟得到處都是，而每當同學到我家來時，雖然屋里亂糟糟的.，但對于書架的整潔不得不驚嘆，對于書的數量也不得不驚嘆。
我更愛讀書，有時連走路也不怕死地看，你們問我是怎么回事，那就讓我告訴你。我星期六在補習班補課，很多同學都喜歡把書帶來，然后互相交換看，要等到第二周星期五才換回來，我也不例外。那天，我在dell（我們同學）那里借了一本《冒險小虎隊》的書，要知道，這可是我的最愛，一放學，朋友就催促我離開，我望著手中的書，又看看腳下的路：“嘿，Anna，我走盲人道，你看見有障礙物可要叫我啊！”Anna無奈地搖搖頭，她知道，我只要想看書，誰也攔不住。于是，我摸索著前進。“喂，停下，停下！”Anna對我一聲吼，我卻正看得高興，便一邊示意她停下，一邊繼續看書并向前走。“砰！”隨著一聲響，我跌坐在地上，書也飛到了我的旁邊，又掉到水里，變得臟兮兮，還爛了幾頁：“喂，Anna，你怎么不提醒我，哎呦，我的頭喲！”我一邊責備Anna，一邊揉著自己的額頭。“喂，我說你啊，我明明叫你停下了啊，你自己只顧看書，我有什么辦法呢？”Anna一邊嘆息一邊說。我只好自認倒霉，其實，直到今天，我都想不明白：為什么盲人道上為什么有障礙物，但這也不重要。
第二周星期五我去還書時，“我的書怎么又臟又爛了？”“嘿……嘿嘿古有杜甫的‘讀書破萬卷’，自然就破了！”dell又問：“怎么還少了幾頁。”“今有高爾基的‘看一本書就像一個人撲在面包上’，我就把他啃了。”我尷尬地笑笑，拉著他的手：“我還能怎么辦？去買本書賠你。”于是，我拉著他一同到了書店。
我愛讀書作文9
在我的書屋里，有我的名著，我的童話，我的小說，我的書，我的繪本，還有我的夢。——題記
我的童年，是在鄉下外婆家度過的。和其他孩子一樣生活過得無拘無束，我也經常和他們一起玩過家家。但更多的時候看見的是一個綁著馬尾辮的小女孩捧著一本繪本在看，邊上坐著她的外婆。頭頂是一片綠色，與遠遠的藍色融在一起。那是我的`童年，和繪本纏繞在一起的童年。
早早的就有了自己的小房間。一張床，一張桌子，一把椅子，一邊是一扇窗戶，一邊鋪滿整面墻的書柜。繪本早已被放在了最上方，卻沒有一絲灰塵。連著的是一些童話故事書。安徒生告訴我只要你有理想，有追求，并為這目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊。格林兄弟告訴我做任何事情只有力氣和智慧還不夠，還要有有信心，有一種不怕困難堅持到底的精神。童話也教會了我許多淺顯易懂的道理。
后來，我不再和外婆在一起了，書柜也隨著我去了自己的家和爸爸媽媽在一起的家，接觸了更多的良師益友。于是，書柜里又多出了幾本名著。我見證了《簡愛》在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得了幸福。我看到了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。我從阿廖沙眼中了解了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。名著里的道理開始深奧開始慢慢滲透。
初中之后，學習的壓力無形的壓迫在我的身上，便開始在郭敬明的世界里游蕩。書柜多了小說的存在。長江文藝出版社出版的《夏至未至》那個男孩，教會我成長；那個女孩，教會我愛。長江文藝出版社出版的《悲傷逆流成河》真正的結局比這更“悲傷逆流成河”。長江文藝出版社出版的《臨界爵跡Ⅰ》《臨界爵跡Ⅱ》傳說中的奧汀大陸分為東南西北四國，在這個世界中，充斥著神秘莫測的魂術，彌漫著權力和欲望的激烈爭奪。他的小說或多或少有著虛幻的成分存在著，讓我在學習之余壓力得到釋放。
放了暑假，便是整天沉溺在圖書館。書香緊緊包裹著我，讓我深陷在書的世界里。我學會了寫些隨筆，保存下來記錄自己。就是像豐湘羽的《人與書俱老》文章中寫到的一樣“借方寸之地以書會友，廣結愛書的有緣人，一同在書中尋覓真理和智慧”。
我老了之后，也開一家書店，讀讀小時候的繪本，長大些的童話，初中前的名著，初中后的小說，更后來的看過的書。以及那個伴我長大的書柜，那是帶我去追逐夢想的最初。
我的夢，人與書俱老。
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