我的老師作文大全(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師作文1
半浮的裙袂飄進(jìn)回憶,雖然我與您相處不足一周,可你的舉手投足已深深地刻在我的心中。
我常常感嘆,在我最好的歲月能幸運(yùn)地遇到最好的你。始終記得你的溫柔大度,你的和藹可親,你雖年近五十,但你總把自己打扮的“半老潮娘”的模樣。陽(yáng)光似曼特寧咖啡,悄悄地從窗外探進(jìn)來(lái),一切的一切,看上去都是如此的和諧。
“我姓范,擔(dān)任你們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師,我只會(huì)說(shuō)流利的靖江普通話(huà),聽(tīng)不懂的地方請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)舉手指出。”簡(jiǎn)單樸實(shí)的一句話(huà)讓大家頓時(shí)一掃之前的陌生拘謹(jǐn),老師又說(shuō),”當(dāng)然,你們要是喜歡,也可以用靖江話(huà)來(lái)回答問(wèn)題。”大家樂(lè)成一片。
課堂中,一根教棒,一支粉筆,一把尺,它們是你上課的神器。寥寥幾筆,就可以隨心所欲的畫(huà)出你需要的標(biāo)準(zhǔn)幾何圖形來(lái)。我欽佩你的溫柔,你春風(fēng)化雨般地告訴我們“數(shù)學(xué)就是一個(gè)奇幻的世界”;我欽佩你的嚴(yán)格,答題的`規(guī)范總是從細(xì)微處抓起;我欽佩你的耐心,你從來(lái)不會(huì)戴有色眼鏡去看待成績(jī)不好的學(xué)生。相反,你會(huì)不厭其煩地一遍又一遍地幫助他們梳理知識(shí)。
不經(jīng)意間瞥見(jiàn),你的手指被粉筆磨出了老繭,而你卻毫不在意。筆尖在黑板上馳騁,猶如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我們的知識(shí)能量庫(kù),給予我們力量和自信,令我愛(ài)上我原本認(rèn)為枯燥無(wú)味的課程。每次看到你長(zhǎng)時(shí)間的用粉筆寫(xiě)字,我都會(huì)在心底默默地祈禱:粉筆啊粉筆,請(qǐng)不要讓我親愛(ài)的老師的手變得粗糙!
我憧憬又期待,七年級(jí)的數(shù)學(xué)在你的諄諄教導(dǎo)中會(huì)有怎樣的突破?新學(xué)期,新開(kāi)始,新的起跑線(xiàn),燃燒我的小宇宙,讓我們一觸即發(fā)!
半浮的裙袂飄進(jìn)了課堂,我遇見(jiàn)了最好的你……
我的老師作文2
她有著一副慈祥的面孔;她為了國(guó)家的未來(lái)燃燒著自己的人生。我聆聽(tīng)其的諄諄教誨,她,是我所有的老師重罪質(zhì)樸的;她,會(huì)因?yàn)轭櫦澳愕哪樏娑较屡c你談話(huà),你好時(shí),她表?yè)P(yáng)你,你壞時(shí),她批評(píng)你。她,是我初中的班主任——韓老師。
韓老師,不管是為人方面,還是教學(xué)方面,都十分的成功,與他同位教師的許多人也多次在我們面前贊揚(yáng)過(guò)她。還記得 ,當(dāng)時(shí)的'年段長(zhǎng)曾說(shuō):“她當(dāng)你們的班主任是你們的福分。”在我們畢業(yè)前一段時(shí)間,老師做了蛋糕給我們吃,雖然每人都只有一小塊,卻始終讓我回味無(wú)窮。韓老師上課時(shí)十分嚴(yán)肅,下課時(shí)卻和藹可親,與我們交談,關(guān)心我們的生活,而我們,在她的面前也從不說(shuō)假話(huà),只求真。她桃李滿(mǎn)天下,我們有時(shí)還會(huì)看到早已畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)來(lái)拜訪(fǎng)韓老師,感謝他的再造之恩。
她,常常會(huì)與我們交談,傾聽(tīng)我們的心聲,當(dāng)我們向他訴說(shuō)煩惱時(shí),她,不會(huì)不耐煩,只會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。
還記得,中考的前幾個(gè)星期,由于我們要考體育,沒(méi)有時(shí)間回家,寄宿生不能在食堂吃飯,那天早上,老師他拿著許多面包給我們吃,當(dāng)時(shí)的心里只剩下感動(dòng)。
我的老師,你當(dāng)年對(duì)我的關(guān)懷與疼愛(ài),我從未忘記,分開(kāi)好久了,可是,我卻時(shí)常想著什么時(shí)候可以回去看看你,也努力希望回去時(shí)可以給您帶來(lái)喜訊。
我的老師作文3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是句形容老師的詩(shī)句。可我卻不這么認(rèn)為,我覺(jué)得老師是領(lǐng)頭的大雁,比春蠶更有活力,能在廣闊天空中展翅飛翔;老師是太陽(yáng),比蠟炬更有力量,那強(qiáng)烈的陽(yáng)光足以照亮我們前進(jìn)的道路。六年轉(zhuǎn)瞬消逝,但沒(méi)有隨著時(shí)光流去的`便是我三年級(jí)時(shí)的班主任:宣老師!
宣老師是教我們數(shù)學(xué)的,她有著一雙“會(huì)說(shuō)話(huà)”的眼睛。記得那一次上她的數(shù)學(xué)課,我和同桌趴在桌子上將這悄悄話(huà)。宣老師看見(jiàn)了,并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我們,而是給了我們一個(gè)警告的眼神,使我們兩個(gè)立馬閉上了嘴;當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),她會(huì)向我投來(lái)一道鼓勵(lì)的目光;當(dāng)我得了滿(mǎn)分而高興時(shí),她又會(huì)向我投來(lái)一道再接再厲的眼神。
還有那次期末考試,當(dāng)我考完后與同學(xué)對(duì)照答案時(shí),發(fā)現(xiàn)有道老師經(jīng)常掛在嘴邊的題做錯(cuò)了,我著急了,這可怎么辦啊?可又轉(zhuǎn)念一想,宣老師很溫柔的,肯定不會(huì)罵我的。可當(dāng)我來(lái)拿成績(jī)單那天,老師把卷子暫時(shí)發(fā)下來(lái),好讓我們心中有個(gè)底,講到我錯(cuò)的那題時(shí),老師把我點(diǎn)了起來(lái),訓(xùn)斥了我一頓:“李甜怡,你怎么弄的,這題我講了那么多遍,你還做錯(cuò),要不是這題,你就是滿(mǎn)分了!”我當(dāng)時(shí)羞愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從那次起,我就下定決心,下次期末一定要考個(gè)好成績(jī),結(jié)果,真的不負(fù)老師的期望。
3年的時(shí)光匆匆走過(guò),宣老師也不在那所學(xué)校教書(shū)了,唉!宣老師,我什么時(shí)候才能再看見(jiàn)你啊!
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