螞蟻的啟示作文（必備15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻的啟示作文1
“嘿呦，嘿呦”，“嘿呦，嘿呦”是誰(shuí)在搬東西呀！原來是群小螞蟻啊！
螞蟻王國(guó)深在地下。因?yàn)榈叵率澄锷伲晕浵伨椭荒茉诘厣险沂澄铮申懙厣系膭?dòng)物一般都比它們大，那它們是怎么把食物搬進(jìn)洞里的呢？就讓我們一起去尋找答案吧！
幾天后，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我來到公園，正吃著一個(gè)面包時(shí)，低頭看見一只螞蟻，似乎正在找吃的.，我靈機(jī)一動(dòng)，掰下一點(diǎn)兒面包渣放在地上。這時(shí)，那只螞蟻瞧見了，它連忙擺一擺觸角，朝另一個(gè)方向爬去，過了一會(huì)兒，螞蟻大軍便浩浩蕩蕩地爬來了。我很奇怪，這么遠(yuǎn)的路程，那只“偵察蟻”是怎么找到原來的路呢？
我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查詢了一下，原來，“偵察蟻”會(huì)先分泌出一種東西一路灑在身后，之后回來時(shí)就可以根據(jù)液體來找到食物。一群螞蟻來了，它們分成幾個(gè)小組，一組搬一個(gè)面包屑。對(duì)我們來說微小的面包屑，可對(duì)螞蟻們來說就是龐然大物了，螞蟻們齊心協(xié)力，“嘿呦嘿呦，嘿呦嘿呦”終于，幾小粒的面包屑搬進(jìn)了洞里，螞蟻們累得筋疲力盡，不過，螞蟻們很高興，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)餓肚子了。
螞蟻們讓我懂得，只要堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力，不管再困難的事也能夠成功！
螞蟻的啟示作文2
那天，我和小伙伴一起去玩，走著走著，看到了四只螞蟻，在搬一塊小小的餅干，別看它們小小的，但力氣非常的大，我們偷偷跟著它們，不久就找到了它們的.家，它們家是在一塊石頭的下面，還有兩只螞蟻在站崗，我看到有兩只螞蟻在用觸角對(duì)話，于是它們成群結(jié)隊(duì)的走了。
原來，是發(fā)現(xiàn)了新的食物，我湊近一看，它們是來運(yùn)一塊餅干的，小螞蟻運(yùn)了幾次都沒有運(yùn)成，我的伙伴看見了，想要去幫它們，我說：“不用，讓它們慢慢來，”過了一會(huì)它們終于運(yùn)走了。
我被螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神打動(dòng)了，有一次，我們品社課上比賽畫正字，結(jié)果我們組才拿了第二名，還有一個(gè)小組畫錯(cuò)了，前面的人把后面的人帶偏了，所以才拿了第四。我們組最后把粉筆都給弄丟了，我覺得很可惜，下次我一定繼續(xù)努力。像小螞蟻學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作。
螞蟻的啟示作文3
大自然像一本書，教給我們很多知識(shí)；大自然像一位老師，帶給我們?nèi)松膯l(fā)。
一天，我打完籃球，餓得前背貼后背，一到家，就狼吞虎咽地吃起飯來。無(wú)意中落下了一團(tuán)米飯。當(dāng)我吃飽了，起身去放盤子時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻向我走來。
只見，它正奮力滾我掉下的飯球，后腳站地不動(dòng)，前腳使出了吃奶的勁，奮力向前推，可是飯球紋絲不動(dòng)，這可怎么辦呢？只見它向巢飛奔過去，到了門口，它用觸角向另外幾只螞蟻點(diǎn)了點(diǎn)，便再次向飯團(tuán)走去。只見巢中的雄螞蟻一個(gè)個(gè)魚貫而出，向飯團(tuán)奔去。到了飯團(tuán)旁，螞蟻們一個(gè)個(gè)后腳牢牢地站在地上，前腳放在飯團(tuán)上，一個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力，最終，螞蟻們成功的收獲了它們的`糧食。
人生如螞蟻，一個(gè)人的力量是微薄的，但眾多人的力量是無(wú)窮的。正如“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”，“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)如泰山”。我們要像螞蟻學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才會(huì)勝利！
螞蟻的啟示作文4
星期五下午的時(shí)候，我出去玩耍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地面上有一只蟲子。我蹲下身子，發(fā)現(xiàn)在這個(gè)蟲子的身邊還有一只小螞蟻。于是，我便決定在一旁靜靜觀察小螞蟻的舉動(dòng)。
雖然那只大蟲子已經(jīng)死去了，但是小螞蟻還是十分的謹(jǐn)慎，它用觸角一會(huì)兒碰了碰大蟲子的腳，一會(huì)兒碰了碰蟲子的身體，一會(huì)兒碰碰頭，直到繞著蟲子一圈，也不見蟲子有什么反應(yīng)，便爬到蟲子的身上。折騰一番下來，也不知道小螞蟻究竟想要做些什么。漸漸地，我看到小螞蟻從蟲子的身上下來，又爬走了。啊，我蹲在著看了這么長(zhǎng)時(shí)間都白浪費(fèi)時(shí)間了。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備離開的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)又來一群螞蟻。咦，領(lǐng)頭的那只螞蟻不正是原來的那只小螞蟻么？這只小螞蟻可真是聰明，知道去幫救兵。接下來，就看見螞蟻們排成兩列分別在蟲子的兩邊，然后一起用鉗子夾住了大蟲子，同時(shí)向著一個(gè)方向前進(jìn)。就這樣，小螞蟻們把比自己體積大幾倍的蟲子抬走了。
看到小螞蟻們細(xì)小的步伐，不由感慨道螞蟻們的'齊心協(xié)力，它們之間的相互配合的精神。也獲得了啟示：“眾人拾柴火焰高”，只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好，發(fā)揮出集體的力量。
螞蟻的啟示作文5
一天早上，螞蟻媽媽和螞蟻爸爸帶著他們的兒子螞蟻去給生病的祖父送食物，但是在他們眼前他們遇到了一條彎曲的.河。小螞蟻們很不開心，他們?cè)诎渡舷肓擞窒搿?/p>
最后，螞蟻爸爸說，"用樹葉做一艘船。"兒子和母親說，“不，不！如果船翻了怎么辦？萬(wàn)一我們被洪水沖走，沒人能救我們。”母螞蟻和子螞蟻焦慮地說：“我該怎么辦？”母親心想：如果你用木頭做船和槳，難道你不會(huì)兩全其美嗎？螞蟻媽媽說了她的想法。螞蟻兒子和螞蟻父親同意她的母親。
所以他們搬著木頭，把它做成槳。然后他們用木頭做了一艘大船，在船上放了一片綠葉當(dāng)帆。當(dāng)船建成時(shí)，他們高興地說：“我們有一艘船！我們有一艘船！”
小螞蟻航行到河的另一邊。他們終于到了我祖父的家，把飯給了我生病的祖父。
過河的螞蟻教會(huì)了我，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我必須勤于思考和觀察，才能找到克服困難的方法。
螞蟻的啟示作文6
世界上有無(wú)數(shù)種動(dòng)物和植物，它們形態(tài)各異，每種動(dòng)植物都有各自的特點(diǎn)。
放假了，媽媽帶我去花園玩。玩了一會(huì)兒，我們坐在長(zhǎng)椅子上休息，我忽然看了幾只小小的螞蟻，螞蟻的身體就像一粒大沙子那么大。媽媽說：“你可別小瞧螞蟻，它們的`身體就像一粒沙，可把你手上的棒棒糖抬走。”我不信，小小的螞蟻肯定抬不走棒棒糖的，棒棒糖可比小小螞蟻大好多好多倍呀，怎么可能呢！媽媽拿走我快要吃完了的棒棒糖，放在了地上，說棒棒糖有甜味，一會(huì)兒就可以把螞蟻吸引過來。
果然，不一會(huì)兒棒棒糖就吸引了那幾只小螞蟻，今天他們嗅了嗅，又圍著棒棒糖轉(zhuǎn)了一圈，他們的觸須動(dòng)了幾下，然后就走了。肯定是它們知難而退了吧？可是不大一會(huì)兒，意外發(fā)生了，只見很多小小的螞蟻爬過來了。它們排成隊(duì)，有順序的從棒棒糖下面鉆過去。棒棒糖就像長(zhǎng)了腿似的，一步步向前移動(dòng)了。我驚訝了，小小的螞蟻竟有如此大的力量！媽媽笑著對(duì)我說：“你可別小瞧了弱小，它們一只螞蟻的力量很小，有時(shí)甚至微不足道，但是它們有團(tuán)體、有朋友，它們可以利用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難。”
從那天起，我對(duì)螞蟻刮目相看了，我佩服它們，從螞蟻身上我也學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
螞蟻的啟示作文7
你們有想過生命是什么嗎？今天我發(fā)現(xiàn)了答案。
記得有一次，我去奶奶家。我?guī)е粔K面包跑向公園去玩。我正在跳房子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)黑黑的點(diǎn)點(diǎn)。我好奇地跑過去看了看，原來是一群螞蟻。可我想：媽媽以前不是說螞蟻的力量很大嗎？不是要去搬食物的嗎？可它們?cè)趺丛谟崎e地散步呢？會(huì)不會(huì)它們找不到食物啊？
想著想著，我把手中的面包掰出一小塊，然后放在離螞蟻群不遠(yuǎn)的小樹旁。螞蟻們似乎聞到了氣味，立刻往小樹旁爬去。爬到面包旁時(shí)，它們背起面包，整齊地往洞里走去。我仿佛聽到了螞蟻們喊著口號(hào)：“一二，一二一，一二一二，一二一！”也許是因?yàn)楹闷嫘模矣炙毫藟K面包，小心翼翼地放在了不遠(yuǎn)的'小樹旁。螞蟻們好像又意識(shí)到了有面包，整齊地爬到了小樹旁，再次背起面包，往洞里爬去。我越發(fā)的覺得有意思，再試了試，一次，兩次，三次……螞蟻們總能努力不息，想要把面包搬回洞穴。
就在這時(shí)，我深深地感動(dòng)了！因?yàn)槲覐奈浵伒纳砩习l(fā)現(xiàn)了不是所有人都擁有的東西——團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持不懈的精神。我似乎也朦朦朧朧懂得了生命的意義——團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持！
螞蟻的啟示作文8
有一天，我在樓下玩，看見一群螞蟻，正在搬運(yùn)一塊小面包，他們花了好長(zhǎng)時(shí)間才讓面包挪動(dòng)了一點(diǎn)兒，我心想，唉，這群螞蟻力氣真小，還是讓我這個(gè)“大力士”來幫幫你們吧，我通過螞蟻互相碰頭找到那群螞蟻的家。
在我扭回身子，準(zhǔn)備幫螞蟻把面包放在螞蟻洞前時(shí)，令我驚奇的一幕發(fā)生了，螞蟻們居然把面包搬過來了。
我還是不甘心，把我正準(zhǔn)備喝的水灑在螞蟻們身上（那時(shí)我還小，不懂得關(guān)愛小動(dòng)物），螞蟻們?cè)谒飹暝?/p>
讓我吃驚的`是，個(gè)別幾個(gè)死里逃生的螞蟻，并沒有自己丟下同伴走掉，而是去救被淹在水里的同伴，努力把他們救上來。
被救的螞蟻和其他人碰碰頭，其他螞蟻就返回洞穴，像是去叫看家的螞蟻來救援，不出所料又來了一大群螞蟻，開始他們的營(yíng)救工作。
這一上午的發(fā)現(xiàn)，讓我明白一個(gè)道理，只有團(tuán)結(jié)，只有堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
生物真是我們的好老師。
螞蟻的啟示作文9
螞蟻個(gè)頭小，是很不起眼的動(dòng)物，我卻從螞蟻的行為中得到深刻的啟示。
一天，我悠閑地走著路。突然，我看見一群螞蟻在到處找食物。后來，我拿了幾粒白糖和碎餅干放在離螞蟻窩幾米外的地方，我蹲了下來，想看看這些螞蟻的反應(yīng)。可是，我在那兒等了十來分鐘，還是沒有發(fā)現(xiàn)螞蟻的蹤影。我想：是不是我放得離螞蟻窩太遠(yuǎn)了，螞蟻聞不到氣味？于是，我把食物往螞蟻窩的方向挪了挪，繼續(xù)等待螞蟻過來。
過了一會(huì)兒，有一只螞蟻率先出來了，只見它在餅干和白糖，并在邊上走了一圈，還試圖挪動(dòng)食物。可由于與螞蟻相比，餅干和白糖實(shí)在太大了，螞蟻只好回去搬救兵。
也就一兩分鐘的功夫，一群螞蟻排成整齊的隊(duì)形，向它們的美味走去。到達(dá)目的地后，這群螞蟻撲向了餅干和白糖。它們像訓(xùn)練有素的士兵一般，把食物圍得水泄不通。它們用嘴巴緊緊咬住食物，走向螞蟻窩。兩分鐘后，食物被它們搬到螞蟻窩。這下，它們可以大飽口福了。
螞蟻雖小，團(tuán)結(jié)起來力量就大了。從觀察螞蟻的過程中，我得到一個(gè)深刻的'啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人的力量很有限，但一群人團(tuán)結(jié)起來，能量是驚人的，能辦成許多個(gè)人難以辦成的事。
螞蟻的啟示作文10
春天，桃紅柳綠，花兒盛開。
風(fēng)捧著厚厚的大部頭，呆呆地坐在窗前，一動(dòng)不動(dòng)。母親推開虛掩著的門，走了進(jìn)來，手里拿著削好的蘋果：“累了？吃個(gè)蘋果吧！”風(fēng)搖搖頭。母親看出風(fēng)有心事，便沒多問，輕輕關(guān)上門出去了。
風(fēng)還在想剛結(jié)束沒幾天的那場(chǎng)排球賽：怎么會(huì)輸呢？是自己技不如人嗎？一年的.苦練，沒道理呀！以前，可從來沒輸過！他懊惱，他頭痛，胡亂地抓著頭發(fā)。
窗臺(tái)上，一群螞蟻正搬運(yùn)一只死螞蚱。風(fēng)覺得無(wú)聊，索性專注地看起來。那螞蚱太大了，螞蟻好像力不從心。老半天了，似乎沒挪動(dòng)半步。螞蟻們?nèi)匀幻钪睦频耐啤獩]有一點(diǎn)要放棄的意思。終于，螞蚱動(dòng)了一下，又一下……不知為什么，風(fēng)的心隨著螞蚱的挪動(dòng)，也一抽一抽的：那不就是螞蟻成功的原因嗎？那不就是自己輸球的原因嗎——一個(gè)球丟了，有人怪后面的隊(duì)員沒接應(yīng)，有人怨前排的隊(duì)員位置沒站好……看到比分漸漸拉大，風(fēng)他們徹底垮了，甚至，想到了放棄……
“唉，還不如窗前的螞蟻！”風(fēng)重重地嘆了一口氣。“吃一塹，長(zhǎng)一智嘛！要是這樣就退縮，就真的不如螞蟻了！”母親什么時(shí)候又進(jìn)來了。風(fēng)抬頭望著前面一片翠綠，挺直了身子。
螞蟻的啟示作文11
我做好家庭作業(yè)，閑著無(wú)聊，就跑到樓下玩，無(wú)意間看到了一只螞蟻正在尋找食物。
我跑回家，拿來半個(gè)饅頭，放在它的面前。饅頭就像一座大山擋住了螞蟻的去路。螞蟻似乎感覺到了，它用觸須碰了碰饅頭，繞著饅頭爬了一圈，就走了。我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：螞蟻
為什么不把饅發(fā)現(xiàn)頭吃掉而是爬回去了呢？這個(gè)問題使我百思不得其解。我懷著好奇的心情蹲在那繼續(xù)觀看。不一會(huì)兒，一大群螞蟻從蟻穴里魚貫而出，向著饅頭的
方向爬來。我想，帶頭的那只螞蟻應(yīng)該就是最早發(fā)現(xiàn)饅頭的那只。只見它們蜂擁而上，沒一會(huì)就把這座饅頭大山團(tuán)團(tuán)包圍。它們妄想把整個(gè)饅頭大山搬回老窩，可是饅頭大山紋絲不動(dòng)。也許是
它們交流過了，知道搬不動(dòng)，就采取了另一種方案——把饅頭啃下來再搬回去。
這辦法還很有效，只是有些螞蟻把饅頭啃的太大了，搬起來非常吃力。剛得知消息從洞里出來的.螞蟻半路碰見了，就立刻幫助它們。就這樣，它們?cè)陴z頭和洞穴之間忙碌的奔跑著，沒過多
久，這饅頭大山就被搬了個(gè)精光。我現(xiàn)在才明白剛才那只螞蟻為什么爬回了洞里，原來是跑回去找救兵然后大家一起分享美食。
螞蟻的這種為群體著想，互相幫忙的精神是值的我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的！
螞蟻的啟示作文12
大自然里有很多美麗可愛的小動(dòng)物，它們的種類很多，形態(tài)各異，富有靈性，生機(jī)勃勃，不僅給人帶來了許多的樂趣，還能帶來很多有用的啟示。
一天，我和朋友們一起去酒店玩，我們一到酒店就興奮地跑出去玩。突然一個(gè)朋友大叫了起來，原來他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。只見到一只只螞蟻成群結(jié)隊(duì)往窩里爬去。我仔細(xì)地看到每只螞蟻身上都搬著一個(gè)比自己體重重幾十倍的東西。為什么螞蟻的力氣那么大？
我百思不得其解，一下子站了起來叫爸爸把手機(jī)給我，我在百度上一搜，果然找到了答案。
原來螞蟻神奇的力量來自它的腿。從表面上看，螞蟻的腿似乎是“皮”包了“水”，其實(shí)它是一部高效率的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。這部“發(fā)動(dòng)機(jī)”使用的是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷，即ATP。當(dāng)螞蟻?zhàn)邉?dòng)的時(shí)候，它的腿部肌肉會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力。在這股力量的動(dòng)作支持下，螞蟻便可以將比它重幾十倍的.東西舉起來。
我不禁陷入了沉思，要是人們能從螞蟻身上得到啟示，發(fā)明一種大力藥丸，那該有多好啊！人們吃了這種藥丸就能搬起重物，那就不會(huì)那么累。
大自然中充滿了無(wú)數(shù)科學(xué)知識(shí)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛，就能發(fā)明許多東西，會(huì)讓我們的生活變得更美好。
螞蟻的啟示作文13
俗話說：“大自然是人類的老師。”這句話真的一句都不假，我就從螞蟻身上得到了啟示。
有一天，我正在我家的院子里吃東西時(shí)，餅干的碎末掉在了地上，過了一會(huì)兒一只螞蟻爬了過來，它用觸角碰了碰碎末，感覺沒有危險(xiǎn)性，便爬到了一塊較大的碎末面前。他試圖將碎末舉起來時(shí)，但是，卻失敗了，他它又換了個(gè)方位，試圖又舉起來時(shí)，結(jié)果又失敗了，就這樣反復(fù)了好幾次，最多也是將碎末挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)位置，我漸漸地對(duì)這只有點(diǎn)不自量力的'小螞蟻失去了信心。
幾分鐘以后，小螞蟻空著手走了，背后沾了一點(diǎn)黃黃的色彩，我想：我以為會(huì)將碎末搬走了，沒想到這么快就放棄了。真是個(gè)脆弱的家伙，怪不得只能吃別人掉的剩的食物呢！過了一會(huì)兒，原來的那只小螞蟻帶著幾只小螞蟻又來到了那快碎末邊，這次，它先用觸角碰了碰對(duì)方。紛紛爬上了餅干碎末上，用它們的嘴將餅干分成了幾小塊，然后每只小螞蟻都扛著，推著，非常有秩序的往回走，不大一會(huì)兒，一整塊碎末竟然被它們搬的一點(diǎn)不剩了。
看到這一幕，我被它們團(tuán)結(jié)的精神，和智慧深深地打動(dòng)了，一塊看起來完全不可能搬動(dòng)的東西，卻被搬走了，螞蟻在用它們的行動(dòng)告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。
螞蟻的啟示作文14
星期六的下午，我們幾個(gè)小伙伴相約去龍泉湖玩。
媽媽送我到半路的時(shí)候，我們看見一堆黑乎乎的螞蟻，媽媽說這么好的天，明天不會(huì)下雨吧！由于好奇，我們停了下來，仔細(xì)看，原來它們是在搬家，身上還背著食物，它們一個(gè)個(gè)從巢穴里魚貫而出，組成一個(gè)浩浩蕩蕩的“螞蟻大軍”。它們你來我往，一刻也不停歇，這時(shí)我手里的餅干掉了一塊，不一會(huì)就有一只螞蟻去拖這塊餅干，可這塊餅干太大拖不動(dòng)，后來有兩三只螞蟻看見了，也來幫它一起拖，它們齊心協(xié)力地把這塊餅干拖到了新家里，看了一會(huì)，我驚呆了，連這些螞蟻也能團(tuán)結(jié)起來，我們何必又不能呢？
我邊想邊和媽媽又來到了龍泉湖，我和小伙伴去玩蹦蹦床，我們又蹦又跳，非常開心，天慢慢的陰沉下來，好像一層薄薄的紗布籠罩在天邊，突然，蒙蒙的小雨打破了我們的歡笑聲，我們找了個(gè)能避雨的地方，蹲了下來，這使我想起螞蟻搬家的'情形，還有我們學(xué)的一句“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”……我們從小小的螞蟻身上能得到這么多的啟示。
大自然可真奇妙啊！我以后要了解大自然中更多的奧秘！
螞蟻的啟示作文15
陽(yáng)光燦爛。我和媽媽去了公園，發(fā)現(xiàn)草地上有一條毛毛蟲。毛毛蟲身上有一個(gè)黑色的小東西。我仔細(xì)看了看。原來是一只螞蟻在推毛毛蟲，試圖把它推開，但失敗了。但是他仍然沒有放棄。他從毛毛蟲上爬下來。他向左、向右、向前和向后推。卡特彼勒不會(huì)移動(dòng)或就位。這只小螞蟻別無(wú)選擇，只能走開。我想他放棄了，心想:唉，這是白費(fèi)力氣！就在我正要離開的.時(shí)候，一群螞蟻來到了毛毛蟲跟前，被這只小螞蟻領(lǐng)著。他們包圍了毛毛蟲，并迅速把它舉起來。我很驚訝這些小東西能舉起比它們重幾倍的東西。這時(shí)，突然下起了大雨。螞蟻?zhàn)叩煤苈０雮�(gè)小時(shí)過去了，他們只走了5厘米。看到這一幕，我不禁想:放棄吧，小螞蟻，現(xiàn)在連上帝都幫不了你了！然而，螞蟻沒有放棄，而是選擇了一步一步地前進(jìn)。又過了四個(gè)小時(shí)，螞蟻終于爬回家了。是的，螞蟻很小，但是它們能舉起比自己重的東西。他們?yōu)槭裁茨芘e起這么重的東西？這是因?yàn)樗麄兝斫鈭F(tuán)結(jié)。螞蟻家族非常大。它們抱怨其他螞蟻仍然吃自己的食物嗎？不，它們都很和諧，但我們不如螞蟻。有些人很自私，只享受利益，不與他人分享。所以我們還是要學(xué)習(xí)螞蟻！
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