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    寫環保的作文

    時間:2023-10-24 12:29:18 環保

    實用的寫環保的作文

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的寫環保的作文7篇,希望對大家有所幫助。

    實用的寫環保的作文

    寫環保的作文 篇1

      不知道是誰,有意在恐龍化石展覽廳里斜斜地掛了這么一幅畫,上面寫著:公元前2500年——?年,人類已滅絕,而滅絕原因是因為地球被掏空了。

      是。∽匀祟愓Q生之日起,就不斷地向地球索取,到了近現代,這種索取更是一發不可收,小小的地球已是千瘡百孔,但是仍然不能阻止人類的放肆,盡管我們還要生存,后代還要生存,但是這一切遠遠比不上人性的貪婪。不過,大自然有它的生存法則,它或許也知道惡有惡報,不然,怎么會進行反擊呢?1998年洪災暫且不說,那震驚全球的日本水鎢灣的“貢污染事件”應該不會陌生吧!人們在食用那些污染的魚和貝類后,相繼出現了神經性疾病,這難道不是對人類生存權的挑釁嗎?還有,北海由于污染嚴重,1988年競有1700多只海豹病死。

      殊不知,無數次戰爭皆由人類挑起。在以“和平與發展”為主題的地球上,卻存在著“單邊與霸權”的思想,這是人類讓本來和平與寧靜的地球充滿著殺機,同時,地球看到人類流血漂櫓的慘景,它絕望了,人類就為了掠奪它本身的某一部分而失去了人本應有的善良,它開始實行報復措施。于是,生命之源一夜之間音訊全五,再加上人類對水資源的浪費以及大量的工業污染,導致了今天出現了13個水資源極度缺乏的國家。

      焦渴的人類!你是否意識到曾經“充滿生命的河流”已異化成了“疾病和罪惡的積蓄池”,這一切,離我們還遠嗎?水將要走向市場,成為一種商品,那時候,我們的菜籃子將會更重,況且為著水的戰爭早已經發生。人們驚異地發現曾經的四大文明古國至今還是欠發達國家,曾經創造了古文明的河流在好不容易流淌到了21世紀之后,已經無不傷痕累累,銹跡班駁了。或許某一天,我們會看見有的國家在世界版圖上因為水的干 而消失,所有處于疲軟狀態的河流都在大聲急呼:“斷流的何止是黃河,污濁的何止是長江呢?”

      是啊!我們何止污染了長江、黃河,連厚厚的大氣層也快招架不住了,迫使地球上空出現了空洞。不斷排放的CO2和SO2形成了酸雨,它毀壞了植物,毒害了生靈,腐蝕古跡,而且使地球濕度不斷升高,對沿海國家直接構成威脅,大量的強紫外線射向人的皮膚,人們認為躲在傘下就可以心安理德,其實,比較更有效的辦法是:對地球好一點,她是寬宏大量的,一旦人類理解了這一切,那重反綠色家園的夢想為期不遠了。

      地球,是顆負重太多的行星,它煞費心機,創造世界,可是,人類卻將其一一摧毀,所以人類的智慧有時在自然面前顯得微不足道。我們沒有理由再對一顆適于我們生存的行星進行破壞。或許,當一個人還在愛自己的時候,特就應該愛地球,

      因為人是最具有愛心的,也是善良的,這是人的本性,更是做人的.標準。如果你還認為人類沒有過錯的話,那么,就請你想一想,當地球在偷偷抹眼淚的時候,你在干什么呢?

      地球環境的惡化引起了人們的廣泛關注,于是,環境保護日漸得到了各國的重視。但是,由于環境保護在一定程度上可能與經濟發展、社會問題有著比較難協調的沖突,因此,近年來,對于環境保護概念的理解也日趨新穎和合理。 環境保護就是通過采取行政的、法律的、經濟的、科學技術等多方面的措施,保護人類生存的環境不受污染和破壞;還要依據人類的意愿,保護和改善環境,使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環境并危及人類生活和生存的不利因素。環境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內容,一是保護和改善環境質量,保護人類身心的健康,防止機體在環境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質進入環境,以及保護自然資源(包括生物資源)的恢復和擴大再生產,以利于人類生命活動。 當然,環境保護還必須考慮經濟的增長和社會的發展。只有互相之間協調發展,才是新時代的環境保護新概念。 環境保護工作的好壞,直接與國家的安定有關,對保障社會勞動力再生產免遭破壞有著重要的意義。 隨著人類對環境認識的深入,環境是資源的觀點,越來越為人們所接受?諝狻⑺⑼寥、礦產資源等,都是社會的自然財富和發展生產的物質基礎,構成了生產力的要素。由于空氣污染嚴重,國外曾有空氣罐頭出售;由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過度,世界許多地方出現水荒;由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化,使得土地匱乏等等。由此我們可以看到,不保護環境,不保護環境資源,就會威脅到人類社會的生存,也關系到國民經濟能否持續發展下去。 工業發達國家在本世紀初,只注意發展經濟,不顧環境保護,以犧牲環境作代價去謀求經濟的發展。當污染形成公害,引起廣大人民的強烈反對并影響到經濟的順利發展時,才被迫去治理,付出了昂貴的代價。被后人稱之為走了一條“先污染后治理”的發展道路。這種發展方式,不但使國民經濟發展緩慢,甚至會破壞國民經濟發展的物質基礎。另一方面,人類不按照環境科學規律辦事,肆意破壞生態環境,也必然會遭到環境的報復。統計資料表明:云南省1950年森林覆蓋率為50%,平均九年遭到一次大的水旱災害。由于亂砍濫伐等破壞,到1980年森林覆蓋率僅為24.9%,影響了對氣候的調節作用,1950~1980年間竟發生了11次災害,使農業生產遭到嚴重破環。這是環境給予人類的報復。

    寫環保的作文 篇2

      如今隨著生活水平的提高,人們的廢棄物也越來越多,據統計每人每天丟棄的垃圾就有1.5千克,生活垃圾每年以6%的速度增長。紙張、果蔬皮殼、玻璃、廢金屬電器報廢后都成了生活垃圾,特別是各種食品的包裝袋、一次性餐盒、塑料袋等塑料廢物已成為世界性的環境公害,一般塑料制品在自然界中,要經過200—400年才能被徹底分解,如果把它掩埋在土壤中會影響農作物的生長,被牲畜誤吃會危及其健康,如果焚燒又會釋放大量的有毒氣體,危及人類的健康。還有廢舊電池危害也相當大,一只紐扣大小的電池,一旦其有毒物質潛入水中,將會污染水源,并危害到水生動植物的生存。

      垃圾危害極大,我們應該如何處理它呢?也許有的同學會認為“垃圾一般都進入垃圾場里,由清理垃圾的叔叔阿姨處理就可以了,與我沒有關系”,其實建設整潔、優美的環境是我們每個人應盡的`責任,我們是社會的小公民,我們同樣也可以為科學處理垃圾盡一份力。

      我們可以“減產”垃圾。我們應該拒絕使用不必要的一次性快餐盒、塑料袋等塑料制品,盡量使用紙盒及可重復使用的布袋等綠色包裝。

      我們還應節約紙張,減少廢紙的產生。

      我相信通過學校的大力宣傳和開展的環;顒樱ㄟ^同學們的積極努力,我們的學校、我們的國家將會擺脫垃圾的困擾?茖W回收垃圾從我做起,從現在做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們少年兒童更加健康,讓我們的祖國更加美好。

      同學們,讓我們行動起來吧!

    寫環保的作文 篇3

      今天跟你們講講幾個環保問題:1、什么是環保?2、怎么樣才能環保?3、你是怎么樣環保?好!我們一個接一個的說。

      一、什么是環保呢?環保簡稱就是環境保護。二、怎么樣才能環保?就是不丟垃圾、不制造垃圾、遇到廢紙撿起來、就是應該在工廠外、在馬路邊、在草地上、在公園內……等地方多植樹。三、你是怎么樣環保?環保要從我做起,從小作起。

      我告訴你我是怎樣環保的:就簡單地舉兩件事為例:第一件事是:有一次,我約幾個同學去兒童樂園跳跳床上玩兒,在路上我看見一個小孩的爸爸、媽媽吃完雪糕放進垃圾箱,而那一個小孩卻不扔進垃圾箱里,他爸爸、媽媽說:“你要注意保護環境,把它仍進垃圾箱里!边@時我走到他面前撿起來,扔進垃圾箱里。叔叔、阿姨夸我是一個講衛生的好孩子和聽話的好孩子。正好我約的.幾個同學來了。

      第二件事是:我去買東西,買完東西我發現門前有一支雪糕棒,我正要撿起來。可是,我的一個同學——劉一丁撿了起來,原來他也開始環保了。老板夸我們倆是環保小衛士,并說:“如果每人都能向你們一樣,我們的國家就會變得更加美麗”。

      如果我們每人能撿起一個垃圾,每人都能少扔一個垃圾,全國就能多撿起一個垃圾,全國也就能少一個垃圾,這樣我們的祖國就會更加干凈、漂亮,我們的家園就會美麗。

    寫環保的作文 篇4

      這個禮拜,我們的'實踐活動作業——做環保時裝。

      開始全家坐在沙發上冥思苦想,費勁腦筋也沒點頭緒。

      突然爸爸拿出一只白色的塑料袋往我身上一套說:“這不是一件環保背心嗎?”這下媽媽來了靈感。讓我們把家里所有的彩色塑料袋都找出來。

    寫環保的作文 篇5

      低碳生活(low-carbon life)”就在身邊

      Better City, Better Life”是20xx年上海世界博覽會主題“城市,讓生活更美

      好”的英文寫法。目前低碳、世博成了炙手可熱的一個話題,低碳與我們生活的地球息息相關,而上海世博又在全球氣候變化這樣的時代背景下舉辦,將傳承世

      界博覽會的傳統,不遺余力地倡導、傳播節能環保理念,交流、實踐低碳經濟發展模式,引領人類未來的生活的生存模式。只有大力宣傳低碳知識,讓大家都有一個意識, 注意生活中可以減少碳排放量的細節。我們的地球才會越來越美好。 “低碳生活(low-carbon life)”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量!暗吞忌睢笔莻新概念,提出的卻是世界可持續發展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂,全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境,人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動!暗吞忌睢崩砟钸順應了人類“未雨綢繆”的謹慎原則。和追求完美的心理與理想,“低碳生活”告訴人們,你可以為減碳做些什么? 低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以成為低碳一族、環保達人。當然,低碳并不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,低碳不以影響身體健康、降低生活質量為代價,只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。

      低碳生活,對于我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣、節水,從點滴做起。有人說,在二氧化碳減排過程中,“普通民眾擁有改變未來的力量”,如今這種力量正在潛移默化地改變著我們的生活。比如我的一個同事從去年開始就隨身帶著水杯、筷子,他說這樣既衛生也減少了使用一次性水杯和一次性筷子;比如周末釣魚一個釣友說他一周就花了5角錢,他騎自行車上下班,在家吃飯,只花5角錢坐了一次公車。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。

      減碳是每個人的責任。對我們來說,生活方式描繪了每個人的“碳足跡”,即

      產生、使用和消費一些東西共排放了多少二氧化碳,低碳生活就是簡約的生活方式,從衣、食、住、用、行都可體現低碳生活。我身邊有很多低碳的榜樣,我自己也有一些低碳的生活習慣,比如夏天很少使用空調,盡量雙面打印文件;比如我昨晚考慮低碳生活呢,晚飯全素,注意節水,沒看電視、沒開電腦,9點就睡覺了。呵呵。我想,低碳方式生活,就是不過分追求物質生活,在當今浮躁的社會中,“低碳”還得能帶來心靈上的寧靜呢。其實,低碳生活也是低調生活。以前,我真的是不注重環保,電器用完沒有隨手關閉的習慣,有時人還不知道在哪呢,電腦伴著音樂一直大開著;手機電池只要插到電源上,就好像粘貼到502上了,不用電池根本想不起電池在電源上插著呢;空調就更不用說了,總是把溫度調到最低,恨不能進了家就結層霜?戳说吞忌,才發現原來這些細節上的不注意,不僅給家庭帶來了看不見的開支消耗,還嚴重地排放了二氧化碳,雖然微量很小,但聚集起來的的'危害也是不容小覷的。原來,電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。知道這些以后,那我就后開始自己的低碳樂活生活嘍!養成隨手關閉電源的習慣;空調盡量少用;用步行來代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡最大的可能降到最低的狀態,把罪魁禍首的二氧化碳排放量降至最低限度。

      大家都知道,我們現在的生活都講究“低碳”,而我們倡導的低碳生活方式就是指 節水、節電、節油、節氣。可是光說不做可不行,我們要用實際行動表現出來。

      但這“低碳”生活究竟要怎么“低”?“低”到哪才行呢?下面我就為大家介紹一些低碳小竅門。關于

    寫環保的作文 篇6

      我家住在西溪河東,門前有一條西溪河。河里的水又臟又臭,夏天河水散發出的臭味真讓人惡心呢。每次走過小河,我都要捂著鼻子。杭州這么美的地方,為什么這條河這么臟呢?

      上個星期,河邊突然多了一批奇怪的鐵架,鐵架上掛著一串串白色毛茸茸的東西,()像活潑的“小水母”,又象一朵朵盛開的'菊花。

      這是什么東西呢?現場施工的叔叔告訴我:“這是污水處理器。西溪河的每個污水排放口都有,總共有200多個呢!”

      我聽了興奮地喊:“啊,終于不用捂著鼻子走過小河了!”我期待污水處理器能發揮它的作用,把河水變得清徹透明。

    寫環保的作文 篇7

      老師們、同學們:

      大家好!我是六(6)班的一名小小環保志愿者——XXX。

      “學校是我家,環?看蠹摇,這樣的口號似乎已經司空見慣,可是,當我們徜徉在校園的時候,總還是會看到角角落落里的碎紙片,隨風而舞的塑料袋,以及垃圾桶外那些“望桶欲穿”的.垃圾……這一切,都在無聲地說明,口號是掛在了嘴邊,而不是心里,更沒有落實在行動上。

      “來路不明”的五顏六色的塑料袋,來自“零食迷”。吃完零食,隨手就把包裝袋或包裝紙扔在了腳下,即便身旁就有果皮箱,可是沒扔準,也不情愿彎下腰再撿拾一次;久而久之,遺落在桶外的垃圾越來越多……

      對于這些不文明現象,我們這些“環保小衛士”決不能漠然視之,不能睜一只眼閉一只眼。我也來提上幾條建議,并和同學們、老師們共勉:

      1、學校要安排值周生多在垃圾桶旁監督值守,看到不文明現象,及時制止;

      2、同學們盡量在家里吃好每一餐,盡量不帶零食到校,既有利于身體健康,又有利于保護環境;

      3、學?梢栽鲈O一些垃圾桶和果皮箱,讓垃圾能在最短的時間內找到“家”。

      保護環境,更主要靠自覺,而不是他人的監督。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。環保無小事,事關你我他。讓我們爭做“環保好少年”!

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