蒲公英的作文4篇(實(shí)用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的蒲公英的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英的作文 篇1
蒲公英??娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。
我在家中無聊的翻著書,想著即將要舉行的會(huì)考。突然聽到有個(gè)聲音對(duì)我說“出去走走吧!蔽噎h(huán)視了一圈,確定家中只有我一人,繼續(xù)拿起書看。“出去走走吧。”那個(gè)聲音再次響起。我放下書,從家中走了出來。
雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽聽鳥叫,再到海邊坐坐,感受春。
咦,那是什么?在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,因?yàn)橐粓?chǎng)大雨剛過,一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎?不,它不是天使,天使不會(huì)在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,他只會(huì)躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?不,它不是精靈,精靈不會(huì)在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的樂趣,他只會(huì)在花園里飛舞。它是公主嗎?不,它不是公主,公主不會(huì)在這里聽風(fēng)婆婆講故事,他只會(huì)在膽怯是哭泣。它是王子嗎?不,它不是王子,王子不會(huì)在這里被泥土掩埋,他只會(huì)想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪?它是高爾基筆下的海燕,在暴風(fēng)雨中接受洗禮。
再靠近一點(diǎn),看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的'青春!
我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來:“該回家了,不然回著涼的!蔽疫x擇了離開,回頭,再次呼吸:
蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。
蒲公英的作文 篇2
第二年春末,蒲公英種子們又都長(zhǎng)大成人了。媽媽深情地望著孩子們:“你們都長(zhǎng)大了,應(yīng)該要去尋找屬于自己的家了……”“我才不離開媽媽呢!”媽媽的話還沒說完,一顆最小的蒲公英種子哭叫道,“我要永遠(yuǎn)呆在媽媽身邊!眿寢屨Z重心長(zhǎng)地安慰道:“永遠(yuǎn)在媽媽的懷抱里是長(zhǎng)不大的,只有勇敢獨(dú)立的人才能真正快樂地生活下去。蒲公英種子們只好依依不舍,準(zhǔn)備開始新的旅行。
就在這時(shí),風(fēng)伯伯來了,蒲公英種子隨著風(fēng)伯伯飄向遠(yuǎn)方。那顆小蒲公英種子嚇得驚慌失措,不知如何是好。幸好哥哥姐姐照應(yīng)著,安慰她,鼓勵(lì)她,她才漸漸平靜下來。
她們飛呀飛,看見了一座大花園。鳥兒在歡快地歌唱,看見她們后用銀鈴般的聲音招呼種子們:”這兒有嬌艷的'花朵,芬芳的花香,還有園丁們的侍候,趕快住下來吧!“有幾顆種子聽了開始心動(dòng)起來,準(zhǔn)備降落。哥哥阻止了他們:”媽媽曾告誡我們,不要被表面現(xiàn)象所迷惑……會(huì)被當(dāng)作雜草除掉的,我們應(yīng)該飛到黑黝黝的泥土中生長(zhǎng)!八齻兝^續(xù)旅行著,來到了城市的上空。只見高樓林立,車水馬龍,繁華極了,種子們大開眼界,大都想留在熱鬧的城市舒服地生活下來。姐姐突然想起了媽媽的忠告:”去年也是在這個(gè)時(shí)候,我的兩個(gè)姐們沒聽太陽(yáng)公公的囑咐,結(jié)果你們的一個(gè)阿姨渴死,另一個(gè)淹死。你們可得吸取教訓(xùn),不能貪圖金錢和玩樂啊……“想到這里,她拉起準(zhǔn)備跳進(jìn)城市的那顆小蒲公英種子,并趕快勸離大家。大家也都回憶起了媽媽的話語……開始靜下心來找尋那黑乎乎的泥土。
飛過高山,越過城市,跨過小溪,她們終于看到一片肥沃的坡地,于是在這里安家落戶了。尤其是那顆最小的種子,笑得最燦爛了。風(fēng)伯伯點(diǎn)著頭,也笑了,他決定要把這一切盡早地告訴遠(yuǎn)方的蒲公英媽媽。
蒲公英的作文 篇3
我最喜歡的花就是蒲公英,因?yàn)樗饶艹杂帜芡妫乙簧硎菍,我們家樓下就有許多。
蒲公英是春天時(shí)最早開的花,因此人們叫它“迎春花”。它的花是黃色的,那看似凌亂而又規(guī)則的花瓣有規(guī)律的生長(zhǎng)著,花兒芳香四溢,顯得十分美麗。
蒲公英的葉子也是好東西,它的葉是中藥材,可以消炎、敗火,既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,而且十分好用。一到春天,很多人去挖蒲公英,吃那鮮嫩的.葉子,是很美味的一道菜,即好吃又天然綠色,很受人們的喜愛。
我們家住的小區(qū)路上鋪的全是磚,有的小草在大的磚縫隙里長(zhǎng)了出來,可是蒲公英卻在磚與磚之間那一點(diǎn)僅有的縫隙中“破磚而出”,努力挺直身子,讓金黃的花朵綻滿枝頭,給春天增添了美麗的風(fēng)景。
大約在四月份的時(shí)候,蒲公英就結(jié)籽成一個(gè)毛茸茸的白球,一吹在空中像降落傘似的可好玩了。我和一個(gè)樓的小朋友一起來到草坪上,吹起了蒲公英,小小的蒲公英種子在空中飄飄悠悠地飛著,真的像一個(gè)個(gè)降落傘。我們又互相往對(duì)方臉上吹,看到對(duì)方滿腦袋都是毛毛的狼狽樣都哈哈大笑,十分開心。
我喜歡蒲公英的花香,因?yàn)樗屛抑来禾靵砹耍晃蚁矚g蒲公英的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了不向困難低頭;我也喜歡蒲公英那個(gè)長(zhǎng)滿毛的球,因?yàn)樗o我的童年帶來了無限歡樂。這就是蒲公英,普通而又不平凡的蒲公英,我喜歡蒲公英。
蒲公英的作文 篇4
我是一只小蒲公英。我十分熱愛這個(gè)叫做“璧山”的美好、生態(tài)的地方。
我的媽媽常常跟我提起那從祖祖輩輩傳下來的故事:我的祖先們?cè)谶@個(gè)叫做“璧山”的地方生活了許久。不過,在幾年前,這個(gè)叫做“璧山”的地方環(huán)境是極其惡劣的,也就是我的鼻祖(第九世祖)生活的時(shí)候。我的鼻祖在那個(gè)時(shí)候是生活在山上的。那時(shí)的璧山,大片大片的灰塵在天空上肆無忌憚地漂浮著,但是已經(jīng)是看不見天空了。對(duì)于“蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵。”這句話,我的祖先根本不能領(lǐng)會(huì),因?yàn)檫@樣的景色是極為奢侈的。在那時(shí)抬起頭仰望天,只是空虛的一片茫然。
天是白的,地也是一片狼藉。金劍山,我的鼻祖生活的地方,是一個(gè)荒蕪的山坡。這座荒山上到處都是爛泥,沒有樹也沒有草,更別說有些小動(dòng)物在這里安居了。我的鼻祖就艱難地生活在這里,孤零零的在這里安家。
就連水也是難逃一劫。璧南河是貫穿璧山的一條最大的次級(jí)河流。由這條河流將璧山分割為兩岸,然而,由于工業(yè)文明的過度發(fā)展,大量污水排入其中。河岸兩邊也由于沒有植被來固定水土,使得一場(chǎng)暴雨下來,將岸邊的不少垃圾,泥土排入其中。因此,璧南河變得渾濁不堪,甚至發(fā)出一陣陣惡臭味。
我聽了之后,滿心疑惑:“媽媽,媽媽,那為什么現(xiàn)在的璧山這么美麗呢?”媽媽聽了笑著說:“因?yàn)楫?dāng)年“璧山”人對(duì)于環(huán)境保護(hù)方面的無知,導(dǎo)致璧南河發(fā)怒了。在你鼻祖的那一代,璧南河發(fā)動(dòng)了特大級(jí)洪水,這對(duì)于“璧山”人來說是個(gè)不小的警告,于是,從你鼻祖之后的后代們開始,璧山有了翻天覆地的大改變!
“哦,原來是這樣!媽媽,你能描繪描繪璧山如今綠色生態(tài)的景象嗎?”我好奇地問。“孩子啊,璧山每年的變化都是巨大的。況且,‘百聞不如一見’,風(fēng)景要靠自己來領(lǐng)悟。再美的風(fēng)景如果只是講出來的話,也是毫無感觸的。“”哦。“我似懂非懂地答應(yīng)著,點(diǎn)了點(diǎn)頭……
終于,我長(zhǎng)大了,即將離開母親要去經(jīng)過一次漫長(zhǎng)的`旅行,再獨(dú)立生活了!昂簟暗囊宦,在風(fēng)爺爺?shù)膸椭拢移痫w了。我越飛越高,越飛越高,我心中不斷地想著:我一定要看遍這美好的璧山。欣賞完這片生態(tài)“綠島”的全景!
“哇!璧山的天真藍(lán)。 蔽野l(fā)出感嘆。我努力地想飛得更高,因?yàn)槟怯|手可及的白云在天邊誘惑著我,我堅(jiān)信我可以摸到它,卻無論如何也無法觸及!皣\嘰喳喳”,鳥群從我的頭頂閃過。
原先的金劍山已經(jīng)煥然一新,上面種植了許多樹木,變得綠油油的。水土都被固住了,土地從貧瘠變得肥沃。人們都在新修的石路上散步。樹葉不斷“沙沙”地響著,鳥兒在樹叢間飛速地穿梭著。小溪流也在“叮咚叮咚”地歡快地流著。
我又來到媽媽所說的璧南河那兒。碧綠碧綠的河流,微風(fēng)拂過,波光粼粼。我再來到媽媽所說的“臭水溝”那兒:這哪兒是什么臭水溝呀!一塊潔白無暇的玉石環(huán)挺立在噴泉之中,四周是一望無際的綠化,數(shù)不盡的植物品種還有那優(yōu)美的噴泉以及動(dòng)聽的音樂。當(dāng)我正欣賞得興奮時(shí),一個(gè)小朋友欣喜地大叫:“濕地公園真美啊!”原來這么美的地方叫濕地公園啊。我要在這里安家,在這個(gè)生機(jī)勃勃的“璧山”安家!
僅僅是作為一個(gè)小蒲公英,我也是深深地感慨:幾年前的烏煙瘴氣,到今日的生機(jī)盎然,是多么大的進(jìn)步!事實(shí)證明,生態(tài)發(fā)展高于一切其他的發(fā)展。地球是所有生物共同的家,我們只有唯一的地球,再無其他的家了。對(duì)于近幾年璧山突飛猛進(jìn)的生態(tài)文明的發(fā)展,我十分地驚訝。盡管在我鼻祖那一代的景色我沒看見過,但是我最起碼可以從我母親口中得知其中的差距。其他的我也不多說了,對(duì)于璧山這個(gè)家鄉(xiāng),我非常的滿意,相信這里的人們會(huì)更加愛護(hù)這片美麗的土地。我的后代們會(huì)生活在一個(gè)更加綠色的環(huán)境中!
啊,這綠色的璧山!啊,這生態(tài)的璧山!啊,這美好的璧山!啊,這充滿無限可能的璧山!
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