暑假的作文6篇(精選)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的暑假的作文6篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假里有許多讓我難忘的事，其中最讓我難忘的是在南澳里度過的那一天。
那天早晨，陽光明媚的。我們一家決定去南澳游玩。我們開車到渡船碼頭，那里人山人海的.，一艘接著一艘船。爸爸趕去買票，時間剛剛好，要輪到我們了。我們把汽車開在船上。打開窗戶，聞到一股臭味。但心情還是很激動的。船開了，我把車門打開，走到樓梯那里。只見水中許許多多的波浪在翻騰，從遠(yuǎn)處望去，看到許多山和樹。樹又高又綠，山又高又峭，山和樹倒影在水中，形成了一幅幅美麗的畫面。漂亮極了。媽媽在車?yán)锵蛭艺惺帧Ｗ屛一剀嚴(yán)铩：芸齑鸵桨读恕９ぷ魅藛T正準(zhǔn)備解開繩子，把踏板攤開，以便車輛安全上岸。
上岸后，我們游覽了許多景點(diǎn)，讓我最難忘的就是在海邊潑水。弟弟，哥哥和我追逐了起來，弟弟不小心碰到一塊小石頭，摔了一跤。爸爸著急的趕來。急忙的用手捧起水，往弟弟臉上潑，我們也跟著潑。弟弟身上的泥土終于沒有了，弟弟開心的笑了。我們也笑了。
短暫的一天就這樣結(jié)束了。這就是暑假中讓我難忘的一件事。
暑假的作文 篇2
微風(fēng)徐徐吹來，蟬鳴不絕于耳，艷陽如漁網(wǎng)般灑落在大地上，似乎要將僅剩的涼意吸干，行道樹的綠蔭與火燙的柏油路形成強(qiáng)烈的對比，空氣中籠罩著一股悠閑自在的氣息。現(xiàn)在是暑假，但我沒有心情，也沒有時間享受，因?yàn)槲乙瓿伞蔼?dú)立研究”。
“獨(dú)立研究”是指針對一項(xiàng)事物并對其做深入的探討，過程包含觀察、提出問題、訪談、問卷調(diào)查……并做出歸納統(tǒng)整。歷經(jīng)一個月的努力，我的進(jìn)度已來到了問卷調(diào)查。
一個悠閑的午后，我一派輕松地踩著輕快的步伐來到目的地準(zhǔn)備發(fā)出一百二十份問卷，原以為這是項(xiàng)一蹴可幾的作業(yè)，但當(dāng)看到一張又一張陌生的面孔經(jīng)過眼前時，登時感到難如登天，我的心臟瘋狂地跳著，如鐵錘重?fù)舸蟮兀恳淮蔚暮硠佣际刮腋涌謶郑业男那閺钠届o轉(zhuǎn)為極度驚恐，內(nèi)心掀起滔天巨浪，如暴風(fēng)之疾，亦如狂風(fēng)之迅，如此的心情約莫持續(xù)了十分鐘，最后我終于決定踏出這一步。
剛開始面對游客時，說話會結(jié)結(jié)巴巴，腦中一片空白，甚至冒冷汗，但隨著次數(shù)的增加，我也逐漸熟悉了。直到一輪明月緩緩地從云隙間探出頭來，我才發(fā)覺夜晚悄悄地來臨了，而我手中的問卷也恰好發(fā)完，于是我掛著滿臉的笑容踏上歸途，昂首望向夜空中的繁星熠熠，頓時覺得自己與我有些不同的改變，克服恐懼的'我，已經(jīng)成長了。
在這次特別的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中，我學(xué)到與人與人之間的進(jìn)退方式，當(dāng)然，在過程中也遇到不少困難，有一段時間，連續(xù)被五個人拒絕填寫問卷，甚至還有人質(zhì)問是否有其他的企圖？當(dāng)時我的心情如云霄飛車般，咻地沖入谷底；但也有路人見狀，自愿前來填寫。此刻，一股暖流襲之而來，如雪中送炭般，溫暖我的心房。
若要成功，必須先踏出第一步，若一直佇立在原地，成功永遠(yuǎn)不會降臨，誠如溝通大師戴爾卡內(nèi)基所言：“假如睡不著覺就不要躺在床上憂慮不已，起身做些別的事情。因?yàn)閭松硇牡氖菓n慮，不是失眠”，另外，我也體會到失敗的珍貴，因?yàn)闆]有碰撞的人生就如同一座沒有歷史的城，單調(diào)而缺乏閱歷，你怎么能說美？這個暑假即使出游的次數(shù)不多，也無法享受暑假輕松的步調(diào)，但我選擇用不同的方式來度過暑假，而這相信會在我名為人生的樂譜中留下永恒而精彩的一章。
暑假的作文 篇3
暑假過去了，回想起暑假生活，覺得十分開心，其中一件事，對我很難忘記。
在暑假中的一天。我和媽媽一起包餃子。媽媽把肉餡和面做好后，開始教我包餃子。媽媽給我做完示范后，我學(xué)著媽媽的樣子，拿起一張餃子皮，輕輕地把肉餡放在餃子皮中間，然后把餃子皮捏緊，再把手一對，向下使勁一捏，這樣，一個餃子就包好了。但是我發(fā)現(xiàn)，剛被我包好的`餃子就像一個打了敗仗的士兵一樣，聳拉著頭，無精打采。可并沒有使我灰心，我又拿起一張餃子皮，按照同樣的方法，往里放肉餡，使勁一捏，又一個餃子包好了。這次，我包的的餃子并沒有像打了敗仗的士兵一樣聳拉著頭，而是一只雄雞一樣，高傲地挺著頭。
快樂地暑假生活，讓我學(xué)會了包餃子。
暑假的作文 篇4
放暑假了，為了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計(jì)劃：
一、主要學(xué)習(xí)安排
有計(jì)劃的'認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁，一個月內(nèi)寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字，每周練習(xí)三節(jié)課。
認(rèn)真復(fù)習(xí)三、四年級學(xué)過的英語單詞，預(yù)習(xí)五年級英語，爭取把五年級單詞背下來。
二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排
每天彈琴1。5小時，把古箏七級的《戰(zhàn)臺風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練，準(zhǔn)備考級，爭取考級成功，認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班，爭取新學(xué)一首曲子。
復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子，自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學(xué)巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學(xué)習(xí)3～5次，錄制曲子3～5首。
暑假的作文 篇5
這天，我和爸爸還有弟弟去老家，剛到，我就遇見叔叔了，我們兩個可是形影不離的好朋友，我們像牛郎和織女見面一樣，既高興又激動，我大喊著“叔叔，走，去打籃球!”叔叔說：“好，走!”到了籃球場，正巧叔叔的同學(xué)也在打籃球，我們便和他們一起玩。嗨!，咱的技術(shù)不行，根本不是人家的對手，但是叔叔可就不一樣了，看!他的身姿多么優(yōu)美，他的同學(xué)也個個龍飛鳳舞，真是“八仙過海——各顯神通”我打了一會兒，非常累，就在一旁休息，叔叔說：“來啊!多好的機(jī)會，跟這么多人過招，你的'技術(shù)會大大的長進(jìn)的。”我便上場了，這么多人，搶到一個球非常不容易，我好不容易搶到一個球，只聽“碰”一聲又被人搶去，叔叔說：“你要搶到球的話不要猶豫，看準(zhǔn)球籃就投，猶豫一下球就沒了，記住了嗎?”我說：“記住了”今天我可領(lǐng)悟了不少打球的經(jīng)驗(yàn)?zāi)恰?/p>
下午，我和叔叔覺得我們兩個人玩沒什么意思，就出了一個主意，把我哥哥叫到我家住幾天。事不宜遲，吃完飯就去。
嗨!早知道就不去了，一到我大姑家，正好趕上給玉米點(diǎn)肥料，我們就干了起來，看著挺簡單，做起來可就難了，點(diǎn)了一會兒，腰酸背痛，而且太陽也很毒，玉米地里也很臟，沒辦法，既然來了就拔刀相助吧，再說我們要不去大姑和哥哥兩個人可就倒霉了，很累人的，一大塊玉米地兩個人干。干了好長時間終于干完了，我說：“哥，走，去我家玩!”大姑說：“不行，你哥哥明天還有活干那，千萬別讓他走，要不是我一個人招架不過來，可是我們不就……。。于是，我們?nèi)齻�偷偷溜到了我們村兒。
今天晚上9點(diǎn)，只見大姑在我家喊我哥，說她沒拿鑰匙，我哥拿那!你看我哥，走的是后也不說把鑰匙丟家門口，這不，大姑來了，那走吧!
暑假的作文 篇6
暑假的一天，三個好朋友芳芳、友友和明明，他們在公園里一起玩耍。明明建議道：“大家一起玩吹泡泡的游戲吧！”
“好呀！好呀！”友友和芳芳高興地說，“我們可喜歡玩吹泡泡的`游戲啦！”
于是，明明回家拿了一杯肥皂水和一根細(xì)管，然后，就開始吹泡泡了，不一會兒，一個個大大小小的泡泡從細(xì)管的一端飄了出來。大泡泡有人的腦袋那么大，小泡泡才黃豆粒那么小，大大小小的泡泡映著金色的陽光，折射出七彩的光芒，真是美麗極啦！
芳芳和友友看得目不轉(zhuǎn)睛，于是情不自禁地唱起歌來，他們把《兩只老虎》的歌詞給改唱成：“許多泡泡，許多泡泡，真美麗，真美麗！有的就象人腦袋，有的就象黃豆粒，真可愛，真可愛！”
最后，他們玩累了，才依依不舍地各自回家了。
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