[薦]飛機(jī)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的飛機(jī)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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飛機(jī)的作文 篇1
初秋,卻仍舊燥熱,陽(yáng)光灑在玻璃上有些的許刺眼,此時(shí)的我們坐立不安。
已經(jīng)是高三的第二個(gè)月了,還是沒(méi)有明確的目標(biāo),茫然而又不肯放棄,就如此機(jī)械的過(guò)每一天。
那天午后,實(shí)在不想學(xué)習(xí),看著那密密麻麻的復(fù)習(xí)資料,讓人滋生厭倦,我在紙上亂劃,始終劃不出我想要的答案。
教室里面并不安靜,有人竊竊私語(yǔ),還夾雜著翻書(shū)時(shí)候紙頁(yè)咯吱的清脆響聲,突然,一只紙飛機(jī)飛過(guò)劃出完美弧線(xiàn),不偏不倚的落在了講桌上,“耶,完美”紙飛機(jī)的主人拍手叫好,也許是無(wú)聊或喧眾取寵之舉,可是卻讓每個(gè)人心里泛起了漣漪。
“這我也會(huì),比你還準(zhǔn),看好了”另一個(gè)同學(xué)不甘示弱,飛出之前,他把飛機(jī)放在嘴巴上哈了一口氣,就如同小時(shí)候一般,幼稚惹人發(fā)笑。漸漸的,我們開(kāi)始無(wú)心寫(xiě)作業(yè),釋放出內(nèi)心真正的不安分,教室里面,紙飛機(jī)來(lái)回穿梭。
突然間明白一個(gè)道理,其實(shí)生活就像紙飛機(jī)一樣,如果你蓄足了力,那么你會(huì)平穩(wěn)而又精準(zhǔn)的到達(dá)目的地,但是如果你只是隨意一扔,它可能會(huì)飛得不穩(wěn),而且還會(huì)中途墜機(jī),生活不也一樣嗎?如果準(zhǔn)備好了,結(jié)果一定不會(huì)太差,可是如果只是簡(jiǎn)單地混日子,辜負(fù)時(shí)光,那么,結(jié)局就一定不會(huì)那么美好了。
想到這里,眼前又突然一酸,這紙飛機(jī)又像我們,未來(lái)的我們又會(huì)在哪里呢?山南或海北,會(huì)不會(huì)沿著我們的設(shè)定的航線(xiàn)一直走到目的地,還是半路就已經(jīng)結(jié)束了這次飛行,我不知道,也不敢想。
“好了,別鬧騰了!靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)”不久后,班長(zhǎng)結(jié)束了這次游戲,我們也都紛紛撿回自己的紙飛機(jī),慢慢靜下心來(lái),教室,又恢復(fù)了開(kāi)始般的平靜。
太陽(yáng)要下山了,陽(yáng)光也不再那么耀眼了,而我終于畫(huà)出了我想要的答案。
現(xiàn)在的努力,不就是為了將來(lái),能夠更快更加順利的`到達(dá)成功的彼岸嗎?蓄足了力量,才能更加平穩(wěn),才會(huì)有了保障。
時(shí)間往復(fù),每一天發(fā)生的事情,可能會(huì)相同,又可能會(huì)不同,但我會(huì)記得這個(gè)紙飛機(jī)飛過(guò)的午后,我記得我們?nèi)绾⑼銡g笑,記得我也曾認(rèn)真思考未來(lái)和現(xiàn)在。紙飛機(jī)飛吧,帶著我們的夢(mèng)想飛吧,回到我們想去的地方吧。
飛機(jī)的作文 篇2
我的玩具有很多很多,有小汽車(chē),機(jī)器人,伸縮刀……但我最喜歡的玩具要屬媽媽在廣州買(mǎi)的遙控飛機(jī)。
我的玩具飛機(jī)非常精致,它是由黑,紅,白,三種顏色組成,上面有兩片烏黑發(fā)亮的螺旋槳,他外殼的顏色是紅白相間的,美麗極了。飛機(jī)的上面還長(zhǎng)了兩個(gè)大眼睛呢!底下還有個(gè)黑色的支撐架,非常好看!
我不開(kāi)心的`時(shí)候,我會(huì)拿著遙控器讓小飛機(jī)在屋里亂亂撞,我高興得時(shí)候,我會(huì)拿著小飛機(jī)和姐姐一起到廣場(chǎng)去玩,小飛機(jī)在我的遙控下自由自在地飛,我們都開(kāi)心極了。
我很喜歡我的小飛機(jī),它是我最喜歡的玩具,也是我最好的朋友!
飛機(jī)的作文 篇3
每一道折疊的痕跡,都不該被淡化成虛影。
——題記
我在很小的時(shí)候就喜歡紙飛機(jī),記得第一次見(jiàn)到它,是一年級(jí)的手工課上。老師手把手的教我們折疊:這里要對(duì)折,這里要向內(nèi)折小三角,這里要向外翻,然后壓平……我們小心翼翼地一步步照做,認(rèn)真而又仔細(xì)地?cái)[弄手里的紙張。再后來(lái),教室里和操場(chǎng)上便成了紙飛機(jī)的戰(zhàn)場(chǎng);校園中甚至馬路旁都能看到紙飛機(jī)此起彼伏。
那時(shí)我就迷戀上了紙飛機(jī),喜歡用手一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造出它的機(jī)身和機(jī)翼;喜歡拿它對(duì)著嘴哈口氣然后向上扔出;喜歡看許多五彩斑斕的紙飛機(jī)在空中一起翩然起舞。我會(huì)在看著它飛行時(shí)咧開(kāi)嘴大聲笑,像它上下跳動(dòng)的模樣一般歡欣雀躍,堅(jiān)定的'相信只要拋出紙飛機(jī),它就會(huì)載著我的所有心愿朝著太陽(yáng)奔去。
于是我著了魔似的買(mǎi)來(lái)一沓又一沓鮮艷的彩紙,無(wú)論上課還是下課,在學(xué)校還是在家,都不停地疊著一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)。每天都迅速寫(xiě)完作業(yè)抱著一大箱紙飛機(jī)到院里,又瘋了一般不厭其煩地放飛又撿回來(lái)。但隨即而來(lái)的,是老師批評(píng)課堂上不夠認(rèn)真,家長(zhǎng)指責(zé)學(xué)習(xí)沒(méi)有用心,成績(jī)也有所下滑。終于在那個(gè)下午,媽媽把傾注了我的心血的一大箱紙飛機(jī),統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了垃圾箱,也撕碎了我所有關(guān)于飛機(jī)的夢(mèng)境與臆想。
伴著荏苒時(shí)光,我在逐漸成長(zhǎng),個(gè)頭越來(lái)越高,心智越來(lái)越成熟穩(wěn)重,學(xué)業(yè)越來(lái)越繁雜。所有的忙碌讓我無(wú)暇顧及其他,紙飛機(jī)的光影也一點(diǎn)點(diǎn)黯淡褪去,最終被丟失在記憶的角落里。
不知過(guò)了多久,有人在班里發(fā)了許多廣告宣傳單,不經(jīng)意看到有幾個(gè)同學(xué)拿它折成紙飛機(jī)玩,童年的一幕幕畫(huà)面便涌進(jìn)腦海。我看到那時(shí)抿著嘴輕輕折著紙張的我,那時(shí)因飛得最遠(yuǎn)我驕傲的臉龐,那個(gè)追逐著紙飛機(jī)無(wú)畏奔跑的身影,還有那個(gè)看著紙飛機(jī)向太陽(yáng)飛行時(shí)灑脫微笑的模樣。才發(fā)現(xiàn)我再也沒(méi)有像那樣認(rèn)真執(zhí)著地做過(guò)事,再也沒(méi)有以那樣單純而堅(jiān)定、充滿(mǎn)著渴盼的眼神去看待世界,再也沒(méi)有那樣歡欣地朝著希望奔跑,也沒(méi)有能再露出那種發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。幡然醒悟,我原來(lái)不僅丟了紙飛機(jī)和繽紛的童年,還丟了那個(gè)真實(shí)而美好的我自己。
親愛(ài)的紙飛機(jī),何其幸運(yùn)重新找到你。那就在心里折起一架紙飛機(jī),再帶著夢(mèng)想乘著它啟航,伴著空中劃過(guò)的道道曲弧,駛向光明的方向。
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