描寫我的偶像作文4篇
導語：人的一生會有許多偶像，可能是一個歌星;可能是一個作家......下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：我的偶像
我心中的偶像就是----一個陌生的大哥哥。
在一個星期天，爸爸帶我去全民健身中心游泳，我換好泳衣，泳帽和泳鏡后就沖向泳池。
當我進到水里時，看到水池里有個人怪怪的，他看上去已經是個20來歲的大人，但個子卻矮矮的像個八九歲的小孩子，臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，正在那努力地學浮水呢。
當爸爸也走進泳池時，我就好奇地問爸爸：“爸爸，那個大哥哥怎么長得怪怪的!”爸爸說：“你可千萬別笑話人家啊!他應該是患過小兒麻痹癥。”我聽了心中暗自敬佩這個大哥哥，他雖然身體有缺陷，卻沒看到有任何的自卑與壓力，真棒!
一個星期后，我又去游泳，又在泳池里看到了那位大哥哥，他這次可以浮水了，很開心很快樂。我真為他驕傲!
不久就放暑假了，我就可以經常去游泳，也能經常能看到那個大哥哥一直在努力學著游，從會憋氣，到會浮水，到能游起來……到暑假快結束的時候，這位大哥哥已經能喚氣游得很好了，比普通人游得都好，就是動作不自然。也許他不知道，有個小妹妹在一直被他的精神鼓舞與激勵著，讓她的游泳技能比之前進步了好多呢!
大哥哥，我想對你說：“不管你現在在哪，你的那種精神一直會激勵著我，你是我心中的偶像，我要時刻向你學習。”
篇二：我的偶像
從小，偶像對我而言，不外乎就是耀眼的巨星，或是歷史上赫赫有名的人物。我所崇拜的對象，一直都是散發著光芒的角色;對于周遭渺小的人物，我卻鮮少將目光投注在他們身上。但是，在一個機緣巧合下，我對“偶像”這個詞有了新的看法。
那是一個寒流來襲的嚴冬，很不幸的我，發燒到竟39度多!病毒在我身體里，激烈地打著第三次世界大戰。我只能癱瘓在床上。我想睡覺，卻又因為高燒的折磨而無法進入夢鄉。正當我痛苦的呻吟時，一條冰涼的毛巾忽然降落到我的額頭上，猶如久違的甘霖般澆熄了燃燒著我的熊熊烈火。我吃力的睜開眼，一雙寫著焦慮的眼睛映入我的眼簾，而它們的主人正用一雙溫柔的手為我蓋好棉被。那一瞬間，我仿佛看到一個散發著柔和光輝的天使正看護著我，而祂周遭那美麗的光芒，比巨星的都還來得耀眼。一道溫暖的泉源流進了我的心扉，撫平了我因為痛楚而焦躁的情緒。就這樣，我慢慢地睡著了，而且從來沒有睡得如此香甜。
當我再度睜開眼時，我的燒奇跡似的退了，這一定是媽媽不眠不休看護我的成果啊!一想到這，我的內心充滿了感動，卻不禁責備起為什么我以前從來沒有感謝過媽媽這般不曾停止，卻又不求回報的付出，也從來沒有贊美過她的偉大。突然間，我想到不只是媽媽，在這個世界上，我必須贊美的人不知凡幾。譬如辛勤的清道婦，因為她們為我們整理出一個干凈的環境;還有風雨無阻的郵差，因為他們為我們傳達對遠方親人的思念。他們對這個社會而言，雖然只是一枚小小的螺絲釘，但若少了螺絲釘的付出，人類的世界也會因此而停止轉動。媽媽的辛勞讓我體會到，無怨無悔的付出，才是我應該去追尋的`。
現在，我的偶像不再是在銀幕前魅力四射的演員，或是在舞臺上載歌載舞的歌星，而是默默奉獻，卻又默默無聞的偉大小人物——媽媽。
篇三：我的偶像
目光穿梭于白紙黑字之間，心已跨越到數年以前，我跟著時間的步伐，歷史的腳印，來到偶像的旁邊。一股欣賞之情油然而生。
貝多芬——你是我心中的偶像。
人們總以為是一位失去生命的旋侓而不幸以為你在悲哀，呻吟，憤怒，孤獨中度過后半生。可當我聆聽你的音樂時，看著你令人捉摸不透的面孔時，我看見了你的頑強，執著，樂觀。
我欣賞你，欣賞你的頑強。雖然上帝使你的耳朵失聰，陷入了無邊的幽靜當中，聽不見鳥人的鳴叫聲，聽不見泉水的潺潺聲，聽不見孩子們的歡笑聲，只能活在沒有歡樂，沒有欣悅的無聲當中。但你并沒有自暴自棄，而是一鼓作氣，讓自己的生命在音樂的伴奏下燃燒，使自己的生命煥發活力。
我欣賞你，欣賞你的執著。你是一位音樂熱愛者，耳朵失聰，對你來說是多大的悲哀。但你那火紅如艷的頭發，深邃的目光積蓄了你對生活的熱愛，對音樂的創作的渴望，對戰勝上帝給他帶來的不幸的信心。你那有力的十指，奮力地敲擊出對生命的交響曲。你把對生活的希望，對音樂的熱愛全心全意地注入曲子里。你堅持創作，堅苦頑強地帶給人們最美好，最動聽的《月光曲》。
我欣賞你，欣賞你的樂觀。常對生活表示不滿，暴露出急躁的一面，其實你的內心靜如止水，你想換回安寧，平靜的生活。你樂觀，平靜自己內心的種種急躁，為人們創作《命運交響曲》。從其中，無不可以看你對生命的渴望，對生活的美好，你內心是平靜的，樂觀使你從不孤獨，神情嚴肅卻熱血沸騰。
你是我心中的偶像，你對生命的頑強，執著，樂無比的觀，無不使我對你無比的崇拜，任何突如其來的阻擋，反而使你拼命地，用全身的力量去實現你期望得到人們價值。
貝多芬，你是我的偶像!
篇四：我的偶像
我有一個偶像，她就是我們的班主任張老師。
張老師有一頭烏黑的頭發，眼睛像葡萄一樣又大又亮，嘴唇像櫻桃一樣紅，皮膚像白雪公主一樣美，配著苗條的身材，張老師完美無缺。
張老師非常有學問，她看過很多很多的書，也每天帶領著我們一起在書的海洋里遨游，讓我們自由享受閱讀的樂趣。
上課時，張老師笑盈盈地走進教室，她用動聽的語言給我們講課，用和藹可親的目光看著每一位同學，如果哪個小朋友做小動作了，老師會用犀利的目光盯著他看，好像在說：“上課要專心啊!”
張老師對我們要求很嚴格。她說過不讓我們照抄，那是為我們好。如果有的同學照抄了，張老師就會讓他坐在講臺上寫作業。
下課時，張老師會變成小朋友和我們一起高興地玩耍，總是逗得我們開懷大笑。
我們非常愛張老師，張老師也很愛我們，最后祝愿我們親愛的張老師青春永駐，虎虎生威，天天快樂，萬事如意!
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