實用的六年級年的作文范例5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
這就是我。我是一個長相普通嗎，但是卻很活潑好動的女孩。因為好動，我還特別不受老師喜歡。特別是我四年級的時候，經(jīng)常都是不聽話的那一個，因為我老是上課不認(rèn)真聽，愛做小動作。
因為這樣，所以學(xué)習(xí)不怎么好。這種習(xí)慣知道我五年級的時候，我才開始變得安靜下來。我上課特別認(rèn)真聽，老師黑板上寫的，我都一一記下來，回家以后去背…… 有一天下午，我正在家中做作業(yè)，家里沒人，就我一個人，我做完作業(yè)，就坐在客廳里看電視，看得正起勁，媽媽回來了，她看見我在看電視，就問我：“做完作業(yè)了嗎？后天就要考試了，你還有空看電視，去，回房間看書去！”說完便走向廚房。我站起來，關(guān)掉電視機，走回房間。一路上我的嘴不停地說著：“后天考試明天復(fù)習(xí)不是可以嗎？干嘛非要今天復(fù)習(xí)，我都學(xué)一天了，讓我休息休息也不肯，也太嚴(yán)格了吧！”“孩子，你把《明日歌》背給我聽�！薄懊魅諒�(fù)明日，明日何其多……”剛背兩句，我下意識地停了。走到房間，關(guān)上門，爬上床，睡覺去了。
第二天起床，一看鬧鐘已經(jīng)6點半了，并跳下床，穿好衣褲，吃了幾口飯，就背著書包，急急忙忙跑去學(xué)校了。
到了學(xué)校，我看見同學(xué)們都在認(rèn)真的念書，便輕輕地走到座位上去。放下書包，就在座位上玩了起來。過了一會兒，我突然想起媽媽從前對我說過的話：“要媽媽念書，不要辜負(fù)爸爸媽媽對你的期望。”想完這句話，我便一下子臉紅了，想到爸爸媽媽還在家里等我的好消息，我要好好念書，長大來報答媽媽！我拿起語文書，認(rèn)真地念了起來。晚上回到家，我第一個就是拿起作業(yè)仔細(xì)地做了起來，做完也不看電視，就在房間里復(fù)習(xí)，一直復(fù)習(xí)到全部把握才罷休。
第二天，要考試了，我拿著考試卷，信心十足地做了下去，收卷的時候，我懷著信心十足的心情交了上去�；氐郊依铮野芽荚嚨念}目有些告訴了媽媽，媽說我都做對了，我聽了好高興，睡覺的時候還做了好夢。
發(fā)卷了，我拿自己的考卷，那鮮紅的“100”分是那么醒目，我一放學(xué)就把分?jǐn)?shù)告訴媽媽，媽媽聽了很高興，說：“這都是你努力得來的，你要記住，無論做什么事，都要努力去做，才能獲得成功�！眿寢尳o我信心，給我鼓勵，使我在成長的道路上獲得一次又一次的`成功。
這就是我，一個很平凡，但是卻很聽話很懂事的孩子，以后的我，還要更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對我的期望。
六年級年的作文 篇2
你看那只高大魁梧的馬，你可不要小看它，它可是大名鼎鼎大22世紀(jì)的馬。在這里，它可能威力無比無所不能的，可是在我們世紀(jì)，那只是一個普普通通的馬而已。如果你不信，你就跟我去22世紀(jì)看看吧！
經(jīng)過幾秒鐘的時間，你一瞬間就到了22世紀(jì)的大城市里，怎么樣？這里比你們城市好多了吧！空氣清新，你不用羨慕，只要你們愛護環(huán)境衛(wèi)生，你們的城市也會變得更美麗的。
這里的城市那么干凈，也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾，他們的為非常先進，任何東西都不會在他的肚子里一個小時，這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的.空氣，讓我們的城市更加美麗！
這里的馬還會飛，在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話，就會掉到地上，摔的粉身碎骨。
這里的馬還會潛水，你做在它身上就有足夠的氧氣，也可以在水中看的清清楚楚，不必?fù)?dān)心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙，也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓里對海底世界更加的清楚。
怎么樣？在這里流連忘返了吧，如果你喜歡這里，可要經(jīng)常來找我啊！我在22世紀(jì)隨時歡迎你的到來！
六年級年的作文 篇3
在五年級時，你對我表過白，當(dāng)時的我感到吃驚，當(dāng)并沒有表現(xiàn)出來，我只是說了一句：你就別開玩笑了。同學(xué)們都笑著說你被我拒絕了。你我都很尷尬，隨后，上課了，我便再也沒有在乎這件事了。別人問起來，我總說：有這么一回事嗎？即使有也是他開玩笑的。直到再也沒有人問起來，因為大家都覺得你與另外一位同學(xué)很合適，我也這樣認(rèn)為，為什么呢？因為我不喜歡他呀！
五年級你倆就開始做同桌了，而且要么與我同一組，要么做我后面，你老是來煩我，因此，我討厭你，處處針對你，誰叫我是如此任性的班長呢！老師總是安排成績不是很差，然后，又很調(diào)皮的男生與我做同桌，慢慢的我也就習(xí)慣了，因為他們不敢欺負(fù)我，他們一欺負(fù)我，此后就別想有好日子過了，因此，他們都不敢特別欺負(fù)我，都是開開玩笑，當(dāng)然，有些玩笑開打了那也是一樣的。當(dāng)然做我的'同桌也很幸運，所以不論男女都想做我同桌，不過就別想了，老師可沒那么好，你們想與我做，沒門！我想與誰做，沒門！
可到了六年級，新老師非把你安排與我做，我強力投訴，可還是沒用，每次我申請換同桌時，你老說：你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，你就教教他唄！沒辦法。
自從你與我做同桌后，樂趣多多，你每次欺負(fù)我，我都會反擊。在我看來，老師安排你與我做同桌，分明是為了好幫你做事。
六年級年的作文 篇4
今天是一年一度的教師節(jié)，每個同學(xué)手里都拿著賀卡與鮮花，送給敬愛的老師�？粗@些花，我面前立即浮現(xiàn)出了教我們五年級 數(shù)學(xué)兼班主任的.老師——齊老師。齊老師不高不矮，不胖不瘦，頭發(fā)長長的，戴著一副紅色方框眼鏡。
還記得有一次，我們在訂正作業(yè)時，我突然被一道非常難的題目難住了，無論從哪個方面想，都絲毫沒有頭緒。我開始手腳冒汗，不停地抓頭，老師看見了，就溫柔地問我：“你怎么了，生病了嗎？”我說：“沒生病，就是被一道題目難住了，想了好久都沒解出來�！薄澳牡李}目？我來教你。”“好，謝謝老師�！崩蠋熛葟念}目上開導(dǎo)我，哪一些是不必要的條件，哪一些是誘惑你掉進“坑里的陷阱”，題目讀完之后，再來觀察看看有什么被遺忘的條件，然后，開動腦筋再想一想，最后，答案就出來了。我長呼了一口氣，心里想：這道題終于解出來了，好爽！老師對我說：“下筆之前要先想一想，不要看到一個就不放過它�！薄芭��！�
齊老師，我想對你說：謝謝你，教會了我知識與道理，你就像沙漠里的蠟燭，為我照亮了前方的明路。老師，我永遠也不會忘記你！
六年級年的作文 篇5
她們，曾經(jīng)形影不離，我為此感到孤獨，可——現(xiàn)在她們形同陌路，我卻感到憂慮……
在五年級的時候，她們是最好的朋友，整天出雙入對，把孤獨的我丟在一邊，我十分寂寞，心中總想：她們什么時候的.感情才會差一點呢？什么時候才會理會我呢？這問題困擾了我很長時間，但，終究得不到解決……
在六年級的時候，我不知她們怎么了，互不搭理，一了解，才知道她們因一些小事情而發(fā)生爭執(zhí)，誰也不肯讓誰，我想：這回她們總不會不理我了吧！可，就在這時，她們宣布絕交，要我在她們兩個人中作出抉擇，我不知所措，不知昔日的好友竟會搞成這樣，她們都是我的好朋友，我不知該如何抉擇，只得做個“雙面膠”。后來，我常常想：她們能不能變回以前那樣，形影不離呢？我不知道，就這樣，我在茫然中過了7個星期……
我真心地希望她們能和好，是真正的，而不是三分鐘熱度。
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