讓世界充滿愛作文

讓世界充滿愛作文優(yōu)選[9篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文9篇，歡迎大家分享。

讓世界充滿愛作文 篇1

　　一個(gè)物質(zhì)生活過得好不好，也許需要靠窮于富決定，但有一件東西，是用金錢買不到的，那就是____人的品質(zhì)。

　　一個(gè)人即使再有錢，而他的品質(zhì)不好，人們怎么也不會(huì)去愛戴他；一個(gè)人即使再窮，而他的品質(zhì)十分高尚，人們將會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

　　《窮人》主要講的是：桑娜提著馬燈走向西口，想看看丈夫的小船是否會(huì)來。這時(shí)，桑娜想起了她的鄰居西蒙正在生病，于是就去看望她。誰知，她的`女鄰居死了，在那死去的母親旁邊，睡著兩個(gè)可愛的孩子。漁夫回來知道這件事后，善良的同情心，驅(qū)使他們決定收下這兩個(gè)無父無母的孩子，生活雖然苦了點(diǎn)，但總能會(huì)熬過去的。

　　讀了《窮人》這部書，我不禁想起現(xiàn)在的社會(huì)，不正是缺乏桑那、漁夫這種精神品質(zhì)的人嗎？大街上，一些可憐的乞丐隨處可見。穿著破爛不堪衣服的乞丐，央求人們施舍一點(diǎn)錢，好維持生活，可人們理都不理他就走了。

　　我們一起讓世界充滿愛吧！

讓世界充滿愛作文 篇2

　　愛源自心。它是一種感覺，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)名叫亮亮的小男孩，他生性活潑，開朗樂觀，可老天弄人，他得了白血病。他離開了學(xué)校，來到了醫(yī)院。這一天，正好是他的生日。區(qū)里面的李叔叔，張阿姨都來看望亮亮，并且拿了一個(gè)蛋糕和好好心人捐助的錢。雖然不怎么多，但是畢竟是人們的一份心意啊！亮亮看到他媽媽來便用央求的語氣問他媽媽：“媽媽，我到底得了什么病？我真的好想去學(xué)校上學(xué)，和同學(xué)們一起玩。”媽媽也說：“你的病馬上就要好了，馬上就可以讀書了。”亮亮對著生日蛋糕許了一個(gè)愿，張阿姨問他許了什么愿，他笑著說：“我希望這里的小朋友都能擺脫病魔，能到學(xué)校上課去。”多么善良的孩子，可他年紀(jì)小小就要和病魔抗戰(zhàn)，老天為何要這么殘忍，他年紀(jì)是這么小，卻有一顆善良的心，可為什么不能擺脫病魔？雖然他并沒有做驚天動(dòng)地的事，可為什么催人淚下？因?yàn)樗�的那番話，他本身是一個(gè)病人，承受病痛的折磨，可他還想著別人，希望那些小朋友也可以去上學(xué)。著為他人著想的品質(zhì)是否值得我們學(xué)習(xí)？

　　其實(shí)，愛就在我們周圍，像同學(xué)們捐款幫助民工子弟學(xué)校上午學(xué)生，這就是愛；像同學(xué)有困難了，有些人主動(dòng)幫忙解決，著也是愛。如果我們都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的天堂。上課的鈴聲剛剛響起，而同學(xué)們都早已經(jīng)回到了自己的座位，同學(xué)們都知道，今天是一個(gè)特殊的日子，老師并沒有馬上開始講課，而是在黑板上寫下了幾個(gè)大字：我們莊嚴(yán)的舉哀，凝集民族的力量。幾分鐘后，刺耳的警報(bào)聲從遠(yuǎn)方傳來，廣播里傳出了一個(gè)聲音：請全體師生起立，為哀悼在四川大地震中遇難的同胞，請默哀三分鐘。時(shí)間仿佛又倒流回那個(gè)恐怖的時(shí)候……二零零八年五月十二日下午，當(dāng)人們?nèi)�部沉浸在工作與學(xué)習(xí)的喜悅中的時(shí)候，孰不知一場災(zāi)難正在悄悄的醞釀，人不知鬼不覺地來臨。十四時(shí)二十八分，這個(gè)恐怖的時(shí)間，一場滅頂之災(zāi)從天而降，以四川省汶川為震中心的8.0級地震吞噬了人們美好的夢，這場地震摧毀了人們的.家園，殃及了多個(gè)省市和地區(qū)，頓時(shí)，電力中斷，交通癱瘓，山體崩塌，河水泛濫，災(zāi)區(qū)人民陷入了水深火熱之中，汶川，這個(gè)在地圖上鮮為人知的地方，人們很少談起的地方，在一瞬間成為海內(nèi)外人民關(guān)注的焦點(diǎn)，也就是那時(shí)，人們便發(fā)揚(yáng)愛的精神，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，國務(wù)院在第一時(shí)間下達(dá)命令，派出國內(nèi)的搜救精英趕往災(zāi)區(qū)，以“眾志成城，抗震救災(zāi)”為口號(hào)，“時(shí)間就是生命，災(zāi)情就是命令”為主要目標(biāo)，爭分奪秒的搶救災(zāi)民，同時(shí)，各路的志愿者自愿趕往災(zāi)區(qū)，為抗震救災(zāi)作出巨大貢獻(xiàn)，每個(gè)人都在奉獻(xiàn)著愛，每個(gè)人都傳遞著愛，愛在這里匯聚成了無邊的海洋。在抗震第一線，無時(shí)無刻的涌現(xiàn)著愛的故事。一位奮戰(zhàn)了幾天幾夜的醫(yī)生，搶救了無數(shù)個(gè)從生死線上拉下來的病人，而一談及他的家人，他便潸然淚下，他的妻子和女兒全部都壓在他面前的廢墟中。這是何等的割舍，何等的愛呀！一名十二歲的小男孩，在從廢墟中逃出來后，年幼的他失去摯愛的雙親，只有一個(gè)妹妹與他相依為命，為了不讓妹妹受到傷害，他竟然背著妹妹走了十二個(gè)小時(shí)，幾十里的山路，十二歲，一個(gè)本應(yīng)該在父母懷里撒嬌的年齡，卻因?yàn)橐淮螢?zāi)難而過早的成熟，他，心中有著何等的關(guān)懷，何等的愛呀！

　　他，還有他，都是偉大的，都在無時(shí)無刻的詮釋著愛的偉大。

　　大愛無邊，只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世間就會(huì)春意盎然。警笛聲還在響著，可是不覺得的刺耳了，那警笛聲仿佛是對不幸遇難者的哀悼；愛，還在傳遞著，可是不覺得世間涼了，世間仿佛到了春暖花開的季節(jié)。

　　愛的大地灑滿了陽光，每個(gè)人心中都有一個(gè)愛的天堂，在那愛的天堂中——大愛無邊！

讓世界充滿愛作文 篇3

　　“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你……我們同歡樂，我們同忍受，我們珍存著同樣的期待……”每當(dāng)聽到這首歌，我總感覺有一種濃濃的感情圍繞在我的身邊。也讓我明白了用愛來對待身邊的人，把自己的整顆心，投入到自己周圍，乃至全世界。親情，愛情，友情，在人一生中無處不在。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，是親情，是關(guān)愛；“何當(dāng)共剪西窗竹，卻話巴山夜雨時(shí)”，是愛情，是思念”；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，是友情，是牽掛。

　　總說：“愛如潮水”，此起彼伏，將愛傳播到一處又一處。總說：“心如止水”。受到一次打擊，怎會(huì)再次站起，去將愛撒遍天地？

　　深秋已遠(yuǎn)去，涼意穿進(jìn)骨子里，又想起了我去世的爺爺，他常說要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，不要將別人對你的愛拋棄。我深知爺爺?shù)钠D難旅程，是別人給予爺爺愛和幫助，他才能走到今天。

　　所以小到為了我的爺爺，大到為了國家，乃至世界，我要盡我的綿薄之力，做出“愛的奉獻(xiàn)”。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”。這樣的事，兩全其美，何樂而不為呢？

　　人與人之間需要相互支撐，相互扶持，不要漠視別人的'困難和艱辛，伸出你的手，給予人幫助，那么，在你遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì)向你伸出援助之手。

　　可曾想過，如果人間沒有了愛，會(huì)怎樣？鄰里之間吵吵鬧鬧，村與村之間反目成仇，國與國之間戰(zhàn)爭不休……

　　愛，是構(gòu)筑人與人之間情感橋梁的工程師，是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，增進(jìn)和諧的一劑良藥，是使世界和諧平等交往的和平鴿…………

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)……啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……

　　從小事做起，讓世界充滿愛！

讓世界充滿愛作文 篇4

　　我有許多書，最喜歡的'一本是《長腿叔叔》。

　　女主人公茱蔕是一個(gè)孤兒，從小在孤兒院長大，她每天都在繁忙中度過。后來有一位好心的叔叔，他幫助了茱蔕上大學(xué)，上大學(xué)一直是茱蔕的夢想。她幾乎每周都要給長腿叔叔寫信，匯報(bào)學(xué)校里有趣的事。

　　我長大后也要向長腿叔叔學(xué)習(xí)，去幫助那些需要幫助的人，讓世界充滿愛

讓世界充滿愛作文 篇5

　　今天下午，我和媽媽拿著椅子一起到學(xué)校的操場上聆聽鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》。

　　有四千多名同學(xué)和家長來聽演講。3：00整，演講開始了，我和媽媽認(rèn)真地聽著。鄒老師講了：“我們要愛祖國，愛老師，愛父母，愛兄弟。受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)……”

　　鄒老師還教我們很多尊敬老師和尊重他人的知識(shí)。比如：老師或別人在演講或表演時(shí)，拍手的時(shí)候手要高于胸脯才拍，這就是一種尊重。

　　鄒老師還講述了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心，充滿愛心的故事。現(xiàn)場的每位老師和家長、同學(xué)都感動(dòng)得痛哭流涕，眼淚就像沒有關(guān)緊的水龍頭，嘩啦嘩啦地流著。

　　為了表達(dá)對老師的辛苦培育之恩，我們一個(gè)接一個(gè)地給親愛的`老師送去一個(gè)深情的擁抱并大聲喊道：“老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您，我們會(huì)每天好好學(xué)習(xí)，讓您變成世界上最美、最漂亮的老師。”老師們開心地笑了。

　　時(shí)間慢慢地過去了，演講會(huì)結(jié)束了，我們激動(dòng)的心情依然沒能平靜下來。

讓世界充滿愛作文 篇6

　　今天，我看了《十二個(gè)月》這個(gè)音樂劇，懂得了我們要懂得去關(guān)心別人，幫助別人。

　　《十二個(gè)月》主要講了一個(gè)善良的小姑娘在惡毒的繼母和妹妹的逼迫下，在大雪紛飛的冬天去森林里采雪花蓮。天冷極了，她碰到了十二個(gè)月，請求他們讓她烤烤火。十二個(gè)月同意了。十二個(gè)月很好奇，為什么小姑娘會(huì)在這么冷的冬天來找雪花蓮。小姑娘把繼母和妹妹為了得到金子而逼迫她采雪花蓮的事情告訴了十二個(gè)月。四月弟弟非常同情她，他請求一月大哥給他一小時(shí)的時(shí)間，讓這個(gè)地方長出雪花蓮，好讓小姑娘采好后帶回去。一月大哥同意了。一轉(zhuǎn)眼，這里變成了春天，陽光燦爛，到處長滿了雪花蓮。小姑娘采了滿滿一籃子，高高興興地回家了。十二個(gè)月他們是多么善良啊，如果沒有他們的幫助，也許小姑娘會(huì)被凍死，也有可能遭到繼母的打罵，也有可能從此露宿街頭。

　　看了這部話劇，我被深深地感動(dòng)了，我們的現(xiàn)實(shí)生活中，就有許多善良的人，愿意付出愛心的人。《湖州晚報(bào)》上“一周一心愿”欄目，就有許多人默默地關(guān)心幫助貧困的、需要幫助的人，幫助他們完成一個(gè)個(gè)心愿，正因?yàn)檫@樣的行動(dòng)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，讓這些人感受到社會(huì)大家庭的溫暖。還記得去年五月，四川省汶川發(fā)生了特大地震，剎那之間，房屋倒塌，許多家庭失去了親人。“天災(zāi)無情人有情”。汶川牽動(dòng)了全世界人民的心。我們的解放軍叔叔、志愿者冒著不斷發(fā)生余震的危險(xiǎn)趕赴災(zāi)區(qū)第一線，救助受災(zāi)群眾。社會(huì)各界人士紛紛捐款捐物，幫助災(zāi)區(qū)群眾度過難關(guān)。在湖州的街頭，隨處可看到捐款箱，隨處可看到人人慷慨解囊。我們?nèi)�校師生也進(jìn)行了捐款活動(dòng)。我從儲(chǔ)蓄罐中拿出自己的`零用錢，捐給災(zāi)區(qū)。雖然這點(diǎn)錢很少，是那樣的微不足道，可那是我的一份愛心啊!如今的汶川，在全社會(huì)的共同努力下，生活秩序井然，群眾生活穩(wěn)定，讓我充分體會(huì)到了“愛的力量。”

　　生活中所有人都需要愛。我們要大膽地伸出我們的手，奉獻(xiàn)一顆愛心，那么整個(gè)社會(huì)會(huì)越來越和諧美好，這世界將更加美麗可愛。

讓世界充滿愛作文 篇7

　　在我們同齡人當(dāng)中，很多人經(jīng)常吃西餐，穿名牌，買高檔玩具。你可曾想過，鄉(xiāng)下的孩子連買幾本故事書都是奢侈。

　　小莉鈴就是其中的一個(gè)女孩，他的爺爺奶奶都已年近古稀。很不幸，爺爺?shù)?個(gè)孩子都患上了尿毒癥。叔叔早在幾年前就因無錢換腎而去世，爸爸每天都要去醫(yī)院做血透，姑媽不久前剛換好腎。懂事的小莉鈴的`新年愿望竟然只是一套學(xué)習(xí)用品和一些故事書！看了她的故事，我心酸不已。于是我決定，用自己的零花錢買一些書和零食去看望她。

　　我4點(diǎn)多去她家，她的爸爸剛從醫(yī)院做完血透回來，她的爺爺奶奶還在干活，小莉鈴獨(dú)自一人在家門口玩耍。我把零食和書給她，她興奮不已，咧開嘴笑了。特別是看到書的時(shí)候，她兩眼放光，迫不及待地想要準(zhǔn)備閱讀。“真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，你以后要好好讀書，天天向上，以后找個(gè)好工作，來孝敬你的爺爺奶奶！”

　　“嗯。”小莉鈴看起來有點(diǎn)內(nèi)向。

　　從小莉鈴家出來，我的心情久久不能平靜。我想到：我的一個(gè)小小的舉動(dòng)，竟讓小莉鈴如此開心。我每次要買玩具的時(shí)候，如果能想到小莉鈴，也許，就不會(huì)如此任性了。小莉鈴的事讓我深有感觸，我以后一定不像現(xiàn)在這樣任性，不亂花錢，我要爭取做一個(gè)懂事的乖孩子！

　　大家在大吃大喝的時(shí)候，如果能想到鄉(xiāng)下吃不飽穿不暖的窮苦孩子，在他們需要的時(shí)候，給他們獻(xiàn)上一份愛心，送去一份溫暖，他們會(huì)很感激你們的。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好！

讓世界充滿愛作文 篇8

　“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不做聲地向前非著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”

　　這就是〈騎鵝旅行記〉的'結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動(dòng)物“告別”了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

　　這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)理了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來，他終于變成一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。

　　跟以前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來;我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得精疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有依次，我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒……

　　哎，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物的好處真是說也說不完!

　　假如我們這個(gè)世界上沒有了動(dòng)物，那將會(huì)是怎么樣啊!春天，鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無生機(jī)的世界!人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，而不該驅(qū)趕、殘殺它們。

　　人對動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加幸福、快樂!

讓世界充滿愛作文 篇9

　　人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……

　　那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，嘴里還喃喃自語“中性筆，鉛筆，橡皮……”還是不見尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢？我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”——可是沒有，周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎么辦？這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學(xué)借？可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀！我越想越著急。”

　　就在這時(shí)，同桌看見我的樣子，便關(guān)心地問：“你怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎么辦呀……”她聽完以后說：“原來是這么回事呀，這好辦，交給我吧。”她說完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時(shí)就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋遥�她看我還傻傻地看著她，便把我的手?jǐn)傞_，把尺子放在我的手心，我終于醒了過來，半晌，才說出一句話：“你這是干什么？”她笑著說：“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來……

　　老師的愛常常感動(dòng)著我，有一次，我上五年級的時(shí)候，老師讓我們自由背古詩，可是有的古詩我怎么也背不下來，我趴在桌子上愁眉苦臉的，老師走到我旁邊和藹地說：“你怎么不背呀？”我說：“我怎么背也背不下來。”老師說：“你只要認(rèn)真去感受每首古詩的`情景就能背下來了”。說著俯下身來教我怎樣想象畫面，怎樣掌握背誦規(guī)律，我按老師說的方法去背頌每一首古詩，果然輕而易舉地解決了問題。望著老師親切的笑容，我也甜甜地笑了。

　　愛的最高境界是愛別人，愛的最大境界是愛天下。只是靠了愛，生命才得以維持，得以發(fā)展。大愛無邊，只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世間就會(huì)春意盎然。

　　愛源自心。它是一種感覺，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。大家一起來吧，因?yàn)槟銈兊男袆?dòng)，讓世界更美好；因?yàn)槟銈兊男袆?dòng)，世界才會(huì)充滿愛。

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