收獲作文(集合4篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的收獲作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
是誰把大地又換上一套金黃色的“新裝”？又是誰把莊稼輕輕召喚？……
今天我又一次回到了家鄉。一陣陣果香把我引到了果園，走上前去一看，只見一個個又紅又大的大蘿卜，在夕陽的余輝下泛著紅光。阿姨們使勁地拔蘿卜，拔呀，拔，終于把拔出來了。一位阿姨把拔出來的蘿卜用一根聲繩子串起來，晾在屋檐上。看著這些又大又紅的蘿卜，阿姨們黑里透紅的.臉上笑意盈盈。我回頭一看，看見了一大片玉米，叔叔和阿姨們都忙著收玉米，他們踮著腳，伸長手，把玉米掰下來，有幾位阿姨正在麻利地挑著又大又甜的玉米，把挑好的玉米用一輛貨車運去市場賣，讓顧客也感受到他們豐收的喜悅。再走幾步，看見兩個阿姨一邊挑玉米，一邊說話，左邊的阿姨說：“恭喜你，生了個大胖子。”右邊的阿姨笑得連眼睛也瞇成了一條縫，蒼白的臉上蕩起了紅暈。遠處，一棵棵樹上掛滿了紅蘋果，像無數個燈籠掛在樹上。
叔叔阿姨喜上眉梢。李叔叔看見我，把我叫到跟前，遞給我一個又紅又甜的蘋果，說：“來！嘗嘗咱家種的蘋果！”我高興地說：“好！”
我吃了一口，啊！一股甜味直涌進我的心田。
收獲作文 篇2
當我們撫摸青春的河流，也許會觸到異常痛苦的靈魂和無暇錯開的情感，但學會微笑著放棄也許便能體位到另一番快樂，因為有舍才有得，有些收獲注定是源于放棄的……
“與其做一個默默無聞的人，還不如讓人記得!”于是18歲的張愛玲舍棄了母親為她準備的嫁妝，把它付與學費，舍棄了與同伴閑暇出游的時間，用于來回奔波學校和圖書館，終于在之后的創作中厚積薄發，一鳴驚人!“人多幾種生活經驗，總是可貴的事!”于是率真的三毛舍棄了與家人平靜安逸的生活，選擇獨自跑遍南美二十多個國家，去體驗異國情調，去驚嘆落日沉鐘，去感受大漠孤煙，收獲了另一種人生。近代第一才女林徽因肺部有空洞，小小的感冒都會造成嚴重的后果，但在國徽的設計過程中，她放棄短暫的休息，繪制了無數草圖，力求完美，使國徽能表現得更加莊重，終于在經久不息得掌聲中，她的設計得到了代表的一致肯定。那么，當你驚羨于張愛玲遣詞造句之老練的同時，當你伴隨著三毛的心跳，陪她一起快樂，落淚的`同時，你可曾想過，那些光芒的背后，曾有過怎樣的一種舍棄!這些巨大的收獲完全源于之前痛苦的放棄!
聽說居里夫人的餐廳里只有三張椅子，聽說錢鐘書老人的居室異常的簡潔，而正是因為那些偉大的學者懂得放棄過多的物質裝飾，才能耐得住寂寞潛心研究，才會在各個領域做出重大的貢獻。
同樣，如果沒有那首《歸去來兮辭》，彭澤令又如何才能：“采菊東籬下，悠然見南山?”他又如何才能悟出那份隱在暮嵐紫霜，歸鳥返飛之中的恬然與祥和?如果沒有甄宓的縱身一躍，如果沒有洛水之畔那流風回雪又無法兌現的海枯石爛，那么又怎么會出現那一曲傳徹千年的《洛神賦》?如果沒有文天祥的舍身救國，他又怎會“留取丹心照汗青”?他又怎會名垂青史?“生我所欲也，義亦我所欲也，兩者不可都兼得，舍生而取義者也!”無數愛國之士，雖然舍棄了生命，但他們得到的大義，是后人銘記于心的思念和愛戀!汩羅江邊的那一襲身影，盡管一縷香魂隨風而逝，換得的卻是后人無限的追憶與贊頌!
但生活中的人們往往急功近利，追求欲望過重的人生，他們昧著良心賺大把大把的錢，買到了寬敞的住房，卻買不回溫馨的家庭;買到了名貴的藥材，卻買不回健康。因為他們強烈的物質欲望已經掩蓋了幸福淺淡的光芒，他們不停地索取，卻永遠得不到想要的一切!小王子說：“人類在花園里種了5000朵玫瑰，但卻沒有真正的幸福。”其實真正的幸福源于放棄后的收獲。
當有一天滄海移為桑田，一切繁華褪盡之后，煙火流水后的天空，早已不是如今這塊，這時，你也許才能真正體會到源于放棄的收獲是多么地令人幸福!
收獲作文 篇3
在我成長的過程中，許多人和事都已經淡忘，而唯獨那一件事，卻讓我一生難忘。
上課了，這堂課是數學考試，一向對數學有些懼怕的我又立刻緊張起來。“都沒有認真復習，看來只能先做了。”我小聲地說。試卷發下來了，世界大戰就要開始了，我慢吞吞的提起筆，看著試卷上密密麻麻的小字，好似一只只小螞蟻在爬，怎么也停不下來。教室里輕聲的談話聲又傳入了我的耳朵。我胡亂地寫了一通，什么也不管了，立刻揮筆交了卷。
下課了，同學們都在著試卷上的題目，一向也加入討論的我卻默默的走開了。我一個人慢慢的走在走廊上，滿腦子都是考試的'事。下午，試卷發下來了，那鮮紅而又大寫加粗的數字使我心都碎了。
第二天講評試卷，張老師嚴肅而又緩慢地走上講臺。昨天的事依舊歷歷在目，我的心砰砰直跳。我趴在桌子上，張老師說的話我一句也沒聽進去。這時，一句溫柔而又響亮的聲音傳進了我的耳朵，“只有努力了，才會有收獲！”這簡短而又有力的話語使我為之一憾，是呀，我努力了嗎？雖然我對這句話的理解不是很深刻，但是我如夢初醒。
現在，每當考試前，我都會拿出書認真地復習，并把容易錯或者搞不懂的題目單獨拿出來仔細研究，舉一反三，并確定下次考試不會錯。日積月累中，我養成了復習的好習慣，成績也慢慢上升。
有一次，我在書上看到了一句格言，這才使我真正懂得了那句話的意義。“如果我們想要更多玫瑰花，就必須要種更多的玫瑰樹。”是啊，學習不能投機取巧，我們得像農民般通過辛勤耕耘來換取豐收的果實。就像凱倫凱勒，她雖然是聾啞人，但和莎莉文老師不懈努力，不僅考上了大學，還為聾啞人設立了專門的慈善機構。
以后，我再也沒有做過這種事，我明白了有付出才有回報。我要感謝張老師，是她教會了我這個簡單而又深刻的道理。
收獲作文 篇4
沒有辛勤的勞動，就沒有喜人的收獲。我真切的體會到了這一真理。前些天，媽媽從外面帶回來了一些植物的種子。我打開袋子一看，腦袋就大了，這究竟是什么種子呢？以前沒見過。這些種子像一個個小小的月牙十分奇特。我問媽媽：“這是什么種子？這么可愛！”媽媽面帶微笑神秘地告訴我：“這是蔥頭的種子。把它們栽入濕潤的土壤里經過十幾天的培養就能長成蔥。”這可真是令人興奮！
第二天我就迫不及待的按照媽媽的方法把蔥頭栽進了窗外花園的土壤里，每天為它澆水施肥，盼望它早日長成綠油油的蔥苗。
過了好幾天，我終于看見窗外種的蔥從土里探出了它那嫩嫩的'頭，它好奇地打量著這個陌生的世界，對我微笑著，這時我心里感到暖暖的，十分開心，連忙將這個好消息告訴了奶奶。下大雨時，我怕它淋壞了；出太陽時，我又怕它曬壞了。媽媽笑我像個小媽媽在照顧小孩子。
在我的精心培育下，我的蔥一天天長大了。有一次，奶奶做菜時需要用蔥，我極不情愿到花園里摘了幾根蔥給奶奶。晚餐時，當我聞到蔥的香氣，品嘗著蔥的香味，心里有說不出的高興，因為這些蔥是我自己親手栽種的，它們體現我勞動的價值。
通過這件事，我不僅了解了蔥的生長過程，而且還體會到培育時的快樂，收獲時的喜悅。
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