蜜蜂的作文

蜜蜂的作文錦集[4篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的蜜蜂的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蜜蜂的作文 篇1

　　我是一只小蜜蜂，在整個蜜蜂大家族中干著采蜜工的角色。

　　我的長相有點丑，黃黃的身子上長著許多細絨毛。頭大大的，仿佛隱藏了許多智慧。屁股上有要針，這根針有一個小鉤子連著我的腎臟，所以，我不到萬不得已是不會用它去攻擊侵略我們蜂類的敵人的。

　　我每天早早地起床，擔著小花籃，和小伙伴們一起去花圃采蜜。我們采來的蜜，是非常滋補的營養品，人類經常用到它來提高自己的身體素質，有“老年人的牛奶”的美稱；蜂花粉被人們謄為“微營營養庫”；蜂王漿更是營養品中的極品，它不但可以使人延年益壽，還可以使人增強免疫力，更加健康。

　　除了每天去采蜜，給花傳粉的工作也落到我們采蜜工的身上。每天給花傳粉，會讓我們有更多的花粉，采更多的蜜，同時可以使得農民的`水果、蔬菜增產幾倍甚至二十倍。

　　我一生中最多能為人類提供六克蜂蜜，每一蜜襄蜂蜜我要走訪1100到1400多朵花才能完成，一蜜襄相當于我的肚子的體積。

　　蜂類的每個成員一生都在勞動，直到老死為止。我和我的伙伴要向前輩學習，把自己的短暫一生奉獻給蜂類的事業——勞動。

蜜蜂的作文 篇2

　　蜜蜂的奧秘昆蟲世界，多姿多彩，它們會用氣味傳播信號，用聲音告訴同伴們發現了是食物......連一只不起眼的小蜜蜂也會有很多奧秘。

　　今天，就讓我們伴著微風，踏著青草，走進蜜蜂的世界吧！誰說只有人類會跳舞！蜜蜂可是一個舞蹈大師。仔細觀察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳著華麗而又神秘的舞蹈。它們姿態不一，有的在蜂房頂上轉圈，似乎有許多憂傷，有的卻在無規律的亂飛，從樣子來看，它一定好不自在。我凝視了一會，發現了一個奇怪的現象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越亂，跟來的蜜蜂也就越多，而且它們在一起跳同一種舞蹈，連發出的聲音也一樣，總之就是為了吸引更多蜜蜂到這兒來。

　　待聚集到一定數量的蜜蜂后，它們就一起向花園進發，開始今天的`勞作。雖說蜜蜂的舞姿優美，但是這些“小花農”們也不把心思全花到這件事上，更多的就是照顧自己的孩子。蜂房外圍的洞口里，“媽媽”們正在用蜂膠給蜂蟲們進食，那些又白又胖的蜂蟲吊著圓圓的肚子，吃得好不自在。工蜂們是一個十足的“大力士”，你只要仔細觀察，就會明顯看見它的腿上有幾層厚厚的花粉，這對我們而言，就像吹掉落在手心的一根毛這樣容易，可是它們如此的小，就別說還要飛上很遠的一段路程，并且順利的把采來的花粉運回蜂房，這多難啊！

　　這樣一群小精靈，用汗水和智慧完成了一件件困難的任務，用行動見證了一個個對它們而言不可能的傳奇！

蜜蜂的作文 篇3

　　又到了百花爭艷的春天，花兒都露出了最美麗的笑容，吸引著我們這些辛勤的勞動者來為他們播種新的明天。你一定猜到了，我們就是那六角宿舍的創造者——蜜蜂啊。我仿佛變得小了，毛茸茸的身體上長出了一對圓而透明的翅膀，我隨著同伴們一起，來到了屬于我們這群勞動者們的宮殿，這是一處集儲藏、育苗和宿舍為一體的六角形吊頂建筑，懸掛在一棵高大筆直的樹上，穩固而美觀是它最突出的特點，我隨著數以百計的蜜蜂同伴們一起，走進這忙碌的世界去了。我有幸成為他們中的'一員，下面是我們的生活與工作的環境，讓我來為你們介紹介紹：育苗室是我們哺育后代的地方，這里有專人負責看管。在一間不大的房間里，布滿了六角形的小槽，幼蟲是一個個蠕動的米粒大小的小肉芽，一只只蜜蜂輪流帶著他們的勞動成果進到這溫馨的小屋里，把它們都注入到小槽子里，那么多的蜜蜂，卻有條不紊，井然有序，他們可真團結啊！儲藏室也很大，又干燥又通風，這里的一點一滴，都是我們用自己的勞動換來的糧食，作為我們充實的后備資源。最勤勞的還要算是工蜂了，他們大多數都去采花蜜了，一些大而強壯的留下來負責宮殿的警衛工作，我們分工明確，各司其職，各盡其責，構成了一道亮麗的風景線。我飛到外面的世界去了，外面的生活是那么的多姿多彩，是那么的豐富有趣，蝴蝶姐姐向我們展示她那雙艷麗的大翅膀，燕子哥哥也閑不住了，他們爭著搶著向我們表演他那高超的滑翔的技術。我還看見了許多許多……太陽落山了，又有一個個鮮活的小生命加入我們這支龐大的隊伍，在夜幕的襯托下，又有一個個嶄新的故事拉開了帷幕......

蜜蜂的作文 篇4

　　中午，學校全體師生要對我們的學校進行大洗澡。我們四個南湖晚報小記者急沖沖地對各個年級進行簡單的采訪。

　　我們在路上想：“一年級的小朋友會不會……”想著想著我們來到了一年級，看見了一年級的小朋友正在不折不扣地“工作”著。別看他們個子小，可力氣卻不小。看，那小男孩拿著拖把努力地前后拖拉著，那個小姑娘半蹲著，用手中的抹布使勁給瓷磚洗臉，小臉上紅撲撲的……我們試著采訪了幾個小朋友，“小妹妹，你覺得打掃衛生快樂嗎？”。“快樂，因為可以體現自己的'才能！”一個小朋友自豪地回答。“真沒想到，這些小不點兒還挺有志向的呢！”我們不禁笑開了。由于之前的采訪大大的增加了我們的勇氣，于是我們鼓起勇氣去采訪了一位老師：“老師，你覺得打掃衛生快樂嗎？”老師自然地說：“快樂，因為可以讓自己身邊環境更干凈。”我們聽了紛紛點頭，覺得老師的話很有道理。

　　接著我們來到了二年級，更加自信地采訪了一個小朋友：“小弟弟，你覺得打掃衛生快樂嗎？”“快樂！因為……可以加分！”那小男孩歪著小腦袋正經地回答。我們聽了，也一本正經地對他說：“謝謝你，小朋友！”后來我們來到了自己班采訪了沈老師“沈老師，您覺得打掃衛生快樂嗎？”“身邊干干凈凈的當然快樂咯！”沈老師眉開眼笑地回答。

　　是呀，付出自己的努力，讓自己的身邊干干凈凈的，給自己快樂，也給身邊的人帶來快樂，這不是很有意義的事嗎？

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