童話的作文300字

童話的作文300字[大全3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文300字 篇1

　　有一只小蝸牛，在森林里每天都過著無憂無慮的生活。

　　一天，它想出去游玩，可是爬到天黑了還沒有爬出多遠，它躲在殼里唉聲嘆氣。直到有一天，小蝸牛看見一只小鳥，在天空中自由飛翔，而且 還 飛的很快。小蝸牛羨慕的自言自語說：“哎，我要是有一雙翅膀該多好啊！”話剛說完，一位身穿白衣，頭戴金色圓環(huán)，身后背著一對美麗的白翅膀的小男孩從天而降，他笑瞇瞇的對小蝸牛說：“你好，我是天上的小天使。你怎么了？為什么愁眉苦臉的啊？”小蝸牛慢慢的把自己的苦惱說給了小天使聽，小天使聽后，笑盈盈地說：“不要急，我可以幫助你，但是你要答應我，以后要和我一起幫助有需要的人。”小蝸牛聽了興奮地立馬回答說：“可以的，等我游玩回來，我一定會和你一起幫助有需要的人。”小天使拿出魔法棒。輕輕一揮，嘴里念這咒語。小蝸牛的背上就長出一對和小天使一樣的.美麗的翅膀。

　　第二天，小蝸牛戴著美麗的翅膀高興地飛了起來，它飛過森林，飛過河川和太陽公公近距離地打招呼又和白云姐姐做游戲，就這樣小蝸牛開心地玩了幾天后，它心滿意足地回家了。從此以后，它都和小天使一起幫助有需要的小伙伴，每天都過得很開心很充實。

童話的作文300字 篇2

　　鉛筆、橡皮和紙是非常好的朋友，每天都在一起。

　　有一次，它們?nèi)齻�正在幫小主人寫作業(yè)。這時小主人有事離開了。鉛筆得意地說：“我是最忙的一個，對小主人很有用，你們倆對小主人有什么用啊！”橡皮說：“我也有用啊！”“有什么用啊？”橡皮說：“我可以幫小主人擦掉所有寫錯的字。”紙對鉛筆說：“你每次都在我的`身上東畫西畫，都把我的身體弄臟了呢？”鉛筆說：“你算什么東西，整天都躺在桌子上。”鉛筆更加神氣了。橡皮和紙不停地跟鉛筆吵鬧。“我再也不要你們這些朋友。”橡皮和紙終于把鉛筆趕走了。

　　小主人回到了座位上，又準備寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了，便著急得到處找。橡皮看小主人很急的樣子，便和紙大聲地叫：“鉛筆兄弟快回來，我們知道錯了。”鉛筆看到主人急急的樣子，又聽見伙伴們在叫自己，就趁小主人不注意的時候跳到了桌子說：“我回來了。”小主人回到課桌上，發(fā)現(xiàn)鉛筆在桌上，他高興極了，小主人又慢慢的寫作業(yè)了。

童話的作文300字 篇3

　　今天早上霧氣蒙蒙的一片，環(huán)衛(wèi)阿姨在晨光中清掃著黃色的大地，秋天的童話。天氣漸漸地變冷了，人們都穿上了各色毛衣、薄棉襖。

　　樹上的`葉子變黃了，于是從樹上飛下來了一只只“丑蝴蝶”是由兩片葉子組成的，一說起“丑蝴蝶”同學們一定會想：它一定很丑，它的顏色是土黃色，和落葉的顏色一樣，因為它是為了保護自己才變成這種難看的顏色。

　　對于樹來說，到了秋天樹葉應該變黃，而松柏和冬青，卻在嚴寒中顯得極為翠綠。

　　我們在嬉戲玩耍時，風公公不知不覺得把小樹身上的葉子，吹光了，小樹傷心得哭了。我對風公公說：“你不許欺負小樹！”風公公說“傻孩子，雪可以當棉襖！”我低著頭對風公公說：“對不起，我誤會您了！”風公公說：“以后在沒弄清事件真像時不要亂說話，明白了嘛？！”“知道啦！”風公公高興得笑了。

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