[通用]實(shí)用的收獲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的收獲作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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收獲作文 篇1
只有經(jīng)歷過孤寂和孤獨(dú)，才能使你更加堅(jiān)強(qiáng)；只有品嘗過孤寂的苦酒，才能使你收獲一份成功帶來的喜悅。
晉代詩人陶淵明因?yàn)槿瓮静豁槪賵龅娜诵暮诎担o職了那官職，成為了不為五斗米折腰的詩人，他的鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)，遠(yuǎn)離了塵世的喧囂與繁雜，活出了“采菊東籬下，悠然見南山”這般的意境。而如果它并未遠(yuǎn)離喧囂，又怎會創(chuàng)作出《桃花源記》那樣的驚世之作呢？又怎會成為今天人人贊美敬佩的大詩人呢？只要遠(yuǎn)離了俗世的繁雜，他才會靜下心去，達(dá)到他的創(chuàng)作之巔。寂寞，成為了他的筆，滋潤了他的文章，灌溉了他的心靈。
鄭板橋，清代著名的'書畫家。當(dāng)他只是一個無名小卒時(shí)，他就立下了練好書法的志向，他開始靜下心來，獨(dú)自一個人在書房中練字，經(jīng)過了一個又一個的晝夜，寫爛了一只又一只的毛筆，染黑了一池又一池的水，他已經(jīng)到達(dá)了忘我的境界，寫滿的宣紙堆積成了山，積累的技巧有千千萬萬，最終，終于創(chuàng)造出了自己的書體，成為了當(dāng)時(shí)享有盛譽(yù)的書法家。試想一想，如果他沒有遠(yuǎn)離世俗，沒有達(dá)到忘我的境界與地步，他又怎么會創(chuàng)立自己的書體？孤獨(dú)就像他手中的筆，浸染了一張張的宣紙，印證了他的成功。 沒有經(jīng)受過孤寂的人，怎會見到成功的曙光？只有在孤獨(dú)中，才能體會到不一樣的樂趣。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，著名的愛國主義詩人聞一多正是如此。當(dāng)年，他在西南聯(lián)大教書，研究古詩文和古典文學(xué)。隔絕了外界的雜亂，清除了內(nèi)心中的欲念，忘記了心中的掛念，成為了“何妨一下樓”的主人，也創(chuàng)作了《紅燭》、《死水》等優(yōu)秀的詩集和文章。
柳宗元忘記了俗世的欲望，創(chuàng)造了《永州八記》的著作；塞萬提斯正是忘卻了監(jiān)獄外的肖燕和身體上的痛苦，才創(chuàng)造了《唐吉訶德》；瞎子阿炳耐住了孤獨(dú)與寂寞，熬過了黑暗與痛苦，才有了《二泉映月》這樣的名曲；司馬遷遭受了殘忍的宮刑，在牢中忘卻了痛苦，耐住了寂寞，遠(yuǎn)離塵世的欲念，才創(chuàng)出了“史家之絕唱”的《史記》……
人人都有欲念，都向往塵世的繁華與喧囂，但作為中學(xué)生的我們，只有耐住寂寞，遠(yuǎn)離喧囂，才能獲得成功，才能創(chuàng)造出自己的“絕唱”。寂寞和孤寂，讓我們的夢想開出花來。
收獲作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我告別了溫馨的搖籃——城小，步入了新的學(xué)習(xí)殿堂——一中，融入了新的集體——八班。
步入一中大門，八個大字直入眼球——社會精英、模范公民，左邊刻著責(zé)任、尊嚴(yán)，右邊刻著公平、公正。這十六個字如一團(tuán)火在熊熊燃燒，將它們烙入每個人的心中。進(jìn)入操場，我們可以看到一座教學(xué)樓上高懸社會主義核心價(jià)值觀二十四個大字，時(shí)刻提醒我們將這二十四個字踐行在行動中。左邊的教學(xué)樓上貼著世界地圖和中國地圖，它們用無聲的語言告訴大家：少年雄于地球，則國雄于地球！主席臺被兩叢花壇緊緊挨著。后面是高高飄揚(yáng)的五星紅旗，那是多么神圣，多么光榮的地方呀！正前方是一株古樹，是一中的象征。歲月為古樹添上了蒼老的皺紋，時(shí)光卻抹不掉豐碩葉子上的翠綠。逸夫樓就在前方，它莊嚴(yán)端莊地站立著，告訴學(xué)生們，學(xué)習(xí)要自覺，態(tài)度要端莊。右邊的水杉保衛(wèi)、瞻仰著逸夫樓，組成了巨大的屏障。一中讓我感受到濃濃的文化氣息。
一中人更是有素養(yǎng)、有內(nèi)涵。我們銘記校長的話：做精英范兒的.公民，必須尊重他人、尊重環(huán)境、尊重規(guī)矩。在操場上我們看到一中人認(rèn)真鍛煉；在教室里，我們看到一中人積極發(fā)表見解；在作業(yè)本上，我們看到一中人端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
進(jìn)入新學(xué)期如同攀一座高峰，上面有經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長，身邊有同學(xué)相互扶持，老師在前方指引方向。向一中的一草一木、一師一生學(xué)習(xí)，摒棄陋習(xí)、迎接嶄新便是我的收獲。
收獲作文 篇3
星期五中午，我和幾位同學(xué)跟著趙老師來到了一（7）班蔬菜基地。看著當(dāng)初由我們親手種下的一粒粒種子，如今已長成了一株株綠油油、招人喜愛的蔬菜時(shí)，我的心里真有說不出的喜悅。
走進(jìn)蔬菜基地，大家歡呼雀躍，紛紛奔向自己喜愛的目標(biāo)。我選中了一片長勢旺盛的菠菜，蹲下身來，伸．手就拔。不知什么原因，菠菜竟一下被我扯得粉碎。我愣住了，不知如何是好。這時(shí)，趙老師微笑著走過來，告訴我應(yīng)該用鏟鍬從菠菜根部把它斬?cái)啵⑶沂职咽值亟塘宋摇Ｐ量嗔艘魂囍螅覀儼咽斋@的蔬菜全部裝到一起，準(zhǔn)備第二天帶到老師家做菜。老師想讓我們吃一頓完全由我們親手播種、收獲，并且自己主廚的豐盛大餐，品嘗勞動的快樂呢！
星期天上午，我和華小倩、黃漢霞等同學(xué)一起騎車來到了趙老師家。進(jìn)門后，老師先讓我們休息了一會兒，然后笑著對我們說；“從現(xiàn)在開始，你們就是這個家的主人了。請你們準(zhǔn)備一桌大餐慰勞你們自己，好不好？”“gnod！”我們齊聲歡呼。
何海鵬是唯一的男同胞，我們一致推選他為隊(duì)長。沒想到他還挺稱職的，一上任就作出了明確分工：全部人馬分成三組：一組擇青菜，一組擇菠菜，還有一組剝大蒜。號令一下，各組成員就分頭忙開了。
我和華小倩、黃漢霞是一組。我們這一組負(fù)責(zé)擇菠菜。說實(shí)話，這活兒的技術(shù)含量雖低，但因過去從沒干過，卻不知從何處下手。是把根子折斷呢，還是把葉子一片片扒開呢？我們幾個全都犯了愁。沒辦法，只好去請教老師了。趙老師仔仔細(xì)細(xì)地給我們講了擇菠菜的步驟，還特別提醒我們要將菠菜中的枯黃葉子揀H{去。我們認(rèn)真地按老師說的去做，很陜便完成了任務(wù)。再看看其他兩組，他們也勝利完工了。
接下來便是洗菜了，我們準(zhǔn)備讓強(qiáng)壯的`隊(duì)長去打水，可瘦弱的華小倩卻蹦出來說：“我來！”我們都拗不過她，只好由著她去了。沒想到她打水的動作挺利索的，一點(diǎn)也不比男孩子遜色。
菜洗好了，該下鍋了。我們每個組都挑選了一樣最拿手的菜做。菠菜炒百葉、大蒜炒肉絲、青菜豆腐湯，雖是最最普通的菜肴，做起來卻也困難重重。你瞧，何海鵬那組炒肉時(shí)還沒等熱鍋里的水干了就放油了，搞得油花四濺，狼狽不堪。文潔那一組呢，菜都盛到碗里了，一嘗，還沒放鹽呢！看到他們一臉緊張，手忙腳亂地把菜倒進(jìn)鍋中，重新放鹽的精彩表演，我們一齊大笑起來。
當(dāng)我們把自己親手做的三道菜依次端上桌子時(shí)，老師取出攝像機(jī)拍下了這一珍貴的場面。然后，一頓難忘的午餐便開始了。這頓飯，我們吃得很慢，很香，也很甜。
勞動是艱辛的．收獲的快樂卻是無與倫比啊！
收獲作文 篇4
有人說生活是清茶，需在斜陽夕照、微風(fēng)拂面時(shí)傾世‘那杯盞之間的一里余香才最令人心怡。有人說生活是烈酒，須在洌冽寒風(fēng)卷襲塵土是隨風(fēng)暢飲，折射出的閃耀這灸熱余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者會在暴風(fēng)雷鳴時(shí)悲嘆生活的殘酷無情，樂烈酒者在和風(fēng)煦日時(shí)愛上生活的索然無味。
我既不愿做喜清茶者，也不遠(yuǎn)樂烈酒者，所以，我要將生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。
有人說：“小學(xué)生的僧或太單純，大學(xué)生又太世故，只有初中生的生活最豐富多彩。”的`卻是這樣，中學(xué)生就像一盤怪味豆，充滿了酸甜苦辣。
自從上了初中，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得我喘不過氣來，各科試卷習(xí)題，像三月的牛毛細(xì)雨，連綿不斷。考試前人人都說不會做都沒寫，等到試卷一發(fā)下來一個一個高。唉，虛偽！
沒有苦哪會有甜！快樂才是中學(xué)校園的主旋律。在我精精細(xì)細(xì)的跋涉生活的每一招募的同時(shí)，頭頂冒出了一句話：一分耕耘一分收獲。即：有多少付出就會有多少回報(bào)。
回首望去，在我們辛勤耕耘的“土地”上，留下每一個人深深的足跡。我相信，我們都將會收獲那豐碩的果實(shí)。校園的花，豐富多彩；校園的樹，茁壯挺拔。
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