兒童節(jié)的作文（錦集4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天，同學(xué)們到校格外早，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子——六一兒童節(jié)。同時(shí)也是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家在議論今天會(huì)欣賞到哪些精彩的節(jié)目，當(dāng)然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨同學(xué)們搬凳子在老師的`催促下走向操場(chǎng)。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！
“六一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)開始了。首先是我們敬愛的翟校長(zhǎng)上臺(tái)講話，接是開場(chǎng)舞“萬(wàn)紫千紅”，舞蹈演員們伴隨美妙的音樂(lè)翩翩起舞，引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭(zhēng)，觀眾們時(shí)而緊張，時(shí)而大笑，無(wú)不深陷其中。
慶祝活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場(chǎng)，我的腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出舞臺(tái)上那些精彩的畫面。
哦！難忘的六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇2
我希望我能在這一天美美地睡上一覺，直睡到我想起床為止。因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)睡過(guò)懶覺，睡個(gè)懶覺對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么奢侈。
我希望我能在這一天登上太空，去探索宇宙的奧秘。去太空領(lǐng)略真正的浩瀚無(wú)窮，可以在太空中輕盈地翩翩起舞，高興的時(shí)候還可以歌唱，用自己那美妙的歌聲打動(dòng)宇宙的朋友們，讓友愛無(wú)限延伸。
我希望能在這一天潛入海底，觀察海洋動(dòng)物的生活。認(rèn)識(shí)形形色色的海底動(dòng)物，有自由自在的魚兒，有縮頭縮腦的烏龜，還有那我最喜愛的、柔軟地趴在水底的小海星……
我希望能在這一天去參觀小人國(guó)，去拜訪巨人國(guó)。和小人國(guó)的居民輕聲說(shuō)話，和巨人國(guó)的百姓們高聲大喊。 拉著他們的手一起盡情地做游戲，唱歌跳舞，品嘗豐富奇異的'美食，還可以參觀他們的國(guó)家，那一定是非常有趣的，讓我能夠大飽眼福。如果說(shuō)疾病是可以傳染的，那么我希望快樂(lè)也可以傳染，把自己的快樂(lè)分享給別人，會(huì)得到更多更大的快樂(lè)，不是嗎？
我還想在這一天……
希望我的“六一”真的能像我想的那樣豐富多彩。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)。馬戲團(tuán)的那些人果然在今天有大動(dòng)作。
一大早，我和球球老老鼠就來(lái)到圓頂帳篷附近。圓頂帳篷的入口處，已經(jīng)鋪上了紅地毯。這紅地毯一直鋪到了公園外的停車場(chǎng)。紅地毯的兩旁，擺滿了鮮花。
球球老老鼠說(shuō)：“看這豪華的陣勢(shì)，肯定有貴賓駕到。”
我說(shuō)：“今天是孩子們的節(jié)日，如果說(shuō)今天有貴賓駕到，那么那些貴賓也應(yīng)該是孩子們哪！”
“他們會(huì)給孩子們鋪紅地毯？”球球老老鼠持否定態(tài)度，“我不相信�！�
在孩子們的節(jié)日，孩子們不走紅地毯，誰(shuí)好意思走呢？我決定拭目以待。
往年的兒童節(jié)，公園里早早的就擠滿了孩子，可是，今天公園里怎么不見孩子？我和球球老老鼠都覺得很奇怪。
中午過(guò)后，木頭人團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)美女報(bào)幕員和一幫女演員，浩浩蕩蕩的向公園外走去。
我和球球老老鼠緊跟過(guò)去時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，公園外站著好多孩子，還有他們的家長(zhǎng)。他們?yōu)槭裁床贿M(jìn)來(lái)呢？
木頭人團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)的美女們已在公園外停車場(chǎng)的門口站成了兩列�？礃幼�，他們是準(zhǔn)備夾道歡迎貴賓。
差不多等了半個(gè)小時(shí)，一輛銀灰色的轎車駛?cè)肓送＼噲?chǎng)。木頭人團(tuán)長(zhǎng)跑上前打開車門，一個(gè)學(xué)者模樣的人從轎車?yán)镒吡顺鰜?lái)。
我聽見有人在說(shuō)，它是兒童性趣研究所的所長(zhǎng)。
“就是他！”球球老老鼠在我耳邊悄聲說(shuō)，“他就是昨天收下了牛皮紙信封的那個(gè)大學(xué)者。”
美女們蜂擁而上，爭(zhēng)著給兒童興趣研究所的所長(zhǎng)帶上貴賓的胸花，又爭(zhēng)著陪所長(zhǎng)走上紅地毯。
所長(zhǎng)一臉風(fēng)光，似乎把在公園外苦苦等候的那些孩子當(dāng)成了空氣，他理所當(dāng)然的走在紅地毯上，理所當(dāng)然地把孩子們的節(jié)日當(dāng)做自己的節(jié)日。
我聽見有人在說(shuō)，它是兒童性趣研究所的所長(zhǎng)。
“就是他！”球球老老鼠在我耳邊悄聲說(shuō)，“他就是昨天收下了牛皮紙信封的那個(gè)大學(xué)者�！�
美女們蜂擁而上，爭(zhēng)著給兒童興趣研究所的所長(zhǎng)帶上貴賓的胸花，又爭(zhēng)著陪所長(zhǎng)走上紅地毯。
所長(zhǎng)一臉風(fēng)光，似乎把在公園外苦苦等候的那些孩子當(dāng)成了空氣，他理所當(dāng)然的走在紅地毯上，理所當(dāng)然地把孩子們的節(jié)日當(dāng)做自己的節(jié)日。（這只是一個(gè)提示）
過(guò)了一會(huì)兒，一輛黑色的轎車駛?cè)牍珗@外的停車場(chǎng)，木頭人團(tuán)長(zhǎng)跑上前打開車門。一個(gè)官員模樣的人從轎車?yán)镒吡顺鰜?lái)。
我聽見有人在說(shuō)，他是兒童興趣管理局的局長(zhǎng)。
美女們蜂擁而上，爭(zhēng)著給兒童興趣管理局的局長(zhǎng)戴上貴賓的胸花，又爭(zhēng)著陪局長(zhǎng)走上紅地毯。
局長(zhǎng)一臉風(fēng)光，似乎也把在公園外苦苦等候的那些孩子當(dāng)成了空氣，他理所當(dāng)然地走在紅地毯上，理所當(dāng)然地把孩子們的節(jié)日當(dāng)做自己的節(jié)日。
緊接著，又有一些人從一輛輛轎車?yán)镒叱鰜?lái)，他們戴上貴賓的胸花，一臉風(fēng)光，他們都把眼前的那些孩子當(dāng)成了空氣，他們理所當(dāng)然地走在紅地毯上，理所當(dāng)然地把孩子們的節(jié)日當(dāng)成自己的節(jié)日。
等最后一個(gè)貴賓走完了紅地毯，馬戲團(tuán)的男演員們便飛快地卷起地上的紅地毯。這是，馬戲團(tuán)的那些人才讓在公園外等了好久的孩子們進(jìn)來(lái)。
孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，排著隊(duì)走向馬戲團(tuán)的圓頂帳篷。在孩子們的臉上，看不見節(jié)日的喜悅。喜悅都在家長(zhǎng)們的臉上，那些家長(zhǎng)沾了兒童節(jié)的光，他們都是請(qǐng)了一天假來(lái)陪自己的孩子的。
啊，我在隊(duì)伍里發(fā)現(xiàn)了馬小跳，發(fā)現(xiàn)了張達(dá)、唐飛和毛超！他們都是一副沒(méi)精打采的樣子，他們都不時(shí)扭頭朝楠木林那邊望去。我知道，他們最近到楠木林里去了好多次，可是都沒(méi)見到西瓜小丑，他們一定也像地包天和小貓們一樣，天天都在思念西瓜小丑。
我和球球老老鼠跟在馬小跳他們的身后，偷偷溜進(jìn)了圓頂帳篷。我和球球老老鼠還是躲在前排的座位下面，馬小跳他們排著隊(duì)，老老實(shí)實(shí)地做到了指定的位子上。
平時(shí)，圓頂帳篷里的觀眾總是稀稀拉拉的。今天，在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，孩子們成批地走進(jìn)了圓頂帳篷，觀眾席上幾乎座無(wú)虛席。不過(guò)，觀眾席第一排正對(duì)著舞臺(tái)的那些最好的座位現(xiàn)在還空著，在這些座位的前面還特地加了幾張鋪著白色桌布的條桌。我想，那些應(yīng)該是貴賓們的席位。
“貴賓們不是早就來(lái)了嗎？為什么還不就座？”
“小貓老弟，你到底還是年輕�！鼻蚯蚶侠鲜笥珠_始教育我了，“你知道什么叫擺譜嗎？這就叫擺譜。你知道他們?yōu)槭裁匆獢[譜嗎？他們就是為了證明自己是有身份、有地位的人。”
等了那么長(zhǎng)的時(shí)間，座位上的孩子們居然安安靜靜的，因?yàn)樗麄兊纳砼杂欣蠋熀图议L(zhǎng)管著他們。
我都等得不耐煩了：“要等到什么時(shí)候啊？”
球球老老鼠見多識(shí)廣，他說(shuō)，等到茶水、點(diǎn)心和水果被擺到那些鋪著白色桌布的條桌上時(shí)貴賓們就該就座了
果然，又等了一會(huì)兒，馬戲團(tuán)的幾個(gè)人一溜風(fēng)地跑進(jìn)來(lái)。在那幾張條桌上飛快地?cái)[上了茶水、點(diǎn)心和水果。那幾個(gè)人剛退下去，美女報(bào)幕員便上場(chǎng)了。
美女報(bào)幕員熱情洋溢地說(shuō)：“讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出尊敬的貴賓！他們是······”
美女報(bào)幕員報(bào)出一個(gè)貴賓的頭銜，就從圓頂帳篷的貴賓休息區(qū)里走出來(lái)一位貴賓。第一個(gè)走出來(lái)的是興趣管理局的局長(zhǎng)，第二個(gè)走出來(lái)的是兒童興趣研究所的所長(zhǎng)，接二連三的，方方面面的領(lǐng)導(dǎo)和專家都走了出來(lái)，紛紛在貴賓席就座。
接下來(lái)，美女報(bào)幕員開始邀請(qǐng)嘉賓們上臺(tái)講話。
第一個(gè)上臺(tái)講話的是兒童興趣研究所的所長(zhǎng)。他高談闊論，滔滔不絕，用深?yuàn)W的能嚇?biāo)廊说腵理論來(lái)論證兒童的興趣必須是高雅的，而馬戲團(tuán)的表演正是一流的高雅藝術(shù)，所以所有的孩子必須觀看馬戲團(tuán)的表演，必須從小接受這樣的藝術(shù)熏陶。他說(shuō)，只有這樣，孩子們長(zhǎng)大了以后才能成為有高雅的藝術(shù)品位的人。
然后，方方面面的專家輪番上臺(tái)講話。他們又分別運(yùn)用方方面面的理論，具體地證明了馬戲團(tuán)所表演的每一個(gè)節(jié)目都是格調(diào)高雅的藝術(shù)精品，每一個(gè)演員都是杰出的藝術(shù)家。
每一個(gè)專家在滔滔不絕地發(fā)言時(shí)，都只字不提兒童真正喜歡的馬戲是什么樣的，因?yàn)樗麄儔焊鶅壕筒恢�，他們也不想知道，因�(yàn)樗麄儚膩?lái)就沒(méi)有把兒童當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的人去尊重。
我把最后的一線希望寄托在了那個(gè)還沒(méi)講話的兒童興趣管理局的局長(zhǎng)身上，我希望他在六一兒童節(jié)這一天，講一些尊重兒童、讓兒童高興的話。
我問(wèn)球球老老鼠；“那個(gè)兒童興趣管理局的局長(zhǎng)為什么不講話？”
球球老老鼠見多識(shí)廣，他說(shuō)，當(dāng)官的通常負(fù)責(zé)壓軸戲，而壓軸戲往往被安排在最后。
“最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了！”美女報(bào)幕員激情澎湃地說(shuō)，“頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始！”
接下來(lái)，馬戲團(tuán)的所有演員一個(gè)不漏地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。那些獎(jiǎng)項(xiàng)，名目繁多，我和球球老老鼠想記都記不住。原來(lái)，那些專家都是評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)的評(píng)委，他們也一個(gè)不漏的上臺(tái)頒獎(jiǎng)，還字正腔圓的分別為每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)呃收b了辭藻華麗的頒獎(jiǎng)詞。這些頒獎(jiǎng)詞，華而不實(shí)，我和球球老老鼠也一句都沒(méi)記住。
在這個(gè)“最激動(dòng)人心的時(shí)刻”，臺(tái)上的獲獎(jiǎng)?wù)邆兗?dòng)萬(wàn)分，但觀眾席上的孩子們一點(diǎn)都不激動(dòng)。獲獎(jiǎng)的演員們都哭得稀里嘩啦，他們?cè)诎l(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)都說(shuō)自己的表演藝術(shù)所追求的最高目標(biāo)就是能得到專家的高度肯定，所以能由專家親手為他們頒獎(jiǎng)讓他們激動(dòng)萬(wàn)分。他們一次又一次地感謝專家評(píng)委，一次又一次地給專家評(píng)委鞠躬。
冗長(zhǎng)而乏味的頒獎(jiǎng)典禮終于結(jié)束了。美女報(bào)幕員用激動(dòng)的發(fā)顫的聲音高喊道：“現(xiàn)在，讓我們請(qǐng)出最尊貴的領(lǐng)導(dǎo)——兒童興趣管理局的局長(zhǎng)！請(qǐng)局長(zhǎng)給我們作重要指示！”
兒童興趣管理局的局長(zhǎng)走上臺(tái)去念了一份重要文件。這份文件說(shuō)，兒童興趣管理局的職能，就是對(duì)兒童的興趣進(jìn)行正確的引導(dǎo)和管理。所以兒童興趣管理局經(jīng)研究制定了新的規(guī)定：每個(gè)暑假，學(xué)校的老師和孩子的家長(zhǎng)都必須帶著孩子到圓頂帳篷里來(lái)看馬戲團(tuán)的表演，每個(gè)孩子必須寫一篇觀后感。
這才是壓軸戲！
壓軸戲結(jié)束后，就散場(chǎng)了。
從圓頂帳篷里走出來(lái)的孩子，沒(méi)有一個(gè)是開心的。
今天是個(gè)不開心的兒童節(jié)
兒童節(jié)的作文 篇4
為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校組織了郊外踏青游園活動(dòng)。一路上同學(xué)們連說(shuō)帶笑，車內(nèi)充滿了輕松和快樂(lè)。
下了車，我們來(lái)到了冰川動(dòng)物樂(lè)園。一進(jìn)門，首先看到的是許多可愛的小精靈，有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等，它們吸引了許多同學(xué)駐足觀看。接著我們迎來(lái)了一場(chǎng)海獅表演。主要“演員”有三個(gè)，分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場(chǎng)，它表演的是滑滑梯。只見它大頭朝下就滑了下去，這個(gè)“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會(huì)鉆進(jìn)水里，一會(huì)露出水面，不時(shí)還旋轉(zhuǎn)著花樣。皮皮這個(gè)表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。
回味著海獅表演的精彩，我們來(lái)到了“鳥語(yǔ)林”。這里是鳥的世界，開心的'節(jié)目好戲連臺(tái)。第一個(gè)節(jié)目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍(lán)羽毛的鳥，當(dāng)他用右手向下劃了一個(gè)弧線時(shí)，那只鳥便展開雙翅，做出一個(gè)飛行動(dòng)作。許多老師和同學(xué)手里的相機(jī)同時(shí)“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。
第二個(gè)節(jié)目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓(xùn)鳥員對(duì)鸚鵡說(shuō)：“讓你做算術(shù)題吧�！苯又榻B說(shuō)：“鸚鵡回答問(wèn)題時(shí)，不是用數(shù)字，而是用叫聲來(lái)表達(dá)。比如叫一聲就表示是‘1’，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’，依此類推。你們懂了嗎？”“下面誰(shuí)來(lái)出一道題��？”一個(gè)小胖孩說(shuō)：“2乘以5等于多少？”鸚鵡立刻叫了10聲：“呱呱呱……”頓時(shí)場(chǎng)內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲：“哇塞！”
第三個(gè)節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士”。一只小鸚鵡推著小推車出場(chǎng)，看到場(chǎng)地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車?yán)�。接著它又把倒在一邊的提示牌扶起�?lái)，上面醒目地寫著“請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境！”臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無(wú)形中大家受到了一次環(huán)保教育。
游園中，我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演，才戀戀不舍地踏上歸途。
這一天可真累�。∵@一天也真快樂(lè)！帶著游園的喜悅，我們迎接著自己的節(jié)日—“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
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